День учителя. Сценарий праздничного концерта
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ УЧИТЕЛЯ
(зал украшен кленовыми листьями, праздничными гирляндами или шариками). Под музыку выходят ведущие
Ведущий 1:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий 2: Осень прекрасна, и мир чудесен!
Вспомним много стихов и песен,
Чтоб поздравить учителей
Школьный концерт открывай смелей!
(песня «Листья желтые» Сторожева К. и Шкуратова Д)
Ведущий 1:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
Ведущий 2:
Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в Вашей власти
Спасибо Вам за вдохновенье,
За свет душевной красоты!
Желаем радости, терпенья
И бесконечной доброты!
(песня «Если б не было школ» уч.2-3-кл)
Ведущий 1: Кто за всё в ответе в школе?Кто всё держит на контроле?
Кто ругает нас нередко? Ну, конечно, наш директор.
Ведущий 2: Но сегодня взглядом светлым и улыбкой Вас встречаем,
С днём учителя сердечно коллективом поздравляем
Ведущий 1: В этот день у нас двоек нет, зал в нарядное платье одет.
В этот праздник чудесный, весёлый поздравляет директор школы.
Ведущий 2: Мы рады слышать тёплые слова директора нашей школьной семьи – Ольги Михайловны. (слова директора)
Ведущий 1: И каждую осень опять и опять,
Учитель,ты будешь свой праздник встречать,
Грустить и смеяться в который уж раз,
И слушать хип-хоп, рок-н-ролл, твист и вальс.
(танцевальное попурри – 4-6 кл)
Ведущий 2: Я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добралась букварей,
Но одно вам точно пожелаю:
Помните своих учителей.
Станете вы громким и высоким,
Но и через многие года
В спешке не пройдете мимо окон
Комнаты, где парты в три ряда.
Что о вас мы знаем, дорогие,
Строгие, усталые подчас,
Чем мы вам платили за такие
Думы бескорыстные о нас?
Ведущий 1: «Неуды» резинками стирали,
Кошек приносили со двора,
Даже беспардонно мы орали,
Если заболеете, «ура!»
Разве мы задумывались толком,
Отчего, забыв о дневниках,
Вы вдруг замолкали возле окон
С мелом, переломленным в руках…
Сколько с веток листьев облетело,
Сколько зим расплавила капель.
Вечер, аттестаты… И не раз
Гости обнаруживали сходство
С кем-то из родителей у нас.
И потом лишь с возрастом, попозже,
Становилось ясного ясней:
Черточками лучшими похожи
Ведущий 2: Уважаемые учителя-пенсионеры, всегда приятно видеть ваши добрые глаза. Вы – яркий незабываемый пример для нас. Мы с вами – неразлучные друзья.
(песня «Неразлучные друзья» — Шкуратова Яна)
Ведущий 1:
Пусть здоровье не подводит
И терпение никогда,
Стороною Вас обходит
Огорчение и беда.
Ученица: Что пожелать вам остаётся? Любви, заботы и тепла
Пусть вам удача улыбнётся за ваши добрые дела
Ученица: Здоровья крепкого желаем, и чтоб всему нас научить
Мы вас подольше призываем на пенсию не уходить!
Ведущий 1: Наш скромный праздничный концерт
Продолжит заводной квартет
(сценка «Квартет» — 4 кл)
Ведущий 2:Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – Надейся! Верь! Люби!
(песня «Школьный романс» — девочки 8 класс)
Ведущий 1: По каким признакам можно определить, что Вы — учитель?
Ведущий 2: * Вы несёте из дома всё, что может вам пригодиться на рабочем месте. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растёт гора макулатуры в вашей квартире.
Ведущий 1: * Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас, а иные — проклиная школу. Участь вашего ребёнка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
Ведущий 2: * Люди, далёкие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы всё время клянетесь о школе не говорить.
Ведущий 1: * Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих. Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку. Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же.
Ведущий 2: * С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы? Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чьё-то положение.
Ведущий 1
: * Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков. В вашей жизни в пять раз больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало четверти, конец четверти — и в пять раз больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало четверти, конец четверти. Ведущий 2: *Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования. Покупая сумочку, Вы прежде всего смотрите не на её дизайн, а на её вместимость, чтобы туда вмещалось как можно больше тетрадей!Ведущий 1: И при всём при этом ребенок (сын, либо дочь) отправляется к бабушке, дедушке, дабы не мешал работать…
(песня «Я у бабушки живу» — Руслан – 4 кл)
(танец – 4-6 кл)
Ведущий 2: Моя бабушка, которая не один десяток лет проработала в школе, говорила, что учитель, — это самая прекрасная профессия.
Ведущий 1. А почему она так считала?
Ведущий 2: Она говорила, что учителя, обязательно попадают в Рай, потому, что после работы в школе, им любой ад покажется райским местом!
Ведущий 1: Веселая у тебя бабушка. А я вот однажды разговор двух стареньких дедушек на остановке услышала. Рядом как раз бульдозер работал, и почти ничего не было слышно. Один дедушка кричит другому: » И вас не нервирует этот ужасный шум?» А второй ему отвечает: «Нет, уважаемый, для моей профессии это привычно». «И что же у вас за профессия такая?» «Я всю сознательную жизнь проработал учителем»
(дуэт «Женская дружба» Надя О., Марьяна Ч.)
Ведущий 2: Учитель! Слово многогранное.
За этим словом и подъёмы ранние,
Тетрадей непроверенных гора…
И, громкое, задорное «УРА!»
Ребёнка, получившего «отлично».
Учителю ничто небезразлично!
Желаем вам здоровья, счастья в жизни личной.
Ежеквартально пусть растёт доход.
И здравия на годы долгие желает вам весёлый наш народ.
(песня «Школярі-школярики» — Шкуратова Дарья-6 кл.)
Ведущий 1: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! (вместе) Большое спасибо!
(песня «Вже осінь завітала в Україну» 8 кл.) ( дети дарят учителям цветы или бумажных журавликов)
infourok.ru
Материал по теме: Сценарий концертной программы ко Дню учителя
СЦЕНАРИЙ
праздничного концерта, посвящённого Дню учителя
05 октября 2012 года
На фоне _________
Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги!
Ежегодно 5 октября более чем в ста странах отмечается день учителя, который был учреждён в 1994 году как Всемирный день учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечаются роль и заслуги педагогов в процессе качественного образования на всех уровнях, а также их неоценимый вклад в развитие общества.
Вы — Любовь и Преданность, Вера и Терпение.
Вы — Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.
Вы — Истина и Сердце, Совесть и Благородство.
Вы — Идущие и Дарящие, Нищие и Богатые.
Вы — Прокладывающие Путь и Художники Жизни.
Вы — Убежище Детства и Колыбель Человечества.
Вы — Улыбка Будущего и Факел Настоящего.
Вы — Учителя от Бога и Творцы Прекрасного!
Я от всего сердца поздравляю вас с сегодняшним праздником. И к моим поздравлениям присоединяются участники нашего концерта. Свою любовь, своё уважение, свою нежность ваши ученики передают в своём творчестве. Итак, мы начинаем!
Блок 1
На фоне _________
Вы прекрасно знаете, насколько звучен и красив наш русский язык. Каждый звук в языке имеет своё значение. С помощью звуков можно передать и красоту мира, и природные явления, и различные понятия. Давайте произнесём слово – УЧИТЕЛЬ. Что мы слышим?
У — учит новому
Ч — чтит традиции
И — исследует неизведанное
Т- творит высокое и светлое
Е — экспериментирует
Л — любит детей
Как много чудных звуков в этом слове!
Учитель — это не только человек, обучающий наукам, но ещё и носитель духовности и нравственного начала. Учителя выполняют особую гражданскую миссию — воспитание молодого поколения. Их знания и опыт, преемственность традиций и новаторство лежат в основе каждой школы.
Мы всегда очень требовательны к своим учителям. Хотим, чтобы они обладали всей полнотой знания, были тактичны и мудры, приветливы и снисходительны. И, конечно же, желаем, чтобы наш учитель всегда был в хорошем настроении. О том же, что учителю нужна наша личная поддержка, зачастую забываем…
Но сегодня хочется пожелать всем учителям доброго здоровья, мира, благополучия. А также неустанного поиска истины и знания, взаимопонимания в коллективе и благодарных, любознательных учеников!
Блок 2
На фоне _________
Готовясь к концерту, мы попытались утвердить несколько номинаций и определить их победителей среди учителей нашей школы. «Самый терпеливый учитель» — так должна была называться номинация первая. Она, возможно, самая главная для учителя. Не зря гласит пословица: «Терпение и труд – всё перетрут».
Следующая номинация — «Самый весёлый учитель», победителями которой должны стать никогда не теряющие оптимизма учителя.
Конечно, мы не могли не утвердить номинацию «Самый добрый учитель» и определить тех из вас, в глазах которых доброта и нежность к своим ученикам не пропадают ни при каких обстоятельствах.
Но чем дальше мы выдвигали номинации и кандидатуры на их обладание, тем больше убеждались в том, что любая из возможных номинаций по праву может быть присуждена каждому, кто однажды решился и не побоялся взять эту огромную ответственность на себя. И это лишний раз подтверждает: понятие «учитель» — бесконечно многогранно.
К вам, самые терпеливые, самые добрые, самые весёлые…к вам, самые-самые, обращается директор школы С.И. Литвинов.
Выступление директора
Блок 3
На фоне _________
Справедливо сказано, что писатель живёт в своих произведениях, хороший художник — в картинах, скульптор — в созданных им скульптурах. А хороший учитель — в мыслях и поступках людей. И высшей наградой для учителя являются не звания и премии, а признание, что для кого-то из своих воспитанников он стал настоящей путеводной звездой.
Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей — учителей.
Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый — мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство,
Богатство мыслей и сердец.
Учиться нужно — это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам — стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий
С названьем гордым Педагог!
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей – учителей.
Блок 4
На фоне _________
Не хочется в праздник говорить о грустном, но современные реалии таковы: в последние годы наблюдается массовый отток учителей, вызванный такими факторами, как сокращение бюджета работников государственной службы, отсутствие нормальных условий работы, постоянный стресс, истощение физических и духовных сил. По некоторым оценкам, к 2015 году потребуется в целом 35 миллионов новых учителей начальных классов, почти столько же, сколько сейчас их насчитывается в начальном образовании.
И всё-таки, несмотря на бесконечную череду бумаг и тетрадей, вечное сетование родных на постоянную занятость, неутешительно негативный настрой общественности вы, дорогие мои коллеги, находите в себе силы верить, искать и творить.
В этот праздничный день хочу пожелать всем нам мудрого начальства, единомышленников среди коллег, понимающих родителей и талантливых учеников.
Блок 5
Наш праздничный концерт подошёл к концу. Всего вам доброго! До новых встреч, дорогие друзья!
nsportal.ru
Методическая разработка по теме: Сценарий концерта ко Дню учителя
Концерт «День Учителя»
Вместе: Здравствуйте!
Вероника.: Сегодня необычный день!
Руслан.: Сегодня удивительный день!
Ксения.: Сегодня…
Праздник!
Максим.: Радостный! Долгожданный!
Ира: Сегодня
Вместе: День учителя!!!
Миша.: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!!!
Вместе: С праздником!
________________Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас!
Напомним лишь для зрителей:
Сегодня День Учителя!
________________Вы для нас всегда источник света,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
И для них сиянье Ваших глаз –
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них одно желанье:
Только бы доставить радость Вам.
1. Корчагина Тая
————————————————————————————————————-
Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
__________________ В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога –
Праздник мудрости, знаний, труда.
_________________ День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам!
Всем, что связано с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
________________ О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим еще раз повторить:
Учитель для детей — судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.
2.
______________________________________________________________
_________________ Вы душою всегда молодые
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
__________________ Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
__3.___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________ Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам
День учителя сегодня отмечают –
Некогда стареть учителям!
______________Этот праздник в осеннем сиянии
По коврам расписным входит к нам.
Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний –
Некогда стареть учителям!
4.
___________________________________________________________________________
_
______________Все отдаете детям по праву,
Чтобы стали умны и сильны,
Вы не ищете вечной славы,
Ваши мысли чисты и скромны.
Этот праздник в осеннем сиянии,
К нам идет по коврам расписным,
Кладовые с богатствами знаний
Открываем ключом золотым.
Вы каждый день и каждый час.
Нелегкой, посвятив работе
Одною думою о нас
Одной заботою живете.
5.
_______________________________________________________________________________
Учителя — источник славных дел,
Оружие их – белый мел,
Указка, тряпка и доска.
Прощайте скука и тоска!
Вы, как наседки, учите цыплят –
Ходить, клевать, не отставать от мамы.
А завуч и директор говорят:
«Смотрите, не отстаньте от программы!»
Чтоб вам в пути поменьше бы преград,
И нервотрепок, и различных стрессов,
Побольше премий разных и наград,
Людей побольше в жизни интересных!
6.
_________________________________________________________________________________________
____________И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
________________Вы душою всегда молодые
Труд и радости с нами деля.
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
7.
____________________________________________________________________________________
_______________Уважаемые педагоги! Сегодня на этом праздничном уроке
Вам предстоит ответить на вопросы. Будьте внимательны и
отвечайте кратко, следуя истине «Краткость – сестра таланта»
_______________Мы, учащиеся 5 класса, пользуясь сегодня своим служебным положением зададим вопросы директору нашей школы!
На меня Вы посмотрите,
Мне вниманье уделите.
Заранее вас благодарю
За праздничное интервью.
Интересуется народ:
Вы школе служите
Какой по счету год? (Директор отвечает)
В школе сколько лет учились?
Хорошо ли в ней трудились?
На четыре иль на пять?
Интересно нам узнать! (Директор отвечает)
Что Вы любите покушать?
Какую музыку послушать?
Или книжку почитать?
Интересно нам узнать! (Директор отвечает)
Будем мы у Вас учиться
Быстро четко отвечать,
А сегодня за ответы
Вам поставим дружно – пять!
Ну а сейчас мы предлагаем Вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет Белова Ксения.
Сегодня, 5 октября, в Стригайской школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.
Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и Д А Р И Т
В А М…
В зал с песней входят ЛЕНЬ и БЕЗДЕЛЬНИК со своей компанией. Исполняют песню на мелодию «Остров невезения».
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,
Остров для бездельников в океане есть.
Если захотите, оставайтесь здесь,
Все нам здесь позволено и запретов нет.
Все мы здесь бездельники, хорошо тут жить.
Страха мы не ведаем, нам незачем тужить
Голова свободная, никаких проблем!
С утра по лужам бегаем, завидуют нам все
(На последнем куплете Бездельник перестает петь и смотрит в бинокль)
ЛЕНЬ Чего ты замолчал?
БЕЗДЕЛЬН, Лень, глянь, кого я вижу…
ЛЕНЬ Ба, знакомые все лица!
БЕЗДЕЛЬН, Да, смотри: директор, завуч, математичка…
ЛЕНЬ Какие все нарядные, веселые.
БЕЗДЕЛЬН, А какой сегодня месяц?
ЛЕНЬ Не знаю…
БЕЗДЕЛЬН, Да, от безделья мы совсем одичали.
ЛЕНЬ Давай у них спросим (показывает в зал на детей)
БЕЗДЕЛЬН, Давай.
ЛЕНЬ Ребята, какое время года?
БЕЗДЕЛЬН, Какой месяц?
ЛЕНЬ Какое число?
БЕЗДЕЛЬН, Какой праздник?
ЛЕНЬ А что делают на этом празднике?
БЕЗДЕЛЬН, А как поздравляют?
Ведущий Зачем вы пришли на наш праздник, Бездельник и Лень? Уходите и не мешайте
Детям поздравлять своих учителей.
Мы тоже хотим поздравить.
Да, мы тоже хотим!
Ведущий А как вы будете их поздравлять?
Как умеем, так и поздравим.
Поют частушки:
1. Вот и праздник наступил,
Рады мы по ушки.
Дорогим учителям
Сейчас споем частушки.
2. С Днем Учителя поздравить
Мы хотим сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
3. Научите различать
Суффиксы с приставками
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
4. А директор нашей школы
Издала такой Указ:
Кто получит 100 пятерок
Тому премии раздаст.
5. Наш учитель очень строг,
Не пошли мы на урок-
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден.
6. Если б все учителя
Вдруг забастовали,
Мы б за эту забастовку
Их расцеловали
7. Мы пропели вам частушки,
Очень уж старалися,
Только просим, чтоб на нас
Вы не обижалися.
Ну что, ребята, оставим их на празднике? Только пусть пообещают, что не будут нам мешать.
Клянемся!
Никому, никому
Я мешать не буду,
Сяду тихо в уголок,
Про пакости забуду.
Шуточное стихотворение «Почему мне все нельзя?» читает
Растолкуйте мне, друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
— Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
nsportal.ru
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Голос за сценой: Детское объединение “ИСКРА” и совет старшеклассников “Школьный проект” представляет…
Ученицы 11 класса играют на фортепиано мелодию “Утро” из к/ф “Служебный роман”
На сцене: Учительская. Входит усталая учительница с горой тетрадей, и вдруг вспоминает, что сегодня её профессиональный праздник, мечтает об отдыхе, решила передохнуть, прилечь на кресло, как вдруг входит почтальон.
Почтальон: Вы Марья Ивановна?
Учитель: Здравствуйте, это я.
Почтальон: Получите посылку.
Учитель: Мне? Интересно?
Почтальон дает большую коробку с надписью “АНОНИМНО”.
Учитель: Интересно, что бы это могло быть.
Открывает и видит цветик-семицветик.
Учитель: Вот это да. Вот это подарок ко Дню учителя. Как же быть? Если вспомнить всем известную сказку, то у меня есть 7 желаний, которые этот чудесный цветок может исполнить. Но как же решить, что я хочу….
Выступление танцевального коллектива с номером “Забава”.
Учитель: Ой, а что это здесь за кнопка на цветочке? Надо попробовать нажать…
Голос цветка: Ура!!! А я -то думал, что меня уже никогда не включат!!! Надоело молчать!!! Кстати, здравствуйте!!!
Учитель не понимает откуда издается голос, крутит и вертит цветок.
Голос цветка: ЭЭЙ!!! Полегче там!!!
Учитель: Кто это?
Голос цветка: (темп прочтения фразы постепенно увеличивается) Если вы ещё не догадались, то тогда разрешите представиться: “Я – Цветик – семицветик, он же а Magic flower with seven colo u red petals, он же a fleur magique avec les pe tales color e s . Происхожу из древнего и очень знаменитого рода CVETIKS , который существует с 7 века до н.э…
Учитель (перебивает): Всё, хватит! Какой-то
болтливый цветок попался!
Голос цветка: Между прочим, у меня есть
родословная!
Голос цветка: Для получения подробной информации прочтите инструкцию, которая должна продаваться в комплекте или обратитесь к моему адвокату или к нашему исполнительному директору на худой конец!
Учитель: Нет, не буду я не к кому обращаться! Где эта инструкция?
(Достаёт огромную книгу).
Английский, французский, испанский, китайский, итальянский. Ну что такое, ни одного русского слова! О, кажется нашла!
(Читает).
1) ОАО “Семицветик интернешнл”! Цветик - семицветик — цветок для исполнения любых желаний.
2) Способ применения: медленно и аккуратно (дабы не причинять вреда и боли цветочку) выдернуть лепесток, произнести вслух желание и волшебные слова:
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав вкруг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
3) Обладателя цветка встречать стоя, давать всё и бесплатно, пропускать везде и вне очереди, усаживать на лучшие места, внимательно слушать и не перебивать, со всем соглашаться, бесплатно кормить и поить, давать денег взаймы и не требовать возврата, уступать места в общественном и личном транспорте, с пониманием относиться ко всем слабостям и моментально исполнять все просьбы и пожелания!
4) Меры предосторожности: не рвать, не грызть, не переворачивать и не вертеть, сильно не сжимать. Обращать с уникальным цветком вежливо, аккуратно и бережно.
Лепестки в долг не давать!!!
P .S . ОАО “Семицветик интернешнл” не несёт никакой ответственности за моральный или физический вред, причинённый физическому или юридическому лицу, вследствие неправильного использования цветка.
Учитель: Ничего себе! Надеюсь цветик поможет мне исполнить мои желания. Ну что, пора начитать.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Хочу чтобы как можно больше молодых учителей становилось в школе и чтобы у них было огромное желание работать в школе.
Выступление молодых учителей.
Учитель: Так здорово. Я очень рада, что это желание исполнилось. Ведь с каждым годом к нам в школу приходит все больше молодых учителей. Спасибо тебе, цветик.
Голос цветка: Я старался. Не зря же я отдаю вам свои родные лепесточки. Ещё чуть-чуть и встану в очередь клиентов REAL TRANS HAIR ! Давайте уже, загадывайте второе желание, пока я не передумал.
Учитель: Сейчас-сейчас. Ещё немного подумаю… Ой, кажется придумала.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы дома родственники начали понимать нас — учителей. А то вечные проблемы и вопросы: “опять тетради приволокла”, “что снова задержалась на собрании?”. Тьфу, надоело!!!!
Песня мужа учительницы под песню “Ты ж меня пидманула”.
Учитель: Как здорово. Любовь – все
побеждает!!!! Спасибо тебе, цветик.
Голос цветика: Всегда, пожалуйста. Время идет.
Я готов исполнять новые желания.
Учитель: Хорошо. Чтобы попросить на этот раз?
Ой, кажется вспомнила.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Что-то часто в последнее время наши дети стали забывать о том, что в школе очень важно выглядеть строго, но тем не менее стильно, ведь во внешнем виде учеников видно лицо школы. Вот если бы исполнилось это желание, то я за свою школу была бы спокойна.
Хочу, чтобы все ученики были одеты в красивую, стильную, но в тоже время деловую одежду, как будто с модных показов.
Выступление танцевального коллектива с танцем “Стиляги”.
Учитель: Ой, как я рада.
Голос цветка: Ну если вы так рады, может быть,
оставите мне оставшиеся лепестки?
Учитель: Цветик я бы с удовольствием, но есть
ещё желания без выполнения, которых никак не
обойтись.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Школа – это не только уроки, это же и перемены, это море ярких красок и впечатлений. Для каждого учителя каждый день в школе по — своему необычен и ярок. Я бы хотела, чтобы всегда учителя приходили в школу с улыбкой, и каждый день был — небольшой праздник.
Исполнение веселой песни.
Учитель: Какой заряд энергии я получила.
Очень надеюсь, что все учителя зарядились такой
же энергией. Что же ещё можно загадать?
Голос цветка: А я как ваш главный помощник
могу вмешаться при выборе следующего желания.
Учитель: Конечно! Я буду даже рада.
Голос цветка: Хорошо. В своем последнем
желании вы зарядили всех учителей жизненной
энергией, чтобы они каждый день с радостью шли на
работу, с удовольствием общались с детьми. Теперь
мне кажется, можно подарить эту энергию и детям.
Учитель: Отлично, но как?
Голос цветика: А разве вы не знаете, что свою
энергию дети получают, участвуя в различных
праздниках, конкурсах, концертах. Именно там они
проявляют себя.
Учитель: Спасибо большое цветик за такой
хороший совет. Давай быстрей загадывать это
желание.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы у всех учеников было желание проявлять себя и радовать своим творчеством всех нас.
Выступление школьного коллектива бального танца.
Выступление учеников с номером “Солнце 21 века”.
Учитель: Я так рада, что у нас все получилось.
Я если честно даже немного устала.
Голос цветка: Все в ваших руках.
Учитель: Цветик, ты прав. Есть у меня ещё одно
желание.
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы все учителя вдоволь отдохнули.
Выступление танцевального коллектива с номером “Ирландский танец”.
Учитель: Цветик, спасибо тебе больше ещё раз.
Я давно так не отдыхала.
Голос цветика: У вас осталось одно желание!
(печально) А у меня последний лепесток.
Учитель: Да…Остался один лепесток. Что же
загадать??? Оказывается это не так просто.
Голос цветика: Подумайте, что вам как учителю
наиболее дорого?
Учитель: Очень важно, чтобы наши
ребята-выпускники, выходя из стен школы, не
забывали те прекрасные школьные годы и своих
учителей.
Голос цветика: Все в ваших руках.
Учитель:
Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся прямо вкруг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы выпускники школы не забывали своих учителей, чаще их навещали и радовали своими успехами.
Выступление выпускников.
Учитель: Вот и все. Спасибо тебе большое цветик за такой чудесный подарок на день учителя. Я уверена, что вместе с тобой мы подарили огромную радость всем учителям в этом зале.
Голос цветика: Я очень рад, что я смог порадовать вас дорогие учителя в ваш профессиональный праздник.
Учитель: Как жаль, что все хорошее когда-нибудь заканчивается. У нашей школы в этом году юбилей. Нам исполняется 75 лет. Вот бы здорово, если бы к юбилею, все учителя получили бы цветики – семицветики.
Стук в дверь. Входит почтальон и вручает директору коробку с надписью “АНОНИМНО. К ЮБИЛЕЮ ШКОЛЫ”.
Выходят все.
В этот день, октябрьский, чудесный,
Признаемся мы в любви учителям.
Прекрасней с вами мир и интересней,
Вы отдаете свое сердце нам.
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки,
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные, большое спасибо!
Звучит финальная песня под музыку С. Трофимова “Кукольный театр”.
Мы учились в эпоху шпаргалок,
Удач-неудач.
Вы нас упрямо вели
Через тернии к звездам.
Учили, ругались,
Просили мозги нас напрячь
И выучить тему к ЕГЭ
Пока не поздно.Спасибо за ваше терпенье,
За ваши слова.
За то, что без устали нас
В кабинетах учили.
И мы в этот праздник
От всей души хотим вам сказать:
Мы вас очень любим,
Спасибо за школу, родные!Припев: С днем учителя всех вас
Поздравляем мы сегодня,
И надеемся, что точно
Мы порадовали Вас.
urok.1sept.ru
Концерт на День учителя
|
|
1. Начало праздника «Учат в школе». На фоне тихой музыки ведущие читают)
В 1: Здравствуйте, уважаемые зрители и телезрители!
В 2: Добрый день!
В 1: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – Днем Учителя !
В 2: И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику.
В 1: Целый вечер в прямом эфире для вас работают ведущие Сергей : …
В 2: И Алина .Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет Лиля
2. погода
(на фоне музыкальной заставки «Прогноз погоды»)
Сегодня, 3 октября, в Нашей школы солнечно от улыбок, дует цветочный ветер. Смерчи поутихли, цунами поприсели. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Не беда , что осень , не беда , что скоро зима, а у нас праздничное настроение, переходящее в лёгкую радость : нам сегодня поменьше домашки задали. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.
3.Песня про осень
Цыганский танец
4.Выход цыганки
В 2: Мы продолжаем трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Битва экстрасенсов!»
Цыганка: (к директору школы)
Здравствуй, красавица, дай погадаю. Вижу по глазам твоим добрым: праздник у тебя приближается, День учителя. А что ж ты на работе? Наряды покупать надо, в салон красоты торопиться. А ты всё на работе, на работе. Ох, тяжела учительская доля. День-деньской детишек учишь, вечером планы и отчёты пишешь, микрорайон проверяешь, социальные паспорта класса составляешь. Ох, не перечесть всех забот и тревог твоих, красавица. А знаешь, что я вижу? Счастливой будешь, ибо сердце у тебя открытое и доброе, богатой любовью детской будешь, ибо путь ты свой нелёгкий сама выбирала. И торопятся тебя поздравить ученики твои, тобою выученные и воспитанные. А ещё в песне рассказать могу о доле мужа твоего несчастного, о мыслях его горемычных…
5.(исполняется песня на мотив песни «Пидманула, пидвела»)
1. Когда шли мы под венец,
Ты сказала – продавец.
А учителкой была:
Пидманула, пидвела!
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Кухню и детей спихнула.
На уроки отбыла.
2. Как из школы ты придёшь,
Так всё ручкою скребёшь.
Пишешь, пишешь до утра,
Хоть и спать давно пора.
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Кухню и детей спихнула.
На собранье отбыла.
3. Пропадают мои годы,
Пропадает весь мой век:
Кто с директором женился-
Тот пропащий человек.
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Кухню и детей спихнула.
На работу вновь ушла.
1: Слово для поздравления коллег с профессиональным праздником предоставляется директору школы.
6. (фанфары)
В 1: Спасибо Вам. Просим занять место в зале!
В 2: В мире есть много хороших, нужных профессий, и каждая требует своих умений и навыков. А профессия учителя универсальная.
В1: Сегодня День учителя. До конца четверти ещё целый месяц. Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди?
В 2: Мы предлагаем вам заглянуть на « Поле чудес».Где Якубович вам лотерею подготовил.
В коробках подарки, учитель достает подарок, а ведущий читает.
7.Заставка « Поле чудес»
1. Пуговка- Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды.
2. Цветок- в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее.
3. Конфета- Вас в этом месяце ожидает сладкая жизнь.
4. Лавровый лист- Вас ожидают большие успехи в работе.
5. Сердечко- Вас ожидает любовное увлечение в этом месяце.
6. Пусть в доме будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
7. Стиральная машина «Малютка» (мыло).
В 1. С выигрышами Я вас поздравляем
и передачи продолжаем. Приглашаем Всех на паркет шоу « Танцуют все»
Танец сольный
В1 Телевидение предлагает много полезных советов . Вот некоторые из них .
1. Если на своем уроке вы услышите храпенье,
Возмущаться все ж не стоит, лучше вам понизить голос.
Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет,
И продвинется наука на десятки лет вперед.
: ‘
2. Если вашу роспись точно ученик воспроизводит,
Ставит в дневниках, в контрольных, на зачетах, в табелях,
Не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно
В этом юном дарованье реставратора талант.
3. Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек,
Все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно.
Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно
На листе поставьте пять.
Объясните, что оценку эту заслужили только вы.
4. Если дети в вашем классе переписываться любят
И записки через парты, словно стаи птиц, летают,
Прекращать не надо это очень важное занятье,
Ведь идет развитье речи в переписке постоянной.
Ученик и ученица
8.Музыка Из «Иронии»
1. Что происходит сегодня?
А праздник у нас.
В зале видны дорогие, любимые лица. Верится в то, что чудесное что-то случится, В сказках такое бывало уже, и не раз.
Что же за всем этим будет?
А будем учить.
Будем стоять у доски, объясняя задачи,
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.
Славное школьное братство мы будем учить.
1 .Что же из этого следует?
2. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник продолжить.
Танец « Вальс»
В 1.Удивительный этот дом — школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.
В2 .В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот вечер.
9. выход другой пары ведущих \
\ В1 Вы кто? .
Маленькие ведущие вместе — Мы ведущие.
В1- Надоела нам дискриминация .Всегда вы, старшие , забираете у нас слово. Сейчас мы докажем вам , что праздник тоже не хуже проведем .
В 2 .Друзья! Мы рады видеть всех.
Напомним лишь для зрителей:
Вместе : Сегодня День учителя!В 1 Сегодня в зале мы для вас
Проводим самый классный час.В2. Но сначала проведем перекличку. Кто, используя весь диапазон связок, пытается за 45 минут
вложить в нас то, что не укладывается годами?
В1(Учитель)
В2.Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и
улицы?
В1 (Учитель)
В 2 — Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях?
В 1 (Учитель)
10 . Не смейте забывать учителей
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И, сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлём им поздравлений.
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий —
Учителями славится страна,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Танец « Вальс»
Бывшие ученики У1. Пусть будет счастье и здоровье
Пусть на все хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносил!
У 2.Мы на уроках, может быть, нечасто
Радовали вас поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят бывшие ученики.
У1.Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Ваш опыт, знанья, щедрость и участье
2.- Каждый год в ночь после выпуска мальчиками и девочками стоят перед жизненным выбором . Мир лежит у их ног и возможно они захотят стать на учительскую тропу.
11. Сценка
Под звуки песни «Школьная страна»
На двери табличка «Начальник отдела образования» появляется. Начальник в плаще, собирается уходить. Вдруг раздается стук.
Начальник. Входите!
(Появляется молодой специалист с чемоданом)
Молодой специалист: Здравствуйте!
Начальник. Здравствуйте! А вы по какому вопросу?
Молодой специалист: (волнуясь) Я бы очень хотел устроиться преподавателем в любую
из школ сельской местности, то есть в любую школу района…
Начальник, (радостно) А, так вы после пединститута, вы — молодой специалист? Очень
рад!
Молодой специалист: Да, сразу после пединститута. Вот и диплом имеется, (протягивает
диплом Начальнику) I
Начальник, (читает) Пединститут, физико-математический факультет… А почему именно /
к нам, в сельскую местность? /
Молодой специалист: Я, конечно, человек городской, но хочется романтики. Село — это
такая романтика, такая романтика…
Начальник. Сколько вам лет?
Молодой специалист: 22
Начальник. В армии были?
Молодой специалист: А зачем? Я же, понимаете, в село, в деревню…
Начальник В село … В деревню….. Романтики , будет вам романтика….
Молодой специалист: Д а уж хочется испытать на себе прелести учительской жизни на селе..
Начальник. Это хорошо. У нас нехватка кадров, особенно в очень отдаленных деревнях,
в малокомплектных школах.
Молодой специалист: (неуверенно) Извините, но почему именно в отдаленную деревню?
Можно где-нибудь рядом с городом. Деревня — она ведь везде деревня. . .
Начальник. Нет уж! Романтика так романтика! Раньше ехали целину осваивать. Тоже
романтика! Выбирайте: в малокомплектную школу или в армию?
Молодой специалист: Конечно, в малокомплектную, математику преподавать.
Начальник. Математик со стажем работы там уже есть. И результаты у него неплохие по
олимпиадам математическим. . . Но вы не расстраивайтесь. Я верю в свою молодёжь, часы
я вам найду, даже ставку дам, но в совокупности.
Молодой специалист». Это как?
Начальник. А это примерно вот так: записывайте: 0,25 — уроки музыки. . .
Молодой специалист: Но я не умею играть на музыкальных инструментах!
Начальник. Ничего! Если надо будет, научитесь! Пишите дальше: 0,25 — химия, 0,25 —
русский язык и 0,25 — начальные классы.
Молодой специалист: А начальные-то классы за что?
Начальник. А это вместо армейской службы. Там вы овладеете всеми необходимыми
навыками и умениями — от мытья полов до проведения праздников. Все понятно?
Молодой специалист: Все.
Начальник. Счастливого пути! Успехов вам. Да, там, к сожалению, центрального
отопления нет. Зимой придется печку дровами топить. Так я вам 0,25 ставки уроков труда
даю, с детишками дрова заготовлять будете. Совместите урок труда и природоведение. Все
же лучше на природе, чем в классе. . . Вот, пожалуй, и все. До свидания! Идите в отдел
кадров.
11. Сценка
Начальник ходит. Молодой специалист медленно бредет с чемоданом.
В1 .-Посмотри, пожалуйста в зал. Что ты видишь?
В2- Прекрасные женские лица.
В1 -Вот именно — женские. Почему-то считается, что профессия учителя — женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Сухомлинский, Макаренко.
В2.- Я поздравляю всех мужчин!
В педколлективах их немного,
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей
Терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в школах тех мужчин, Но есть они, И это счастье!
Танец для мужчин
12 . выход 11 учеников
Выходят хлопцы 1-11 . Перекличка Первый – Одиннадцатый
1.Учитель, учитель…
Профессии нет добрее!
Стоите твердо у руля,
Открыв ребенку дверь вы .
2.Учитель — верный друг всегда,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдруг,
Он руку вам подаст.
3. И как почетен этот труд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и врачи…
4.Зайдет когда он в светлый ,
Не заметить нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.
5.О, как отважен этот труд:
Задиры, шалуны…
Порой в глаза упрямо лгут.
Вы их понять должны.
6.Видно так случиться в жизни должно
Педагогами Вам стать суждено
И идти Вам каждый день на урок
Потому что зовёт весёлый звонок.
7. Вам не надо орденов и цветов
Ученик бы был уроку готов
Ведь для Вас есть святыми слова:
Школа, дети, учителя.
8. Учителя! Сегодня мы вам подарили
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
9.Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
10. Возможно и сегодня не понять ,
Как ваши нам нужны полезные советы,
Но вы простите нас , конечно же , за это,
И также будете хорошему нас научать .
11.Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
13.Песня « Спасибо !»
infourok.ru