Название выставки по экологии: Книжные выставки экологической тематики | Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета

Содержание

Книжные выставки экологической тематики | Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета

2017 год в России указами президента обозначен как Год экологии и Год особо охраняемых природных территорий. Год экологии проводится «в целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности». Приглашаем вас на новые выставки по экологии, которые проходят в Научной библиотеке СФУ.

Пр. Свободный, 79/10

Выставка «Природа – единственная книга с великим содержанием» (холл 2 этажа, ауд. Б3-15) содержит разделы:

• «И нам дана одна на всех планета ЗЕМЛЯ»

• «Живи в согласии с природой»

• «Храните чудо из чудес – леса, озёра, синь небес»

Цель выставки – привлечение внимания учащейся молодежи к книге, воспитание любви к природе, побуждение к самостоятельному овладению знаниями в более широком диапазоне, чем учебная программа.

Интерактивная экспозиция «Земля – наш дом» ждёт вас в читальном зале строительства и проектирования (ауд. Б4-04). Задача выставки – ознакомить посетителей с проблемой экологии и охраны ОС, историей развития промышленности Красноярского края и красотой и разнообразием нашей природы.

Выставка состоит из трех разделов:

• «Это наш край!»

• «Природа и мы»

• «Окно в мир».

В разделах представлена научная и учебная литература по различным отраслям инженерной экологии, истории, искусствоведению и краеведению, а также тематические периодические издания. Кроме того, выставка дополнена интерактивными элементами: фотозонами, фотобутафорией, кроссвордами.

Читальный зал инженерно-технических наук (ауд. Б4-08) приглашает студентов, преподавателей и сотрудников на выставку-экспозицию «Мы управляем своей Землей беспечно»

.

Выставка содержит разделы:

• «Час Земли»

• «Уникальные уголки природы Сибири»

• «Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага».

Представленная на выставке литература отражает целый спектр экологических проблем и путей решения экологических задач.Небоскреб из книг относится к разделу выставки «Час Земли». Планета в опасности. Режим «черного неба» над городами. Выбросы промышленной зоны, свалки мусора, загрязнение городской среды, промышленные и бытовые отходы, выхлопы от автомобильного транспорта – литература такой тематики представлена в этом разделе. Экспонаты в виде больной земли, окон с клубами дыма и розового бегемотика-мутанта красочно дополняют экспозицию.

Протяженность территории Красноярского края с севера на юг – около 3000 км. Во втором разделе выставки показаны уникальные уголки природы Сибири. По словам Михаила Ломоносова, «познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги».

Кто из нас не любит путешествовать, открывать для себя новые места? Названия книг: «1000 лучших мест России», «Уникальные места планеты» говорят сами за себя. Красочные обложки и фотографии привлекают внимание.

Ознакомившись с книгами по путешествиям, можно проверить свои знания: библиотекари предлагают по кратким выдержкам из художественных произведений определить автора и название книг экологической тематики.

Ул. Вавилова, 66

В отделе обслуживания по горно-геологическим наукам и металлургии (ауд.5) действует выставка «Красноярск-экологический калейдоскоп».

Первый раздел выставки – «Город контрастов» посвящен теме экологии в нашем городе. В нем представлены книги о промышленности города, о людях, создававших его промышленный потенциал. Заводы вносят свою немалую долю загрязнения в окружающую среду, и горожане пытаются выжить в зеленых уголках города и окрестностей – Бобровом Логу, Роевом ручье, Татышев-парке, знаменитом заповеднике Столбы.

В разделе «Воспетый кистью и пером» – книги знаменитых писателей-сибиряков о свой малой Родине, природе родного края, и книги, посвященные сибирским художникам, писателям и поэтам. Альбомы произведений художников Сурикова, Худоногова, произведения Чмыхало, Астафьева, Яхнина и др.

В третьем разделе «Экоазбука» – рисунки юных красноярцев, посвященных экологии. Читатели могут посмотреть работы воспитанников детского сада № 108 «Веселинка» Кировского района и учащихся гимназии № 4.

Также частью выставки является фотоколлаж – фото коммунального моста, как будто разделяющего город на промышленную и зеленую зону. Слева – промышленные предприятия города, справа – зеленые зоны Красноярска. О выставке рассказывает гид, инсталляция из книг.

Ул. Лиды Прушинской, 2

В Торгово-экономическом институте работает масштабная выставка «Экологический поезд». Выставка содержит разделы:

• «Экология земли»

• «Экология воды»

• «Экология питания»

• «Экология души»

• «Экология разума»

• «Экология музыки».

«Чтобы будущим поколениям не досталась безжизненная поверхность Земли, необходимо не оставаться в стороне, а каждый день делать хоть что-нибудь, чтобы мир стал немного чище. Улучшить экологию можно лишь начав с себя», – уверены библиотекари.

Приглашаем вас на увлекательные и необычные выставки НБ, посвященные Году экологии!

Фотоальбом «Экологические выставки-2017» 

Книжные выставки, стенды экологической тематики

Эколого краеведческие конкурсы

Эколого краеведческие конкурсы В 2016 году исполнилось 100 лет со дня образования первого в заповедной системе России Баргузинского заповедника. К этому событию Кировская областная библиотека для детей

Подробнее

Программа экологического воспитания

МКУК «Нолинская ЦБС» Шварихинская сельская библиотека-филиал 2017 год — год особо охраняемых природных территорий в России.

Год заповедников. Программа экологического воспитания «Время беречь природу!»

Подробнее

623286, Свердловская область, город Ревда, ул. М. Горького, 02 факс , телефон Название мероприятия

Городской округ Ревда Свердловской области Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» 623286, Свердловская область, город Ревда, ул. М. Горького, 02 факс 5-32-70,

Подробнее

Конкурсные материалы

Муниципальное казённое учреждение «Культурно-информационный центр» Русско-Турекского сельского поселения Русско-Турекская сельская библиотека Уржумского района Кировской области Конкурсные материалы Создание

Подробнее

Младший дошкольный возраст (34ч.)

Младший дошкольный возраст (34ч.) Цель: Формирование основ экологической компетентности через развитие познавательного интереса к природе, способности видеть красоту вокруг себя, желание любить и беречь

Подробнее

Проект «Мир цветов».

Проект «Мир цветов». Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, старший воспитатель, воспитатели, учитель-логопед, педагог-психолог, музыкальный руководитель, родители. Тип проекта: познавательно

Подробнее

«Каждый должен знать ПДД на пять»

«Каждый должен знать ПДД на пять» С 18 по 20 сентября в детском отделе центральной библиотеки проходили викторины, беседы о правилах дорожного движения. Также была представлена выставка-викторина «Знайте

Подробнее

«Путешествие в МИР КНИГ»

«Путешествие в МИР КНИГ» В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя. Начинать такую работу

Подробнее

Это должен знать каждый!

Основное место в деятельности школьной библиотеки занимает работа с читателямиобучающимися и работа с учебниками. Работа с учащимися это непосредственное обслуживание, выполнение различных библиографических

Подробнее

Этот удивительный мир!

Этот удивительный мир! Дали отчие Земля Вятская. Красивая, обетованная, единственная на белом свете. Единственная, потому что она наша, родная и близкая. Долго идет человек к осознанию того, что красота

Подробнее

Ступеньки в мир экологии

Министерство культуры Красноярского края Красноярская краевая детская библиотека Отдел организации, хранения и использования фондов Ступеньки в мир экологии Аннотированный список литературы для работников

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ НА IV квартал 2018 года

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Краснопахорская централизованная библиотечная система» 108828; Пахра, ул. Почтовая, д. 5; тел/факс:8-495-8-508-975; 8-495-592-47-39 Е-mail: [email protected];

Подробнее

Проект «Ребенок и книга»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2070» (ГБОУ Школа 2070) 142770, г. Москва, п. Сосенское пос. Коммунарка Телефон: (495)817-8802

Подробнее

Наименование мероприятий проведения

ПЛАН проведения культурно-массовых мероприятий учреждений культуры Амурского муниципального района, посвящённых 75-летию образования Хабаровского края (18-20 ) п/п Наименование мероприятий Дата проведения

Подробнее

Проект. 15 апреля 2015 год

Проект Тематического дня «Экология нужна, и полезна, и важна!» 15 апреля 2015 год Цель: Формировать у детей любовь и бережное отношение к природе, воспитывать основы экологических знаний, желание заботиться

Подробнее

Эколого краеведческие конкурсы

Эколого краеведческие конкурсы Все библиотеки ЦБС г. Кирово Чепецка и их читатели были приглашены к участию в конкурсе «Сотворить, создать, соприкоснуться: экологическое творчество читателей». Главная

Подробнее

Программа экологического просвещения

Центральная детская библиотека Муниципального казённого учреждения «Зуевская централизованная библиотечная система Зуевского района Кировской области» Программа экологического просвещения Составитель:

Подробнее

Мероприятия библиотеки — Вьюны — экологический портрет

Прекрасна и доверчива природа
Пока она жива наш долог век.
Она нас породила и согрела.
Будь милостив к природе, человек!


                      В.Викулов


14.08.2018. Экологический час «Природа – вечный источник жизни и красоты», к которому была подготовлена книжная выставка «Живое вещество планеты – вода». Библиотекари рассказали о самых красивых водоемах мира, в ходе мероприятия акцентировалось внимание на проблемы загрязнения и охраны водоемов.

10.01.2018. Книжная выставка календарь «О чем расскажет календарь». Познакомила читателей с днем экологического календаря  11 января. Дню заповедников и национальных парков, была посвящена  выставка «Любим неспроста заповедные места».

2017 — год экологии в России.

Библиотечные экологические поляны или мероприятия по экологии в библиотеке.

«Лапы уши и хвосты или любимые книги про животных»

15.12.17. В библиотеке проведён обзор книг для детей «Лапы уши и хвосты или любимые книги про животных», посвящённый произведениям писателей-природоведов и натуралистов. Ребята познакомились с книгами писателей натуралистов —  К.Паустовского, Б.Житкова, В.Бианки, М.Пришвина, Г.Скребицкого и других писателей. С рассказами этих писателей знакомо не одно поколение читателей они учат любить и беречь природу, увидеть необычное, быть наблюдательными. При помощи обзора ребята совершили увлекательное путешествие в мир природы. На таких мероприятиях ребята учатся любить и уважать природу, видеть в ней источник жизни человека, получают основы экологической грамотности.

ВРЕМЯ ГОДА — ОСЕНЬ!

14.11.2017. Вот и последний месяц Осени – ноябрь вступил в свои права. Ноябрьэто уже переход от осени в зиму, во многих уголках нашей страны уже лежит снег. В этот месяц Осень показывает свой характер и дает понять, что природе настало время, готовится ко сну. А в библиотеке прошла информационно – игровая программа «Осень». Дети отгадывали загадки о природных явлениях, рассуждали о причинах смены времен года, вспомнили осенние приметы, пословицы. В заключение игры пришли к выводу о том что — величава золотая осень. И, несмотря на осеннюю непогоду, Осень дарит нам замечательные осенние деньки.


20.09.2017. Обзор книг для чтения «Осень рыжая подружка»

Осень — самое удивительное время года. Словно природа в эти месяцы переживает сразу три состояния: разноцветность лета, весеннее ожидание нового и первую заснеженность зимы. Поэтому захотелось поделиться с вами книгами об осени для детей — Я. Аким «Где ты ходишь осень?», В. Бианки «Прячутся», И. Бунин «Листопад», М. Волошин «Осенью», Времена года, Г. Граубин «Почему осенью листопад?, Дивная пора, А. Майков «Осенние листья по ветру кружат», А. Плещеев «Осенью», Приметы осени, М. Пришвин «Лисичкин хлеб», А. Пушкин «Уж небо осенью дышало», М. Рапов «Ёжинька и белочка», М. Садовский «Осень», Г. Скребицкий «Осень»,Н.Сладков «Почему ноябрь пегий», И. Соколов-Микитов «Листопадничек», А. К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад», Е. Трутнева «Осень», Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»,украинская народная сказка «Колосок», З. Федоровская «Осень». Приятного прочтения и до встречи в библиотеке!


ЛЕТО С БИБЛИОТЕКОЙ.

15 июня ребята третьего отряда приняли участие в экологической викторине «В мире флоры и фауны». Они смогли расширить своё представление об окружающем мире, показать свои знания о природе и приобрести новые. 5 июня библиотекари провели с детьми из летнего пришкольного лагеря «Парус» путешествие «По экологической тропе». Экологическая тропа – это маршрут в, где человек изучает природу, учится охранять зверей и птиц, деревья и травы. Ребята разделились на две команды. Им пришлось побывать в разных частях земного шара, и ответить на каверзные вопросы: «Угадай растение», «Самое большое животное планеты», «Отгадай дерево по описанию», «Что растёт на клумбе» и т.д. некоторые вопросы вызвали затруднение, но ответ всё равно был озвучен. Завершилась экологическая тропа разгадыванием интерактивного кроссворда «Зелёные друзья». Библиотекари предложили ребятам разгадать кроссворд. Разгадав все 7 слов, игроки узнали ещё одно слово, которое объединяет все остальные. Это слово – деревья. А если деревьев много то — это уже лес, его нужно беречь и охранять. На проведённом мероприятии ребята пополнили свои знания об окружающем мире, а также показали свои навыки и способности в области знания окружающего мира, умение работать самостоятельно и в коллективе. А ребятам из второго отряда в этот день, пришлось вспомнить всё, что они знают о жизни растений, птиц, насекомых и зверей, участвуя в интерактивной игре «Что я знаю о природе». Надеюсь, что при помощи игры мы смогли убедить ребят, в том, что природу, планету Земля надо постоянно охранять и беречь.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УРОКИ

В рамках программы «Жизнь в руках, живущих» в библиотеке проходят экологические уроки. Проводится уроки в форме игры .В ходе урока знакомим с экологическими праздниками, пословицы, загадки о природе, правила поведения на природе, также рассматриваем некоторые экологические проблемы. Каждый урок заканчивается практическим занятием.

ВСЕМ! ВСЕМ ВСЕМ! 

В феврале в библиотеке стартовала литературно-экологическая акция «Прочти книгу о природе». Человек и природа – вечная тема в литературе. Много волнующих, неповторимых по красоте своей страниц посвятили ей писатели и поэты. Повести, рассказы о красоте матушки-природы, о братьях наших меньших уютно расположились на книжных полках. Приглашаем всех любителей природы присоединиться к акции.


Интерактивные игры по экологии

В библотеке один раз в неделю для юных читателей проходят интерактивные игры. Участвуя в них, ребята могут: расширить кругозор и знания о животном и растительном мире, в том числе Новосибирской области. Библиотекари могут показать красоту животного и растительного мира. Мероприятия способствуют воспитанию гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.  



11.11.2016. Для ребят клуба «Эко – ты. Эко — я. Эко — мир»
было проведено увлекательное интерактивное занятие, посвященное любимому времени года – зиме. «В гостях у матушки Зимы» — так называлось необычное занятие. Библиотекари и ребята вспоминали и рассказывали веселые истории о своих зимних приключениях, читали стихи о зиме, с удовольствием отгадывали загадки о зиме, поиграли «в снежки» при помощи пословиц и поговорок о зиме. Было весело, интересно. Время пролетело незаметно. В заключение мероприятия библиотекари провели обзор книг связанных с этим удивительным волшебным временем года – Зима.

11.11.2016. В библиотеке проведён обзор книг.«Книга нам откроет дверь в мир растений и зверей». Обзор книг о природе — «Книга нам откроет дверь в мир растений и зверей», и пусть этот книжный обзор увлечет вас в волшебную страну под названием Природа. Ребята эти книги учат замечать красоту природы в любое время года, с любовью, вниманием и заботой относиться к окружающему миру и всему живому. Прочитав книги о природе, вы узнаете, как все устроено в природе. Спит ли зимой медведь? Чем питается заяц, на кого охотится лисица и чьи это следы на снегу читайте и познавайте с удовольствием!Продолжаем радовать друг друга и выставляем фотоотчёты о проведённых мероприятиях!

 20.10.2016. «Если их не охранять». 20 октября в библиотеке прошёл экологический урок «Если их не охранять». Посвящённый Красной книге. Мы с ребятами говорили о том, что давным-давно на планете Земля обитали животные, птицы и рыбы, которых сейчас уже не найти. Были и растения, которые теперь на Земле не растут. Для того, чтобы остановить исчезновение, люди создали документ, который получил название «Красная книга».

Красная книга издается не только на международном уровне. Она еще бывает национальной и региональной. Например, Красная книга России и Красная книга Новосибирской области. Занесённые в Красную книгу животные и растения строго охраняются. Нуждаются в охране и все остальные виды животных и растений. Они все важны и необходимы и у каждого своё незаменимое предназначен. на уроке мы посетили онлайн страницы Красной книги Новосибирской области


«Бескрайнее, таинственное, манящее — море» Всемирный день моря отмечается по инициативе ООН ежегодно в последний четверг сентября.

Международная Морская организация учредила этот день, чтобы напомнить какой невосполнимый ущерб морям и океанам наносит чрезмерный вылов рыбы, загрязнение морской среды, в частности – нефтью.   В этот день библиотека организует книжные выставки, беседы, экологические уроки, часы информации для читателей библиотеки.Вот и сегодня для ребят, был подготовлен урок экологии «Бескрайнее, таинственное, манящее — море». К уроку была подготовлена презентация о море и его обитателях, из которой дети узнали много нового о жизни моря. Ребята не только узнали и увидели много необычного и интересного, встретили гигантского кальмара, усатого кита, бурого дельфина, китовую акулу, летучих рыб, но и показали свои знания о морских обитателях. Завершилась встреча знакомством с самыми интересными книгами об обитателях морей и океанов.

20.06.2016. «Вот лечебный лепесток»

   20 июня в библиотеке прошёл познавательный час – «Вот лечебный лепесток». Ребята познакомились с лекарственными растениями сибирского края. Узнали о том, как же могут помочь обыкновенные растения здоровью человека. Конечно, мы рассуждали и о бережном отношении к природе, лекарственным растениям, которые растут в нашем крае. Познавательный час сопровождался показом презентации.


«Замечательное слово «Не» или как вести себя в природе». Летняя пора все стараются отдохнуть, получить как можно больше положительных приятных минут выезжая на природу. Но когда мы отдыхаем на природе, очень важно, чтобы во время отдыха не произошли неприятности, которые причинили бы вред нашему здоровью. Поэтому существует замечательное слово «НЕ»: Не разоряй птичьи гнезда. Не ломай ветки деревьев. Не разоряй муравейники. Не лови бабочек ради забавы. Не обижай лесных жителей.Не рви много цветов. В лесу держитесь вместе. Не шумите. Не оставляй после себя мусор, закопай его. После отдыха на природе загасите костер водой. Если ты потерялся, начинай кричать, чтобы тебя нашли. Вот об этом замечательном слове «Не» мы и рассуждали с ребятами из летнего лагеря «Парус» в библиотеке.


17.06.2016.»А мы видели ежа».

Ребята пришли в библиотеку и рассказали об интересной встрече с ёжиком. Было много вопросов — что ест, где спит, а какие у него колючки и на все вопросы мы нашли ответы в прекрасной энциклопедии «Животные». А ещё мы обратились к «глобальной паутине» и вот что там нашли посмотрите эти страницы Википедия  и Zoomir 

16.05.2016. Беседа «Голубое ожерелье Сибири». У книжной выставки посвящённой Единым дням защиты малых рек и водоёмов.  С 15 мая по 15 июня в России проходит широкомасштабная акция – Единые дни защиты малых рек и водоемов. Новосибирская область богата водой. По её территории протекает около 430 рек, в том числе одна из крупнейших рек мира – Обь, берущая начало в ледниках Алтайских гор и впадающая в Северный Ледовитый океан. В области расположено около 3 000 пресноводных, соленых и горько-соленых озер – площадь водного зеркала Новосибирских озер составляет 558 тыс. га, по этому показателю область занимает третье место в Российской Федерации. Велико значение рек в водоснабжении. Воды рек используются для орошения. Обь богата промысловыми рыбами. Живописные берега рек являются зонами отдыха. Но ко всему этому водному богатству нужно относиться, бережно ведь беречь воду и водоемы – это то же самое, что и охранять и оберегать жизнь на планете, заботиться о красоте и процветании мира, в котором живут не только люди, но и многие другие живые существа.


26.04.2016. «Чернобыль полынь горькая». 26 апреля — День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф.   Этой дате было посвящено мероприятие библиотеки «Чернобыль полынь горькая». Учащимся была представлена видео презентация «Чернобыль — полынь горькая», подготовленная библиотекарем С.А. Букреевой. Также для ребят был проведён вечер памяти «Не зажитою раною тот Чернобыль болит». Библиотекари рассказали ребятам об этой ужасной аварии, мужестве и героизме ее ликвидаторов, последствиях для населения и окружающей среды.


«Изучали календарь и узнали что — Весна». Зима отступает, сдавая свои позиции, с крыш висят огромные сосульки, и капли со звоном падают вниз. Весна приближается не только по календарю, но и по-настоящему. Кругом воробьиный шум и гам. И мы решили провести небольшое исследование и узнать, по каким признакам или приметам все узнают, что весна уже пришла. И вот что получилось: Гипотеза нашего исследования подтвердилась. Весна действительно наступает. Кроме того мы узнали:- писатели и поэты посвятили весне свои произведения

— пополнили знания о природе;

— познакомились с весенним народным календарём

— пополнили свои знания пословицами и поговорками о весне;

-расскажем о своих знаниях сверстникам и родителям.

 «Природа и животные».

Рассуждая о природе и животном мире пришли к выводу о том что —  действительно, на нашей планете обитает множество самых разных живых существ. Некоторые из них умеют летать, другие — плавать, кто-то живет в теплых странах, а кто-то — за полярным кругом, в снегах и холоде. Конечно, зазывать их всех «животными» не совсем правильно, ведь кроме них есть еще рыбы, птицы и насекомые. Откроем небольшой секрет: после этой беседы мы абсолютно уверены, что пингвины умеют летать. Ну, хотя-бы немножко, недалеко и не очень высоко. А вы как считаете?.



При помощи презентации «Спасти поля, леса, луга, и чистую гладь рек» библиотекари призывали бережному отношению к природе. С помощью презентации озвучили  способы, которым человек вредит окружающей среде и методы, которыми можно восстанавливать эти повреждения. Но самым лучшим способом беречь родную природу и жить в чистом безопасном мире — не совершать всех этих преступных действий. Ребята узнали основные правила, как нужно вести себя на открытом воздухе, чтобы ни один живой организм и природный объект не пострадал. В заключение мероприятия сделали вывод о том что: Чтоб земля была красивей, надо быть нам бережливей.


21.11.2015. «Мы живём в Сибири».

  21 ноября мы с читателями библиотеки совершили увлекательное путешествие по Новосибирской области, узнали о том что Новосибирская область отличается красотой своей природы и разнообразием животного мира сколько интересных и уникальных мест есть на территории нашей области, какими сёлами славится и какие из них не потеряли свою самобытность несмотря на быстро происходящие события.
«Что такое осень» . Осень – замечательное время года. Это не только пора дождей, листопада, но и множества традиционных мероприятий. В библиотеке  этому времени года оформлена книжная выставка и проведён обзор произведений поэтов и писателей об этом удивительном времени года. А ещё осень замечательное время года для модниц….Буйство красок, восторг от прекрасного времени года и конечно же произведения писателей и поэтов  — вот что такое осень

 23.07.2015. «Через море океан плывёт чудо великан»

23 июля придя в библиотеку ребята узнали о празднике Всемирном дне китов и дельфинов. Библиотекари рассказали  забавные истории об этих водных млекопитающих — об их жизни в природе, повадках и воспитании потомства. Дополняли рассказ библиотекарей книги и презентация, которые дети смотрели с огромным удовольствием.





«Экорюкзачок»- книжный обзор для детей.

Книжный обзор для детей. Этот книжный обзор позвал нас с ребятами  в волшебную страну под названием Природа. Мы смогли насладиться пением птиц, вдохнули свежий и душистый запах трав, цветов и деревьев, услышали хрустальный перезвон воды в ручейке, полюбовались разноцветными красками леса, почувствовали мягкий мох под ногами, прикоснулись к солнечным бликам на шершавой коре деревьев, сплели венок из полевых цветов и запустили бесконечное эхо на память о лесной прогулке.


19.05.2015. «Наука о доме»

19 мая в библиотеке прошли дискуссионные качели о природе «Наука о доме». Замечательный писатель и большой любитель природы М. Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”. Совершив увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Пришли к выводу о том что — Экология – наука о доме, природе. Ведь природа – это и есть наш большой общий дом, и мы все, сообща, должны поддерживать порядок.

01.04.2015.-20.04.2015. Эко-теремок в библиотеке 

С 1 по 20 апреля ребята посещали «Эко-теремок» в библиотеке. Вместе с веселым и любознательным попугаем Яшкой ребята совершали увлекательные путешествия по страницам книг и журналов о природе: «Муравейник», «Свирель». Весело и азартно ребята вспоминали интересные встречи с животными, отгадывали загадки. В заключение акции все дружно посмотрели презентацию о животных и мультфильм «Лесные путешественники».

09.02.2015. «Эко — Я. Эко – ты. Эко мир!»

9 февраля 2015 года в библиотеке прошла беседа об экологии. Она была посвящена одной теме: как законы    экологии работают внутри живой природы и во взаимоотношениях человека с природой. Что можно и нужно, а что нельзя и опасно делать в нашем боль­шом доме под названием Земля.

14.10.2014. «Осень яркая страна»

14 октября библиотекари и ребята делились впечатлениями о времени года – Осени. Осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Пышно убранная и нарядная, она сменяется другой — серой, невидной, в лоскутьях опадающей листвы, грустной, с тихим плачем мелкого дождя, с караванами птиц, улетающих на юг. Любуйся — не налюбуешься! В заключение беседы ребятам проведён обзор литературы на тему осень  в проведениях писателей и поэтов.

09.10.2014. «Фантастическая страна «Насекомия»»

    9 октября библиотекари и ребята отправились в фантастическую страну, которая называется «Насекомия». Говорили о насекомых. В ходе путешествия ребята, узнали по каким основным признакам можно узнать насекомых: у насекомых по шесть ног, тело состоит из трёх частей: голова, средняя часть и брюшко. А ещё у насекомых на голове два усика, у некоторых есть хоботок и крылья. Вместе с ребятами порассуждали: для чего насекомым нужны хоботок и крылья? С помощью хоботка они питаются, крылья нужны, чтобы передвигаться! Многие насекомые летают. Некоторые летают очень быстро: стрекоза, например, может развивать скорость до 40км в час. Другие насекомые ходят и прыгают. Оказалось что мир насекомых очень интересен и разнообразен. В заключение нашего путешествия пришли к выводу о том, что все насекомые необходимы на земле для соблюдения экологического равновесия. Оберегая их — мы оберегаем природу.

   

05.06.2014.  «Загадки зелёного лета«. 5 июня для детей была подготовлена интересная и насыщенная игровая программа. Ребята разделились на две команды, придумали им название, учитывая время года «Солнышко» и «Лучик». А потом участвовали в конкурсах художественная мастерская на тему «Лето», отгадывали загадки о времени года «Лето», вспоминали пословицы и поговорки, составляли шарады из слов. Было интересно, а главное победила дружба и название команд слилось в одно «Солнечный лучик».
22.04.2014. «С днем рождения, Земля» 22 апреля 2014 года ребята собрались в библиотеке на необычный день рождения. Во всём мире 22 апреля отмечается День Земли. Библиотекарь Светлана Александровна рассказала ребятам о планете Земля, дети узнали историю возникновения этого праздника, с помощью презентации вспомнили о богатстве ресурсов, которыми обладает планета, и что все эти ресурсы необходимо беречь …Мероприятие прошло в форме диалога библиотекаря и детей. Вместе с ребятами составили несколько правил, которые помогут сохранить нашу планету чистой и красивой.



01.04.2014. «Пернатые друзья»

1 апреля в честь пернатых друзей в библиотеке прошёл День птиц. Мы с ребятами рассуждали о том что, птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их мелодичное пение, яркое оперение, их смелые стремительные полёты. С птицами – звонкоголосым соловьём, смелым соколом, невидимкой жаворонком – связаны яркие поэтические образы в творчестве многих народов. Вслед за птицей человек устремился в небо, чтобы с высоты птичьего полёта взглянуть на родную землю. Птицы являются надёжными защитниками полей от вредных насекомых и грызунов. А ещё им посвящены стихи, песни, рассказы, загадки – которые мы вспомнили с ребятами. Книжная выставка «Пернатая радуга» помогла ребятам познакомиться с произведениями о птицах. В этот день ребята узнали и о том, что птицей  2014 года является чёрный стриж. В честь этого события библиотека выпустила буклет «Стрижи – дети воздуха».
20.03.2014.»Город этот не простой, он дремучий и густой!»

Сегодня 20 марта мы рассказали детям про лес, про деревья, которые растут в лесу и про лесных жителей. Попробовали вместе отгадать загадки про лес, деревья, хлопотунью белочку, про гриб подосиновик и сестричек лисичек, про хитрую лисицу и серого волка. И, конечно же, вспомнили писателей и поэтов, посвятивших свои произведения дремучему и сказочному лесу, его укромным уголкам…В завершении беседы вспомнили хорошую мудрую пословицу «Нету леса — посади, мало леса — не руби, много леса — береги» — и всем нам необходимо помнить ее, думая о нашем завтрашнем дне.

«Ходячий домик». Узнать много нового и стать чуточку умнее, любопытнее и любознательнее, никому и никогда не помешает! Вот и мы с ребятами узнали, как вы думаете о ком? низа, что не догадаетесь про улиток, на экологической минутке «Ходячий домик». Мы узнали: чем питается улитка, как она живет и даже как зимует улитка? А еще, зачем улитке рожки, и как она двигается. Надежный ли у улитки домик — раковина и есть ли враги у улиток? Как улитки появляются на свет? И ещё о том, что улиток можно содержать дома, и что в Англии виноградные улитки служат для развлечения: там устраивают «улиточные бега», а прудовик оказался широко распространённым обитателем пресных вод….и ещё мы смогли подержать в руках домик прудовика… Одним словом было интересно.

01.03.2014. «Без кота и жизнь не та или все они из семейства кошачьих!». 1 марта наши юные читатели приняли участие в информ-часе «Без кота и жизнь не та или все они из семейства кошачьих!». От библиотекаря дети узнали, что кошки – одни из самых загадочных животных, живущих на Земле. Электронная презентация «Все они из семейства кошачьих» познакомила ребят с породами усатых, полосатых и когтистых друзей. В свою очередь ребята поделились историями о своих питомцах, рассказали о своих домашних любимцах. Все они с интересом разглядывали представленные книги о кошках. В библиотеке была оформлена книжная выставка «Кошки – удивительные животные».


Беседа «НЕЗАСЛУЖЕННО ЗАБЫТЫЕ КНИГИ»

Книги в библиотеке изрядно потрепанные, но в то же время — они другие. В библиотеке, большинство книг проверено временем и несколькими поколениями читателей…Такие книги словно живые! Когда берешь такую книгу в руки и начинаешь ее просто бегло просматривать, возникает непередаваемое чувство сопричастности к тому миру, что скрывается за старенькой обложкой. В этот момент желание устроиться поудобнее прямо в библиотеке и приступить к чтению становится все сильнее и сильнее. Вот такими оказались книги сибирского автора Юрия Владимировича Чернова. И очень хочется поделиться восторгом от прочтения этих книг. Книги просто потрясающие, чудесные, одно удовольствие сидеть и листать страницы, наслаждаясь шикарными картинами природы, миниатюрными зарисовками о жизни леса, зверей, птиц. В книгах столько души, тепла, любви к природе к Родине! Прекрасным, чистым языком написан текст, много разных интересных историй приводится. Книги-шедевры. По ним можно учиться доброте, любви к миру, к живому, прекрасному. Они напоминают, что Земля одна, и другой планеты у нас не будет. Прочитайте не пожалеете……

В России 2013 год объявлен Годом окружающей среды.

В рамках Года охраны окружающей среды приоритетным направлением станет работа по экологическому просвещению. С юных лет необходимо приучать ребят к бережному и ответственному отношению к природе, стремлению жить в гармонии с окружающим миром.
В библиотеке в  2013 году будут использованы различные   формы экологического просвещения, как часы экологических знаний, информации, беседы и др., которые позволят поднимать для обсуждения проблемы, обсуждать пути их решения, задуматься о происходящем и последствиях для будущего. А книжные выставки, привлекательно оформленные, раскрывающие красоту и богатство мира природы, призывающие любить и беречь ее, помогут в экологической работе нашей библиотеки.


26. 12.2013. Экоминутка «Сибирский кедр»

На вырубке, в таёжном мелколесье,

Открыто, недоступный топору,

Могучий кедр, качаясь в поднебесье,

Смолистой хвоей свищет на ветру.

В рубцах-надрубах, в трещинах замшелых,

В броню коры тяжёлую одет,

26 декабря мы вновь встретились с нашими юными читателями. Их ждала интересная встреча с бурундучком, который рассказал ребятам про сибирский кедр. Сосна кедровая — удивительное растение, с уникальными целебными свойствами. Кедровые орехи, помимо своей питательности, содержат много витаминов. Большой целебной силой обладает и смола сибирского кедра, которую по праву назвали живицей за способность ее заживлять раны. Сибиряки говаривали: «Тайга кедром жива». Они верили, что если ребенку каждый день давать горсть кедровых орехов, то он вырастет добрым молодцем, никакая хворь его не одолеет… Бурундучок поведал ребятам и о том, что главное дерево сибирской тайги окутано множеством легенд, поскольку коренные жители невероятно чтили и чтят кедры, наделяя их нередко человеческими качествами, такими как сострадание, понимание и взаимопомощь. Вот такой познавательной получилась наша встреча с бурундучком….


«Путешествие с красной книгой Новосибирской области».     

Замечательная книга есть в нашей библиотеке — «Красная книга Новосибирской области», она содержит сведения о редких и исчезающих видах животных, растений и грибов… Она иллюстрирована цветными рисунками и фотографиями…. А почему мы с книгой путешествуем? Да потому что можем много узнать интересного о жизни животных, птиц, растений… и вот мы в гостях у кого как вы думаете? Не догадались у мелкой цапли, которую встретили на озере Мензелинское в нашем Колыванском районе имя её Выпь малая. Узнали много интересного, предлагаем и вам познакомиться с ней поближе….приходите в библиотеку.


13.12.2013.»Самые маленькие животные нашего края»

На календаре 13 декабря… В этот день мы предложили нашим юным посетителям отправиться в занимательное путешествие по нашему — Сибирскому краю. На чём бы вы хотели путешествовать? Спросили мы ребят: самолёт, поезд, автобус…решили идти пешком так интереснее, а в проводники взяли мышку полёвку. И вот при помощи мышки полёвки мы побывали у самых маленьких животных нашего края. Нас приветливо встретили: кабарга, ласка, крот, бурундук, бурозубка, рыбка гольян, птичка королёк… Своё путешествие мы завершили у книжной выставки «Иду я по лесу» в нашей библиотеке, где нас всех ждали интересные книги о животных.



06.12.2013. Библиорасследование «Что такое Зима?»

Всё бело кругом, красиво,

В инее сияет ива.

Холода, мороз, метели

Закружили, завертели.

В белых шапках все дома.

Это к нам пришла … (зима).

А что такое зима? Ответить на этот лукавый вопрос 6 декабря в библиотеке помогла Метелица при помощи виртуальной экскурсии в это прекрасное время года. И действительно зима – прекрасное время года. Можно кататься на коньках, санках, играть в снежки, просто любоваться зимней природой. А зимой природа необыкновенно хороша. Так и хочется воскликнуть: «Хороша ты зимушка – зима!. А книги об этом времени года можно просто взять и прочитать в нашей Вьюнской библиотеке вот так! 

30. 11.2013. «Хозяин тайги». 

Попасть в царство медведя было очень просто, нужно было только прийти во Вьюнскую сельскую библиотеку 30 ноября. Много интересного узнали ребята об этих милых и таких грозных зверях в  библиотеке. Библиотекарь рассказал ребятам о том, что медведь – самый величественный персонаж народного фольклора у разных народов. Этот крупнейший наземный хищник во многом по своим повадкам напоминает человека. Он может ходить на задних лапах, успешно пользуется передними, отлично плавает, ловит рыбу и лазает по деревьям. А ещё в библиотеке много интересных книг про хозяина тайги, бурого, косолапого, топтыгина….

26.09.2013.  В библиотеке прошел час сообщения  «Пусть море останется морем всегда». Библиотекарь Букреева С.А рассказала подрастающему поколению о том что в один из дней последней недели сентября принято отмечать Всемирный день моря. Всемирный день моря был учреждён на 10-й сессии Ассамблеи Международной морской организацией (IMO), отмечается начиная с 1978 года. Входит в систему всемирных и международных дней ООН.

В ходе сообщения ребята узнали о богатстве подводного мира, о пользе морей и океанов для человека, а также о том, что каждый житель планеты Земля может сделать для их сохранения. Прозвучали стихи о поэтов: Н. Рубцова, И. Бунина, А. Толстого о море. Час сообщения сопровождала книжная выставка «Морская баллада».

24.09.2013. В библиотеке прошла беседа у выставки «Настоящий последователь Бианки, Паустовского…Василий Песков». Василий Михайлович был одним из самых известных и опытных журналистов России, мастер очеркового жанра. В поисках фото- и видеоматериалов он объездил весь мир и открыл его для миллионов соотечественников. Впечатления от поездок по России и зарубежным странам легли в основу его главных книг: «Записки фоторепортера» (1960), «Шаги по росе» (1963), «Белые сны» (1965), «Край света» (1967), «Путешествие с молодым месяцем» (1969), «По дорогам Америки» (1973). За книгу «Шаги по росе» в 1964 году Василий Песков был удостоен Ленинской премии. Песков одинаково мастерски владел и пером и фотообъективом, программу «В мире животных», которую без преувеличения смотрела вся страна, он вел в течение 15 лет. Автор рубрики «Дядя Вася рассказывает» в журнале «Муравейник» в каждом номере его очерк о природе. А еще он много писал — книг, статей. О природе и людях…
07.06.2013. «Эколето с библиотекой».

7 июня в библиотеке ребята совершили путешествие «Мир окружающий прекрасен» мероприятие было посвящено флоре и фауне Колыванского района. Путешествуя по книжной выставке, использовалась наглядность, которая делает восприятие книг ярче, полнее и зримее. Цель подобных мероприятий – показать красоту и разнообразие природы нашего края.


Publish at Calameo or read more publications.

14.05.2013. В библиотеке прошла «Встреча с Лесовичком». Экологическое путешествие совершили юные читатели библиотеки. Неужели мальчики и девочки пожаловали ко мне в гости? Как я вам рад, как я рад! Давно ко мне никто не приходил, все один да один. Скучно мне стало. Из встречи с Лесовичком ребята вспомнили как вести себя в лесу, о том какие деревья растут в лесу, почему люди называют лес защитником водоемов, ответили на вопросы викторины о лесе и его обитателях.

21.03.2013.  В библиотеке прошёл экологический урок «Берегите лес от пожара». Вместе с ребятами обсудили роль леса в жизни людей. Ребята ответили на вопросы о том, какой вред наносят лесные пожары. Вспомнили правила противопожарной безопасности, на память ребятам были вручены буклеты с правилами поведения в лесу.
Сюрпризом для ребят стала экскурсия в пожарную часть №108 Вьюнский отдельный пост. Где сотрудники пожарной части рассказали о том, что пожары это беда нужно быть всегда осторожным в обращении с огнём. В пожарной части дети рассматривали пожарные машины, пульт приема сигналов, спецодежду пожарных, специальные принадлежности для работы, слушали рассказы пожарных о своей профессии, задавали вопросы. Проведённое мероприятие понравилось ребятам.

   02.03.2013. Библиотекари провели познавательный  экологический час для детей — «Чудеса Природы». Они поделились с ребятами рассказом о живых существах. Выступление сопровождалось показом электронной презентации.


12.02.2013. В библиотеке для читателей у книжной выставки прошёл с обзор литературы «Мир природы открываем с книгой», где были представлены самые красочные книги о природе, животных, птицах, которые не только привлекали внимание юных читателей, но и вызвали желание прочесть многие из них.



24. 01.2013.
В библиотеке прошла экологическая игра» Кто в лесу живёт и что в лесу растёт». Ребятам было предложено в игровой форме пройти несколько занимательных станций, посвященных тематике экологии с. Вьюны.
Здесь, проверялись их знания о жизни животных, о географических особенностях края, о том, какие виды растений и животных занесены в Красную книгу Новосибирской области, а также, какие лекарственные растения они знают.

К Году экологии для читателей развёрнуты различные книжные выставки

В отделах Иркутской областной детской библиотеки имени Марка Сергеева для читателей развёрнуто несколько интересных книжных выставок.

Экспозиции приурочены к Году экологии и Году особо охраняемых природных территорий России, под эгидой которых в нашей стране проходит 2017 год. Масштабные акции организованы для привлечения внимания общества к проблеме сохранения природных богатств страны и проведения комплекса охранных мероприятий. Главная задача выставок – рассказать юным читателям, как сберечь и преумножить природные богатства России. К слову, 11 января отмечается День заповедников и национальных парков России.

В отделе обслуживания читателей 10–15 лет открылись сразу две книжные выставки – «Необыкновенные истории путешествий» и «Загадочный мир растений».

Достойное место в экспозиции «Необыкновенные истории путешествий» заняли книги серии «Великие русские путешественники», изданные при поддержке Русского географического общества. Эти книги рассказывают о том, как на протяжении столетий открывали новые страны и континенты известные ныне российские географы-путешественники: Фаддей Беллинсгаузен, Иван Гончаров, Витус Беринг, Николай Миклухо-Маклай, Иван Крузенштерн, Николай Пржевальский и другие. Книги этой серии повествуют о различных путешествиях, в том числе в Арктику, Антарктику, Сибирь, Китай, Тянь-Шань. Эти великолепные по оформлению книжные издания, с цветными фотографиями, картами, иллюстрациями, конечно же, помогут юным читателям по-новому увидеть мир, познакомиться с обычаями населяющих его народов, узнать о маршрутах великих путешественников.

А вот полистав экологические журналы «Свирель», представленные на выставке «Загадочный мир растений», юные читатели смогут узнают о чудо-дереве, самом большом на земле, и о том, какие травянистые растения зимой под сугробами отращивают листья и бутоны.

Любителям загадочного адресована книга «Животные, растения. Мифы и легенды». Это роскошное издание – увеличенный формат, отличные иллюстрации и очень интересный текст. Книга знакомит с биологическими особенностями растений и животных и со связанными с ними мифами и легендами. Авторы книги – ведущие учёные.

Школьный путеводитель «Самые удивительные растения» расскажет о растениях-убийцах, растениях-бутылках, о капусте-мутанте и многих других удивительных растениях.

Кроме того, читатели найдут на выставке уникальное ярко иллюстрированное издание – «Красная книга. Растения России». В нём рассказывается, какие растения исчезают и каким грозит полное вымирание, и можно ли их спасти. Читатели узнают, почему то или иное растение занесено в Красную книгу, как его узнать в природе, где оно произрастает, а также значение и применение его человеком.

Вообще, Красные книги бывают разные: национальные, международные и региональные. Первые попытки объединить в одном издании всех исчезающих представителей флоры и фауны человечество предприняло в 1963 году, тогда вышел первый, ещё очень скудный список. Назвать его решили красным, так как именно этот цвет сигнализирует о важном, о том, что нужно выделить и подчеркнуть.

Именно различные издания Красных книг – о видах растений и животных, которые находятся под угрозой исчезновения: «Красная книга России: животные», «Красная книга Земли: животные», «Красная книга растений» – найдут пытливые книгочеи в читальном зале библиотеки на выставке «Жалобная книга природы». В экспозиции представлены 11 иллюстрированных книг, среди которых также литература краеведческой направленности – о заповедниках и национальных парках Иркутской области, об уникальном озере Байкал. Издания познакомят юных читателей с феноменом байкальской исключительности.

Главные задачи всех развёрнутых выставок – способствовать формированию экологической культуры у подрастающего поколения, привлечь внимание детей к проблемам окружающей среды, воспитывать в них бережное отношение к природе.

Выставка в читальном зале продлится до конца января. С двумя другими экспозициями читатели смогут ознакомиться до 14 февраля. Вход свободный.

**************

Группа библиотеки в социальной сети «ВКонтакте»: vk. com/readiodb
Уникальный краеведческий сайт библиотеки: «Писатели Приангарья – детям»: http://detstvo.irkutsk.ru/

 

2 999

Сводный план мероприятий по экологии в 2017 г.

Название муниципального образованияНаименование мероприятияДата проведенияМесто проведения
1.Алейский район«Сохраним природу вместе»: цикл мероприятий к Году экологии

«Эта земля твоя и моя»: час экологической грамотности

«Полна загадок чудесница природа»: экологический квест

«От чистого села – к зеленой планете»: акция по благоустройству села

«Наши следы в природе»: час размышления

в течение годавсе библиотеки
2.Алтайский район«Экология в виртуальном отражении библиотеки»: профессионально-творческий конкурс

«Экологический кайтсерфинг»: неделя юношеской книги

«Человек. Природа. Экология»: Гущинские чтения

январь-сентябрь

 

март

 

октябрь

Межпоселенческая библиотека
3.Баевский район«Заповедная Россия»: мультимедийная презентация

«Источник жизни»: экологический спектакль

«Волшебное звероведение»: турнир знатоков

«Жизнь природы там слышна»: вечер поэзии

 

«Другой земли не будет»: экологический набат

1 кв.

 

март

 

2 кв.

 

3 кв.

 

 

3 кв.

библиотека

с. Нижнечуманка библиотека

с. Ситниково

Детская библиотека

 

Центральная районная библиотека

библиотека

с. Плотава

4.Бийский район«Слово о малой родине»: эколого-краеведческий проект

«Алтай заповедный»: передвижная выставка

«Удивительное – рядом»: фотоконкурс

«Испытание временем»: экологическая акция

в течение годаБийская районная межпоселенческая модельная мемориальная библиотека

им. В. М. Шукшина

5.Благовещенский район«ЭКО-ЧУДО»: ежегодный районный конкурс детского экологического творчества

«Будь природе другом!»: районный конкурс смотр на лучшее культурно-просветительское мероприятие в библиотеке

«Путешествие в кладовую природы»: час познаний и открытий

«Заповедные места России»: виртуальное путешествие

декабрь-октябрь

 

март

 

 

 

май

 

октябрь

Благовещенская районная библиотека

 

 

 

 

 

Благовещенская детская модельная библиотека

6.Бурлинский район«Здесь поют голубые озера…»: экология Бурлинского района

«Не только в гости ждет тебя природа»: викторина-игра ко Дню экологических знаний

«Экологический патруль»: фотоконкурс

«СТОП»: экологическая акция

«Здесь я родился, здесь я живу»: библиопикник на природе

март

 

апрель

 

 

 

 

июнь

Бурлинская межпоселенческая модельная библиотека
7.Быстроистокский район«Природа и люди: горизонты сотрудничества»: выставка

 

«По заповедным местам»: эковикторина

«Экология и природа родного края»: видео-путешествие

«В мире живой природы»: книжно-иллюстрированная выставка

«Сохраним мир, в котором живем»: месячник экологии

в течение года

 

апрель

сентябрь

 

октябрь

 

июнь

Центральная районная библиотека

 

 

 

 

библиотека

с. Новопокровка

8.Волчихинский район«Природа Алтая»: виртуальная презентация общественно-экологического издания

«Экологический календарь»: библиотечный проект

«Путешествие по экотропе»: познавательная программа

февраль

 

в течение года

 

Волчихинская межпоселенческая модельная библиотека
9.Егорьевский район«Здоровье планеты – твое здоровье»: день экологического познания и просвещения

 

«Охрана природы – влияние времени»: день экологической культуры

 

«Сохраним богатство России»: цикл экологических уроков

«Сохраним Землю – сохраним жизнь»: экологический брейн-ринг

 

«Чудо-уголок Алтая»: акция

в течение года

 

 

 

 

 

 

 

Центральная районная библиотека

библиотека

с. Сросты

библиотека

с. Титовка

библиотека

с. Кругло-Семенцы

библиотека

с. Лебяжье

10.Ельцовский район«Экологические катастрофы мира»: экоинформация

«Радуга»: цикл мероприятий в рамках экологического клуба

«Лес наш добрый, лес могучий»: день леса в библиотеке

«Эколикбез»: квест-игра

«Туристу об охране природы»: час экологических знаний

в течение года

 

 

1 кв.

 

2 кв.

все библиотеки
11.Завьяловский район«По страницам Красной книги Алтайского края»: эколого-краеведческая игра

«Живая и неживая природа»: КВН

«Сохраним природу – значит, сохраним Родину»: урок экологии ко Всемирному дню окружающей среды

«Войди в природу другом»: ежегодная акция во время проведения

фестиваля «На Завьяловских озерах»

«Экологическое ассорти»: викторина

март

 

апрель

июнь

 

 

июль

 

 

сентябрь

библиотека

с. Овечкино

 

Центральная районная библиотека

12.Залесовский район«Красная книга Алтайского края, какие в ней произойдут изменения»: час информации

«Прочитайте книгу о природе»: акция

 

«Как воспеть эту Землю…»: литературно-музыкальная композиция

«И вечная природы красота»: литературный дилижанс по произведениям К. Паустовского, М. Пришвина, В. Бианки

январь

 

февраль

 

март

 

ноябрь

 

библиотека

с. Думчево

библиотека

с. Заплывино

библиотека

с. Б.-Калтай

Центральная детская библиотека

13.Заринский район«Час Земли»: экологическая акция

«Зелёный патруль»: экодесант

 

«Памятники природы Заринского района»: виртуальная экскурсия

март

июнь-август

сентябрь

Поселенческие библиотеки

 

Межпоселенческая центральная районная библиотека

14.Змеиногорский район«Символ надежды и весны»: экоспринт  в день подснежника

«Природное царство Алтая»: экопутешествие

«Экологический калейдоскоп» (детские сады, школы): конкурс экологических плакатов, листовок, поделок из бросового и природного материала

«Мой мир – моя Саввушка»: экологическая конференция

«Планета Земля – наше здоровье»: экологическая игра для взрослых

апрель

июнь

 

сентябрь — ноябрь

 

октябрь

 

 

библиотека

с. Саввушка

библиотека

с. Барановка

Детская библиотека

 

 

библиотека

с. Саввушка

библиотека

п. Октябрьский

15.Зональный район«Знатоки природы»: экобатл

 

 

 

«Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем»: экологическое путешествие

«В гостях у Лесовичка»: экологический пикник

«В гостях у зеленого друга»: виртуальное путешествие по сибирской тайге

«На этой земле жить мне и тебе»: экологический час

 

в течение годаЗональная межпоселенческая районная библиотека

библиотека

с. Шубенка

библиотека

с. Луговское

библиотека

с. Ново-Чемровка

Модельная библиотека

с. Буланиха

16.Калманский район«Берегите нашу Землю»: районная акция

 

«В согласии с природой – в согласии с собой»: день информации

«В экологию через книгу»: день экологической книги

«Знаток природы»: экологический турнир для молодежи

 

 

«Мои любимые книги о животных»: презентация

в течение года

январь

 

апрель

 

сентябрь

 

 

 

декабрь

все библиотеки

 

 

 

 

 

Калманская центральная межпоселенческая библиотека

Детская библиотека

17.Каменский район

 

«Родного края облик многоликий»: конкурс на лучшее стихотворение о природе Алтая

«Тропинками родного края»: видеопутешествие по страницам Красной книги Алтайского края

«Земля на зернышке стоит»: этнографический экскурс

«Экология и современность»: час проблемных вопросов

«Мир природы в русской литературе»: закрытие Года экологии

март

 

 

 

 

май

 

июнь

 

декабрь

Межпоселенческая библиотека библиотека-филиал № 14, с. Cтoлбoвo,

Каменского района

библиотека-филиал № 9, с. Луговое

библиотека-филиал № 10, с. Новоярки

Межпоселенческая библиотека Каменского района

18.Ключевский район«Экологический калейдоскоп»: информационно-познавательная программа

«Всегда и везде человек нуждается в воде»: час экологии

«Аленький цветочек»: экологический проект

«Птица года»: акция в цикле мероприятий «Прикосновение к миру птиц»

март

 

март

 

май

 

апрель

все библиотеки

Районная межпоселенческая библиотека

Детская библиотека

19.Косихинский район«Экология родной природы – экология души»: районный смотр-конкурс по экологии

«Мой край родной, всегда ты сердцу дорог»:

литературно-музыкальная композиция (к 80-летию Алтайского края)

«Под крышей дома голубого»: экологический праздник

 

«У природы есть друзья – это мы: и ты, и я»: конкурсная программа

в течение года

 

 

Косихинская модельная мемориальная районная библиотека им.

Р. Рождественского

Модельная Налобихинская поселенческая библиотека

Детская библиотека

20.Красногорский район«Птичья столовая»: акция

«Красногорье в фотографиях и стихах»: литературный час

«Природа Алтая в произведениях алтайских писателей»: эколого-литературные чтения

«Фотовзгляд. Природа Красногорья»: выставка-конкурс

«Чистое село,чистая душа»: экологический патруль

1 кв.

2 кв.

 

1-2 кв.

 

1-3 кв.

 

1,3 кв.

 

Центральная районная библиотека
21.Краснощековский район«Природы чудный лик»: информационный час о Тигирекском заповеднике

 

«Мы хотим, чтоб от народа не страдала бы природа»: урок экоэтики

«Знатоки природы»: квест

 

«Загадки в лесу на каждом шагу»: эколото

 

«Тайны зеленой планеты»: экоКВН

январь

 

 

апрель

 

июнь

 

июнь

Центральная районная библиотека

Районная детская библиотека

библиотека

с. Березовка

библиотека

с. Усть-Козлуха

библиотека

с. Акимовка

22.Крутихинский район«Будем жить в ладу с природой»: виртуальное путешествие в лес

«Тайны воды»: экологическое путешествие

 

«И вечная природа красоты»: экологический турнир по книгам К. Г. Паустовского

«Удивительный мир природы»:  цикл комментированного чтения

«В согласии с природой»: КВН

февраль

 

август

 

май

 

декабрь

библиотека

с. Прыганка

библиотека

с. Заковряшино

Крутихинская детская библиотека

Центральная районная библиотека

23.Кулундинский район«Цветами улыбается земля»: акция добрых дел

 

«Природоохранные знаки»: конкурс плакатов

«Дом под крышей голубой»: экологическое путешествие

«Природы вновь восторженный свидетель»: эколого-пушкинский конкурс чтецов

«Целительные травы»: турнир знатоков

апрель — май

 

апрель

 

июнь

 

 

 

июль

 

Центральная районная библиотека

библиотека

с. Новопетровка

библиотека

с. Смирненькое

библиотека с. Курск

библиотека

с. Константиновка

24.Курьинский район «Путешествие фантика»:экологический проект

«В мире флоры и фауны»: аукцион знаний

 

«Живи, Земля!»: экологический форум

 

«Экологический калейдоскоп»: эколого-краеведческие чтения

«Эковзгляд. Я и природа Курьинского района»: фотоконкурс

январь

 

март

 

апрель

 

 

 

июнь

Центральная детская библиотека библиотека

с. Кузнецово

библиотека

с. Ново-Фирсово

Курьинская модельная библиотека

25.Кытмановский район«Экобиблиопалитра»: районный виртуальный конкурс

«Покормите птиц зимой»: экологическая акция

«По экологической тропе»: экологический квест

«Живу на Алтае – читаю о крае»: читательская акция

«Как прекрасен этот мир»: экопутешествие

январь-март

январь-апрель

март

 

май

 

июнь

Центральная районная библиотека
26.Локтевский район«Земля – наш общий дом»: экологический час

«Экологическая сказка»: громкие чтения

«Круговорот эколитературы»: обзор новых книг

«Баргузинский – первый российский заповедник»: час информации

январь

 

 

 

октябрь

 

Локтевская публичная библиотека
27.Мамонтовский район«Прочитайте книгу о природе»: районная акция

«Дом, в котором  мы живем»: экологический квест

«Я с книгой открываю мир природы»: конкурс творческих работ из природного и подручного материала

«Стану я природе другом»: летние чтения

март-июнь

апрель

 

январь-март

 

июнь-август

Центральная районная библиотека
28.Михайловский район«Живу с природой в рифму»: экоподиум в

рамках недели детской и юношеской книги

 

 

 

«Экологический марафон»: игровая программа

«Я с книгой открываю мир природы»: день экологических знаний

«Сохраним планету вместе»: районная акция

«Путешествие по Алтайскому краю»: виртуальный экотур

 

март

 

 

 

 

 

 

апрель

 

июнь

 

сентябрь

 

 

 

Михайловская межпоселенческая модельная центральная библиотека

Центральная детская библиотека

 

 

Все библиотеки района

Михайловская межпоселенческая центральная модельная библиотека

29.Немецкий район«Сияньем строк воспетая планета»: поэтический вечер

«Брось природе спасательный круг»: экологический вечер

«Голоса природы»: литературно-музыкальная гостиная

«И вечная природы красота»: литературный дилижанс по произведениям писателей

«По следам путешественников-натуралистов»:  игра-путешествие

 

февраль

 

март

 

апрель

 

сентябрь

 

ноябрь

 

 

Центральная районная библиотека
30.Новичихинский район«Мама, папа, я – экологическая семья»: семейно-познавательная игра

«В книжном лукошке алтайские писатели-природоведы»: день краеведческой книги

«Операция АНТИмусор»: сетевая экологическая акция

«Природу нам завещано беречь!»: экологический праздник

май

 

 

 

июнь

 

ноябрь

 

Центральная межпоселенческая библиотека
31.Павловский район«Живи, Земля!» – единый экологический урок

«Экосумка вместо пакета»: акция, мастер-классы

«Экологический патруль»: фотоконкурс

«Здесь все мое, и я отсюда родом»: эколого-краеведческая квест-игра

«Лес – наше богатство»: «круглый стол»

 

1 кв.

 

1-2 кв.

 

2-3 кв.

июнь

 

2 кв.

все библиотеки

 

 

 

 

 

 

Павловская модельная библиотека

32.Панкрушихинский район«Экологический патруль»: фотоконкурс

«На солнечной  поляночке»: экологическая   игра-путешествие

«Они просят защиты»: экологический конкурс по страницам Красной книги

март

март — май

 

июль

Панкрушихинская районная библиотека

 

Детская библиотека

33.Первомайский район«Природа знакомая и незнакомая»: библиошоу

«Зеленая палатка»: познавательно-развлекательная программа

«Природа знакомая и незнакомая»: день экологических знаний

«Природы мудрые советы»: калейдоскоп полезных рекомендаций

«От нас природа тайн своих не прячет»: час познаний и открытий

июнь

 

июнь

 

февраль

 

в течение года

июль

библиотека

с. Березовка

библиотека

с. Журавлиха

библиотека

с. Санниково

библиотека

с. Северное

библиотека

с. Логовское

34.Петропавловский район«Нам этот мир завещано беречь»: книжная выставка-презентация

«Охранять природу – значит охранять Родину»: день информации

«Золотое кольцо Алтая»: час путешествий

«Что делать?»: час практических советов по экологической безопасности

«Как вести себя в лесу?»: час экологического этикета

в течение годаЦентральная районная библиотека
35.Поспелихинский район«Великая тайна воды»: медиаурок ко Дню воды

«Жили-были рыбы, птицы, звери»: экологический конкурс, посвященный Международному дню защиты животных

«Человек в мире природы, природа в мире человека»: выставка-дискуссия

«Мы хотим, чтоб от народа не страдала бы природа»: экологическое путешествие

«В экологию через книгу»: экологический конкурс по страницам Красной книги

март

 

октябрь

 

 

июль

 

май

 

сентябрь

Центральная районная библиотека
36.Ребрихинский район«Месячник экологической книги»: акция

«Слово о природе»: районный конкурс

«Юные защитники природы»: районный конкурс плакатов

март

в течение года

Центральная библиотека
37.Родинский район«Пусть всегда будет чистой земля»: экологический час

«Брось природе спасательный круг»: экологический вечер

«Живая планета»: экологический час

 

Они просят защиты» (по страницам Красной книги): экологический турнир

«Наша чистая планета»: экологическая неделя

март

 

март

 

апрель

 

февраль

 

март

Районная библиотека

Библиотека

с. Степной Кучук

библиотека

с. Степное

библиотека

с. Раздольное

библиотека

пос. Новотроицк

38.Романовский район«Мы знаем окружающий мир»: клуб веселых и находчивых

«Заповедники и заповедные места»: видеоэкскурсия

«Хочу с природою дружить»: конкурс декоративного творчества

«Живи, сверяя шаг с природой»: неделя экологических знаний

май

 

январь

 

декабрь

 

апрель

библиотека

пос. Бурановка

библиотека

с. Закладное

библиотека

с. Мормыши

библиотека

с. Сидоровка

39.Рубцовский район«Любовь к природе через книгу»: экологический урок

«В мир животных. Международный день защиты животных»: литературное путешествие

«Земля – наш общий дом»: познавательный час

«Природа родного края»: фотовыставка

 

«Жемчужина России – заповедники»: экологический спектакль

в течение годабиблиотека с. Саратовка

библиотека с. Тишинка

библиотека пос. Зеленая Дубрава

библиотека пос. Новороссийский

библиотека с. Самарка

40.Смоленский район«Красота родной земли»: час интересных сообщений

«Загадочный мир цветов»: слайд-шоу

«Сказки о животных»: литературная викторина

 

«Учимся у природы»: час творчества

 

«Травинкина премудрость»: тематическая подборка

в течение годаЦентральная районная библиотека

библиотека

с. Линево

библиотека

пос. Кировский

библиотека

пос. Усть-Катунь

41.Советский район«Похимичили»: экологическая миниатюра

 

 

«Закон природы»: театральное представление

«Красная книга – красная, значит, природа в опасности»: экологический урок

«Заказник Лебединый»: познавательная экскурсия

«Лебединая верность»: музыкально-поэтический час

в течение годаЦентральная районная библиотека

библиотека

с. Красный Яр

библиотека

с. Шульгинка

библиотека

с. Урожайное

 

42.Солонешенский район«Экология: тревоги и надежды»: день информации

«Живая планета – живая душа»: экологический час

«Защити соседей по планете»: урок-предупреждение

«Богатство планеты»: литературно-познавательная игра

«Очистим планету от мусора»: экологическая акция

в течение годаЦентральная районная библиотека
43.Солтонский район«Папа, мама, я – экологическая семья»: экологический КВН

«Маленькой Елочке холодно зимой»: театральное представление

«Красная книга – красная! Значит, природа в опасности!»: экосказка

апрель

 

декабрь

 

 

март

Центральная районная библиотека

Детская библиотека

 

библиотека

с. Ненинка

44.Суетский район«Знатоки  природы»: экологический час, путешествие по лесу

«Самый лучший двор»: экологическая акция

«Не только в гости ждет тебя природа»: игра-викторина

«Как прекрасен этот мир»: экологический конкурс (чтение литературных произведений)

«У нас в гостях четвероногие друзья»: живая выставка-презентация

в течение годаМежпоселенческая центральная библиотека

библиотека

пос. Боронск

библиотека

с. Александровка

 

библиотека

с. Нижняя-Суетка

45.Табунский район«Моя планета – Земля»: премьера книжной выставки

«Земля на зернышке стоит»: конкурс стихов алтайских писателей

«Живи, планета Земля!»: театрализованное представление

«Экологический калейдоскоп»: библиосумерки

январь

 

март

 

июнь

 

апрель

Районная детская библиотека

библиотека

с. Сереброполь

библиотека

с. Большеромановка

46.Тальменский район«Эко-я! Эко-мы! Экомир!»: флэшмоб

 

 

«Сохраним планету Земля»: конкурс экологической сказки

«Среди цветов и книг»: конкурс чтецов художественного слова

«Начни с дома своего»: конкурс

 

«Природа просит защиты»: конкурс плакатов

июнь

 

 

апрель

 

 

 

июнь

 

апрель

Центральная районная библиотека

библиотека

с. Новоперуново

 

 

библиотека

с. Новотроицк

библиотека

ст. Озерки

47.Тогульский район«На этой земле жить мне и тебе»: экологический час

«Поэзия. Природа. Человек»: литературный вечер

«Природа края в произведениях алтайских детских писателей»: краевая сетевая акция

«В царстве флоры и фауны Алтая»: интеллектуальная викторина

март

 

 

 

май

Центральная районная библиотека им.

Н. Н. Чебаевского

48.Топчихинский район«Природа и фантазия» (в рамках Международного дня защиты детей): конкурс рисунка на асфальте

«Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды»: экологический серпантин

«ЭКОсумка» (поделки из бросового материала): районный конкурс

«Экологическая кругосветка»: познавательно-исследовательская игра

«Мир глазами эколога»: аукцион знаний

«Госпожа Вселенная и ее дочь Земля!»: районная выставка плакатов

июнь

 

апрель

 

 

март

 

октябрь

 

август

апрель

Топчихинская центральная районная библиотека

 

 

 

 

 

 

 

 

49.Третьяковский район«Сохраним богатство России»: экологический урок

 

«Как вести себя в заповеднике»: час экологического этикета

январь

 

 

апрель

Староалейская центральная библиотека

библиотека

с. Корболиха

50.Троицкий район«Цветущий библиодворик»: проведение экологического фестиваля-акции

«Библиотечный дворик: фасад и палисад»: экологический конкурс среди библиотек района

«Не разрушайте птичьего гнезда»: эколого-литературное путешествие

«Сохраним Землю голубой и зелёной»: конкурс рисунков

май

 

апрель-сентябрь

 

апрель

 

март

Троицкая модельная библиотека

 

 

библиотека

с. Горновое

библиотека

с. Новоеловка

51.Тюменцевский район«Книжный дозор»: день информации

 

«Овощной брейн-ринг»: конкурс

«А ну-ка, Робинзон»: литературно-творческий конкурс

«На полянке»: викторина

«Круглый год»: интеллектуальное ассорти

2 кв.

 

2 кв.

2 кв.

 

3 кв.

Центральная районная библиотека

Детская библиотека

52.Угловский район«Заповедными тропами Алтая»: цикл мероприятий о заповедниках Алтайского края

«Природа тайны раскрывает»: цикл мероприятий

«Экологический патруль»: фотоконкурс

февраль-ноябрь

 

март-апрель

март-май

все библиотеки

 

 

библиотека

с. Угловское

53.Усть-Калманский район«Потомкам – цветущую Землю!»: экологический форум

«Среди цветов и книг»: конкурс чтецов

«Экологические катастрофы мира»: слайд-беседа

«Природы затаенное дыханье»: месячник экологической книги

«Мой край – Алтай»: экологический час

февраль

 

март

апрель

 

июнь

 

декабрь

Центральная районная библиотека
54.Усть-Пристанский район«Это земля твоя и моя»: экологическая игра

 

 

«Ах, лето красное, любил бы я тебя»: литературный вечер

 

«Зелёное чудо Алтая»: экологический урок

«Мы живём на Алтае»: игра-викторина

в течение годаЦентральная межпоселенческая библиотека

библиотека

с. Троицкое

библиотека-филиал с. Краснодарка

55.Хабарский район«Экология нашего дома»: час интересного сообщения

«У природы нет плохой погоды»: литературное путешествие

«Вода в нашей жизни»: познавательный час

«Живая природа Алтая»: фотовыставка

«Мой край – Алтай»: час экологии

март

 

 

 

июнь

август

сентябрь

Хабарская межпоселенческая модельная библиотека
56.Целинный район«Места заповедные»: цикл бесед-презентаций об охраняемых территориях России

Виртуальное путешествие по заповедникам России

«Жалобная книга природы»: путешествие по страницам Красной книги Алтайского края

«Путешествие капельки»: конкурсная программа

«Грибные загадки»: экологический конкурс

январь – апрель

 

февраль

 

сентябрь

 

 

март

 

август

библиотека

с. Воеводское

 

библиотека с. Шалап

 

 

библиотека

с. Победа

библиотека

с. Поповичи

57.Чарышский район«Календарь экологических дат»: цикл книжных выставок и подборок

«Сказка о Воде»: экологический спектакль

«…Бусы и браслеты из шкатулки лета»: конкурс творческих работ

 

«Природа и мы»: конкурс экологического дизайна

«Загадки матушки-природы»: конкурсная программа

в течение года

 

март

апрель-сентябрь

 

август

 

октябрь

все библиотеки

 

Детская библиотека

библиотека

с. Большой Бащелак

библиотека с. Озерки

библиотека

с. Щебнюха

58.Шелаболихинский район«Земля – слезинка на щеке Вселенной»: час экологии

 

«Сохраним землю голубой и зеленой»: конкурс рисунков

 

«Эта хрупкая планета»: экологический турнир

«Кто в лесу живет, и что в лесу растет»: экологический час

«В гости к пернатым друзьям»: экологическая викторина

апрель

 

 

июнь

 

 

апрель

 

февраль

 

апрель

Центральная районная библиотека

библиотека

с. Верх-Кучук

библиотека

с. Селезнево

библиотека

с. Новобинцево

59.Шипуновский район«Катастрофы планеты Земля»: экочас

«Не мудрено загубить – мудрено сохранить»: единый экологический день

«Какой он, наш Алтайский край»: интерактивное путешествие по интересным местам Алтайского края

май

июнь

 

сентябрь

 

Центральная районная библиотека
60.г. Алейск«Чернобыль: уроки истории»: видеоурок

 

«Красоте нужна защита»: час экологии

 

 

«Любить, ценить и охранять»: экологический урок

 

«Разноликая природа»: конкурс и выставка детских рисунков

 

 

апрель

 

март

 

 

март

 

 

октябрь-ноябрь

Центральная библиотека

Центральная детская библиотека

городская библиотека – филиал № 1

городская

библиотека – филиал № 4

61.г. БарнаулКнижно-читательская кампания «Экология природы – экология души»: к Году экологии в России

 

 

 

 

«День детской краеведческой книги на Алтае-2017» по теме «Природа края в произведениях алтайских детских писателей»: краевая сетевая акция

 

«Заповедная Россия»: книжно-иллюстративная выставка

«Баргузинскому заповеднику – 100 лет»: информационный час

«Узнавай свой родной край»: экологическое путешествие

 

«Природа. Культура. Общество»: гражданский форум

«Экология и здоровье: точки соприкосновения»: цикл открытых лекций

 

 

Январь-май

 

 

 

 

 

май

 

 

 

 

в течение года

 

 

 

 

 

март

 

март, октябрь, декабрь

Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова

 

Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской

 

Алтайская краевая специализированная библиотека для незрячих и слабовидящих людей

 

библиотека-филиал № 36 «Централизованная библиотечная система»

62.г. Белокуриха«Мы все в ответе за нашу планету!»: выставка года

«Пусть всегда будет чистой Земля!»: час экологической грамотности ко Дню заповедников и национальных парков

«Алтайская царица – светлая водица»: час познания к Всемирному дню воды

«И вечная природы красота»: литературный дилижанс по произведениям К. Г. Паустовского ко Дню знаний

«У природы есть друзья, это мы – и ты, и я»: эковикторина к Российскому дню леса

январь

 

 

 

 

март

 

сентябрь

 

 

сентябрь

Центральная городская библиотека
63.г. Бийск«Эта земля – твоя и моя»: месячник чтения книг о природе

«В экологию через книгу»: день информации

 

 

«Ступеньки в мир природы»: экологический турнир

«Экологические тропы Алтая»: виртуальное путешествие

«В окружающей среде жить тебе и мне»: экологический урок

2 кв.

 

1 кв.

 

 

2 кв.

 

1 кв.

 

2 кв.

все библиотеки

 

Центральная городская библиотека

библиотека-филиал № 4

библиотека-филиал № 6

библиотека филиал № 7

64.г. Заринск«Величественный, уникальный, заповедный»: час экологии

 

 

«Писатели, очарованные природой»: литературная встреча

«Моей России заповедные места»: экологическая экскурсия

«Чистая экология – здоровая жизнь»: урок экологии

«Природа – наш общий дом»: экологический час

февраль

 

 

март

 

сентябрь

 

октябрь

 

июнь

Центральная городская библиотека

Центральная детская библиотека

 

 

библиотека-филиал № 2

библиотека-филиал № 5

65.г. Новоалтайск«Цветочные мотивы»: литературно-творческий час

 

 

 

«Лесной переполох»: кукольный спектакль

«Какого цвета ЭКОлето?»: конкурсно-игровая программа

«Улыбочку, Земля, тебя снимают!»: экологический фотоконкурс

 

«Книга. Природа. Фантазия»: виртуальный фототурнир

март

 

 

 

январь

июнь

 

январь-март

апрель-май

Центральная городская библиотека имени

Л. С. Мерзликина

Центральная модельная детская библиотека

библиотека-филиал № 6

библиотека-филиал № 7

66.г. Рубцовск«Я иду по лесу»: конкурсно-игровая программа

«Экологический турнир»: интерактивная игра

«Твои пернатые друзья»: игра-викторина

«Природы чудное мгновенье»: конкурс чтецов

«Алтай – жемчужина Сибири»: познавательный час

январь

 

апрель

 

март

 

сентябрь

Центральная детская библиотека

 

 

библиотека-филиал № 3

библиотека

«Контакт»

67.г. Славгород«Уроки Чернобыля»: час памяти

«Экологические катастрофы мира»: экоинформация

«Природа и человек. XXI век»: выставка

«Экологическая сказка»: кукольная постановка кукольного театра «Би-Ба-Бо.

«Путешествие по Красной книге»: час экологии

апрель

 

 

июнь

 

апрель

Центральная городская библиотека

 

Центральная детская библиотека

 

68.

г. Яровое«Экологический портрет г. Яровое»: круглый стол
«И нам дана на всех одна планета хрупкая Земля»: день экологических знаний
«Судьба природы – в наших руках»: экологический конкурс сочинений
«Алтай – озерный край»: интеллектуальная викторина
Экологические диалоги: встреча молодежи со специалистом по экологии
март

 

апрель

 

 

сентябрь

 

октябрь

Городская библиотека

г. Яровое

 

69.

ЗАТО «Сибирский»«Живи, Земля!»: постоянно действующая книжная выставка-презентация

«За чистоту земли и рек –

в ответе каждый  человек»: тематическая интегрированная выставка

январь-

 

декабрь

март

Библиотека «ДК «Кристалл» ЗАТО Сибирский
 Всего мероприятий: 310
 Всего библиотек: 321

План работы библиотек округа к Году экологии

                          Форма мероприятия Название мероприятия Дата проведения         Исполнитель
1.День заповедникаКерженский заповедникЯнварьБлижнепесоченская поселковая библиотека
2.Заочная прогулкаПо паркам и заповедникам Нижегородской областиЯнварьДосчатинская поселковая библиотека (ул. Советская площадь)
3.Экологический час (к 185 – летию И.Шишкина)С природой одною он жизнью дышалЯнварьШиморская поселковая библиотека
4.АкцияПомоги птицам зимойЯнварьБорковская сельская библиотека
5.Обзор по интернет-ресурсамУспей, принять участие! (экологические конкурсы и проекты на 2017 год)ЯнварьЦентральная библиотека
6.Обзор периодических изданийПопулярные среди семей журналы по экологииФевральЦентральная библиотека
7.ЭкопутешествиеГолубые бусины нашего краяФевральДосчатинская поселковая библиотека (м-н Приокский)
8.ДиспутЗа природу в ответе и взрослые, и детиФевральБорковская сельская библиотека
9.Реализация проектаВильский пруд просит о помощиФевраль-октябрьВильская поселковая библиотека
10.Рекомендуем! РОСПОТРЕБНАДЗОР.
Ко Дню защиты прав потребителя
Обзор по сайтуМартРПЦПИ
11.ФотоконкурсНаедине с природойМартВильская поселковая библиотека
12.Заочное путешествиеЗаповедная РоссияМартДосчатинская поселковая библиотека (м-н Приокский)
13.Экологический часМир, который нужно понять и любитьМартДосчатинская поселковая библиотека (ул. Советская площадь)
14.Познавательный часДень защиты землиМартБорковская сельская библиотека
15.Круглый столПрирода – дом, где мы живемМартБорковская сельская библиотека
16.Медиа-часЕе величество ВодаМартВерхневерейская сельская библиотека
17.Экологическая игра-викторинаЭто Земля – твоя и мояМартВерхневерейская сельская библиотека
18.Тематический часПрирода в жизни русских художниковМартПокровская сельская библиотека
19.День экологической грамотностиУчимся у природыАпрельЦентральная библиотека
20.Экспресс – информацияЭкологический правопорядокАпрельРПЦПИ
21.Информационный буклет Экология и охрана окружающей среды Апрель РПЦПИ
22.Заочное путешествие по природным местам Нижегородской областиЛюбимые уголки нашего краяАпрельЦентральная библиотека
23.Медиа-презентацияМоя планета – человеческий домАпрельБлижнепесоченская поселковая библиотека
24.АкцияСохраним природу вместеАпрельГрязновская сельская библиотека
25.Познавательный часДом под голубой крышейАпрельДосчатинская поселковая библиотека (ул. Советская площадь)
26.БеседаОхрана птиц РоссииАпрельДосчатинская поселковая библиотека (ул. Советская площадь)
27.Час полезной информацииОсобо охраняемые природные территории Нижегородской областиАпрельМотмосская сельская библиотека
28.Урок экологииБереги свою планету, ведь такой на свете нет!АпрельНижневерейская сельская библиотека
29.Урок экологииЖиви, Земля!АпрельПокровская сельская библиотека
30.Выставка-обзорПрирода  наш общий дом.АпрельСноведская сельская библиотека
31.АкцияЭкологический субботникАпрельТуртапинская сельская библиотека
32.Экологическая играЧеловек! Оглянись, остановись, подумай!АпрельТуртапинская сельская библиотека
33.Час-реквиемИ превратился в пепел городАпрельСельская библиотека п.Дружба
34.Экологический календарьЭкология в датахМайЦентральная библиотека
35.ВикторинаЗа природу в ответе и взрослые, и детиМайНовская сельская библиотека
36.АкцияЦветники под окнами библиотекиМайТуртапинская сельская библиотека
37.Экспресс-информацияТревоги родного краяИюньГородская библиотека «Отчий край»
38.Цикл мероприятий:
(час полезной информации)
·        «Травкина премудрость»
·        Правила сбора полезных трав и растений;
·        Борьба с простудой;
·        Банный день;
·        Иван чай: полезные  и лекарственные свойства
Июнь-сентябрьЦентральная библиотека
39.Информационный буклетВыксунская гидросистема – памятник федерального значенияИюньГородская библиотека «Отчий край»
40.АкцияДень защиты от экологической опасностиИюньБлижнепесоченская поселковая библиотека
41.Эколого-краеведческий часЧистый родникИюньБорковская сельская библиотека
42.Экологический часМой друг – природаИюньВерхневерейская сельская библиотека
43.Неделя экологииВ экологию через книгуИюньГрязновская сельская библиотека
44.ЭкочасВ ладах с природой, в мире с людьмиИюньСноведская сельская библиотека
45.Час информацииЭкология – глобальная проблема современностиИюньТуртапинская сельская библиотека
46.Информационный стендЭкология: информируем, рекомендуем, советуем прочестьИюньТуртапинская сельская библиотека
47.Экологический квестПо тигриному следуИюньШиморская сельская библиотека
48.ФотоконкурсМир природы нашими глазамиИюнь-августГрязновская сельская библиотека
49.Конкурс плакатовБудь природе другом!Июнь-августГрязновская сельская библиотека
50.Эколого-краеведческий часКрасная книга родного краяИюльБорковская сельская библиотека
51.Час проблемных вопросовСпасём от свалок свой городИюльМотмосская сельская библиотека
52.ВикторинаЦелебные растения вокруг насИюльНовская сельская библиотека
53.Час полезного советаТайны целебных травИюльСноведская сельская библиотека
54.Мастер-классДары природыИюльТуртапинская сельская библиотека
55.Эколого-краеведческий часПод сенью липовых аллейАвгустЦентральная библиотека
56.Час информацииОзеро БайкалАвгустБлижнепесоченская поселковая библиотека
57.Вечер поэзииЧерез красоту природы к красоте душиАвгустВильская поселковая библиотека
58.Эколого-краеведческий часРодная сторонаАвгустБорковская сельская библиотека
59.ПутеводительЗаповедная РоссияАвгустШиморская сельская библиотека
60.Экологический часПрикрой планету ласковой рукойАвгустСельская библиотека п. Дружба
61.Виртуальная книжная выставкаПриродой очарованыСентябрьГородская библиотека «Отчий край»
62.Тематический вечерПрирода в зеркале искусстваСентябрьДосчатинская поселковая библиотека (м-н Приокский)
63.Эко-часПрироды затаенное дыханьеСентябрьБорковская сельская библиотека
64.Эко-урокКак плачет ЗемляСентябрьСельская библиотека п. Дружба
65.Мастер-классДекор своими руками: как создать цветочную композицию из сухоцветовОктябрьЦентральная библиотека
66.Экспресс-информацияЭкологические права и обязанности гражданОктябрьРПЦПИ
67.Праздник урожаяЛетние хлопоты-осенние застольяОктябрьДосчатинская поселковая библиотека (м-н Приокский)
68.Круглый столСтупеньки в мир природыОктябрьБорковская сельская библиотека
69.Экологическая играЗнаешь ли ты свою малую родину?НоябрьЦентральная библиотека
69.Экологическая играЧудеса любого рода, есть  у матушки – природыНоябрьШиморская поселковая библиотека
70.Познавательный часЧеловек, природа, жизньНоябрьБорковская сельская библиотека
71.Обзор книг для детского чтенияМир природы на страницах книгДекабрьЦентральная библиотека
72.Час информацииЦелебные силы природыДекабрьГородская библиотека «Отчий край»
73.Круглый столПрироды мудрые советыДекабрьБорковская сельская библиотека
74.Час познанияЗаповедный край: знай, люби и охраняйДекабрьСельская библиотека п.Дружба
75.Цикл книжно-иллюстрированных выставокМир природы в мире словВ течение годаЦентральная библиотека
76.Цикл книжных выставокЭкокалендарьВ течение годаГородская библиотека «Отчий край»
77.ПроектСохраним заповедный мир ВыксыВ течение годаГородская библиотека «Отчий край»
78.Тематическое досьеАзбука экологического краяВ течение годаНоводмитриевская сельская библиотека
79.АкцияПрочти книгу о природеВ течение годаСельская библиотека п.Дружба

Библиотека и экология « МБУК «Центральная библиотека Спасского района»

(Методические рекомендации в помощь работе библиотек)

 


МБУК «Центральная библиотека Спасского муниципального района»


 

Библиотека играет большую роль в системе экологического просвещения, образования и воспитания экологической культуры, которая должна носить комплексный характер и осуществляться в течение всей жизни человека. Цель — эколого- просветительской деятельности библиотек района должна состоять в поддержке библиотечными средствами экологических    акций и инициатив, направленных на конкретные природоохранные мероприятия.

Библиотеки в этом направлении должны тесно сотрудничать с администрациями сельских поселений, школами, Домами культуры, музеями, организациями по охране окружающей среды. Совместная работа библиотеки с различными организациями должна создать комплексную систему экологического просвещения. Взрослые и дети должны получать необходимый объем знаний по экологии.

В библиотеках необходимо создать универсальный книжный фонд по экологии. В книжный фонд по экологии войдут — это законодательные документы по охране окружающей среды, справочная и научно- познавательная литература, художественная литература, периодические издания. Вся поступающая литература по экологии должна тщательно изучаться с той целью, чтобы в любой книге, в периодическом издании, найти то, что можно использовать в работе. Чтобы сохранить интересные материалы по экологии, библиотеки могут оформлять тематические папки и альбомы на различные темы: «Спасский район в зеркале экологии», «Экология Рязанской области», «Мы и наша Земля», «Экологические проблемы края».

Особое внимание библиотека должна уделять индивидуальному информированию читателей. Читателей знакомить с федеральными нормативно – правовыми актами, регулирующими природопользование и охрану природы, с положениями международных актов в области природоохранной деятельности: резолюциями ООН по образованию в интересах устойчивого развития, Хартии Земли, Киотского протокола, Конвенции о гражданской ответственности за ущерб в результате деятельности, опасной для окружающей среды. Библиотеки должны составлять по конкретно библиографическим запросам читателей рекомендательные списки по теме экологии.

Неотъемлемой частью по раскрытию библиотечного фонда являются книжные выставки. По теме экологии в библиотеках можно оформить следующие книжные выставки:

«Человек. Общество. Природа» с разделами «Экология в современном мире», «Экологические аспекты загрязнения атмосферы», «Проблемы водных ресурсов», «Растительный мир и человек», «Природные катастрофы, техногенные аварии и их экологические последствия», «Бытовые и промышленные отходы», «Климат планеты», «Наш край в зеркале экологии», «Мещера заповедная».

«Родной земли краса — планета вечных тайн» с разделами «Природа Земли», «Целебные силы природы», «Животный мир», «Насекомые», «Человек и океан», «Мои верные друзья».

«Экология в опасности» с разделами «Лес — это чудо природы», «Мир растений и животных», «Сохраним живительный мир растений и животных», «Все это называется природа. Давайте же её всегда беречь»

Для привлечения внимания читателей к книжным выставкам библиотеки могут использовать рекламные, развлекательные элементы. В библиотеках можно организовать и оформить выставки поделок из природного материала, детских рисунков, плакатов,  выставку фотографий,  выставку – пейзаж.  

Формы массовой работы по экологии, применяемые библиотеками, достаточно традиционны. Через массовые мероприятия библиотекарь должен научить детей и взрослых не только воспринимать красоту окружающего мира, но изучать, охранять её, разумно использовать природные богатства. Деятельность библиотек по экологическому просвещению особенно активизируются в Дни защиты от экологической опасности — ежегодной Всероссийской экологической акции, которая проходит с 15 апреля по 5 июня. Положительным примером становится то, что библиотеки по экологическому просвещению уделяют большое внимание практической деятельности населения. Библиотеки организуют и проводят экологические акции: фестивали, десанты, выезды на природу. Читатель на практике знакомится с природой своего края, участвуют в экологических акциях по его очистке. Так, библиотека может провести акцию «Чисто в поселке — светло на душе», «Мое село должно быть чистым», «Посади дерево», «От чистого села — к зелёной планете».

В библиотеке можно организовать и провести Неделю экологической культуры. Цель — Недели экологической культуры с помощью интересных массовых форм работы познакомить читателей с культурой и эстетикой живой природы, сформировать субъективное отношение к природе. В рамках Недели экологической культуры в библиотеке могут пройти следующие мероприятия:        урок — памяти «Пусть поколения помнят», посвященный трагедии на Чернобыльской АЭС, экологический урок «По страницам Красной книги», литературно- музыкальный вечер «Союз души с родной природой», экологический турнир по произведениям художественной литературы «Эта хрупкая планета Земля», экологический информационный час «Вода — источник жизни», обзор литературы «И слышится писателей волнующее слово», оформить выставки «Календарь экологических дат», «Под знаком красоты».

Значительная часть массовых мероприятий, проводимых библиотекой, направлена на молодёжь. Используя разнообразные формы работы — это тематические вечера, познавательные викторины, экологические часы, встречи со специалистами по охране окружающей среды, ролевые игры, библиотека приобщает молодежь к миру природы, к пониманию её ценности в жизни каждого человека, своей причастности к защите её обитателей, живущих рядом с нами в одном зеленом доме. Для учащихся школы можно организовать цикл мероприятий под общим названием: «Как прекрасен этот мир», где можно провести немало интересных мероприятий, например, интеллектуально — экологическую игру «Знатоки природы», экологическую игру «Птицы, рыбы, звери», День экологических знаний «Знаете ли Вы…?», ролевую игру «Суд над мусором»,  конкурс-игру по теме «Природа и человек», экологический урок «Научи своё сердце добру», познавательную игру «Экологическая Джуманджи». 

Поколения, вступающие в самостоятельную жизнь, наиболее восприимчиво относятся к новым принципам и нормам взаимоотношений с природой, отличаются духом новаторства, энергией и другими качествами, столь необходимыми для реализации их принципов. Наконец, сегодняшние молодые в перспективе возьмут на себя всю полноту ответственности за судьбу планеты. И весь вопрос в том, насколько молодёжь осознает своё историческое призвание,  чтобы быть готовой интеллектуально, морально — психологически, практически к решению проблем экологии. Этот вопрос поможет выяснить анкета.

Анкета

  1. Какое место занимает природа в вашей жизни?
  2. Назовите 5-6 слов, с которыми у вас ассоциируется понятие «экология»?
  3. Волнует ли вас вопрос экологии?
  4. Как вы считаете, нужно ли сегодня заниматься проблемами экологии?
  5. Кто должен заниматься проблемой экологии?
  6. Как вы думаете, правильна ли политика нашего государства в области экологии?
  7. Как вы считаете, нуждается ли наш город (село) в проведении экологических мероприятий?
  8. Как вы думаете, каким образом библиотеки могут оказывать влияние на вашу экологическую культуру?
  9. Все ли ответы на интересующие вас вопросы по экологии Вы находите в вашей библиотеке?
  10. Если бы библиотека проводила цикл лекций по актуальным экологическим проблемам, какие темы вас больше всего интересуют, назовите их?

     Главным направлением работы библиотек является формирование экологической культуры семьи.

Перед библиотеками стоят следующие задачи:

  • привлечение внимания членов семей к проблемам окружающей среды; формирование у семей потребности в чтении экологической литературы;
  • освоение новых методов воздействия на формирование экологической грамотности семьи современного общества;
  • рекомендация лучших образцов художественной и публицистической литературы экологической тематики.

Под девизом «Каждая семья — частица природы» рекомендуем провести семейный конкурс «Я с книгой открываю мир природы». В конкурсе участвует несколько семей, каждая семья может представить свою визитную карточку на тему: «С какой птицей ассоциируется наша семья», загадку о животном и растительном мире, сочинить рассказ, стихотворение о природе, подготовить музыкальный номер.

Важной составляющей экологического воспитания является работа по экологическому краеведению. Библиотека через книгу должна привить читателям любовь к своему краю, селу, информировать их об экологической обстановке в нашем крае и о состоянии природных памятников. Мероприятие «Путешествие по страницам Красной книги Рязанской области» позволит познакомить читателей с богатством и разнообразием животного и растительного мира Рязанской области. На территории Рязанской области и Спасского района находится много памятников природы. С Окским государственным заповедником, который на весь мир снискал известность своей научной деятельностью, познакомит читателей тематический час «Заповедная быль природы», а также провести эко — путешествие «Заповедные места родного края», беседу «Памятники природы Спасского района», литературно — экологическое путешествие «Люблю тебя, мой край Рязанский», литературный урок «Родная природа в творчестве поэтов — земляков».

Регулярно для читателей проводить обзор статей из газеты «Спасские вести», которые познакомят их с экологической обстановкой и природой Спасского района.

 

Список методических материалов в помощь экологическому    просвещению читателей:

  1. Анишина О. Учим беречь природу //Библиотека. — 2009.- №1.- с.58
  2. Бажутина Г. «Наш город — наш дом!» //Библиотека. — 2009.- №5.- с. 83
  3. Боброва Е. Уроки «Живой планеты» // Библиотека. — 2008.- №4.- с. 57
  4. Буканова М. Город, который мы любим?! //Библиотека. — 2008.- №7.- с. 70
  5. Библиотека и экологическое просвещение населения: по итогам областного смотра — конкурса библиотек // Амурская областная детская библиотека. — Благовещенск, 2001.-57с.
  6. Библиотека и экология: Сборник методических материалов по экологическому просвещению населения. Вып.2 //ИОЮБ им. И.П.Уткина.- Иркутск, 1997.- 84с.
  7. Бобылева Л.Д. Экологическое воспитание младших школьников: кружковая работа//Начальная школа. — 2003.-№5.- с. 64-75
  8. Крикун Т. Начать с «№зеленого листа» газетного формата // Библиотека. — 2008.- №6.- с.73
  9. Матюхина И. Протяни руку дружбы природе //Библиотека. — 2012.-№12.- с.66
  10. Ракитянская Н., Наволокина Н. Здесь воздух чист, и солнце светит //Библиотека. — 2012.- №7.- с. 71
  11. Усенко Н. Вас встречает югра //Библиотека. — 2008.- №1.- с.55
  12. Чемоданова Е. Мир человека — мир животных: На бумаге и в компьютере //Библиотека. — 2009.- №11.- с.64
  13. Алимова А. Только и гармонии с окружающим миром //Библиотека.- 2005.- №12.-с 16
  14. Андриянов А.П. Опять черемуха в цвету…: формирование экологической культуры с помощью поэтических произведений / А.П.Андриянов // Начальная школа. — 2004.- №5.- с.32-35
  15. Рылова Е. Защитница зеленого дома земли //Библиополе. — 2011.- №6.-с.58
  16. Корешкова Л. Наш подарок земле //Библиополе.- 2011.- №4.- с. 10
  17. Пушкова С. Измени мир в своей библиотеке //Библиополе.- 2012.- №3.- с. 19

Составитель:  Морозова О.Н. – главный библиотекарь,
исполняющая обязанности руководителя
сектора методической работы


Спасск 2017

Почему выбор названия для выставки непростой

До того, как групповая выставка 2008 года в Новом музее в Нью-Йорке была названа After Nature, Массимилиано Джиони, тогдашний директор специальных выставок, дал ей рабочее название Going Native. Хотя он соответствовал темам шоу, посвященным уединению, природе и экологии, в нем также было что-то проблематичное. В конце концов, художница Зои Леонард возразила. «Было интересно достичь такого уровня самоанализа», — говорит Джиони.«Шоу должно отвечать на эти провокации».

При мозговом штурме заголовков такие методы проб и ошибок типичны. В зависимости от учреждения кураторы будут ходить туда-сюда с художниками, коллегами, консультантами и, что еще чаще, с сотрудниками по маркетингу и связям с общественностью. Случай с Going Native также сигнализирует о ставках, о которых идет речь — о кураторских ловушках и политических минах, которые могут остаться на словах. Но музеи подчеркивают, что это не алгоритмический процесс, а порой случайный поиск волшебной фразы.

Джиони, например, позаимствовал «После природы» из стихотворения У. Г. Себальда после разговора с покупателем книжного магазина музея, «который был особенно внимателен к названиям». «Названия, которые мне нравятся, несколько найдены; они даже не сделаны », — говорит он. «Лучшие из них чувствуют, что у них есть история, присутствие, как они существовали раньше. В каком-то смысле они не мои и не ваши; они наши.

В Новом музее названия выставок всегда определяются кураторами и отражают сопротивление учреждения заранее расфасованному значению.Текущий раз в три года «Песни для саботажа» (до 27 мая) или шоу «Триггер: Гендер как инструмент и оружие», которое закрылось в начале этого года, противостоят педагогическим, дидактическим условностям выставочного названия. Лично Джиони любит говорить об «атмосфере, опыте и образе жизни, даже ощущениях, а также о не поддающихся количественной оценке и неосязаемых величинах».

Другие пытаются найти баланс между ясностью и интригой. «Мы все осознаем проблему названий выставок, — говорит Кевин Такер, главный хранитель High Museum в Атланте.«Мы не всегда готовы вырваться из этих типичных дидактических структур. Но по мере того, как мы переходим к более искушенному потребителю искусства и средств массовой информации, мы должны делать что-то, выходящее за рамки того, что мы делали в прошлом ».

Художественный музей Хай движется к использованию более динамичного языка Галерея и издания Нильса Борха Йенсена

The High Museum в настоящее время реструктурирует процесс обзора выставок: кураторы будут напрямую сотрудничать с прессой и маркетинговыми командами.Заголовки будут отдавать предпочтение активным фразам над академически пассивными, а участие зрителя будет отдавать предпочтение завершенным тезисам. Недавняя выставка музея «Что ты смотришь?» Эл Тейлор предложила более динамичное будущее для названий и даже избавилась от вездесущей надоедливой толстой кишки.

«В конце концов, каждый куратор хочет, чтобы его выставка была хорошо принята», — говорит Джон Джурини, заместитель директора по связям с общественностью в Музее Дж. Пола Гетти в Лос-Анджелесе, который часто работает в тесном сотрудничестве с кураторами, чтобы улучшить их титулы.«Никто не хочет создавать выставку, которую никто не понимает или которая — не дай бог — имеет название, отталкивающее людей».

Такие разговоры могут выходить за пределы музейных стен. Художественный музей Блока Северо-Западного университета в Эванстоне, штат Иллинойс, привлекает национальных и международных экспертов для помощи с названиями. Его передвижная выставка 2016 года, посвященная художнице Шарлотте Мурман, чуть не называлась Think Crazy — отсылка к лозунгу, который использовался для продвижения Нью-Йоркского фестиваля авангарда, основанного Мурманом.Но советники настаивали на том, что это укрепит давнее восприятие художников как несерьезных или психов, и поэтому вместо этого выбрали «Праздник удивлений: Шарлотта Мурман и авангард, 1960–1980-е годы».

«Я думаю, что вы можете попасть в ловушку, если не прояснили свой тезис», — говорит Кэтлин Берзок, заместитель директора Блока по кураторским вопросам, добавляя, что личность куратора — это неизбежный ингредиент. «Часто это большие проекты, над которыми вы тратите много времени и которыми вы действительно увлечены, поэтому есть элемент личного вкуса, симпатий и антипатий», — объясняет она.«Это не наука».

Социальные сети не являются ключевым фактором, потому что выставка часто имеет отдельный хэштег. В Getty нет ничего необычного в том, что он больше думает об уличных баннерах, где лаконичность является главным приоритетом. «Мы хотим убедиться, что это не выставка, которую вы видели раньше или которую кто-то делал раньше», — говорит Джурини. «Мы хотим быть уверены, что в этом есть немного сексуальности».

Приглашаем всех художников-экологов!

Городской экологический центр ищет художников, заинтересованных в демонстрации своих работ в нашей галерее общественных комнат.

Чтобы усилить образовательную миссию Центра, художественные произведения должны иметь своей темой: предметы, связанные с природой, естественные науки, природные продукты, используемые в качестве искусства, или связь городской среды с природой.

Отобранные произведения искусства будут показаны на одной из ежеквартальных выставок: с января по март, с апреля по июнь, с июля по сентябрь и с октября по декабрь. Приемы открытия выставки всегда будут в первое воскресенье месяца, в котором начинается выставка.

Пожалуйста, просмотрите этот Запрос предложений или нажмите «подробнее» ниже для получения подробной информации.

Критерии для выставок в галерее общественных комнат:

Чтобы усилить образовательную миссию Центра, художественные произведения должны иметь своей темой: предметы, связанные с природой, естественные науки, природные продукты, используемые в качестве искусства, или связь городской среды с природой. Работы, представленные в ответ на запрос предложений и выбранные художественным комитетом Центра, должны соответствовать тому, что у вас есть для выставки.

Детали:

Отобранные произведения искусства будут показаны на одной из ежеквартальных выставок: с января по март, с апреля по июнь, с июля по сентябрь и с октября по декабрь. Приемы открытия выставки всегда будут в первое воскресенье месяца, в котором начинается выставка.

Общая комната / выставочное пространство также служит конференц-залом и классной комнатой, которая используется ежедневно. Площадь выставочного пространства составляет примерно 90 погонных футов площади стены, и на каждом шоу обычно одновременно выставляются два художника. Художники несут ответственность за развешивание своих работ, используя систему галерей. Помощь может быть предоставлена, и ее будет контролировать член художественного комитета. Центр городской экологии предоставляет пространство, уведомляет своих участников о выставке посредством печатного информационного бюллетеня, рассылок по электронной почте и в социальных сетях, для которых художников просят предоставить название и описание своей художественной выставки из 50 слов.Хотя Центр будет продвигать художественную выставку, художники несут ответственность за свои личные списки рассылки. Произведения искусства могут быть выставлены на продажу при условии внесения 20% взноса от продажной цены в Центр городской экологии. Центр городской экологии застрахован на эти экспонаты.

Наконец, художники могут проводить семинары, беседы или классы, связанные с их работой в Центре

Процесс подачи заявки:

  • Отправьте 5-10 изображений художественных работ в виде слайдов, JPG, PowerPoint или распечаток 5×7.
  • Определите каждое изображение по названию, среднему значению, размеру и году выпуска.
  • Укажите количество работ, которые вы хотите показать, идеальные сроки и заявление художника.
  • Включите ваше заявление художника, резюме, отчет о выставке и любые справочные материалы, касающиеся вашей работы.

Крайний срок подачи заявок — понедельник, 12 октября. Работы должны быть отправлены в Центр городской экологии, 1500 E. Park Place, Milwaukee, WI, 53211, Внимание: Джейми Фершингер, или по электронной почте: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. .У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Спасибо за ваше внимание, и мы с нетерпением ждем вашего предложения!

Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг. Музей современного искусства ГАРАЖ / Москва |

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030-2100 гг.».»Вид на выставку в Музее современного искусства« Гараж », Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства Гараж, Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

Слон в комнате или не проблема, что музей «Гараж» финансируется за счет ископаемого топлива, учитывая, что соучредители Даша Жукова и Роман Абрамович нажили состояние на нефтяной промышленности? Этот вопрос остается у меня в голове, когда я иду в Парк Горького. Открыв свои двери более одиннадцати лет назад, а затем переехав в престижное здание в 2015 году, площадка установила самые высокие производственные ценности и собрала самую большую аудиторию современного искусства в Москве.
Теперь, впервые в его истории, все пространство здания музея было посвящено единому проекту. Результатом стала обширная выставка — в масштабе, который посрамит небольшие биеннале, — которая включает крупномасштабные работы и несколько новых заказов от пятидесяти международных и местных художников, среди которых Маурицио Каттелан, Томас Сарасено, Марта Рослер и покойный Хуанг. Юн Пин, и это лишь некоторые из них. Общий результат получился дерзким, эффектным и ярким.
Одна из определяющих работ шоу — это работа Дуга Эйткена The Garden (2019), своего рода перевернутая оранжерея, где пышные экзотические растения окружают небольшой дом из пуленепробиваемого стекла, оформленный как обычная гостиная.Любой зритель может подписаться на шанс надеть белый защитный комбинезон, войти в пространство с белой бейсбольной битой и разнести все вдребезги. Между тем этот явно катарсический опыт для исполнителя предлагает острую метафору, переносящую нанесенный самому себе вред от изменения климата на бытовую шкалу. Монументальная шестиканальная видеоинсталляция Джона Акомфры Purple (2017) также впечатляет, поскольку в ней использованы потрясающие визуальные эффекты — в том числе тропы от Аляски до Таити — для создания панорамного отражения масштабов человеческого влияния на мир.Затем есть работа Хайдена Фаулера Снова вместе (2019), инсталляция и перформанс в виртуальной реальности с участием художника и Юки, профессионально обученного волка в реальной камере и виртуальной среде. Работа действительно производит поразительные образы, но выглядит как неуклюжая попытка модернизировать спектакль Джозефа Бойса 1974 года « Мне нравится Америка, а Америка любит меня» .
Вместо того, чтобы проповедовать или превозносить арт-активизм, кураторы Екатерины Лазаревой и Снежаны Крастевой явно стремятся достичь своей аудитории через конфронтацию.Эти провокационные произведения призваны вызвать общественное обсуждение, вовлечь аудиторию как эмоционально, так и интеллектуально.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого.Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг. ». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

«Грядущий мир: экология как новая политика 2030–2100 гг.». Вид на выставку в Музее современного искусства «Гараж», Москва, 2019. Фотография Алексея Народицкого. Предоставлено и © Музей современного искусства «Гараж», Москва.

В своем заявлении для прессы кураторы перефразируют автора Art After Nature , британского историка искусства Т.Дж. Демоса, и указывают на индивидуальный выбор образа жизни: «Чем больше мы думаем о« природе »как о независимой от нас, тем больше мы отдаляемся от себя. изменяющийся мир.Люди являются частью экосистемы, а это означает, что наша повседневная деятельность формирует наше будущее ».
Несколько работ в шоу сосредоточены на последствиях, казалось бы, банальных решений. Лауре Прово показывает синий свитер, явно промокший, хотя на самом деле он затвердел эпоксидной смолой. Под названием День, когда глобальное потепление превратило мой джемпер в такой (2019), его повседневный внешний вид наводит на мысль об изменении климата как о горькой остроте, но в то же время вызывает уныние запоздалые мысли: это холодный пот безудержной паники или повышение температуры? Или это означает усилия, необходимые для предотвращения надвигающейся катастрофы?
В картине Smog Pickers (2019) американского художника Кима Абелеса портреты мировых лидеров, окруженные текстами из цветистых политических выступлений с неопределенными экологическими обещаниями, уверенно улыбаются с ряда фарфоровых тарелок.Художница создавала портреты нетрадиционным способом: размещала трафареты на чистых пластинах, которые затем экспонировала элементам в Москве и Парке Горького. В течение нескольких недель местный смог оседал на тарелках, делая видимыми лица и заявления политиков, а также делая ощутимым их неспособность уменьшить загрязнение окружающей среды.
Ее работы — хороший пример того, как кураторы пригласили многих художников для создания новых проектов в Москве, чтобы уменьшить углеродный след выставки.Точно так же путеводитель по выставке существует только в Интернете, а не в виде печатного каталога; материалы были получены из местных источников, а временные стены с предыдущих выставок были повторно использованы. И есть план компенсировать углеродный след шоу за счет посадки деревьев.
Но хватит ли этого? Название шоу отсылает к предсказаниям футурологов, что к 2030 году на планете больше не будет нефти и что 2100 год ознаменует начало массового исхода человечества на другие планеты. Предлагаемая шкала времени, кажется, делает мой вопрос бесполезным.Но мы сейчас здесь. Так что, возможно, ответ будет найден в том, как музей «Гараж» будет применять стандарты, которые он представил сегодня, к своим выставкам в будущем.

Могут ли художники и дизайнеры помочь спасти мир? | Блог

В звуковой дорожке сравнивается эволюционная адаптивность человечества с таковой медузы. Эти животные не являются маргинальными представителями зоопарков, а являются плотоядными животными, которые быстро размножаются из-за таких явлений изменения климата, как потепление моря и нехватка находящихся под угрозой исчезновения морских черепах, которые охотятся на них.Эти щупальцевые символы изменяющихся экосистем все больше и больше влияют на деятельность человека: выведение рыбных запасов в южно-австралийском порту, засорение шведской атомной электростанции.

Наконец, свет снова смещается, позволяя зрителю видеть сквозь резервуар лица другой группы посетителей, которые отвечают на те же вопросы и не могут видеть исходных зрителей через то, что, как мы теперь понимаем, является двусторонним зеркалом. Их неосведомленные жесты говорят о человеческой уязвимости как на индивидуальном, так и на уровне вида.Мы не будем доминирующим видом навсегда или даже — в эволюционном масштабе — очень долго.

Видеоинсталляция Александры Дейзи Гинзберг The Substitute (2019), напротив, делает вид существа, находящегося под угрозой исчезновения, — северного белого носорога — полностью виртуальным.

Известно, что существует только два представителя этого подвида, и оба являются самками и живут в неволе. Гинзберг использовал цифровую модель носорога, который перемещается в виртуальном пространстве, получая информацию с помощью комбинации искусственного интеллекта и редких исследовательских кадров последнего стада.Этот цифровой заменитель проявляется в захватывающих аудиовизуальных деталях, его ворчание и фырканье, возможно, ближе к дикому животному, чем к любому зоопарку. Но мы также видим, как носорог эволюционирует из сетки пикселей, напоминая нам, что это просто виртуальное существо.

The Substitute предлагает нам подумать о том, как технологии могут реконструировать — а также разорвать — наши связи с органическим миром, теперь, когда мы можем использовать цифровые реконструкции, чтобы напомнить нам о том, что мы потеряли, но мы также можем использовать биотехнологии для воссоздания заменители, которые, будучи живыми и дышащими существами, все же были бы искусственными.

Призыв к искусству: от тарелок к растениям: искусство и наука компостирования

ПРИЗЫВ К ИСКУССТВУ:
От тарелок к растениям: искусство и наука компостирования
Присоединяйтесь к проекту компоста Нью-Йорка, организованному Экологическим центром LES и супом из Чайнатауна, чтобы отметить
Международную неделю осведомленности о компосте

В глобальном масштабе, если бы пищевые отходы были представлены как отдельная страна, они были бы третьим по величине источником выбросов парниковых газов
после Китая и США.S. Поскольку наши сообщества сталкиваются с более серьезными воздействиями, связанными с изменением климата, компостирование
предлагает огромные возможности для создания замкнутых систем, создания здоровых почв,
содействия сообществу и сокращения количества отходов, отправляемых на свалки. На этой выставке художники смогут поделиться своими работами, иллюстрирующими их отношение к компосту, и предложить
посетителей критически взглянуть на вопросы устойчивости и изменения климата через искусство во время Международной недели осведомленности о компосте
.

Выставочное пространство: Chinatown Soup, 16 Orchard St, New York, NY 10002
Work Media: Приглашаются все средства: скульптура, живопись, фотография, рисунок, поэзия, визуализация данных
, наукоемкое искусство, смешанная техника и т.д. Художникам предлагается использовать широкий и творческий подход
к теме искусства, связанного с компостом.

Требования для участия:
Пожалуйста, предоставьте заявление / биографию художника (не более 250 слов) и до 3 работ.
Каждая представленная работа должна включать:
1. Название
2. Описание
3. Размеры работы
4. Одна высококачественная фотография настоящего оригинального произведения искусства. Скульптурные работы могут быть размещены на
с помощью фотомозаики.
5. Все материалы должны быть объединены в единый pdf. Размер файла не должен превышать 5 МБ.
Отправьте материалы для отправки по адресу renee@lesecologycenter. org, указав в теме письма «Тарелки к растениям 2020 — ВАШЕ ИМЯ»
.

Дополнительная информация:

  • Работа 2D должна быть не больше 60 дюймов в высоту или ширину и весить не более 25 фунтов.
  • 3D изделие должно быть не более 60 дюймов в высоту и 20 дюймов в глубину и весить не более 50 фунтов.
  • Все работы должны быть готовы к установке.
  • Произведения искусства будут отобраны комитетом энтузиастов компоста, которые будут искать
    творческих способностей, интерпретации темы, качества искусства и общего дизайна.

Важные даты:

  • Срок подачи работ: 10 марта 2020 г.
  •  Уведомление о выборе работ: 25 марта 2020 г.
  •  Дата доставки работ: 4 мая 2020 года в Chinatown Soup Gallery, точное время не определено.
  •  Прием открытия: 5 мая 2020 г., 18–21 час.
  •  Продолжительность выставки: 5-9 мая 2020 г.
  •  Дата получения произведений искусства: 10 мая 2020 г. в Chinatown Soup Gallery, точное время не определено.

Контактное лицо: Рене Кроули, [email protected]

Искусство и политическая экология (I)


Какие возможности можно найти в искусстве для влияния на глобальные дискуссии об изменении климата и осуществления реальных изменений? После многих лет повсеместного отрицания и общепринятых сомнений Конференция Организации Объединенных Наций по изменению климата в Париже в прошлом году (COP21) была названа переломным моментом для глобального осознания экологии и роли человечества в изменении климата, столкнувшись с — давно подавляющими — «доказательствами». что мы больше не теоретизируем об антропоцене; но на самом деле живем в одном ».[1] В самом деле, это было также переломным моментом для искусства, поскольку на COP21 наблюдалось беспрецедентное количество художников, занимающихся вопросами окружающей среды, которые хотели вмешаться в саммит по климату. Столь же примечательным было явное разнообразие присутствующих стратегий, протестов и демонстрации воли к исследованию «разнообразия связей между человеком и нечеловеческим» [2], выходящих за рамки современных описаний природы. COP21 стал свидетелем духа сотрудничества между художественными формами и форумами, которые редко совпадают где-либо еще, как указывает Барнаби Драббл в своей статье в этом первом из двух следующих друг за другом выпусков об искусстве и политической экологии.Он пишет, что даже если многие готовы принять идеи Бет Каррутерс, «культура, а не наука, является областью, в которой могут быть созданы инструменты для преодоления текущего экологического кризиса, и что художники имеют привилегированное и даже ведущее положение. роль в этой области »; остается парадоксом, что этот вывод почти никогда не подтверждается и не разрабатывается на практике.

В этот выпуск Seismopolite также включено интервью с Бруно Латуром о проходящей выставке Reset Modernity! которую он курировал на ZKM в Карлсруэ, и обзор той же выставки Милен Ферран Луантье. Она называет это «экспериментальной исследовательской платформой», которая позволяет аудитории испытать идею современности из первых рук, с ее координатами восприятия и рациональным набором инструментов, а также физически и интеллектуально экспериментировать с идеей «перезагрузки», как утверждают коллеги-исследователи и критики. . Параллельно с Reset Modernity! Ферран также комментирует одну из других выставок, проходящих в ZKM, название которой раскрывает их общий интерес; Новый сенсориум, выходящий из неудач модернизации. Куратор последней выставки — Юко Хасэгава (интервью с куратором будет включено в Seismopolite no.15).

Фотографы, заинтересованные в изображении экологического ущерба, часто работают в трудном балансе между документированием и эстетизацией таких проблем, отмечает Меган Биссоннетт в своей статье «Токсичное возвышенное и дилемма документального фильма», где она обсуждает работы Дж. Генри Фейра, Эдварда Буртынского. , Дэвид Мейзел и Дэвид Т. Хэнсон, среди прочих:

За последние два десятилетия появилась группа фотографов, которые с помощью крупномасштабных аэрофотоснимков документируют горнодобывающую и нефтяную промышленность, отходы, загрязнение и последствия ядерных и экологических катастроф. Их работы называют возвышенными, сюрреалистичными и даже красивыми. Многие из этих фотографов стремятся повысить осведомленность об экологических проблемах, но беспокойство и двойственность, окружающие эту работу, ставят под сомнение ее потенциал по изменению.

В своей статье «Семена сопротивления. Критические подходы к корпоратизации почвы, семян и косточковых плодов », Стивен Бриджес рассматривает три проекта Клэр Пентекост, Дорнит Доэрти и Сэма Ван Эйкена как примеры искусства, которое противостоит постоянно растущему корпоративному контролю над глобальным производством продуктов питания, который имеет катастрофические последствия для естественных экологических систем, понятие «токсичность» пересматривается в обсуждениях Микаэлой Райф работ Джетсонорамы и Уилла Уилсона.Эти художники тематизируют историю колониальной добычи ресурсов на родине навахо, Динете, — примеры того, что она называет «внезапным опустошением» и «медленным насилием»:

Размещение фресок

Jetsonorama (. ..) демонстрирует лицемерие туристической экономики, построенной на праздновании, граничащем с поклонением, определенных пространств, в то время как соседняя среда разрушается с очень реальными человеческими и экологическими затратами, по иронии судьбы, чтобы привести в действие западные мегаполисы, такие как Феникс, Лас Вегас и Лос-Анджелес.Его работа, перекликающаяся с работой Уилсона, показывает, что вся нация навахо находится дома, в которой нет места для произвольного разделения на «сохраненные» и «разрушенные» пространства.

Наконец, что не менее важно, в своей статье «Дикие растения» Кристель Педерсен предлагает предварительное определение новой и постоянно развивающейся формы эко-искусства. Эта форма искусства, которая каким-то образом ликвидирует разрыв между «активизмом» и «сферой искусства», стремится быть вписанной в историко-художественный дискурс, но в то же время, кажется, отказывается от нее.Скорее, это форма искусства, которая буквально культивируется, по-видимому, нейтральным образом, как внутреннее или коренное несогласие в рамках гегемонистской структуры — и именно по этой причине может иметь подрывной потенциал, отмечает Педерсен.


[2] Там же.

Подземный музей • MOCA

Подземный музей (UM) представляет четвертую выставку Water & Power, которую курирует ее основатель, ныне покойный художник и художник-инсталлятор Ноа Дэвис.На выставке представлены работы художников Олафура Элиассона, Ханса Хааке и Джеймса Таррелла из постоянной коллекции Музея современного искусства в Лос-Анджелесе (MOCA), а также художника из Лос-Анджелеса Фреда Эверсли и лос-анджелесского поэта-лауреата Робина Косте. Льюис.

Выставка носит исторический и глобальный характер. Он включает в себя некоторые из самых ранних работ Элиассона, Хааке и Туррелла, когда они только начинали свое исследование природных явлений как скульптурного материала: неуловимые радуги, непрерывная конденсация и минималистская архитектура рендерились из света, жидкости и атмосферы.Каждый художник создает настоящие экологические системы, частью которых мы, люди, являемся. Параболическая линза, созданная пионером света и космоса из Лос-Анджелеса, Эверсли, демонстрирует, как формируются энергетические проводники, а стихотворение Кост-Льюис отображает географию людей в рамках ее проекта о местной циркумполярной диаспоре, арктическом колониализме / исследованиях и Мэтью Хенсоне.

Water & Power предлагает возможность для вовлечения сообщества в тему нашей общей среды. Название выставки намекает на то, как природные ресурсы распределяются (и удерживаются) по социальным, расовым и классовым признакам.UM находится в преимущественно чернокожих и латиноамериканских районах рабочего класса — демографические данные слишком часто остаются вне обсуждения изменения климата. Наши бесплатные общественные программы соберут художников, писателей, футуристов и ученых вместе для обсуждения вопросов экологии и политических систем. Шоу является плодородной почвой (каламбур) для обсуждения стратегий обеспечения экологической справедливости во всем Южном Лос-Анджелесе, увеличения местных зеленых насаждений и методов устойчивого развития.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *