Материал по теме: Праздник 23 февраля в начальной школе
Праздник для пап и мальчиков.
(Приготовить приглашения для пап)
Зима прощается, пора!
Она уходит со двора.
В последние деньки зимы
Устроим с вами праздник мы!
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлём поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…
А какие? Вы сегодня услышите сами.
Наши папы, очевидно,
Очень занятый народ.
На работе пропадают
Ежедневно круглый год.
Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?
Все дети хором: Папы для нас очень важны!
Папы наши нам очень нужны!
Мой папа красивый и милый такой,
Мой папочка — самый-самый.
Он шляпу всегда поднимает рукой,
Встречаясь на улице с дамой.
У папы работа! У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть!
А мы его любим, а мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной,
Как здорово с ним! Он такой заводной!
Все дети хором: Папы для нас очень важны!
Папы наши нам очень нужны!
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Всех мужчин – защиту нашу
Поздравляем от души
Мы гостей сейчас уважим
Вас частушкой рассмешим.
Исполняют частушки.
- Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас —
Можем засмеяться!
2. Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
- Мой отец, как и все папы,
Тоже в Армии служил.
Пуговицу со звездою
К шубе он моей пришил.
- В школу папы прибежали —
Ух, народу сколько тут!
Где же будут состязанья,
Где награды раздают?
- Я папулечку люблю
Как конфетку сладкую
Его ничем не заменю
Даже шоколадкою.
- Если папа загрустит
У меня печальный вид
Ну, а если улыбнется
Сердце радостно забьется.
- Лучше папы человека
В целом мире не сыскать,
Гвоздик он забить сумеет
И белье прополоскать.
- А мой папа круче всех
Бизнес процветает
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.
- (все) Милые папулечки
Наши дорогулечки
От души вас поздравляем
Всего лучшего желаем.
Учитель: А сейчас нам расскажет о своей интересной находке
Нашел я папин школьный
Потрепанный дневник
С таблицею футбольной,
С певицею гастрольной,
Страницею с контрольной,
Где жирный кол возник.
И я ходил довольный —
Дневник такой прикольный!
Учитель: А теперь послушайте и представьте, как папе бывает трудно:
Трудно папе жить на свете:
Телевизор включит он,-
Прибегут с прогулки дети,
Начинается трезвон.
Только папа за газету,-
Дочка Таня будто ждет,
— нарисуй мне здесь ракету,-
И листок ему сует.
На шкафу держал в секрете
Папа шахматы, но зря:
Их нашел сынишка Петя –
Не найти теперь Ферзя.
Трудно папе жить на свете:
Только ляжет полежать,-
Как его с дивана дети
тянут в кубики играть.
Хорошо на кухне маме-
Тишина там и покой:
Занимайся пирогами,
Разносолами, грибами
И посуду тихо мой.
Наш папуля самый лучший,
Он для нас пример во всем
Мы про папочку родного
Песенку сейчас споем.
Песня «Лучше папы друга нет»
Учитель: Сейчас, мы посмотрим, не потеряли ли папы сноровку, смекалку, ловкость и что умеют наши мальчики.
1 девочка.
По плечу победа смелым,
Ждет ТОГО большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой, один за всех.
Учитель.
Приглашаю пап и мальчиков выйти и разделиться на две (три) команды.
Конкурс 1 – «Минное поле».
Папы переносят детей на другую сторону зала, обходя кубики, лежащие на полу, дети сидят на плечах у пап.
Конкурс 2 – «Кто быстрее донесет картошку в ложке».
Перенести всю картошку с помощью 1ложки из одного ведра в другое, стоящее в другой стороне зала.
Конкурс 3 — В словах «каприз» и «потеха» составьте слово, связанное с армией. (приказ и пехота)
Конкурс 4 — » Самый сильный » .
Кто быстрее надует воздушный шарик.
Конкурс 5 – « Преодолей болото».
Каждый участник преодолевает расстояние по двум листам бумаги.
Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует.
Карточка 1.
25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,
18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,
15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,
16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.
(Зашифрованный текст карточки: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк).
Карточка 2.
15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1
5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,
18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,
19, 1, 14, 11.
(Зашифрованный текст карточки: охрана моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк).
Карточка с ключом шифра:
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ш щ ъ ь э ю я.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31.
В тарелке насыпана крупа. Команда становится в колонну по одному и передаёт пустую ложку. Последний в строю набирает ложку крупы и передаёт в начало строя. Высыпает в тарелку и бежит с ложкой в конец.
Учитель: А сейчас мальчики против пап.
Блиц– турнир вопросов и ответов.
Для пап:
- Исход битвы в нашу пользу(победа)
- Боевая машина ( танк)
- То, чем солдат думает и из чего ест (котелок)
- Тот, кто всегда прав ( командир)
- 2 арапа, родные братья ,ростом по колено ,везде с нами гуляют и нас защищают. ( сапоги)
- 2 головы , 6 ног, 2руки,1 хвост.( всадник)
- Слухач и стукач в армии ( радист)
- Одно из главных орудий солдата ( ложка)
- Морской повар ( кок)
- Большой морской начальник ( адмирал)
- Закончите пословицу » Пуля – дура, ( штык молодец — «)
- » Тяжело в учении — ( легко в бою «)
Для мальчиков:
- Их у человека 20. (пальцы)
- Как зовут учителя физкультуры? (Михаил Сергеевич)
- Сколько см в 1 метре? (100)
- Курица мужского рода. (петух)
- Подземная железная дорога. (метро)
- Дом для собаки. (конура)
- Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)
- Кто на солнышке лежит и ушами шевелит? (львёнок)
- Кусок льда, свисающий с крыши. (сосулька)
- Часть лица, которую надо почаще держать на замке. (рот)
- Разлинованная лошадка. (зебра)
- Сжатые вместе пальцы рук. (кулак)
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
ВСЕ ВМЕСТЕ: ПАПЫ ДЛЯ НАС ОЧЕНЬ ВАЖНЫ!
ПАПЫ НАШИ НАМ ОЧЕНЬ НУЖНЫ!
Учитель. Папы наши очень важны, но мы не забыли и про мальчиков.
1 девочка.
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем
Чтоб росли большими
И отличниками были.
2 девочка.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои
Для поздравленья есть причины –
Ура – защитникам страны!
3 девочка.
Когда на ваши потасовки
На перемене мы глядим
Мы верим – с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
4 девочка.
Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно – голубой.
В ученье тяжело бывает
Гораздо легче будет бой.
5 девочка.
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
Учитель: Дорогие наши мальчики, для вас девочки приготовили сюрприз.
Смотрите, слушайте и участвуйте.
«Там на неведомых дорожках»
(свет в зале приглушить)
Баба Яга 1: Ну что, подруженьки, нашатались, налетались?
Баба Яга 2: Наконец-то мы дома, в дремучем лесу оказались.
Баба Яга 3: После всех этих бабки — ёжкиных презентаций и встреч
Самое время в избушке на печь прилечь.
Баба Яга 4: По мне, так сначала следует подкрепиться,
А потом уж на печку валиться.
Баба Яга 5: Ну и где ты в эту пору ужин найдёшь?
Баба Яга 4: Да, в такой темноте себе ещё шею свернёшь!
Баба Яга 6: Постойте, меня никогда не подводит мой нюх…
Ягуськи! Чую человеческий дух!
Все: Ура!
Баба Яга 1: Будет кого нам на лопату посадить.
Баба Яга 2: Посолить, поперчить и подливкой полить!
Баба Яга 3: Включить в окрестностях иллюминацию,
Начинаем поисковую операцию.
(свет в зале включить)
Баба Яга 5: А вот и они! Попались, голубчики!
Баба Яга 6: Симпампунчика этого заберу на жаркое.
Баба Яга 1: Эй, а кто на шашлык? Быстро стройся по двое.
Баба Яга 2: Ну, а ты, что ревёшь, маленькая Баба Яга?
Баба Яга 3 (жалобно): Сестрички, их я пригласила сюда.
Я послала им приглашение!
Все (грозно): Как ты смела? Без разрешения?
Баба Яга 4: Надоели мне лешие, водяные и прочая чертовщина.
И вот у нас на поляне будущие мужчины.
Баба Яга 5 (презрительно): Вернее мальчишки…
Баба Яга 4: Съешь такого и будет отрыжка!
Баба Яга 6: Зачем же есть? Давайте их испытаем,
Повеселимся и поиграем.
Баба Яга 1: Так! Так! Добры молодцы!
Приготовьтесь к испытаниям на неведомых дорожках.
За победы в конкурсах вручать вам будем драгоценные куриные ножки.
Баба Яга 2: Беда приключилась, любезные подружки,
Споткнулась о кочку и развалилась наша ветхая избушка!
Баба Яга 3: А эти (показывают на мальчиков) на что?!
Пусть поработают топорами. И покажут себя мастерами!
Конкурс 1.
Учитель: Мы топорами работать не будем, но дом построить придется. Из деталей конструктора нужно собрать дом.
Баба Яга 4: Проходите, жарко печку натопим,
Сварим супчик из мышек сушёных, копчёных лягушек.
Баба Яга 5: А пока в котле закипает водица,
Может, в баньке хотите помыться?
Нет? Тогда для забавы игра
Под названьем: «Ивашка, в печку пора!»
Конкурс 2
Мальчикам встать в круг.У одного на лопате «Ивашка». Мальчик оббегает круг и становится на место, передает другому лопату и т.д. (пока Ивашка не свалится)
Баба Яга 6: Да, до нас вам пока далеко.
Прямо скажем: нечестью быть нелегко!
— Ягульки, а супчик кому охота?
Все: Мне!
Баба Яга 1: — Вот и еще нашлась вам, касатики, работа!
Конкурс 3: Перечислите, что нужно для того, чтобы сварить суп.
Баба Яга 2 (потягиваясь): После сытного обеда, по закону, как его там?
(Мальчики подсказывают). Даже в сказках полагается поспать.
(Бабки – ежки садятся на скамейки)
Баба Яга 3: А для сладких сновидений
Просим сказку почитать.
Конкурс 4: Нужно рассказать свою сочиненную сказку.
(Мальчики рассказывают. Бабки Ежки засыпают.)
Баба Яга 4: Ух! Наотдыхались, наслушались.
И, конечно проголодались.
Баба Яга 5: Так, отбираем упитанных дюжину
И на лопаты, подрумяним их к ужину.
Баба Яга 6: Вы опять за своё?
Мы с мальчишками славно повеселились
И даже, по- моему, подружились.
На прощание наш подарочек.
Сейчас частушечки для вас.
Ноги будут рваться в пляс.
Бабки Ежки поют частушки.
Б. – Я. Поздравляю вас, ребяты!
Заслужили вы награды!
Вручение подарков мальчикам.
nsportal.ru
Сценарий праздника посвященный 23 февраля в начальной школе.
Внеклассное мероприятие к 23 февраля в начальной школе.
Сценарий
Автор: Смолина Марина Николаевна, учитель начальных классов МОАУ СОШ№1 Г.Зея ,Амурской области
Описание материала: Сценарий познавательной и игровой программы для учащихся начальных классов. Данный материал предназначен для учителей начальной школы. Мероприятие проводилось с детьми 3,4 классов.
Цели:
1. Воспитание чувства патриотизма.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Стимулирование познавательного интереса.
4. Развитие смекалки, творческой активности детей.
Ход мероприятия:
Ведущий 1: Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датою,
Прекрасный праздник в феврале,
День воина, российского солдата.
Ведущий 2:И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим защитникам Отечества!
Звучи т песня: «Быть мужчиной» Слова: И. Шевчук, музыка: Е. Зарицкая
Ведущий 1 В них верность воинской присяге,
Для мира на земле надежный щит!
В них смелость, мужество, отвага
И сила духа, что победит!
Ведущий 2:Врагов всегда всех побеждая,
Сметали грозы все лихие,
Отчизны гордость боевая –
Защитники, сыны России!
Танец «флешмоп»
Ученик 1.
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Ученик 2.
В зимний день, морозный и прозрачный,
На заставах, кораблях, в полках
Мы встречаем праздник силы грозной,
Щит и меч сжимающей в руках.
Ученик 3.
И сегодня берегут рассветыОт чужого злобного огня
Бьющие без промаха ракеты
И сердец надежная броня.
Ученик 4.
Мы празднуем эту дату
С мечтою о счастье для всех.
Чем тверже поступь солдата,
Тем звонче ребячий смех.
Дети исполняют песню «Наша армия» (муз. 3. Левиной, сл. Л. Некрасовой).
Ведущий 1.Офицеры, сержанты, солдаты,
День ваш празднует нынче страна.
Как нужны вы России, ребята!
Как защита нам ваша нужна!
Ведущий 2 -Чтобы наш праздник прошел весело и задорно, нам надо активно
участвовать во всех соревнованиях. Нужно быть очень внимательными, и быстро выполнять задания. Устроим словесную дуэль, ведь правду говорят:
«РУССКИЙ СОЛДАТ УМОМ И СИЛОЙ БОГАТ»
ВЕДУЩИЙ 1: – А сейчас мы проверим, какие наши мальчики ловкие и меткие. Продолжи пословицу.
1. Тише едешь …дальше будешь.
2.Под лежачий камень … вода не бежит.
3. Без труда не вынешь …рыбку из пруда.
4.Делу время …потехе час.
5. Солдат спит – …служба идёт.
6.Щи да каша – ……пища наша.
ВСЕМ. Тяжело в учении –…. легко в бою.
ВЕДУЩИЙ 2 -А вы знаете, что в армии есть различные рода войск.
1 Пилот: Мы летчиками смелыми быстрее стать хотим.
В российских самолетах мы в небо полетим.
Широкие крылья на солнце горят,
Летит эскадрилья – воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги.
Летят самолеты один за другим.
Инсценировка песни: «ПОТОМУ,ЧТО МЫ,ПИЛОТЫ»
2. 1..Танкист:Я танкистом смелым буду, проведу свой танк повсюду!
Буду в армии служить, буду Родину хранить,
Чтобы было нам всегда, хорошо на свете жить!
2 танкист: Окна звенят, задрожала земля,
Танки проходят, гремя и пыля.
Грозные танки идут на парад,
В них молодые танкисты сидят.
3 танкист: Мчат танкисты по дороге, вышли танки по тревоге,
Командиру дан приказ, на посту быть в этот час.
Инсценировка песни: «ТРИ ТАНКИСТА»
3.Моряк:Когда вырасту большой – буду я матросом,
Буду лазить по канатам, и ходить по тросам.
Мы сегодня в увольнении, и хотим вам станцевать,
Разрешите вам ребята, наше «Яблочко» сплясать.
Ритмическая композиция «Танец моряков»
ВЕДУЩИЙ 1 —А сейчас я предлагаю провести спортивное многоборье .
1 конкурс: игра (на внимание):
Синий флажок – хлопать,
Зеленый флажок – топать,
Красный флажок – молчать,
Флаг России – «Ура!» кричать.
(Ведущий поочередно показывает детям флажки, меняя их порядок.)
После зарядки у солдат бывает каша на завтрак, как у нас с вами.
2. Конкурс «Умелый кок»
Каждому выдается по 5 картофелин, одной моркови. По сигналу ведущего, им предлагают очистить овощи. А на листе бумаги необходимо написать блюда из картофеля. Побеждает тот который справится с заданием быстрее.
3 Конкурс «Самые сильные»
Необходимо показать вашу силу (причём как рук, так и ног).
1 –е: каждому игроку команды выдается по шарику. Необходимо надуть шарик и пронести его на голове от одного стульчика к другому.
2-е задание: каждый участник команды начинает прыгать на скакалке. Суммируются все количества прыжков.
4 конкурс. «Спецзадание».
Каждому выдается конверт с загадками о военных профессиях. Необходимо отгадать эти профессии.
1.Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
2.Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
3.Для второй команды конверт.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
4.Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист
5 конкурс «Самые умные»
На столе разложены карточки с математическими примерами на сложение. Нужно добежать до стола, взять карточку, посчитать пример, а карточку положить в коробку.
6.Конкурс для болельщиков «Веселые шутки».
1. У кого жизнь – жестянка?
У Водяного +
У Бабы Яги
У папы Карло
2. Главный герой какого произведения путешествовал по своему королевству с женской туфелькой?
«Король Дроздобород»
«Али-Баба и сорок разбойников»
«Золушка» +
3. Где находится «Поле чудес»?
В стране невыученных уроков
В королевстве кривых зеркал
В стране Дураков +
4. Кем не может быть папа из известной песенки?
Всадником без головы
Котом Базилио
Мамой +
5. Из какого предмета можно сварить кашу?
Из лома
Из молотка
7 конкурс. «Музыкальный».
Пока наши мальчики отдыхают, девочки хотят им спеть частушки.
Частушки
В нашем классе от мальчишек просто глаз не отвести!
Посвящаем им частушки,
Пусть смеются от души.
***
На уроке тишина,
Лишь Димон кричит всегда:
«Подождите, не спешите!
Я еще не дописал!
Где читать, мне подскажите!
Я опять от вас отстал!»
***
Всех быстрей Ренат бежит
И съезжает с горки.
На контрольной он дрожит,
Словно мышка в норке.
***
Хоть оценками не очень
Наш Никита знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит
***
Всё наш Леша забывает,
Даже туфли надевать.
Рот наш Леша открывает,
Забывает закрывать.
***
Ходит Дима как кощей,
Ни супов не ест, ни щей.
Падает от слабости,
А любит только сладости.
***
Как слезинки, капли с крыши
В ясный день закапали,
Потому что Даня пишет
На стене каракули.
***
Прозвенел опять звонок –
Радио включается.
У Никиты весь урок
Рот не закрывается.
***
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали.
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы
8. Конкурс: «Кольцеброс». Игроки кидают кольца на специально подготовленный столбик. Побеждает тот, кто больше всех набросит колец.
9..Конкурс: «Рыболов». Игрокам раздают удочки с магнитиками, на которые нужно поймать как можно больше изображений: рыбок, башмаков, лягушек и др.
10.Конкурс : «Запуск самолетов». Дети делают и запускают бумажные самолетики.
Поздравление девочек.
Двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Все успехи приумножить,
Все победы одержать,
Знать уроки все на пять,
И друзей не забывать.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитникам страны.
ЧТЕНИЕ СТИХОМ.
Ученик 1.
Слава армии любимой –
Самой лучшей на земле!
Ученик 2.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Ученик 3.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство, за весну,
За тишину, за мирный дом…Ученики (вместе).
За мир, в котором мы живем.
(Исполняется песня «Солнечный круг». Девочки вручают мальчикам поздравительные открытки)
infourok.ru
Праздник в начальной школе к 23 февраля
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Оборудование: персональный компьютер с программой PowerPoint, медиа-проектор.
Ход мероприятия:
Ведущий 1.
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Ведущий 2.
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
2 слайд
Ведущий 1.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. 3 слайд
Ведущий 2.
Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. 4 слайд
Ведущий 1.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. 5 слайд
Ведущий 2.
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. 6 слайд
Ведущий 1.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». 7 слайд
Ведущий 2.
Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин. 8 слайд
Ведущий 1.
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. 9 слайд
Ведущий 2.
Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Сейчас девочки поздравят мальчиков, будущих наших защитников, с их праздником.
Исполняется песня на мотив песни «Идёт солдат по городу»
Двадцать третье февраля
Празднуем у нас!
Всех мальчишек в это день
Поздравим мы сейчас!
Мы желаем вам любви,
Счастья и добра!
В вашу честь кричим мы все:
Ура! Ура! Ура!
Ура! Ура! Ура!
Припев:
Мы всех хороших мальчиков
Поздравить с Днём защитника
Сегодня, двадцать третьего,
От всей души спешим!
Мальчишки, вы нам нравитесь,
И в это день особенный
Мы все слова хорошие
Лишь вам сказать хотим!
Вы, мальчишки, нам нужны,
Нам без вас никак,
И конечно, вы у нас
Круче всех ребят!
Мы вас любим, ценим, ждём
И хотим сказать…
Мы, пожалуй, подождём,
Лет ещё так пять!
Лет ещё так пять!
Припев:
Мы всех хороших мальчиков
Поздравить с Днём защитника
Сегодня, двадцать третьего,
От всей души спешим!
Мальчишки, вы нам нравитесь,
И в это день особенный
Мы все слова хорошие
Лишь вам сказать хотим!
Ведущий 1.
Сегодня День защитника Отечества!!! Всем тем, кто служил, служит и будет служить, защищая нашу родину, посвящается…
Под военный марш строятся мальчики. Один впереди, это командующий. Дети разбиты на четыре группы по четыре человека. Встают в две шеренги, по двое.
Командующий: Здравствуйте, товарищи бойцы!
Все: Здравие желаем, товарищ командующий!
Командующий: Поздравляю вас с Днём защитника Отечества!
Все: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Сегодня нашу конкурсную программу будут оценивать представители генштаба:
Министр обороны нашей школы — Белая Мария Степановна
Генерал — Голубева Любовь Сергеевна
Адмирал — Черевкова Валентина Юрьевна
Ведущий: Равняйсь! Смирно! Каждая команда будет получать за правильно выполненное конкурсное задание и правильный ответ “флажок”
1 КОНКУРС “Наш солдат умом и силой богат”
Команды должны по-очереди продолжить пословицу:
1. Под лежачий камень… (и вода не течет).
2. Дружно за мир стоять… (войне не бывать).
3. Войну хорошо слышать, да… (тяжело видеть).
4. Без труда не вынешь… (и рыбку из пруда).
5. Худой мир лучше… (доброй брани)
Вопросы для игроков команд. Отвечают по-очереди:
1. Чем отличается морской флот от пограничных войск?
2. Сколько звёзд на погонах у капитана?
3. Животное, лучший помощник пограничника?
4. На каких машинах служат военные лётчики?
2 КОНКУРС “Каша из топора”
Капитан каждой команды выбирает задание, записанное на карточках:
1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.
3 КОНКУРС “Военная авиация”
По сигналу ведущего каждый участник команды должен записать на листе бумаги название своей команды и вопрос, сделать из этого листа самолет и запустить его зрителям. Зритель, который поймал самолетик — сразу поднимает его вверх. Когда все самолетики будут пойманы, каждый из зрителей, которые поймали самолетики, должны развернуть его и ответить на вопрос, записанный внутри. За правильный ответ команда, которой принадлежал этот самолетик, получит бал. Оценивается скорость, дальность полёта и ответ зрителя.
4 КОНКУРС “Секретная шифровка”
Каждая команда должна расшифровать ребус (небольшой кроссворд) на армейскую или военную тематику.
5 КОНКУРС «Галантные кавалеры»
Всем известно, что солдат никогда не обидит женщину. Женщины на Руси имели уважение, и солдаты преклонялись перед ними. Наш следующий конкурс позволит оценить галантность кавалеров, а также умение обходиться с дамами. В конкурсе участвует по одному человеку от каждой команды. Они должны выбрать из зала понравившуюся девочку и красиво пригласить ее на танец.
6 Конкурс «Веселые танкисты».
Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде выделяете половину доски. Игроки из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют танк. (Каждый игрок рисует одну деталь: гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.
7 Конкурс «Заминированное поле».
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.
8 Конкурс «Самый сильный» (2 лимона)
Участвуют два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.
9 Конкурс “Удержи шар”
Приглашаются пары — участник из команды + девочка из зала. Каждой паре даётся надутый воздушный шар (лучше брать достаточно прочный) и пара должна удержать его, зажав между собой, не трогая его руками. При этом пары должны не стоять на месте, а двигаться, т.е. танцевать медленный танец (под музыку вальса).
10 Конкурс «Самый умный»
(2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 человека. Каждый получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно «собрать» пословицы. Кто сделает это быстро и правильно?
Первый конверт
1. За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. Корень учения горек,
4. товарища нет.
5. Готовь сани летом,
6. да не берут.
7. Авось и небось —
8. зато плод его сладок.
9. На вкус, на цвет
10. а телегу зимой.
Второй конверт
1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Не изведав горького,
4. а внимание.
5. Весна красна цветами,
6. а заботливый — мед.
7. Век прожить —
8. не узнаешь сладкого.
9. Дорог не подарок,
10. а осень — снопами.
Ведущий:
Пока, жюри будет подводить итоги конкурсов, сейчас для гостей прозвучат частушки.
Частушки.
Девочки.
Мы мальчишек поздравляем,
С 23 февраля!
Всем ребятам, нашим скажем,
Только добрые слова!
Девочки.
Скоро вырастут, ребята,
Медкомиссию пройдут,
Не теряя ни минуты,
Сразу в армию пойдут!
Мальчики.
С самых ранних лет, ребята!
Я солдатом стать хочу!
Обещаю вам, что честно
Я России послужу!
Мальчики.
Хорошо, что хоть девчонок
К нам в солдаты не берут!
Пусть уж лучше письма пишут
И ребят пусть лучше ждут.
Девочки.
Солнце село за горою,
Все девчонки уже спят.
Наши парни на границе
На своём посту стоят!
Мальчики.
Не волнуйтесь, вы, девчонки,
Можно спать спокойно.
Охраняем мы границу
Честно и достойно.
Мальчики.
Мой отец, как и все папы,
Тоже в армии служил.
Пуговицы со звездою
К куртке он моей пришил.
Мальчики.
Я танкистом быть желаю!
А я хочу быть лётчиком!
Ну а я матросом стану
Или пулемётчиком!
Девочки.
Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашем классе
Делом занимается.
Объявление итогов конкурсов, награждение участников.
Ведущий: а сейчас прозвучит песня для всех пап.
Сегодня с праздником, поздравим наших пап.
Пусть в этот день им не приходиться скучать!
И в День защитников Отечества
Желаем по-отечески
Конфеты нам почаще покупать.
Пусть говорят мне, что я маменькин сынок,
Но дайте время, дайте шанс мне, дайте срок,
Пример я с папы буду брать, ему я буду подражать,
Девчонок в классе я не стану обежать.
Припев:
Да, вы пожелайте нам не пуха не пера!
Да, хотим быть смелыми всегда!
Да, наступит время – вот и в армию пора!
Приветствует защитников страна!
Приветствует защитников страна!
Хотим, чтоб каждый очень нас сильней любил!
И просто так подарки чаще приносил!
Не забывали, бы друзья, ведь без друзей никак нельзя,
Чтоб уважали все вокруг меня, тебя!
Припев:
Да, вы пожелайте нам не пуха не пера!
Да, хотим быть смелыми всегда!
Да, наступит время – вот и в армию пора!
Приветствует защитников страна!
Приветствует защитников страна!
infourok.ru
Сценарий праздника, посвященного 23 февраля «Непобедимая и легендарная» (1–4-е классы)
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Форма проведения: праздник.
Оформление: презентация, плакаты, музыкальное сопровождение, одежда богатырей, головные уборы родов войск, инсценировка (Приложение).
Ход праздника
Праздник открывают учащиеся «Парадный марш».
Ведущий: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День Защитника Отечества. И в этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. (СЛАЙД 1)
День нашей армии сегодня
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской армии привет!Слава армии нашей –
На знаменах побед
Нету воинства краше,
И сильней его нет.Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит-
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит.Об армии любимой
Мы нынче говорим
И ей, непобедимой,
«Спасибо» говорим.
Песня «Непобедимая и легендарная».
Ведущий: 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в сражение с врагами и одержали победу, поэтому этот день считается днем рождения армии и военно-морского флота. (СЛАЙД 2)
В лютые дни февраля
Армия билась не зря
Под Нарвой врагов сокрушила
Победу в боях заслужила.Тогда этот праздник родился
Мы славим героев сейчас
Чтоб силой своею гордился
Российский бесстрашный солдатТрубы громкие поют,
Нашей армии – салют
В космос корабли плывут
Нашей армии – салют
На планете мир и труд
Нашей армии – салют
Ведущий. Велика и необъятна наша родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славится Русь не только своими просторами, но и людьми отважными, умными, сильными духом. Много раз нападали враги на нашу землю. Но доныне жива Русь – матушка. Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли её в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках, но среди них выделялись сильные и мужественные войны, которых мы называем богатырями. Кто же это? (СЛАЙД 3)
Загадки:
Долго могучая сила в нём зрела,
А пробудилась от горя она.
Встал богатырь за Отчизну
И смело бился – себя не щадя и врага. (Илья Муромец)Доброе имя носил богатырь –
Врагов не жалел, Отчизну любил.
Вместе с Муромцем служил,
Супостатов сокрушил. (Добрыня Никитич)Храбрый и смелый – отважный смельчак.
Рода поповского наш весельчак.
Самый младой из троих богатырь,
Русь защищал, врагов он разил. (Алёша Попович)
Выходят три Богатыря, рассказывают о себе.
(Ильи Муромец) У меня первым подвигом было освобождение народа от силы вражьей, от Соловья-Разбойника, что сидел – сторожил на дороге люд проезжий и своим свистом-посвистом перебил-покалечил людей немало.
(Добрыня Никитич) Я в битве тяжкой победил Змея Огненного и освободил из полона много людей, а среди них племянницу князя Владимира Забаву Путятичну.
(Алеша Попович) Я спас на пиру у князя Владимира от Тугарина Змеевича жену князя – Анастасию и народ русский от тягот, податей неимоверных.
Вместе:
Но больше всего служили мы народу русскому.
Не скакать врагам по нашей земле,
Не топтать их коням землю Русскую,
Не затмить им солнце наше красное.
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит, не шелохнется!
Викторина. (СЛАЙД 4)
- Кто самый старший и самый младший из богатырей?
- Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
- Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
- Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)
- Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
- 6 Кто из богатырей носил прозвище «тихий»? (Добрыня Никитич)
- Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
- Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
- С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
- Как звали коня Ильи Муромца? (Бурушкой)
Ведущий. Долгие века наша родина отражала бесконечные нападения врагов со всего света. Сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая татаро-монгольская орда, потом с запада тяжелой стеной шли рыцари – крестоносцы. Мчались на Москву поляки и литовцы, и всегда шел защищать свою землю простой солдат. В Отечественной войне 1812 года проявилось геройство русского солдата. Именно благодаря ему «застрял» под Москвой непобедимый Наполеон, а в 1941 году началась Великая Отечественная война. И опять весь народ от мала до велика встал на защиту родины. (СЛАЙДЫ 5–7)
– Вспомним тех, кто стал героем, защищая нашу Родину. Это Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, Георгий Жуков. (СЛАЙДЫ 8–11)
Россия, дом, отчизна
С любовью говорю
За Родину, за маму
Коль надо в бой пойдуЯ не люблю сражений
И мир мне по душе
Но если враг захочет
С войною к нам прийти
Отпор получит крепкий
Мы встанем на путиКак прадеды и деды
В суровый грозный час
Вставали на защиту
Отечества и нас
Песня о пограничнике.
Ведущий: На территории наших сёл проживают ветераны Великой Отечественной войны, о которых мы не должны забывать.
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями.
(СЛАЙД 12) И даже в самые трудные минуты не теряли чувства юмора, помогавшее им выжить на войне, пели песни, которые мы сейчас знаем и поём. (СЛАЙД 13)
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Песня «Катюша»
Ведущий: Какой же дорогой ценой достается нам этот мир. Уходят солдаты, юные 18 – летние служить в армию. Был Афганистан, Чечня. Сколько их погибших, убитых на этих войнах. (СЛАЙД 14, 15)
Ребята из средней России
Впервые встающие в строй
Надолго родные осины
Оставили вы за спинойГражданская юность отстала
Пропала в дорожной пыли
В железное русло уставов
Вы входите как кораблиИ надобно сделать немало
Чтоб ветрами бьющими вкось
Вас в бурю на борт не бросало
И мачты рубить не пришлось.Слава нашим генералам
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым
Пешим, плавающим, конным
Утомленным, закалённым
Слава павшим и живым
От души спасибо им!
Ведущий. Стать военным – мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди. Это закалённые, волевые, отважные мужчины. Кому не хочется стать таким? (СЛАЙД 16)
С детства стать военным я хотел всегда
Трусить я не буду больше никогда
Буду я военным как мой старший брат
Он уже десантник, он уже солдат
Армии родимой отдаем мы честь
В мире лишь одна такая доблестная есть
Инсценирование :
Мы пока еще ребята,
А шагаем как солдаты
Будем в армии служить
Будем родину хранить
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете житьЯ танкистом смелым буду
Проведу свой танк повсюду
Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездномЯ ребята непременно буду летчиком военным
Я бесстрашным капитаном поплыву по океанамМы мечтаем, мы мечтаем
Что когда мы подрастем
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдём
На границу и в саперы
В летчики, в подводный флот
Подрастем мы очень скоро
А пока игра идет
Ведущий. Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Вот об этом сейчас и расскажите.
(СЛАЙД 17)
На мачте наш трехцветный флаг
На палубе стоит моряк,
И знает что моря страны
Границы океанов
И днем и ночью быть должны
Под бдительной охраной (моряк)Сквозь волны грозные плывёт,
Идёт в наряд секретный
Родной страны военный флот,
Стремительный, ракетный.Выходит в синие моря
Надёжная застава.
И говорит народ не зря:
«Морскому флоту – слава!»Мы, ребята, любим море.
По морям да по волнам
В боевом идём дозоре –
«Нынче здесь, а завтра там!»Бескозырка и тельняшка
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка
Моряку даны не зря.
Песня «Экипаж – одна семья».
(СЛАЙД 18) Песня о морских пехотинцах.
(СЛАЙД 19)
Везде как будто вездеход
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди
Опасно, враг не подходи
Танк прочно защищен броней
И сможет встретить бой. (танкист)
(СЛАЙД 20)
Десантники в минуты спускаются с небес
Распутав парашюты прочешут темный лес
Овраги, горы и луга найдут опасного врага. (десантник)
(СЛАЙД 21)
Солдат у вражеских высот был ранен утром рано
Отважный военврач спасет, он перевяжет раны
Он извлечет из ран солдат два небольших осколка
И скажет унывать не надо, живи братишка долго. (военный врач)
(СЛАЙД 22)
Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.Колокольчик золотистый
Развернулся надо мной,
Мы летим парашютисты,
Над родимою страной
Песня «Лети стальная эскадрилья».
(СЛАЙД 23)
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю,
Наше небо стерегут.
Песня «Стой, кто идёт».
Ведущий:
Кто нужен в армии?
Ракетчик или танкист?
Танкист или летчик?
Летчик или моряк?
Моряк или воздушный десантник?
На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.
Инсценирование:
Смотрели мальчишки втроем на парад
Красивая форма у наших солдат
Но лучше какая, а лучше то чья
Сначала посмотрим – решают друзья.У пилота на фуражке золотятся крылья птицы
И как небо голубое и погоны, и петлицы.
Смотрите: матрос в полосатой тельняшке.
Матрос в бескозырке и якорь на пряжкеЗа ними танкист идет молодой
Звезда на пилотке, ремень со звездой
И дружно мальчишки втроем говорят:
Красивая форма у наших солдат.
Песня «Солдат молоденький».
Ведущий: (СЛАЙД 24)
Мы поздравленья шлем сердечно
Папам, дедушкам своим
Здоровья крепкого желаем
Своим защитникам родным
Ведущий: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
Инсценировка (Приложение).
Ведущий: Армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших городах и селах юные мальчишки, готовые в случае опасности встать на защиту земли русской. Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными защитниками Отечества, будут знать историю России, её славных героев. (СЛАЙД 25)
День этот славный каждый свято чтит
В нем на лицо все мужества черты.
Люб
urok.1sept.ru
Классный час (3 класс) по теме: Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы «А ну-ка, мальчики!»
Муниципальное казенное образовательное учреждение
« Новослободская средняя общеобразовательная школа»
Калужская область, Думиничский район
Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы
«А ну-ка, мальчики!»
Учитель начальных классов
Михалева Светлана Анатольевна
Новослободск, 2013г
Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы
«А ну-ка, мальчики!»
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.
Ход мероприятия:
Ведущий 1.
— 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! (Слайд 1)
— Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. (2слайд)
— День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. (3 слайд)
— Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. (4 слайд)
— Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
(5 слайд)
— С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.( 6 слайд)
— С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». (7 слайд)
— Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. (9 – 14 слайды)
-Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.
— Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»
1
Сценка.
1девочка.
Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
4 девочка
Причём тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
5 девочка
Но вырастут и будут защищать!
6 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернут, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
7 девочка
Тем более поздравить есть причина-
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
3 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
4 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем! 2
Ведущий 1.
— Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.
Прошу занять их свои места. (зв. Муз. «Идет солдат по городу»)
— Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.
Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»
Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.
Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом строгое, но справедливое жюри:….
-Объявляю Конкурс “Собери слово”.
Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее.
— Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.)
-Объявляется следующий конкурс
Конкурс “Меткий стрелок” (ведро, 5 мячей)
Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто больше попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5 раз. (Зв. музыка)
Конкурс «Обувайка». (обруч)
— Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.
Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью.
— Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»
Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?
Конкурс «Самый умный»
Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы)
Нужно «собрать» пословицы.
Кто сделает это быстро и правильно?
3
Готовь сани летом, а телегу зимой.
Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось.
Корень ученья горек, зато плод его сладок.
На вкус и цвет товарища нет.
За битого — двух небитых дают.
Дорог не подарок, а внимание.
Беспечный пьёт воду, а заботливый – мёд.
Весна красна цветами, а осень – снопами.
(звучит вальс)
— Милые ровесники-мальчишки,
Рыцари без страха и упрёка,
Вы любите компьютеры и книжки,
Иногда сбегаете с уроков.
Манит море вас волшебною мечтою.
Вы всегда настойчивы, упрямы
И готовы вы пожертвовать собою
Ради девочки — прекрасной милой дамы.
Конкурс “Комплимент”
— Все ли вы знаете, что такое комплимент? ( комплимент – это любезное, приятное слово)
— Кому можно (нужно) делать комплименты?
— Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим.
— Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент.
( учитель предлагает каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки и заготовка для комплимента)
— по очереди приглашаете девочку и, глядя ей в глаза, произносите слова.
Твои глаза, как два алмаза…
Твои уста, как розы лепестки…
Твой голос, как серебряный ручей…
Твои волосы, как шёлковые нити…
Твое лицо прекрасно, как фиалка…
Ты хороша, как звёздочка…
Твой стан, как белая береза…
Изгиб бровей, как чайка над волной…
Губы твои, как алые розы…
Шея твоя – одно восхищение…
Руки твои, как бархат…
Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…
Твоя улыбка, как солнце сияет…
Ты бесспорно хороша…
4
— А теперь девчата сделают вам комплименты.
Частушки
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
— А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
5
— А вы знаете, что в самые трудные минуты в армии солдатам всегда помогало чувство юмора. Армейский анекдот: Психи играют в войну. Один другого сильно бьет по голове кирпичом. Испуганный врач спрашивает:»Тебе не больно?» «Нет, я же в танке»
Конкурс «Веселые танкисты» (Зв. песня «Три танкиста»)
(7 шарфов, 7 листов, 7 фломастеров)
— Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше соответствует норме, тот и победил.
Конкурс: «Лучший водитель танка»( 7 машинок)
Участник конкурса садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей.
— Вы говорили, что защитник должен быть сильным.
Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством.
Конкурс «Самый сильный» (7 лимонов, 7 стаканов)
Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.
Конкурс «Письмо солдата» (7 ручек, 7 листов) ( «В землянке»)
— Как вы думаете, чего больше всего ждет солдат в армии? (письма)
— Сейчас вы представите себя солдатами и будете писать письмо по заготовке.
— Пока жюри подводит итоги конкурса, примите еще один подарок от ваших одноклассниц.
Песенка на музыку из к/ф «Девчата»
Сегодня приоделись для вас мы так нарядно
И с замираньем сердца всех поздравить мы спешим:
Поём мальчишкам песню и видеть в вас желаем
Лишь защитников смелых родной своей страны.
Почти уже мужчины: умны, сильны, достойны,
И чтение, и русский вам точно по плечу.
Но лишь звонок весёлый звучит на перемену,
Как гурьбою в атаку несётесь снова вы.
6
То пробегая мимо, то прошибая стены,
Вперёд к заветной цели — и преграды нипочём…
В столовой вы стоите все насмерть непременно,
После вас лишь, конечно, мы булочки берём.
Но всё же без мальчишек нам было б очень скучно.
Без вас, на самом деле, мы бледнеем день за днём.
Недаром величают вас сильной половиной,
Ну а нас называют с усмешкой слабый пол.
Подведение итогов, награждение.
Ведущий.
— В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
мальчишек поздравляют.
— Они не дарят вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
(читают девочки)
— Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
Учитесь только лишь на пять,
Мы вам будем помогать!
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Слово родителям
7
Твои глаза, как два алмаза…
Твои уста, как розы лепестки…
Твой голос, как серебряный ручей…
Твои волосы, как шёлковые нити…
Твое лицо прекрасно, как фиалка…
Ты хороша, как звёздочка…
Твой стан, как белая береза…
Изгиб бровей, как чайка над волной…
Губы твои, как алые розы…
Шея твоя – одно восхищение…
Руки твои, как бархат…
Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…
Твоя улыбка, как солнце сияет…
Ты бесспорно хороша…
nsportal.ru
«Сценарий 23 февраля в начальной школе»
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
Материалы и оборудование: 2 мешочка, 2 корзины, канат, пакет с донесением.
Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения и становятся полукругом (по выбору педагога).
Ведущий: Ребята, наш праздник посвящен Дню защитника Отечества.
Мир — это главное слово на свете.
Ведущий. Ваши дедушки, папы служили в армии или на флоте. Они защищали нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. И мы сейчас покажем, какими вы вырастете сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой.
1. У девчонок каждый год
Праздник отмечают.
Дня их не бывает.
Ты не прав мой друг.
Празднуют вокруг.
3. 23 февраля
Праздник отмечают.
4. В мужской замечательный праздник,
5. И ясной дороги желаем,
С таким замечательным днём.
О них мы вам песню споём.
Дети поют песню «Катюша».
Ведущий: Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.
Стихи читают
Частушки
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьем вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
— А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Ведущий:
Моряки народ веселый
Хорошо живут
И в свободные минуты
Пляшут и поют
Песня «Все мы моряки». 
Ведущий:
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот танец, без сомненья,
Всем поднимет настроенье!
Танец .
Стихи
Песня: «Солдат в пилоточке».
Сценка. 
1девочка.
Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Ведь 23 Февраля скоро!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка
Но вырастут и будут защищать!
2 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой—нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
1 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущий:
Сейчас мы проведём соревнование и посмотрим, какие умные, ловкие, отважные, смелые наши ребята.
А нашим мальчикам будут сегодня помогать папы .Итак первый конкурс.
Военные загадки:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
***
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский… (вертолет).
***
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду… (танк).
***
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
***
Чудо—птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную… (ракету).
***
Тучек нет на горизонте,
но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
опустился (парашют).
***
Грянул гром, весёлый гром.
Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно
разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют.
Это праздничный… (Салют)
Ведущий. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.
Конкурс второй «Продолжи предложение»
«Танком управляет…»
«Из пушки стреляет…»
«За штурвалом самолета сидит…»
«Из пулемета строчит…»
«В разведку ходит…»
«Границу охраняет…»
«На подводной лодке несет службу…»
«С парашютом прыгает…»
«На кораблях служат…»
Третий конкурс: забава богатырская — состязание кроссвордное.
Но кроссворд у нас не простой, и отгадать его смогут только настоящие богатыри, у которых есть ум, смекалка и чувство юмора.
1) Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
2) Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
3) Тара для чудес. (Решето).
4) В поле не воин. (Один).
5) Царское головное отличие. (Корона).
6) Богатырская цифра. (Три).
7) Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
8) Не один в поле. (Воин).
1) Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
2) Разбойничья цифра. (Сорок).
3) «Нечистая» дюжина. (13).
4) Ведьмолет. (Помело).
5) Змей по батюшке. (Горыныч).
Ведущий Чтоб защитниками стать, Долг солдата выполнять, Нужно крепким, сильным быть, С физкультурою дружить. (2 команды)
Эстафета «Переход через минное поле с важным донесением»
Можно использовать конструктор, рассыпав их по полу. Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на них.
«Отдай честь». Ведущий. А теперь пусть наши папы покажут свою сноровку, аттракцион называется «Отдай честь». Для этого необходимо одну руку поднести к виску, а другую вытянуть вперед и поднять большой палец, затем руки поменять. Выполнять это необходимо быстро.
Соревнуются папы, а затем — по желанию — дети.
Эстафета «Подбей танк»
Меткий глаз — залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
Попасть мешочком в кеглю.
Конкурс «Перетяни канат»
Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких!
Собирайся детвора!Ведущий:
А теперь состоится « Посвящение в рыцари» наших мальчиков.
Посвящение в « рыцари»
Ведущий: Клянёмся рыцарями быть!
Нет в мире выше звания!
« Спасибо» будем говорить,
А так же « До свидания»
КЛЯНЁМСЯ!
Девочек будем уважать
И слабых будем защищать.
В борьбе со злом добро добудем,
Пример брать с Робин Гуда будем!
КЛЯНЁМСЯ!
Чтец. В рыцари сегодня мы вас посвящаем!
С этим гордым званием сердечно поздравляем
И надеемся: отныне будем мы гордиться вами,
И вручаем вам подарки. Купили мы для вас их сами.
Девочки дарят одноклассникам подарк
Ведущий:
Хоть не хочется прощаться,
Но пора нам расставаться.
Школа встретит радостно
Вас в любой из праздников.
Дети:
Если в гости захотите,
Вы к нам смело приходите.
Будем рады вам!
Как мы учимся, покажем
И о классе вам расскажем,
Заходите к нам!
Мы поздравляем наших пап, дедушек с Днём защитника Отечества. Желаем Вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят, Поздравляем и наших мальчиков, которые когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
infourok.ru
Материал на тему: Праздник 23 февраля в начальной школе
Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Оборудование: жетоны с эмблемами команд (самолёты, корабли), буквы,
вёдра (2 шт.) и мячики, туалетная бумага (2 шт.), альб.листы(2 шт.), фломастеры (2 шт.), шарфы (2 шт.), кегли, бланки для жюри, грамоты за участие(2шт)
Ход мероприятия:
Ведущий: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии.
Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
Позже праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.
С 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.
1.Наша армия родная Влад
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
2.В зимний день, морозный и прозрачный, Слава К
На заставах, кораблях, в полках
Мы встречаем праздник силы грозной,
Щит и меч сжимающей в руках.
3.И сегодня берегут рассветы Тима
От чужого злобного огня
Бьющие без промаха ракеты
И сердец надежная броня.
4.Мы празднуем эту дату Валера
С мечтою о счастье для всех.
Чем тверже поступь солдата,
Тем звонче ребячий смех.
5.Мы пока еще ребята, Дима
А шагаем как солдаты!
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить.
6.Я танкистом смелым буду, Саша
Проведу свой танк повсюду.
7.Я своей ракетой грозной Егор
Цель достану в небе звездном!
8.Я, ребята, непременно Кирилл
Буду летчиком военным!
9.Я бесстрашным капитаном Слава Д
Поплыву по океанам!
10.Я хочу быть офицером, Слава К
Чтоб ходить в атаку первым!
11.Один у нас у всех девиз: Тима
«Не отступать назад».
Недаром люди говорят:
«Солдат — всегда солдат!»
12.Силы, знания, мужество, умения Дима
Мы Отчизне отдадим сполна.
Армии любимой день рождения
Празднует великая страна.
Ведущий: Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. А наши мальчики – будущие защитники Отечества.
Сейчас девочки поздравят мальчиков, будущих наших защитников, с их праздником.
1. На лбу бывают шишки. Под глазом — фонари. Уж если вы — мальчишки, То вы — богатыри. | 3. Пусть голова в зеленке И в пластырях нога, Но есть еще силенки, Чтоб разгромить врага. |
2. Царапины. Занозы. Вам страшен только йод! Тут, не стесняясь, слезы Сам полководец льет. | 4. Упрямые, с утра вы Опять на бой, в дозор! От тех сражений шрамы Остались до сих пор. |
Сценка. 3класс
1девочка. Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка Но вырастут и будут защищать!
2 девочка Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка А какие там будут задания?
1 девочка На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущий: Итак, ребята, сегодня вам предстоит необычное соревнование. На турнир, допускаются только те, кто полностью экипирован? А вы знаете, что значит экипирован? Это значит, что у вас должно быть полное боевое снаряжение.
В нашем случае это: внимание, терпение, воля, меткое слово, выдержка, вежливость, юмор и смекалка.
Ну что ж желаю вам, успехов! Да победит сильнейший!
(выбор жюри)
Конкурс первый «Разминка» (вся команда)
Ведущий: Вам нужно составить слово из таких букв ВОУСВРО. Кто быстрее и правильно составит слово.
Ответ: Александр Васильевич Суворов. Это великий русский полководец. Он считал, что в солдатах нужно воспитывать смекалку, умение ориентироваться и знать свое дело. Суворов был врагом муштры. А также, если полководец задавал вопрос, то не терпел, когда ему отвечали «не могу знать».
Каждой команде предлагается по три вопроса. Ответив правильно на них вы можете получить 3 балла.
1.Кого называют бойцом «невидимого фронта»? (Разведчика.)
2.Как называют подростков, которые обучаются морскому делу? (Юнга.)
3. Высшее воинское звание Российской Федерации (маршал)
4.Как зовут повара на флоте? (кок)
5.Чем похожи винтовка и дерево? (стволом)
6. Как называются знаки отличия званий в армии? (погоны)
Конкурс второй «Наблюдатель» (один человек)
Ведущий: Ребята, ваш наблюдательный пункт находится на «болоте». Вот кочка, но она очень маленькая и стоять можно только на одной ноге. Выигрывает тот, кто простоит дольше всех.
(Для конкурса понадобится половина листа формата А4.)
Ведущий: Послушайте песню в исполнении девочек 3 класса.
Песенка на музыку из к/ф «Девчата»
Сегодня приоделись для вас мы так нарядно
И с замираньем сердца всех поздравить мы спешим:
Поём мальчишкам песню и видеть в вас желаем
Лишь защитников смелых родной своей страны.
Почти уже мужчины: умны, сильны, достойны,
И чтение, и русский вам точно по плечу.
Но лишь звонок весёлый звучит на перемену,
Как гурьбою в атаку несётесь снова вы.
То пробегая мимо, то прошибая стены,
Вперёд к заветной цели — и преграды нипочём…
В столовой вы стоите все насмерть непременно,
После вас лишь, конечно, мы булочки берём.
Но всё же без мальчишек нам было б очень скучно.
Без вас, на самом деле, мы бледнеем день за днём.
Недаром величают вас сильной половиной,
Ну а нас называют с усмешкой слабый пол.
Конкурс третий «Секретное задание» (вся команда)
Ведущий: Каждое подразделение получило секретное сообщение. Передача секретного сообщения «по цепочке”. Капитаны команд остаются, остальные выходят в коридор.
Зачитывается текст сообщения сначала одному капитану, потом второму капитану — другой текст. Капитаны прослушивают тексты сообщений, отвечают на вопросы по своему тексту для более полного осознания услышанного , а затем пересказывают каждый свой текст вошедшим в класс вторым членам своей команды, вторые пересказывают третьим, третьи четвертым и т. д. (достаточно 3-4 человек от каждого подразделения). Жюри прослушивают рассказы последних игроков и сравнивают его с исходными текстами сообщений. (Тексты могут быть другие, более подходящие по теме)
1 команде:
Алеша принес щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играют в парке. Алеша мечтает подготовить собаку и служить с ней на границе.
2 команде:
Это было зимой. Мальчики пошли на пруд. Ваня надел коньки и побежал на лед. А там прорубь. Ваня упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.
Конкурс четвёртый «Заминированное поле» (один человек)
Ведущий: Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». Минами в данном случае являются кегли. Вы должны обойти их с завязанными глазами. Кто собьёт больше всех мин, тот проиграл.
Послушайте частушки
1.Начинаем петь частушки Вика
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
2.Мы поём для вас сегодня, Лена
И мотив у нас один,
С двадцать третьем вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
3. Разбуди мальчишек ночью, Соня
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
4.На уроках не зевайте, Вика
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки будут обязательно!
5. На уроках все мальчишки Нина
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
6. А мальчишки наши очень Лена
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
7. Опозданья все мальчишки Нина
Объясняют просто:
— А учиться на уроке
Никогда не поздно!
8.Все частушки перепели, Соня
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Конкурс пятый «Связисты» (вся команда)
Ведущий: Ребята, вы будете связистами. Вам нужно расшифровать с помощью ключа шифрограмму. Кто быстрее и правильнее расшифрует.
Карточка 1
25, 19, 1, 2, 3, 12, 6,18, 20,
18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,
15, 22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,
16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11
( текст карточки – штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк)
Карточка 2
15,22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19,1 –
5,3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,
18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9. 14,
19,1, 14, 11
( текст карточки — охрана моста – два танка за рекой слева, в овраге один танк)
Конкурс шестой (один человек)
Конкурс «Спаси товарища»
Туалетной бумагой обмотать «раненного товарища».5минут.
Конкурс седьмой « Сложи пословицы» (вся команда)
Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух пословиц. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.
1 команде 2 команде
Слова синего и красного цвета Слова желтого и зеленого цвета
В результате должны получиться такие пословицы:
1) Умелый боец везде молодец. 1) Офицер в доблести пример.
2) Военному делу учиться всегда пригодиться. 2) Маскировка – это хитрость и сноровка
Конкурс восьмой “Меткий стрелок” (эстафета).
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами — участник и его противник.
Конкурс девятый «Веселые художники». (вся команда)
Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде выделяете половину доски. Игроки из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют танк. (Каждый игрок рисует одну деталь: гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.
Слово жюри. Награждение.
Всем спасибо!
nsportal.ru