С днем рождения класс – » С днем рождения 1 класс»

» С днем рождения 1 класс»

Сценарий праздника «С днем рождения, 1-й класс!»

Цели:

• сплочение детского коллектива;

• включение родителей и учащихся в совместную деятельность;

• развитие творческих способностей учащихся

(Звучит  музыка, родители и дети рассаживаются в зале « Барбарики»).

Ведущий.

Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить, 
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

Слово учителя (на фоне музыки):Наступил последний месяц 2015 года. В этом году в каждой семье произошло что-то значительное, важное. 

(Интервью с родителями) Да. В каждой семье этот год оставил свой памятный след.  Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Какое?
Что такое семья? Семья  – это коллектив родственных душ. При рождении новой семьи всегда есть свидетели и гости. Уважаемые родители, сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.

Учитель читает стихотворение, а дети по-порядку входят в зал.

У меня родились детки:
Вика – раз и Вика – два,
Дима с Димой и Никита,
Дарьи – три
И Юли – три.
Полюбуйся, посмотри!

А какие в нашем классе 
«редкостные» имена!
Нет ни у кого Захара, Софьи и Ефима,
А у нас имеются Арина и Дарина.

 Есть и Настя, два Андрея, 
Лиза, 2 Максима.
Вот Егорка и Иринка,
Леня с Элей,
Саша с Катей
И Данила тоже с нами

 В общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)

Ученики:

– Разрешите представиться:
Классная компания «Капитошки» (хором)

– Капитошки (хором)
Звонче слова в мире нет!

– Капитошки (хором)
Дарим людям теплый свет!

– Капитошки (хором)
Значит встретились друзья!

– Мы из средней школы № 2
Так нас почему-то называют.
Но мы твердо уверены,
Что школа наша не средняя, а, как минимум, хорошая (хором)!

Наш девиз: «Мы капитошки смелые, отважные , умелые.Веселые послушные и очень, очень дружные!»

Песня « Капитошка»

Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

Ученики

Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?

День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!

Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд – 
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!

Песня

Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат 
13 мальчиков, 16 нас – девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
13 мальчиков, 16 нас – девчат.

(Стук в дверь).

– Это, наверное, первый гость.

Входит Печкин (под музыку «Кабы не было зимы»). Он несет посылку.

Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.

Родители.  Как нет? У нас есть свидетельство о рождении. Вот смотри.

Печкин: Свидетельство о рождении. (Рассматривает) А оно недействительно!

Ведущий: Почему недействительно? Вот посмотри, все здесь написано:

СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ

Сегодня, _________,
регистрируется рождение 1 класса «В»

Мать

Скляр Лада Михайловна

Дети

13 мальчиков и 16 девочек, живые и даже очень живые

Характер детей

Веселый, пытливый, шумный

Общий вес

763кг

Общий рост

38м09см

Роды

Прошли успешно, в срок

Развитие

Нормальное

Перспективы

Блестящие

Уникальный материал для рождения класса предоставили

Мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые

Место регистрации

Школа №2 г. Кировское

Печкин: Здесь не хватает подписи. А написать я и сам, что хотите, могу.

Родители: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано? (учитель)

Родители вручают свидетельство о рождении класса и дарят подарок (фотоальбом).

Учитель: В песне поется: чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом. Появились первые странички нашего семейного альбома (показывает фотографии). Альбом вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в него и вспомним, какими мы были…

Печкин. Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. И вручаю вам «первокирпичик» вашего Дворца знаний.
Пока будете хранить «первокирпичик» Дворец знаний будет расти. Это ваш талисман, который позволит преодолеть все трудности школьной жизни. До новых встреч! 

(Печкин уходит под музыку).

Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.)

– Каким будет наш дом? Кто поселится в нем? Решать только вам.

Танец « Мы маленькие звезды»

Звучит музыка .Появляется Домовой.

Домовой. Кхе-кхе! Здравствуйте, стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не усидел. Как это я не познакомлюсь с новой семьей в моем школьном доме. Вы меня, поди, не узнали? Домовой  я тутошний, Афанасий, значит, Меркулыч. Будем знакомы. Ну, я-то вас, озорников, хорошо знаю! Народ вы, конечно, беспокойный. То на стенах синим карандашом напишите, то бумажки по школе разбросаете, то еще чего.
Меня соседская домовиха – из магазина «Абсолют» — давно уговаривает, переходи Афанасий Меркулыч, ко мне жить. У нее питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурты. Но,  я своего места крепко держусь! Привык, братцы! Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать. У меня всякого добра — видимо-невидимо (разворачивает мешок и раздает детские вещи, которые заранее сложены). 

А это что? Да это же мешок с подарками! 
Ох! Старый я стал совсем! Голова моя садовая! Забыл! Мешок-то я нашел еще 1 сентября! Закрутился, завертелся тут с вами да и забыл поздравить летних именинников! Извиняйте уж меня старого.

(Учитель читает стихи и вызывает именинников в круг стихами. Подарки.)

Учитель. Сегодня у нас нашелся еще один повод повеселиться.

Кто родился летом,
Все сюда идите,
Поскорее детворе
Себя вы покажите.

На дворе июнь стоит,
Капли дождевые скачут.
В этот миг на весь роддом
_________________________

Ласковое солнышко,
Слышен детский смех.

Это жизни радуется _______________.
Первого июля появился он на свет.

Вот июль в оконце маме
Нежно улыбается
В эти дни свет из пеленок
Увидала __________________

Только не шумите, тише.
Это наш ________________________
Крепко спит пока в кроватке,
Смотрит сладкий сон ребятки.

Вот в цвету уже поляны,
Солнцем заливаются.
В этот час _______________

Мамам улыбаются.

Родились еще в те дни
Димы, Пети, Сашеньки.
Но для нас сейчас важнее
________________________________

Вот и август,
Дождик льет,
Радуга как мостик.
В те минуты появилась красавица _____________.
А за нею карапузы __________________________________

А это кто ж такая крошка:
Таня, Оля, Машенька?
Что вы это так смеется 
маленькая ______________________

Домовой. Хорошо у вас тут. А вообще-то я пришел вас с праздником поздравить!
С днем рождения семья 1 «А» класса! 

Вот вам от меня подарок: если что потеряли, звоните, зовите меня на помощь. (Колокольчик – Домовёнок).

Ученики:

Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята
нас не обижают,
И скажем даже больше:
Зарядку делать помогают.
Ладошка – в ладошку
Руки сожмем!
Мы дружной семьею 
в школе живем!

.

Песня « И я поздравляю тебя» группа «Барбарики»

Игра с родителями «Как это было»

– А теперь вы должны дать клятву.

Клятва учеников:

– Мы ученики 1 «В» класса школы №2, в торжественный день рождения классной семьи клянемся:

• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!

• Никогда не разговаривать с учителем, набив рот жвачкой. Клянемся!

• Никогда не решать задачи, списывая у соседа. Клянемся!

• Никогда не дежурить по классу спустя  рукава. Клянемся!

• Никогда не слушать учителей в пол-уха. Клянемся!

• Никогда не пускать вход кулаки, а уметь действовать с умом. Клянемся!

• Никогда не приходить на первый урок со звонком или опаздывая. Клянемся!

Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:

• Навсегда лишат денег на сладкое

• Запретят смотреть любимые мультики

• Запутаются шнурки на моих ботинках

Игра с родителями « Банер»

– Вот и подошел к концу наш праздник, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении… (зачитывает слова с кирпичиков)

Финальная песня:

Праздничный торт. Фотографирование. Чаепитие. Игры. Музыка.

infourok.ru

Сценарий внеклассного праздника «С днем рождения, 1-й класс»

Цель проведения праздника:

• узнать детям лучше друг друга,
• родителям – познакомиться друг с другом.

Подготовка к празднику: каждый ребенок совместно с родителями готовит страничку “классного семейного альбома” - презентацию “Знакомьтесь, это я …” (формат А3 с фотографиями, с записями интересных случаев из жизни, с рассказами об увлечениях …). В празднике принимают участие дети и родители. Родители готовят небольшие подарки первоклассникам.

Оформление к празднику:

• на стене – “странички альбома”, выполненные детьми и их родителями,
• плакат-страничка “1 сентября” (фотографии и подписи к ним),
• страничка “Первые успехи” (фотографии с праздника “Посвящение в гимназисты”;
• на доске – странички гороскопа детей, значения имен, название праздника “День рождения 1 В класса”, музыка, “Паспорт класса”.

Звучит песня “Первоклашка” (слова Ю.Энтина, музыка В.Шаинского)

Под музыку парами, держась за руки, входят дети класса, рассаживаются по местам.

— В нашем классе шум и суматоха…
— Cкоро все начнется?
— Где же мой костюм?
— Дайте же, дайте шары……
— Шепот, движенье, споры, смешки…
— Что же за праздник готовится тут?

1 ученик:

Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!

2 ученик:

День рождения у Жени? — Нет!
День рождения у Вики? — Нет!
День рождения у Нины? — Нет!
День рождения у меня? — Нет!

3 ученик:

День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!

4 ученик:

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

Родитель – ведущий:

А еще у каждого бывает 1 классный праздник –
День рождения класса.!
Вот и у нас сегодня – праздник –
День рождения 1 В класса.

Ученик:

Пять месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.

Ученик:

Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учеба –
Посвящение в ученики – это день особый.

Ученик:

Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.

Ученик:

Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?

Учитель: Совсем недавно, 1 сентября, вы пришли в нашу гимназию в 1 раз.

Вспомните, как вы готовились, как волновались…

(исполняется сценка)

Автор:

Три девчонки в первый раз,
Собирались в 1 класс.

1 девочка:

Говорит подружкам Вика:
Вскинув челочку так лихо:
Я хочу учиться в школе!
Все в портфель сложила я.
Ну не лезет только вовсе –
Новенькая Азбука…
Есть линейка, клей, тетрадь,
Есть коробка пластилина,
Есть лошадка у меня.
Есть резинка – это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной…
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал:
Ох, тяжел портфельчик стал!

Автор:

И тогда, сказала Соня,
Та, что в голубом блузоне:

2 девочка:

Мне исполнилось 7 лет.
И пойду я в этот раз
В самый лучший 1 класс!
В школе буду я учиться,
И мечтаю, тороплюсь,
Чтоб учиться на “отлично”
Быть врачом – специалистом!

Автор:

А веселая Эллина,
Вдруг подружкам говорит:

3 девочка:

Я леплю из пластилина, изучила алфавит,
Знаю север, знаю юг, нарисую мелом круг.
И, скажу вам, не тая,
Буду лучшей ученицей,
Очень скоро, скоро я!

Ученик:

Бегал в садике давно ли
Я за мыльным пузырем,
А теперь учусь я в школе
И, зовусь — учеником!

Ученик:

Новую форму на себя надели.
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, новые тетрадки.
Новые занятья, новые заботы.

Ученик:

Каждое утро я тороплюсь,
В родную гимназию утром я мчусь!
Ура! Я гимназист, и я учусь!
И вот мой класс, мой 1 В,
Я буду в нем учиться.
Даю вам слово: из меня – ученый может получиться!

Учитель: Да, ребята, всего 2 месяца назад, Вы пришли в нашу гимназию, не зная ни ее правил, ни ее устава, ни ее законов.

А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, — теперь вас действительно, можно назвать настоящими гимназистами, настоящими учениками. Учениками 1 “В” класса.

В честь этого события разрешите вручить вам паспорт 1 “В” класса 122 муниципальной гимназии города Казани. Здесь все наши имена, возраст, весь наш вес и наш рост. Поздравляю вас с Днем рожденья класса.

(Ведущим – родителем зачитываются сведения)

ПАСПОРТ

• 1 В класса гимназии №122 г.Казани
• Всего детей: 26
• Из них: мальчиков – 16, девочек – 10.
• Общий вес:
• Общий рост:
• Родившихся в год Крысы –
• Быка —
• Тигра — …. И т.п.

(можно в паспорте также дать расшифровки всех имен детей класса, например,

Александр – защитник людей (древнегреческое)

Александр – великодушный, слабых защищает он.

С Сашей никогда не скучно, он и весел, и умен.)

Учитель: Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим в основу, ре6шать вам, ребята, и Вам, уважаемые родители.

Ученик:

В наш первый класс, строго принимали нас.
Мы считали и читали, и с психологом общались.

Ученик:

А сейчас наш 1 класс, “грызет” гранит науки.
Программа трудная у нас, за нами нужен глаз, да глаз.

Ученик:

По программе Петерсон идет наш дружный класс,
С информатикой знакомы, и английский в почете у нас!

Ученик:

Но, мы – дети обычные, не гении
И знания трудом лишь возьмем
А знаньям не быть без терпения,
Терпенье в дорогу с собою возьмем.

Ученик:

Изучаем мы науки, с книгой мы ложимся спать.
Все трудности преодолеем.
И будем быстрее подрастать.

Ученик:

Нам в гимназии надо учиться,
На уроках не лениться.
Взрослых будем уважать, чаще руку поднимать.
Честью школы дорожить.
Самым дружным классом быть!

Дети исполняют песню “Чему учат в школе” (слова М. Пляцковского, музыка В.Шаинского).

— А кто же нас научит?
— Кто покажет букву А?
Скажет сколько дважды два?
— Кто о Родине расскажет?
О ее больших просторах?
— Объяснит причину грома?
— Впишет цифры нам в тетрадь?
— Кто отметит первый промах,
В 1 раз поставит “пять”?
— Кто же это?
Учительница наша!

Учитель: А знаете, что мне довелось однажды случайно услышать в первые наши дни? (разыгрывается сценка)

Автор:

Под березкою в тиши, собирались малыши.
Малышам Тимур сказал:

Ученик:

Самый трудный 1 класс, самый сложный 1 класс,
Потому что в первый раз!
Первый год учусь я в школе,
Что стоит в большом саду.
И с отличною отметкой, я скорей домой бегу.
Я пятеркой дорожу,
Всем в квартире покажу.
Будут рады все соседи, взрослые, и, конечно ж, дети…
Даже наш котенок Тишка,
Ведь пятерка не игрушка!

Ученица:

Мне теперь не до игрушек, я учусь по Букварю.
Соберу свои игрушки и ….соседке подарю!
А вот бежит и сам кисуля!
Ну, кисуля, подойди.
Зададим тебе заданье,
Сколько будет два плюс три?

Кот:

Это будет, это будет…
Что то около шести…

Ученица:

Дети, правильный ответ? –
Хором: нет!

Ученица:

Нет, кисуля, будет пять!
Не умеешь ты считать!
Ты скорей, давай расти.
И в гимназию приходи!

Ученик:

Ежедневно по утрам
Заниматься нужно нам!
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Ученик:

Да, самый трудный первый класс.
Самый сложный первый класс,
Потому что в первый раз!

Учитель: Да, ребята, самый сложный первый класс, потому что в первый раз и особенно трудно быть на уроке внимательным!

Вот мы сейчас и проверим наше внимание: (игра с классом, ребята при положительном ответе должны дружно поднять руку)

— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Дети исполняют песню “Вместе весело шагать” (слова М.Матусовского, музыка В.Шаинского)

Ученик:

Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.

Ученик:

Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки, каждой вещью дорожи!

Ученик:

Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно!
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай!

Ученик:

Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!

Ученик:

Должен знать ты на отлично:
Не учиться – неприлично!
Ты усваивай программу,
Не расстраивай ты маму.

Ученик:

Ты воспитан, вежлив будь,
Поздороваться не забудь.

Ученик:

Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов,
Слушай маму, папу – всех,
А учителя – больше всех!

Ученик:

Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи
Учись писать, учись все знать
Чтоб получать отметку “пять”.

Ученик:

Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!

Ученик:

А вы, родители, наберитесь терпенья.
4 года без устали нам помогать.
Любите наше домашнее чтенье,
Театры, концерты и наших ребят!

Выступают родители:

1 родитель:

Взгляни на небо, там, где млечный путь.
Увидишь звезд великое скопленье.
Возьми одну из них и не забудь
Сегодня класса первого рожденье!

2 родитель:

Желаем счастья большого, как шар земной!
Звонкого смеха, как эхо весной!
Нежности мягкой, как зелень берез.
Все, что задумано, чтобы сбылось!

3 родитель: Ребята, сейчас, мы передадим свечку, и вы громко произнесете ваше желание (и ребята, и родители встают в круг, передают свечу и громко произносят свои школьные пожелания)

Учитель: А, сейчас, торжественный момент:

Ребята! Сегодня вы получаете звание ученика 1 “В” класса гимназии 122 города Казани. Приготовьтесь дать клятву:

Я, (фамилия и имя ученика) получая звание ученика 1 В класса гимназии 122 обещаю:

• cтараться хорошо учиться;
• много читать;
• помогать товарищам;
• быть честным;
• справедливым;
• добрым и милосердным человеком!

Обещаю! Не нарушать клятвы!

Ребятам вручаются свидетельства и эмблемы класса.

Дорогие родители. Поздравьте своих детей!

Они ученики 1 В класса!

Звучит песня “Первоклашка” (слова Ю.Энтина, музыка В.Шаинского)

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Я иду на урок в начальную школу: Внеклассная работа: Сценарии школьных праздников: Книга для учителя. – М.: Издательство “Первое сентября”, 2001. – 256 с.: ил.
2. Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников: Книга 2: Книга для учителя. – М.: Издательство “Первое сентября”, 2001. – 256 с.

urok.1sept.ru

Внеклассное мероприятие «День рождения класса».

Сценарий праздника « С днем рождения, 1 класс!»

 Цель проведения праздника: узнать детям лучше друг друга, родителям – познакомиться друг с другом.

Подготовка к празднику: каждый ребенок совместно с родителями готовит страничку «классного семейного альбома» — презентацию «Знакомьтесь, это я …» (формат А-3 с фотографиями, с записями интересных случаев из жизни, с рассказами об увлечениях …) и номер программы, раскрывающий талант ребенка, его увлечение.

Оформление к празднику: воздушные шарики, торт, фотоальбом на доске – макет дома, название праздника «День рождения класса», музыка, «Паспорт класса». Кроме того, материалы для проведения конкурсов, костюмы героев – гостей праздника, посылка, «кирпичики» с написанными на них словами фундамента отношений в классе.

Звучат фанфары, а затем фоновая музыка.

Ведущий 1: Добрый день дорогие гости, мамы, папы, бабушки, дедушки! Мы очень рады приветствовать вас сегодня в нашем уютном праздничном зале на нашем первом празднике. И прежде чем начать наше представление, давайте посмотрим друг другу в глаза, подарим улыбки и приготовим свои ладошки для нескончаемых и продолжительных аплодисментов, которые я надеюсь, будут звучать в этом зале. Ведь это будет самый главный музыкальный инструмент у нас сегодня. Ведущий 2: Наша большая классная семья собралась на день рождения первого и единственного класса. Каждый из нас такой праздник отмечает один раз в год, а наш праздник особенный. Его можно отметить лишь один раз за всю школьную жизнь. Ведь в школу можно прийти лишь один раз в первый класс. Ведущий 1: А сейчас, милые мамы, давайте перенесемся в то время, когда вы носили под сердцем наше меленькое, но очень ценное сокровище. Куда бы мы ни шли, чем бы мы ни занимались, он всегда был рядом с нами, и все 9 месяцев до его рождения все за ним ухаживали, любили, проявляли заботу. Мы находились, словно в раю! А спустя девять месяцев мы дарим этому миру – дивное чудо, нового человека. Ведущий 2: Вот и у нас сегодня рождается дивное чудо – первый самый неповторимый и самый чудесный первый класс, который попадет в интереснейший мир школьного детства.

Ведущий 1: А встречают нас наши самые близкие и родные люди. Ведущий 2: А интересно, Вера Владимировна, все ли близкие люди здесь собрались? Учитель: Давайте проверим! Ведущий 1: Заботливые мамы здесь? Ведущий 2: Умелые папы здесь? Ведущий 1: Ласковые и надежные бабушки здесь? Ведущий 2: Строгие, но справедливые преподаватели здесь? Учитель: И все-таки, кого-то не хватает здесь на нашем празднике.

Ведущие: В школе у нас – суматоха и шум. Скоро начнется! Где мой костюм? Оля и Ваня дайте флажки! Шепот, движенье, споры, смешки. Что же за праздник готовится тут? Видно почетные гости придут? Может, придут генералы? Может, придут адмиралы? Может, герой, облетевший весь свет? Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они — гости! Почетные, важные самые. Наши первоклассники!

Звучат фанфары, первоклассники входят в класс, рассаживаются по местам. 

Приходит осень в свой черед, А в ней ноябрь уж, без сомненья, Нам дарит то, что ждем всю жизнь – Чудесный праздник – День рожденье!

Когда человек на свет появляется, Что видит он сразу, как думаешь ты? Он видит, как мама ему улыбается, И сердце поет от такой красоты!

( Исполняется песня «Праздник»)

Когда учитель улыбается, А ученик ему в ответ, То в сердце сразу отзывается: Я рад, что здесь я, всем привет!

Есть в году различные праздники, И сегодня праздник у нас. Дружным шагом идут первоклассники В свой приветливый школьный класс.

А в сторонке стоят родители И с волнением смотрят на них, Будто все впервые увидели Повзрослевших деток своих.

Вот звонок звенит, заливается, Смолкли детские голоса. У ребят сейчас начинается Жизни новая полоса.

 Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й «в».
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня «ученый» получился! 

Игрушками некогда

Мне забавляться,

Я буду теперь

Каждый день заниматься.

Я считаю до ста,

Я решаю задачу,

И так в школу хочу,

Что вот-вот я заплачу!

Ведь ждут меня в школе

Грамматика, чтение и математика,

Пение, труд, рисование

И всё школьное расписание.

И поверьте, ребята,

Что я не шучу —

В школе учиться

Я очень хочу!

1-й ученик.
Пусть зовут нас «шестилетки».
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!
1-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Аринке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
4-й ученик.
Настроение у нас
Портит только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
Хором.
Отдыхайте, малыши!
1-й ученик.
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?

Месяц – два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Сок мы пили, много ели,
Очень вырасти хотели.

Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки –
Трудное заданье!

Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаем мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.

Еженедельно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

В классе дружно, весело живем,
Мы читаем, лепим и поём.
Сочинять стихи и рифмовать –
Очень трудно, должен вам сказать.

 

Мы научимся все уметь! Можем песню хорошую спеть, Станцевать и стихи прочитать. Все на свете хотим разузнать!

Чтобы все гордились нами! Все гордились: папы и мамы! И учительница любимая! Школа наша – незаменимая!

(Исполняется песня «Школа»)

Учитель: Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить свои отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим мы в основу, решать вам, ребята, и вам, родители. Какой фундамент у нас получится, будет видно в конце нашего праздника.  

Ведущий 1: Сегодня день рожденье отмечаем, Что может памятнее быть! Позвольте же сюда, на это место – Гостей почётных пригласить!

Ведущий 2: Всем нам очень приятно жить и учиться в нашем прекрасном и уютном школьном доме. А заботится о нем и о нас с вами – хозяйка этого дома – замечательный, добрый, жизнерадостный человек – директор школы. Слово директору школы. Вручение паспорта класса.

Ведущий 1: Сказано много приятных и теплых слов. А их никогда не бывает много. Давайте продолжим говорить друг другу приятные волшебные слова.

Ведущий 2: А сейчас, Вера Владимировна, мы посмотрим, знаете ли вы, с кем собрались связать свою трудовую деятельность.

Ведущие: Каков общий вес класса? Общий рост класса? Сколько у вас в классе ребят с голубыми глазами? Есть ли у вас любимчики? Кого вы собираетесь вырастить из ваших детей? За что и как вы будете наказывать ваших детей? За что вы будете любить ваших детей?

Ведущий 1:
Мы очень рады всем гостям
И всех встречаем лаской.
Ведь не случайно праздник наш
Облюбовали сказки.

(Стук в дверь)
-Это, наверное, первый гость.
Входит Печкин (под музыку «Кабы не было зимы»). Он несет посылку.
Печкин: Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
Ведущий: Как нет? У нас есть паспорт. Вот смотри.
Печкин: Паспорт. (Рассматривает) А он недействительный.
Ведущий: Почему недействительный? Вот посмотри, все здесь написано: имена ребят, и их возраст, и какие они, и в каком классе учатся, в какой школе.
Печкин: Здесь не хватает подписи компетентного лица. А написать я и сам что хотите могу.
Ведущий: Печкин, ты не говори с ребятами такими сложными словами.
Печкин: Да это просто. Вашему паспорту не хватает подписи человека, который бы смог эту информацию подтвердить.
Ведущий: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано?
( Директор школы)
Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Предлагаю вам игру «Сосчитай-ка».

Пять ворон на крышу сели.
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?

На полянке у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?

На полянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашел еще один.
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашел грибов?

Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?

Печкин: Молодцы! Считаете здорово! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку)
Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.)
Ведущий: Мы выполнили задание Печкина и положили первые кирпичики в фундамент нашего дома .
(звучит плясовая музыка, вбегают два мальчика в костюмах скоморохов)

1 Скоморох: А вот и мы оба – Фома да Ерёма. 2 Скоморох: Низко поклонились – колпаки свалились. 1 Скоморох: Колпак надеваем, слова начинаем! 2 Скоморох: Как народу много в зале, Славный праздник будет тут. Значит, верно нам сказали, Что ребята нас здесь ждут.

(Скоморохи пытаются сесть на один стул, толкая при этом друг друга).

1 Скоморох: Подвинься! 2 Скоморох:  Нет, ты подвинься! 1 Скоморох:  Я не хочу! 2 Скоморох:  И я не хочу! 1 Скоморох:  Фома – вредный, голос медный! 2 Скоморох:  Сам с кувшин, голова с аршин!

Учитель: Тише, тише. Что это вы тут расшумелись?

1 Скоморох:  А сейчас мы поиграем В интересную игру То, чем елку наряжают, Я ребятам назову

2 Скоморох: Вы послушайте внимательно И ответьте обязательно Если мы вам скажем верно, Говорите “Да” в ответ, (хлопок в ладоши) Ну, а если вдруг неверно, Отвечайте смело “Нет!” (машут руками)

1. – разноцветные хлопушки? 2. – одеяла и подушки? 3. – мармеладки шоколадки? 4. – шарики стеклянные? 5. – стулья деревянные? 6. – плюшевые мишки? 7. – буквари и книжки? 8. – бусы разноцветные? 9. – и гирлянды светлые? 10. – снег из ваты белый? 11. – ранцы и портфели? 12. – туфли и сапожки? 13. – чашки, вилки, ложки? 14. – конфеты блестящие? 15. – тигры настоящие? 16. – шишки золотистые? 17. – звездочки лучистые?

Учитель: А ещё наши ребята умеют петь зажигательные частушки.

В этот светлый славный час
Мы пришли поздравить вас
Не с тортом, не с плюшками –
С весёлыми частушками.

Заиграй-ка, балалайка Балалайка – три струны. Подпевайте, не зевайте.   Выходите, плясуны!

Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы, ученик!

Четверть первая прошла
Хороши у нас дела.
Научились мы считать,
Полочки крючки писать.

Мы отрезки начертили
Красные, зелёные.
Но, а завтра все придем –
Мы чертить лучи начнем.

Буду я учиться с толком
И пятерки получать,
Ну, а коль поставят двойку,
Про то буду я молчать.

Буду очень я стараться,
Все мне, братцы, по плечу!
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу.

Я, друзья, готов к учебе,
И мой папа говорит:
“Станешь ты, сынок, ученым,
Будешь очень знаменит”.

Мы немножко пошумели, В окнах стёкла зазвенели. Мы сказали: «Тишина». В школе треснула стена.

Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали!

1 Скоморох:  Хорошо у вас ребята! 2 Скоморох:   Но пора нам уходить! До скорой встречи! До свидания! Говорим мы на прощанье

Учитель: Каждый день мы постигаем великую науку – учение.

Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат и в школе,
А ученье – шутка, что ли?

Каждый знает ученик,
Как сложно ученье.
Но ученье – это свет
Всем без исключенья.

«Ель”, “топор”, “лопата”, “руки” –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные – гласные, согласные.

Гласные тянуться в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу – звать и аукать,
И в колыбельке сестренку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки! Становитесь по порядку в мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину прямо держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне опять за вас попало! Но не знает мой учитель, И не знает даже мама, Как вас трудно научить, Чтобы вы стояли прямо.

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд –
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.

В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» —
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
Рядом с Костиком посадим:
«Посиди у нас, лиса!
Подождут тебя леса!»

(Слышится стук в дверь,звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино». Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио).
Лиса: Славненькие ребятки.
Кот: Хорошенькие детишки.
Лиса: Наконец-то мы вас нашли.
Кот: Наконец-то.
Лиса: Пойдемте скорее с нами в Страну Дураков.
Ведущий: Пойдем, ребята? Нет, мы останемся в школе.
Кот: Я тоже хочу в школу.
Лиса: Ты что, свихнулся?
Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там: грохот, гомон, крики, визг,
Гвалт и гам, и шум, и писк.
Отвечайте, я права? Ваша школа такова?
Такая, такая. Давай-ка, Базилио, посмотрим, что знают эти детишки. Тут один «сообразительный» вроде вас оставил вокурат по эту пору в прошлом году портфельчик (сдувает пыль). Отгадайте, что в нем лежит.
Загадки ( по очереди загадывают Кот и Лиса):
1. Буквы напечатанные, очень аккуратные.
Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
2. Я – умейка.
Прямота — главная моя черта. (Линейка)
3. Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай!
Где я, там читай. (Закладка)
4. Я – чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стерла я с листа. (Ластик)
5. Карандаш во мне так мается,
Но зато он не сломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится. (Пенал)
6. Написал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал. (Карандаш)
7. Над бумажным, над листом
Машет все она хвостом.
И не просто машет, а бумажку мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота! (Кисточка)
8. Учитель у меня в портфеле.
Кто? Быть не может! Неужели?
Взгляни, пожалуйста, он – тут.
Все знают, как его зовут. (Учебник)
Кот: Ну, ладно, загадки вы отгадали. А теперь послушайте наш наказ.

Наказ первокласснику.

Ты в первый чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Ведущий: Всё время, рука об руку идут с нами по школьным ступенькам ваши родители.

Живётся вам легко и просто, От того, что своим трудом, Ваши матери, старшие сёстры, Защищают ваш мирный дом. От того, что с отцами рядом, Неизменно они в строю. Чтоб своим трудом неустанным Эту жизнь обеспечить твою. Постарайся на их заботу Грубым словом не отвечать. Им на радость отлично учиться И проказами не огорчать.

Учитель: Уважаемые родители, попрошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:
Детям в учёбе поможем всегда… Да! Чтобы детьми была школа горда… Да! Нас не пугает задач чехарда… Да! Формулы вспомнить для нас ерунда… Да! Клянёмся детей не лупить никогда… Да! Только слегка пожурить иногда… Да! Будем спокойны как в речке вода… Да! Мудрыми будем как в небе звезда… Да! Будем вставать по утрам в холода… Да! Чтобы успеть и туда и сюда… Да! Когда ж завершится учёбы страда То вместе с детьми погуляем тогда

Ответное слово родителей.

Отведу детишек в школу Отдохну я от забот В доме будет чисто, тихо Ни капризов, не скачков.

За окном пусть ветры дуют В доме тихо — нет нытья Пусть там с ними повоюют Школьные учителя.

Учим вечером уроки То ласкаю, то грожу И одна в душе отрада Завтра в школу провожу.

Это шутки-прибаутки Если же всерьёз сказать Есть за что вас, наши дети И любить, и уважать.

Быть учеником – не шутка Ведь учение –не смех Разрешите вас поздравить От родителей от всех.

Любимые наши дети! Вы вступили на тропинку, которая приведет вас в Страну Знаний. По доброму народному обычаю благословляем вас, дети, хлебом-солью, пусть бережет он вас все школьные годы. А ещё засыпаем вас пшеницей, чтобы росли вы в школе не пустоцветами, а полными зерен знаний.

«Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом». От имени родителей мы дарим вам фотоальбом. Появились уже первые странички вашего семейного альбома . Альбом вместе с вами будет расти. В него вы поместите фотографии всех ваших дел, ваши успехи и достижения. А когда через много лет вы встретитесь на вечере встречи выпускников, заглянете в него и вспомните, какими вы были…

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на ….(зачитывает слова с кирпичиков)
Я тоже хочу сделать вам небольшой подарок. (презентация).

Сейчас мы увидим, насколько хорошо вы умеете работать дружно и слаженно. Постройтесь по росту. Взявшись за руки, образуйте круг, водя хоровод.

(Дети стоят в кругу). А сейчас торжественный момент. Сколько лет сегодня нашему классу? Загадайте самое заветное желание, касающееся нашего класса, школы. (Звучит музыка, вносится торт)

Задуйте свечу на нашем именинном торте.
Ведущие: Всем спасибо за вниманье, за задор, веселье, смех,
За взаимопониманье, созидающий успех.
Какой же славный стол накрыт,
И чай, наверное, стоит. (Праздник заканчивается чаепитием)

infourok.ru

День рождения 1А класса

Сценарий праздника

«С днем рождения,

1-й класс!»

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 7

Гусева Светлана Владимировна

Цели:

• сплочение детского коллектива;

• включение родителей и учащихся в совместную деятельность;

• развитие творческих способностей учащихся

(Звучит  музыка, родители и дети рассаживаются в зале).

Ведущий.

Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

1 ученик:

Тили-бом, тили-бом!

Мы на праздник вас зовем!

Приходи без сожаленья, к нам на праздник –

День рожденья!

2 ученик:

День рождения у Насти? — Нет!

День рождения у Даши ? — Нет!

День рождения у Дениса ? — Нет!

День рождения у меня? — Нет!

3 ученик:

День рожденья в нашем классе!

Именинник – целый класс!

Поздравляйте, гости, нас!

Учитель читает стихотворение, а дети встают.

У меня родились детки:
Лика – раз и Соня – два,
Денис с Максимом и Никита,
Настя, Дарьи – две,
Полины – две.

А какие в нашем классе
«редкостные» имена!
Нет ни у кого Семёна, Василисы и Альбины,
Глеба, Стаса, Славы, Киры.

Александра есть и Ксюша,
Игорь тоже и Кирюша.
Вот Егор и вот Серёжа,
Два Данилы с нами тоже.

 В общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)

-Я буду читать стихотворение, но четвертую строчку вы будете повторять все вместе. Договорились?

С вами весело, друзья!
Рада всех вас видеть я!
Скажем все без промедленья…
– У 1 класса День Рождения!
Услыхала шум и гам,
Со всех ног примчалась к вам!
Вижу здесь столпотворенье…
– У 1 класса День Рождения!
Не узнаешь кто такой!
Класс наш стал совсем большой!
Вырос всем на удивленье…
– У 1 класса День Рождения!
Пусть растет он день за днем,
Мы еще к нему придем
И прочтем стихотворенье…
– У 1 класса День Рождения!

Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

Наша классная семья как апельсин: (хором)

Мы как дольки апельсина,

Мы дружны и неделимы.

Ученики

Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?

День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!

Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!

Песня

Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат
13 мальчиков, 12 нас – девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
13 мальчиков, 12 нас – девчат.

Учитель:

Совсем недавно, 1 сентября, вы пришли в нашу школу в 1 раз.

Вспомните, как вы готовились, как волновались…

(исполняется сценка)

Автор:

Три девчонки в первый раз,

Собирались в 1 класс.

Говорит подружкам Лика:

Вскинув челочку так тихо :

1 девочка:

Я хочу учиться в школе!

Все в портфель сложила я.

Ну не лезет только вовсе –

Новенький букварь…

Есть линейка, клей, тетрадь,

Есть коробка пластилина,

Есть лошадка у меня.

Есть резинка – это ластик,

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной…

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал:

Ох, тяжел портфельчик стал!

Автор:

И тогда, сказала Даша :

2 девочка:

Мне исполнилось 7 лет.

И пойду я в этот раз

В самый лучший 1 класс!

В школе буду я учиться,

И мечтаю, тороплюсь,

Чтоб учиться на “отлично”

Быть врачом – специалистом!

Автор:

А тихоня наша Настя

Вдруг подружкам говорит:

3 девочка:

Я леплю из пластилина, изучила алфавит,

Знаю север, знаю юг, нарисую мелом круг.

И, скажу вам, не тая,

Буду лучшей ученицей,

Очень скоро, скоро я!

Учитель:

Да, ребята, всего 2 месяца назад, Вы пришли в нашу школу, не зная ни ее правил, ни ее устава, ни ее законов.

А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, — теперь вас действительно, можно назвать, настоящими учениками.

5 Ученик:

Пять месяцев тому назад,

Мы ходили в детский сад.

Много ели, говорили,

Очень вырасти спешили

6 Ученик:

Бегал в садике давно ли

Я за мыльным пузырем,

А теперь учусь я в школе

И, зовусь – учеником.

Учитель:

Нам многому предстоит еще научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим в основу, решать вам, ребята, и Вам, уважаемые родители.

А сейчас наш 1 класс, “грызет” гранит науки.

Программа трудная у нас, за нами нужен глаз, да глаз.

В честь этого события разрешите вручить вам паспорт 1 “А” класса Здесь все наши имена, возраст, весь наш вес и наш рост. Поздравляю вас с Днем рожденья класса.

(Ведущим – родителем зачитываются сведения)

СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ

Сегодня, _________,
регистрируется рождение 1 класса «А»

Мать

Гусева Светлана Владимировна

Дети

13 мальчиков и 12 девочек

Характер детей

Веселый, пытливый, шумный

Общий вес

763кг

Общий рост

38м09см

Роды

Прошли успешно, в срок

Развитие

Нормальное

Перспективы

Блестящие

Уникальный материал для рождения класса предоставили

Мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые

Место регистрации

Школа №7 г. Вязьмы

Учитель: Появились первые странички нашего семейного альбома (показывает слайды-фотографии). Альбом вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в него и вспомним, какими мы были…

Ученики:

Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята
нас не обижают,
И скажем даже больше:
Зарядку делать помогают.
Ладошка – в ладошку
Руки сожмем!
Мы дружной семьею
в школе живем!

Но на уроках мы не только пишем, считаем, читаем, но и поем, танцуем. Сейчас ребята исполнят нам частушки о школе.

ЧАСТУШКИ

Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала —
В первый класс отправила!

Буду братцы я стараться

Всё мне будет по плечу

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

У меня — букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!

Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

Алфавит от «А» до «Я»
Выучил до школы я:
В школу собирался —
Вот и постарался!

Мама просит, папа просит

Принеси отметку «пять»

Вы скажите по секрету

Где же столько мне их взять?

Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.

Учитель:

А знаете, что мне довелось однажды случайно услышать в первые наши дни? (разыгрывается сценка)

Автор:

Под березкою в тиши, собирались малыши.

Малышам Семён сказал:

Ученик:

Самый трудный 1 класс, самый сложный 1 класс,

Потому что в первый раз!

Первый год учусь я в школе,

Что стоит в большом саду.

И с отличною отметкой, я скорей домой бегу.

Я пятеркой дорожу,

Всем в квартире покажу.

Будут рады все соседи, взрослые, и, конечно ж, дети…

Даже наш котенок Мушка,

Ведь пятерка не игрушка!

Учитель:

А вот бежит и сам кисуля!

Ну, кисуля, подойди.

Зададим тебе заданье,

Сколько будет два плюс три?

Кот:

Это будет, это будет…

Что то около шести…

Учитель:

Дети, правильный ответ?

(Хором: нет!)

Ученица:

Нет, кисуля, будет пять!

Не умеешь ты считать!

Ты скорей, давай расти.

И к нам в школу приходи.

Учитель:

Да, ребята, самый сложный первый класс, потому что в первый раз и особенно трудно быть на уроке внимательным!

Финальная песня:

1. Повезло тебе родиться
В нашем городе большом,
Да еще в районе этом
Помещается твой дом,
И родители решили
В эту школу заглянуть,
В 1 «А» тебя отдали
И сказали: «В добрый путь!»
Мы друг другу помогаем,
Песни звонкие поем,
Мы читаем, мы играем –
В общем, весело живем!
Если любишь ты учиться,
Если дружбу здесь узнал
И с друзьями веселишься –
Значит, круто ты попал!

Круто ты попал в 1 «А»,
Ты – звезда! Ты здесь свой –
На класс родной посмотри.
Если ты попал в 1 «А»,
в 1 «А», в 1 «А»,
Давай народ удиви!

2. Ты попал в семью большую
Замечательных людей.
Здесь учиться интересней,
Здесь трудиться веселей.
Здесь в спектаклях ты играешь
Для больших и для ребят
Делать много успеваешь,
Все «спасибо» говорят!
Мы друг другу помогаем,
Песни звонкие поем,
Мы читаем, мы играем –
В общем, весело живем!
Если любишь ты учиться,
Если дружбу здесь узнал
И с друзьями веселишься –
Значит, круто ты попал!

Круто ты попал в 1 «А»,
Ты – звезда! Ты здесь свой –
На класс родной посмотри.
Если ты попал в 1 «А»,
в 1 «А», в 1 «А»,
Давай народ удиви!

— А теперь пора отпраздновать день рождения. Скажите, что делают первым на этом празднике? (задувают свечки) Чаепитие.

— Дети, далее вас ждет конкурсная программа:

Градусник

Количество игроков: четное
Дополнительно: бутафорский градусник (как вариант можно взять пластиковые бутылки)

Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.

Картошка в ложке

Количество игроков: любое

Дополнительно: ложки, картофелины

Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший лучшее время. Еще увлекательнее состязание команд.

Шаровая молния
Играют две команды, одинаковые по составу. К ноге каждого участника игры привязывают надутый воздушный шарик. По сигналу все начинают уничтожать шарики соперников. Побеждает команда, которая быстрей «лопнет» все шарики противника.
Источник http://www.pozdrav.ru/konkursy/konkursy—na—den—rozhdeniya.shtml

Конкурс «Колобок»

Ведущий игры усаживает желающих разыграть спектакль под названием «Колобок» на стулья. Каждому игроку дается роль героя сказки. Если исполнителей больше, чем ролей, могут быть дублеры. Это даже интересней. А роль колобка тайком поручают играть всем артистам. Ведущий игры начинает разыгрывать спектакль на тему сказки о колобке. Тот, кто услышал имя своего героя, должен встать и пробежать вокруг своего стула. А при слове «колобок», все встают и бегают вокруг своих стульев. Ведущий специально может затягивать рассказ, например: «Дедушка попросил бабушку испечь колобок. Да впрочем, этот дедушка не очень старым был, совсем еще молодой дедушка!». Вот и приходится «дедушкам» три раза вставать и оббегать вокруг стула и один раз «бабушкам». Когда уже все устанут бегать, игру можно остановить, и дать поиграть дублерам. По окончании участников за самоотверженное исполнение ролей нужно наградить шуточными призами.

Источник http://www.pozdrav.ru/konkursy/konkurs-54.shtml

infourok.ru

Методическая разработка классного часа «С днём рождения, 1 класс!»

Мероприятие подготовила учитель начальных классов ГБОУ ООШ № 18 г.Новокуйбышевска Ремизова Татьяна Дмитриевна.

День рождения 1 Б класса

(внеклассное мероприятие)

Класс: 1 класс

Название: Праздник «День рождения класса»

Цель

Обеспечение преемственности и непрерывности в организации образовательной, воспитательной, учебно-методической работы между дошкольным и начальным звеном образования.

Задачи

* Согласовать цели и задачи дошкольного и школьного начального образования.

*Создать психолого-педагогические условия, обеспечивающие сохранность и укрепление здоровья, непрерывность психофизического развития дошкольника и младшего школьника.

* Обеспечить условия для реализации плавного, бесстрессового перехода детей от игровой деятельности к учебной.

* Преемственность учебных планов и программ дошкольного и школьного начального образования

Оборудование:

компьютерная презентация; «странички альбома», выполненные детьми и их родителями, плакат-страничка «1 сентября» (фотографии и подписи к ним), паспорт класса; материалы для проведения конкурсов; воздушные шары.

Подготовка к празднику:

Учитель готовит презентацию класса на мультимедиа . Каждый ребёнок совместно с родителями готовит страничку «классного семейного альбома» — «Знакомьтесь, это я …». В празднике принимают участие дети-первоклассники и их родители.

Ход мероприятия.

Под музыку парами, держась за руки, входят дети класса, рассаживаются по местам.

1 ученик:

Тили-бом, тили-бом!

Мы на праздник вас зовем!

Приходи без сожаленья, к нам на праздник –

День рожденья!

2 ученик:

День рожденья в нашем классе!

Именинник – целый класс!

Поздравляйте, гости, нас!

3 ученик:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый единственный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник – наш первый учитель,

Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

4 ученик:

А еще у каждого бывает 1 классный праздник –

День рождения класса.!

Вот и у нас сегодня – праздник –

День рождения 1 Б класса.

Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

Ученики

1.Отчего у нас веселье?

Праздник тут какой у нас?

Все .День рожденья! День рожденья!

Отмечает весь наш класс!

2.Мамы, бабушки, братишки

Весело уселись в ряд –

Потому, что день рожденья

День рожденья у ребят!

Учитель:

У меня родились детки:

Лиза раз и Саша два.

Три Данилы, два Андрея,

Машей целых аж четыре, а Димуль лишь только три.

Полюбуйся, посмотри.

А какие в нашем классе редкостные имена: Варя, Яна и Арина

Владик и Рустамчик.

Три Настены, две Катюши,

Три Павлуши и Федюша .

В общем, целый первый класс.

Я большой семьи родитель. Догадались, кто? (Все) Учитель.

Танец « Если нравится тебе, то делай так»

Презентация с заданиями.

Песня

Праздник, праздник празднуем семьей,

Праздник, праздник – день рожденья свой,

«Поздравляем! – весело кричат

15 мальчиков, 13 нас – девчат.

Девочки, мальчики рядышком

Здесь все на празднике вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню.

Именины – праздник дорогой,

Именины – вместе с нами пой.

«С днем рождения» – весело кричат

15 мальчиков, 13 нас – девчат.

Почтальон Печкин приносит письмо-свидетельство

— Здравствуйте , ребята! На ваше имя имеется письмо! Татьяна Дмитриевна, распишитесь и получите… Спасибо! Всего доброго! До свидания1

Учителем зачитываются сведения из свидетельства о рождении.

СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ

Сегодня, _1 сентября__20_____года_,

регистрируется рождение 1 класса «Б»

Мать: Ремизова Татьяна Дмитриевна

Дети 15 мальчиков и 13 девочек.

Все подвижные, энергичные.

Характер детей веселый, пытливый, шумный

Общий вес 763кг

Общий рост 35м09см

Развитие нормальное

Перспективы блестящие

Уникальный материал для рождения класса предоставили мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые

Место регистрации : 446200, Самарская область, г. Новокуйбышевск, ул.Пирогова ,д.16-Б, 1 «Б» класс,104 кабинет.

А теперь предоставляется слово родителям. Родительский наказ.

1

Вот пришел желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

2

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки, каждой вещью дорожи!

3

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно!

На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай!

4

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдешь себе друзей!

5

Должен знать ты на отлично:

Не учиться – неприлично!

Ты усваивай программу,

Не расстраивай ты маму.

6

Ты воспитан, вежлив будь,

Поздороваться не забудь.

7

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов,

Слушай маму, папу – всех,

А учителя – больше всех!

8

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи

Учись писать, учись все знать

Чтоб получать отметку “пять”.

9

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

(Дети выразительно читают четверостишия о школе)
1.Школа-самый лучший друг,
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук 
Мы дружною семьей.

2.Вчера лишь мне говорили: « Малыш»,
Порой называли проказник.
Сегодня уже я за партой сижу
И имя мое – первоклассник.

3.Серьезен, старателен, впрямь – ученик
Букварь – за страницей страница.
А сколько вокруг удивительных книг.
Великое дело учиться!

4.Самый сложный -1 класс!
Всех труднее -1 класс!
Потому что, потому что, 
Потому что первый раз!

5.Нет, в школе лучше, чем в саду,
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого «Тихого часа»

6.Новую одежду на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетрадки, новые заботы.

7.У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть.
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

8.Портфель-помощник мой и друг.
Я без портфеля, как без рук.
Повсюду видят вместе нас-
Портфель со мной приходит в класс,
А то откуда ж буду брать
Учебник, ручку и тетрадь?
Я вам секрет открыть могу
Портфель свой очень берегу!

Исполняется песня «Улыбка»

Учитель.- Ребята, я предлагаю вам посадить наше классное «Дерево дружбы», которое поможет нам подружиться. Для этого каждому из вас необходимо обвести свою ладошку, написать на ней свое имя, раскрасить ее и мы вместе приклеим ее на «Дерево дружбы». (Дети работают, родители помогают)

— Смотрите, какое красивое, пышное дерево мы с вами посадили. Я надеюсь, что с каждым днем оно будет становиться выше, крепче, так же, как будет крепнуть наша с вами дружба!

— Посмотри,

какая школа наша!

Просторна,

светла,

велика!

Шагай

по ступенькам знаний смело!

Помни,

ученье – это серьезное дело!

Значки вы эти от меня примите

И память о первом школьном дне сохраните!

(вручаются значки с логотипом «1 класс!»)

— Вот теперь вы настоящие ученики! Я еще раз поздравляю вас с началом школьной жизни!

Праздник заканчивается салютом из воздушных шаров и чаепитием.

infourok.ru

Методическая разработка (1 класс) на тему: Внеклассное мероприятие «С Днём рождения, 1 класс!»

Внеклассное мероприятие

«С днем рождения, 1-й класс!»

Учитель начальных классов

                                                                                                                 Берденникова О.В.

Цель: развитие интереса и любознательности, интеллектуальных умений, воспитание доброжелательности, инициативности и активности, умения общаться со сверстниками.

Класс празднично украшен, звучит весёлая  школьная музыка, заранее приглашены родители и воспитатель детского сада, дети выучили стихи и песни, подготовили сказку-театр «Теремок». С родителями и старшеклассниками подготовлены роли:  почтальон Печкин, Путаница, Нехочуха, Домовой.

Ход мероприятия:

Учитель:

Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

 (на фоне музыки): Уважаемые родители, дорогие ребята. Прошло уже целых два месяца с того момента, когда вы впервые сели за парты и вас стали называть учениками и ученицами.  Действительно, в этом году в каждой вашей семье произошло это значительное, важное событие. Это же  событие объединило и всех нас  в одну большую дружную семью. 
      Что такое семья? Семья  – это коллектив родственных душ. При рождении новой семьи всегда есть свидетели и гости. Уважаемые родители, сегодня вы присутствуете на нашем празднике  и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.

Учитель читает стихотворение, а дети по порядку выходят

Нежданно негаданно

У меня появилось 23 ребёнка:
Игорь  – раз и Юля – два,

Люда с Дашей и Артёмка,Вот семейка какова!

А какие в нашем доме
«редкостные» имена!
Нет ни у кого АлиныАнгелины, СерафимыИ Алиса  есть одна

Два Ванюши, два Никиты,

Насти  две и есть Егор. Степа, Валя и СветланаВышли весело втроём.Вот и Маша, вот и ВикаНе спеша заходят в класс.

Ну а вот Андрюша с Олей  

Нас порадуют сейчас.

 В общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)

Ученик:

Разрешите представиться:
Классная компания    (хором)  «Непоседы» 

Учитель:    «Непоседы» — (хором) активные

           «Непоседы» — (хором) спортивные,

           «Непоседы» — (хором) веселые,

           «Непоседы» — (хором) дружные,

          «Непоседы» — (хором) внимательные

          «Непоседы» — (хором) любознательные.

Ученик:  Наш девиз: (хором) «Мы на месте не сидим, все на свете знать хотим»

Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

Ученик:      Отчего у нас веселье?
                     Праздник тут какой у нас?

                           День рожденья! День рожденья!
                         Отмечает весь наш класс!

Ученик:    Мамы, бабушки, братишки
                   Весело уселись в ряд –
                 Потому, что день рожденья
                 День рожденья у ребят!

Песня  (на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой)

Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат

9 мальчиков, 14 девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком                                      
Дружно поют эту песню.
Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
9  мальчиков, 14   – девчат.  

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! В нашем классе сегодня «День рождение!», и на этом празднике  произойдет еще одно очень важное событие, мы будем торжественно посвящать, вас , дорогие ученики первого класса, в  настоящие первоклассники. Все готовы?     (Стук в дверь).

– Это, наверное, первый гость.

Входит почтальон Печкин (под музыку: «Кабы не было зимы». Несет посылку. )

Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.

Учитель:  Как нет? У нас есть свидетельство о рождении. Вот смотри.

Печкин: Свидетельство о рождении. (Рассматривает) А оно недействительно?

Учитель: Почему недействительно? Вот посмотри, все здесь написано:

Печкин: Здесь не хватает подписи. А написать я и сам, что хотите, могу.

Учитель: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано? Ученики: Директор школы

Директор школы ставит свою подпись, показывает Печкину  и вручает классному руководителю свидетельство о рождении класса.

Печкин:  Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. Хочу подарить вам вот такой фотоальбом, куда вы будете вкладывать фотографии о своем классе, туда и свидетельство о рождении можно вложить. А ещё  вручаю вам «первокирпичик» вашего Дворца знаний. Пока будете хранить «первокирпичик» Дворец знаний будет расти. Это ваш талисман, который позволит преодолеть все трудности школьной жизни. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку).

Учитель: Ребята, давайте посмотрим, что же нам принёс в своей посылке Печкин? (раскрывает посылку) А принес он нам  кирпичики, из которых мы будем строить наш дом наш Дворец знаний, не зря первокирпичик он нам уже подарил.  Каждый из вас сейчас будет доставать по одному кирпичику,  читать, что на нем написано и решать — нужен ли нам такой кирпичик. Каким будет наш дом? Решать только вам.  Договорились?

Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.) (Дети выбирают только положительные качества)

Учитель: А мы продолжаем наш праздник:

Ученик: Были летом мы просто ребятами,

 Ничего не поделаешь тут.

 Называли нас всех дошколятами,

 А теперь «ученик» все  зовут.

Ученик:  Посмотрите на меня!

     Вот какой счастливый я!

    В школу я теперь хожу

    И за партою сижу.

    Научусь читать, писать

    И до тысячи считать.

Ученик:  Да, в школе лучше, чем в саду!    

Я в школу с радостью иду.

После уроков выходишь из класса,

 И никакого тихого часа!

Ученик:  У нас заботы важные
Мы школьники теперь
И есть у нас у каждого
Тетради и портфель.

Мы рано просыпаемся —
Опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья!

Песня «В школу рано мы идем»

Ученица:  Теперь я ученица,

             Я в прописях пишу.

            Боюсь пошевелиться.

            Всё буквы вывожу.

Ученица:  Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём –
Плавно закругляем!

Ученица:  Но противные «крючки»
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами!

Ученица: Телевизор не глядим,
      Сказки не читаем…
     Три часа сидим, сидим,
     Плавно закругляем.

Ученица: Исписали мы подряд
Много-много строчек,
Чтобы только написать

Маленький крючочек

Ученица: Вечер. Поздно. Спать идём,
        Сразу засыпаем.
        И во сне ведём, ведём,
        Плавно закругляем!

Ученица: Буду много я трудиться

И старательно учиться.        

Чтоб успешной в жизни стать,

Надо много-много знать.

Учитель: Вот видите,  какая нелегкая работа научиться писать крючочки, а тем более буквы. Но наши ребята все преодолели и всему научились. В этом мы убедимся позже.

 Песня «Мы сидим за партами впервые»

Учитель:
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать должен научиться.
(на доске разные  буквы)

— Кто составит слово?  (школа, дружба)      

— Читаем хором

Вдруг, под музыку,  вбегает Путаница и переставляет карточки с буквами.

Учитель: Ребята! Что за странная гостья у нас? Ты кто такая?

Путаница: (гордо задрав нос): Я — Путаница!

Учитель: Вот почему ты все буквы перепутала… Только зря старалась!

Путаница: Это ещё почему?

Учитель: Сейчас увидишь. Ребята! Кто хочет восстановить слово?

Желающие ученики восстанавливают слово.

 Путаница: А хотите поиграть? В этой игре я уж точно вас запутаю!! (под музыку играют в игру «Карлики – великаны»)

Путаница: Подумаешь! А я вот знаю, что многие из вас своих родителей не слушаются, азбуку читать не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Да?

Ученики: Нет! Интересно!

Путаница: Ну и ладно! Зато я знаю такую девочку, который ничего не
умеет и ничего не хочет, (кричит) Нехочу-у-ха-а!

Нехочуха: А-а-а?

Путаница: Иди сюда!

Нехочуха: Не хочу!

Путаница: Иди, говорю!

Нехочуха: (неохотно подходит) Ну, чего тебе!

Путаница: Ну-ка расскажи своё любимое стихотворение.

Нехочуха: Не хочу!

Путаница (командным голосом): Рассказывай!

Нехочуха:
Я – великая Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно:
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу.
День-деньской я сладко сплю,
Потому что, потому что
Я учиться не люблю.

Путаница: Вот так вот! И никто её не переделает!

Учитель: А ты, Нехочуха, вместо слов «не хочу» попробуй сказать: «Хочу! Буду с удовольствием!».

Нехочуха: Никогда у меня этого не получится.

Учитель: Ребята! Давайте поможем Нехочухе! Она будет говорить слово «Я», а вы — «хочу». А дальше Нехочуха скажет, что она хочет сделать.
Нехочуха: Я…

Ученики: Хочу…

Нехочуха: Играть!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: Кто в постели целый день и ему учиться лень? ( Ученики молчат).
Путаница: «Это Нехочуха»
Учитель: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».
Путаница: Всё неправильно! Всё неправильно!

Нехочуха: Ребята, мне обидно, что я одна  такая. Спасибо вам, я все поняла! Теперь я
исправлюсь.

Путаница: Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами ещё встретимся на уроках, и я уж там так запутаю!   Нехочуха и Путаница убегают.

Учитель: ребята мы не будем пускать Путаницу и Нехочуху на наши уроки, потому что не хотим быть похожими на них. Правда?!

Звучит музыка . Появляется Домовой.

Домовой. Кхе-кхе! Здравствуйте, стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не усидел. Как это я не познакомлюсь с новой семьей в моем школьном доме. Вы меня, поди, не узнали? Домовой  я тутошний, Афанасий, значит, Меркулыч. Будем знакомы. Ну, я-то вас, озорников, хорошо знаю! Народ вы, конечно, беспокойный. То на стенах синим карандашом напишите, то бумажки по школе разбросаете, то еще чего.
Меня соседская домовиха из магазина  давно уговаривает, мол, переходи Афанасий Меркулыч, ко мне жить. У нее питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурты. Но,  я своего места крепко держусь! Привык, братцы! Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать. У меня всякого добра — видимо-невидимо .  А у вас хочу спросить – вы настоящие ученики?    Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик! Молодцы!

Учитель: Афанасий Меркулыч, а что у тебя в рюкзаке?
Домовой: Ох! Старый я стал совсем! Голова моя садовая! Забыл! Закрутился, завертелся тут с вами да и забыл! Извиняйте уж меня старого.  Хорошо у вас тут. А вообще-то я пришел вас с праздником поздравить!
С днем рождения семья 1 класса!
Вот вам от меня подарок: сувенир – это я, я буду за вами приглядывать, пока учителя в классе нет, да помогать во всем, в общем, оберегать от всяческих невзгод, оберег дарю.

Учитель: Афанасий Меркулыч! Присядь-ка, да послушай,  как наши ребята стихи читают.

Ученик:  Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!

Ученик:  Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята нас не обижают,

А скажем даже больше:
Во всем нам  помогают.

Ученик:  Очень я люблю  учиться,
Научилась я дружить,
Ведь с друзьями веселишься
В школе интересно жить!      

Песня «Всё новое у нас»

Домовой:    Хорошо, вы ребята стихи рассказываете и песни поете и видно, что вы очень дружные ребята. Желаю вам  учебы хорошей, дружбы крепкой и чтоб здоровье не подводило. А мне пора по делам своим. До свидания!

Учитель: А сейчас, уважаемые родители, дорогие Непоседы, мы подошли к самому серъёзному и ответственному моменту нашего праздника «Посвящение в первоклассники». А при любом посвящении необходимо пройти определенные испытания. Ребята, вы готовы?

         Главным экзаменатором у нас будет директор школы. Ребята, нам необходимо показать, чему мы научились за первую учебную четверть, и постараться, чтобы каждому из вас было вручено свидетельство первоклассника.

Ученик: Все примеры и задачи
                Порешаем — на ура!
                Пожелайте нам удачи
                И – ни пуха, ни пера!

1 испытание «Дисциплина превыше всего»  — Покажите как нужно сидеть красиво за партой (на парте много вещей,  все перепутано, нужно сесть и все положить правильно)

2 испытание «Урок письма» — Почетное право написать на доске название нашего класса предоставляется, тому ученику, чья тетрадь по письму заслуживает самой высокой похвалы

3 испытание «Урок чтения» — составить схему слова

4 испытание «Урок математики» — решить задачи:

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой — 3. Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри!    (5+3=8)

2.Десять  храбрых малышей

 Переходят вброд ручей.

 Один отстал: «Домой хочу!»

 Сколько их пришло к ручью?  (10-1=9)

5 испытание  «Умение дружить» —

  Дружат на свете парты и книжки,

 Дружат посёлки и города

 Дружат девчонки, дружат мальчишки.

 Смех и улыбка дружат всегда.

 Разве девчонки с мальчишками умеют дружить?

Игра «Девчонки, мальчишки»

 Играют в куколки и мишки

 Конечно, только лишь… (девчонки)

 Болты, шурупы, шестерёнки

 Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

 Себе завязывают бантики

 Из разных лент, конечно… (девчонки)

 При всех померяться силёнкой

 Конечно, любят лишь… (мальчишки)

 Болтают час без передышки

 В красивых  платьицах… (девчонки)

 Весной венки из одуванчиков

 Плетут, конечно, только… (девчонки)

Учитель:А сейчас вашему вниманию  представляем сказку о дружбе  «Теремок».

Учитель: Слово предоставляется директору школы . (Поздравление, вручение медалек, свидетельств первоклассника, подарков)

 Учитель: Дорогие Непоседы , так как вы теперь настоящие первоклассник, вам необходимо произнести  клятву. Дети хором повторяют каждую строчку.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

 Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!

 Научиться к лету писать и считать… Клянёмся

 На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!

 Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!

 Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся

 Приходить в школу без опоздания… Клянёмся

 Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!

 Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники.

Ученик: Мы друг другу помогаем, Песни звонкие поем, Мы читаем, мы играем – В общем, весело живем! Ученик:Здесь в спектаклях я играю       Для больших и для ребят      Делать много успеваю,      Все «спасибо» говорят!  Ученик: Я  попал в семью большую       Замечательных людей.       Здесь учиться интересней,      Здесь трудиться веселей..    Ученик:.Ладошка – в ладошку       Руки сожмем!       Мы дружной семьею       в школе живем! Учитель: Ребята, я вас поздравляю! Вот и подошел к концу наш праздник, мы заложили фундамент нашего большого счастливого дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении, сочувствии, взаимопомощи и т.д. До новых встреч, дорогие гости!

nsportal.ru

Методическая разработка (1 класс) по теме: Сценарий праздника «С днем рождения, 1 класс!»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №19»

г.Балаково Саратовской области

Сценарий праздника

“С днем рождения, 1-й класс!”

(посвящение в первоклассники)

подготовили и провели

учителя начальных классов

высшей квалификационной категории

Стрельникова Н.П.

Загвоздкина А.В.

2010

Тема: С днем рождения, 1 класс! (праздник посвящения в первоклассники)

Возраст: 6-8 лет

Время проведения – 40 – 45 минут

Ход мероприятия

Под песню «Учат в школе» парами, держась за руки,

входят учащиеся, рассаживаются по местам.

Танцевальный номер.

Андреева: Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!

Оплетина: День рождения у Жени? –

Все:            Нет!
  День рождения у Вики? –

Все:            Нет!
  День рождения у Нины? –

Все:            Нет!
  День рождения у меня? — Нет!

Все:           День рожденья в нашем классе!

Раевский:  Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!

Родители хлопают в ладоши.

Загвоздкина:  Слово предоставляется директору…

Свистунова:   У каждого в жизни единственный раз
   Бывает свой первый единственный класс,
   И первый учебник, и первый урок,
   И первый заливистый школьный звонок.
   И первый наставник – наш первый учитель,
   Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

Стрельникова: А еще у каждого бывает 1 классный праздник

                          День рождения класса

Загвоздкина:    Вот и у нас сегодня – праздник –

                          День рождения 1  класса.

Выходят чтецы–первоклассники, у каждого в руках карточка с буквой

1 КЛАСС.

Оплетина:  Цифра 1

          Мы дошкольниками были
         Мы ходили в детский сад.
         Мы из глины мастерили
         И лошадок, и зайчат,
         А теперь, а теперь
         Нам открыла школа дверь.

Синицына: БУКВА К:

          Даже маленький ребенок,
         Не умеющий читать,
         Только выйдя из пеленок,
         Просит книжку показать.

Горюнов: БУКВА Л:

          Мы теперь не просто дети,
         Мы теперь ученики.
         И у нас теперь на партах
         Книжки, ручки, дневники.

Сенотова: БУКВА А:

           Я на уроке первый раз,
          Теперь я ученица.-
          Вошла учительница в класс
          Вставать или садиться?

Рыгин: БУКВА С:

           Поступил я осенью
          В школу в 1 класс.
         Я считаюсь школьником
         С первого числа.

Саломатина: БУКВА С

          Наконец, сбылась мечта,
         Впереди – учеба –
         Посвящение в ученики – это день особый.

Песня «Здравствуй, здравствуй 1 класс!»

Первый раз в первый класс детвора шагает

Все впервые для нас парта и портфель

И слезинку тайком мамы вытирают

Это их малыши школьники теперь

Припев:

Сегодня школа нас приветливо встречает

Распахнуло двери, нас зовет к себе

Здравствуй школа, здравствуй школа дорогая

Эту песню посвящаем мы тебе

Первый раз в первый класс это интересно

Долго ждали и вот этот час пришел

Новый мир ведь для нас, что там неизвестно

Только верим, что все будет хорошо.

Припев:

Сегодня школа нас приветливо встречает

Распахнуло двери, нас зовет к себе

Здравствуй школа, здравствуй школа дорогая

Эту песню посвящаем мы тебе

Эти ученики стоят, к ним подходят ещё ученики

Давыдова:  Пять месяцев тому назад,
                   Мы ходили в детский сад.
                   Много ели, говорили,
                   Очень вырасти спешили.

Пронин:     Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.

Федулов:  Чтобы делу научиться,
                 Надо много потрудиться!
                 Нас всему научат в школе,
                 А ученье – шутка, что ли?

Под фонограмму песни «Здравствуй, школа»

все уходят, остаются учащиеся для сценки

Загвоздкина: Совсем недавно, 1 сентября, вы пришли в нашу школу  в 1 раз.

                       Вспомните, как вы готовились, как волновались…

Исполняется сценка.

Востокин: Бегал в садике давно ли
Я за мыльным пузырем,
А теперь учусь я в школе
И, зовусь — учеником!

Маслова:  Я леплю из пластилина, изучила алфавит,

                  Знаю север, знаю юг, нарисую мелом круг.

                   И, скажу вам, не тая,

                   Буду лучшей ученицей,

                   Очень скоро, скоро я!

Неладнова: Я хочу учиться в школе!
                   Все в портфель сложила я.
                   Ну не лезет только вовсе –
                   Новенький Букварь…
                   Есть линейка, клей, тетрадь,
                   Есть коробка пластилина,
                   Есть лошадка у меня.
                   Есть резинка – это ластик,
                   Есть оранжевый фломастер,
                   Есть набор бумаги разной…
                   Желтой, синей, ярко-красной.
                   Ручка, карандаш, пенал:
                   Ох, тяжел портфельчик стал!

Скворцова: Новую форму на себя надела.
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетрадки, новые заботы…

Андреева:  Мне исполнилось 7 лет.
 И пойду я в этот раз
 В самый лучший 1 класс!
 В школе буду я учиться,
 И мечтаю, тороплюсь,
 Чтоб учиться на “отлично”
 Быть врачом – специалистом!

Коваленко: Каждое утро я тороплюсь,
В родную школу утром я мчусь!
Ура! Я школьник,  я учусь!
И вот мой класс, мой 1 класс,
Я буду в нем учиться.
Даю вам слово: из меня –

                    Ученый может получиться!

Свистунова: А я уже первоклашка!

Песня «Первоклашка» исполняет Свистунова Варвара.

После песни все ребята выходят на сцену.

Загвоздкина: Да, ребята, всего 3 месяца назад, Вы пришли в нашу школу, не  

                       зная ни ее правил, ни ее устава, ни ее законов.

Стрельникова: А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали  

                          школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали

                          первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, —

                          теперь вас действительно, можно назвать настоящими

                          школьниками, настоящими учениками. Учениками 1 класса.

Загвоздкина:   В честь этого события разрешите вручить вам паспорт 1 “А”  класса

                         и паспорт 1 «Б» класса. Здесь все наши имена особые приметы:

                         возраст, вес и рост.

ПАСПОРТ 1 А класса Всего детей 24 Из них: мальчиков – 14 , девочек –10. Общий вес: 650кг Общий рост:32см 15см Родившихся в год Овцы – 24ч особые приметы: шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, привлекательные

ПАСПОРТ 1 Б класса Всего детей 25 Из них: мальчиков – 10 , девочек –15. Общий вес: 654кг Общий рост:33см 17см Родившихся в год Лошади – 3ч в год Овцы – 18ч в год Обезьяны – 4ч особые приметы: шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, привлекательные

Загвоздкина: Особые приметы учащихся 1-х классов:

                       Шустрые, спортивные,

                       Смелые, активные,

                       Сообразительные, любознательные,

                       В общем привлекательные.

Учителя: Поздравляем вас с Днем рождения класса.

Чеканов: В наш первый класс, строго принимали нас.
                Мы считали и читали, и с психологом общались.

Наумова:  А сейчас наш 1 класс, “грызет” гранит науки.
                 Программа трудная у нас, за нами нужен глаз, да глаз.

Курамшин:  Но, мы – дети обычные, не гении
     И знания трудом лишь возьмем
     А знаньям не быть без терпения,
     Терпенье в дорогу с собою возьмем.

Костина:      Нам в школе  надо учиться,
    На уроках не лениться.
    Взрослых будем уважать, чаще руку поднимать.
    Честью школы дорожить.
    Самым дружным классом быть!

 

Учащиеся исполняют песню “Дружный класс”

 на мотив «Черный кот»

Вот живет в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поем

Лишь о том, как мы дружно живем.

Говорят, не повезет

Коль учитель в класс случайно забредет,

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена, как сказка для нас,

Сделать былью ее бы хоть раз.

Говорят, не повезет

Коль учитель в класс случайно забредет,

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везет.

Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить,

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Говорят, не повезет

Если друг с тобою рядом не идет,

Будет все  наоборот,

Если рядом друг, то точно повезет.

После песни учащиеся рассаживаются по местам.

Танцевальный номер.

Загвоздкина: А знаете, что мне довелось однажды случайно услышать в первые наши  

                       дни?

Учащиеся выходят на сцену. Разыгрывается сценка.

Загвоздкина: На ступеньках в тиши,

                       Засиделись  малыши.
                      Дима малышам  сказал:

Раевский:   Самый трудный 1 класс, самый сложный 1 класс,
   Потому что в первый раз!
   Первый год учусь я в школе,
   Что стоит в большом саду.
   И с отличною отметкой, я скорей домой бегу.
   Я пятеркой дорожу,
   Всем в квартире покажу.
   Будут рады все соседи, взрослые, и, конечно ж, дети…
   Даже наш котенок Тишка,
   Ведь пятерка не игрушка!

Бондарева:  Мне теперь не до игрушек, я учусь по Букварю.
  Соберу свои игрушки и ….соседке подарю!
  А вот бежит и сам кисуля!
  Ну, кисуля, подойди.
  Зададим тебе заданье,
  Сколько будет два плюс три?

Давыдова-Кот:  Это будет, это будет…
                           Что то около шести…

Бондарева:     Дети, правильный ответ? –
Хором:           Нет!

Бондарева:  Нет, Кисуля, будет пять!
  Не умеешь ты считать!
  Ты скорей, давай расти.
  И к нам в школу приходи!

Раевский:  Ежедневно по утрам
  Заниматься нужно нам!
  Мы с доски не сводим глаз,
  А учитель учит нас.

Кисуля:     Что мне делать, как мне быть?

                   Со школой я хочу дружить!

Обращается к ребятам.

                    Ребята, примите в школу, в первый класс!

Бондарева: Ну, что, ребята, возьмем Кисулю в первый класс?

Хором:       Да!

Раевский:  Вот это другое дело

                    Шагай, Кисуля, к  знаньям смело!

Под фонограмму песни «Здравствуй, школа»

все ребята уходят со сцены на свои места.

Загвоздкина: Да, ребята, самый сложный первый класс, потому что в первый

                       раз и особенно трудно быть на уроке внимательным! И сейчас

                       мы проверим, какие вы внимательные. Я буду задавать

                       вопросы, а вы, если согласны, хором отвечайте: «Это я, это я,

                       это все мои друзья!»

— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Загвоздкина: Молодцы, ребята! Вы очень внимательные! А сейчас слово

                       предоставляется библиотекарю  «Средняя школа № 19» Фролковой

                       Татьяне Максимовне.

Выступление библиотекаря.

Стрельникова: Нам ещё многому предстоит научиться: научиться

                          дружить,  уважать друг друга, делать друг для друга добрые  

                          дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич

                          за кирпичом мы будем строить наши отношения, вкладывая в

                          них добро, тепло и любовь. Сегодня мы закладываем основу,

                          фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим в основу,

                          решать вам, ребята, и Вам, уважаемые родители.

Загвоздкина:    Вот и настал долгожданный момент – посвящение в первоклассники.

                          Чтобы стать настоящими учениками мы должны дать клятву. Для этого

                          вас, ребята, прошу встать.
 
Клятва детей : 

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. 
Никогда не решать задачи, списывая их у соседа. 
Никогда не открывать учебники грязными руками. 
Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками. 
Никогда не приглашать родителей на собрания за пять минут до из начала. 
Никогда не показывать родителям дневник в праздники и дни рождения.

Клятва учителя : 

Стрельникова: А мы как ваши  классные  руководители тоже дадим клятву. Мы,

                          классный руководитель 1А  класса Стрельникова Надежда Павловна

Загвоздкина:   И классный руководитель 1Б класса Загвоздкина Анна Викторовна  

                         клянемся  и  обещаем: 
Стрельникова: Детей всему научить 
Загвоздкина: Примером во всем им быть, 
Стрельникова: Школе верно служить, 
Загвоздкина: Работу свою любить!

Клятва родителей :

Стрельникова: А сейчас прошу встать родителей, чтобы произнести клятву.

Детям в учебе поможем всегда!              ДА?        ДА! 
Чтобы детьми была школа горда!           ДА?        ДА! 
Нас не пугает задач чехарда!                   ДА?        ДА!
Формулы вспомнить для  нас ерунда!    ДА?        ДА!
Клянемся детей не лупить никогда!       ДА?        ДА!
Только слегка пожурить иногда!            ДА?        ДА! 

Будем спокойны, как в речке вода!        ДА?        ДА! 
Мудрыми будем, как в небе звезда!       ДА?        ДА!
Будем вставать по утрам в холода!        ДА?        ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда!                  ДА?        ДА!
Когда ж завершится учебы страда!       ДА?        ДА!
Вместе с детьми погуляем тогда           ДА?        ДА!

Поздравления родителей:

1 родитель: Вот пришел желанный час:

                     Ты зачислен в первый класс.

                     Ты, дружок, послушай нас,

                     Мы дадим тебе наказ.

2 родитель:  Всем о школе расскажи,

                      Честью школы дорожи!

                      Содержи всегда в порядке

                      Книжки, ручки и тетрадки

3 родитель:  В школе должен научиться

                      Ты читать, писать, считать

                      Не позволено лениться –

                      Нужно делать все на «пять»!

4 родитель:   Должен знать ты на отлично:

                      Драться в школе –  неприлично!

                      Чтобы был всегда ты весел,

                      Больше пой хороших песен.

 

5 родитель:   Чтобы был всегда здоров,

                       Кашу ешь, кефир и плов!

                       Слушай папу, слушай маму

                       И учительницу тоже…

6 родитель:   И усваивай программу,

                       Если что, то мы поможем!

                       Если выполнишь наказ,

                       Во второй готовься класс!

Псарь:     А вы, родители, наберитесь терпенья.
               4 года без устали нам помогать.
               Любите наше домашнее чтенье,
               Театры, концерты и наших ребят!

Под фонограмму песни «Здравствуй, школа» все выходят  на сцену

 Стрельникова: Почетно звучит первоклассник у нас,

                          Теперь это званье ты носишь как раз!

                          Знай, в школе учились и врач, и артист, —

                          Шахтер, инженер, пограничник и клоун –

                          Впервые когда-то отправились в школу!

Загвоздкина:    Запомни наш главный совет навсегда:

                          Ничто не дается легко, без труда!

                          Весь год в первоклассниках будешь ходить,

                          Желаем ученье тебе полюбить!

Учащиеся поют песню «Первый раз в первый класс!»

По тропинкам, по дорогам

В первый раз осенним днем

Прямо к школьному порогу

Мы с букетами пойдем.

Припев:

Здравствуй, здравствуй первый класс

Научи учиться нас!

Мы за парты сядем смело

И раскроем буквари.

На доске напишем мелом

Буквы первые свои.

Припев:

Здравствуй, здравствуй первый класс

Научи учиться нас!

В городах и дальних селах

В первый раз навстречу нам

Побежит звонок веселый

Вдоль по школьным этажам.

Припев:

Здравствуй, здравствуй первый класс

Научи учиться нас!

Загвоздкина :  Взгляни на небо, там, где млечный путь

                           Увидишь звезд великое скопленье.

                           Возьми одну из них и не забудь

      Сегодня класса первого рожденье!

Стрельникова: Желаем счастья большого, как шар земной!

                          Звонкого смеха, как эхо весной!

                          Нежности мягкой, как зелень берез!

                          Все, что задумано, чтобы сбылось!

Загвоздкина : Ребята! На день рождения принято дарить подарки. Сегодня вы

                          получаете гордое имя ПЕРВОКЛАССНИК и подарки.

nsportal.ru