Кому нужен выпускной? Детям? Родителям? Учителям? | Записки★Адвокат Шарков
фото из свободного доступа в Интернетефото из свободного доступа в Интернете
При слове «выпускной» у старшего поколения наверное возникнет ассоциация с выпускниками средней школы. Девчонки в светлых платьях и мальчишки в строгих классических костюмах. У более молодых картинка будет более насыщенной. Это и выпускной из яслей, и из детского сада, и из начальной школы, и после 9 класса, и после 11, и в колледже, институте, университете. Хорошо это или плохо, когда такое количество? Ведь сладкое тоже может надоесть, если его много.
На днях ехала в трамвае, рядом присела женщина и очень громко и нервно разговаривала по телефону. Все присутствующие стали невольными свидетелями разговора. Речь шла о выпускном в школе, как позже выяснилось разговаривала она с подругой, советовалась, как быть. Потом, опомнившись, что в общественном транспорте, разговор прервала, но потребность обсудить происходящее не исчезла, видимо наболело.
В общем, разговорились мы с ней. А суть вот в чем. Дочь у нее, выпускница 11 класса, категорически отказывается от выпускного платья и похода всем выпуском в один из местных, достаточно не дешевых клубов. Причем она такая ни одна и противостояние не шуточное идет не первый месяц. Учится девочка не плохо, с первого класса в гимназии, на хорошем счету, активная. А тут бунт. Ольга, так звали попутчицу, говорит, что не удобно перед родителями, учителями, директором. Уже крайний срок деньги на торжество сдавать и сумму назвала не маленькую. Нет, на цветы, подарки… она раньше сдала, названая сумма тоже впечатлила. А вот на выпускной пока не сдавала ни за дочь, ни за них с мужем. Я спросила, чем дочь аргументирует бунт? Оказывается она, да и не она одна считают выпускной в таком виде пережитком прошлого. Она не видит смысла покупать платье и обувь, на один день и торчать в клубе, в котором ей не интересно. Оказывается большое количество детей хотят вместе с родителями уехать на природу.
Нет, не снимать дорогущий дом с сауной и баней. Они хотят в ночевкой, в палатках, у костра петь песни под гитару, печь картошку и жарить шашлыки. Я если честно обалдела и была приятно удивлена. Есть еще романтики!!! Другая часть детей и большинство взрослых, особенно учителя и администрация школы не довольны такой идеей. Они не хотят нарушать традицию, ведь клуб уже как родной, они там каждый год празднуют. Дети предлагали разделиться на две группы, где каждая займется тем, что хочет, но их не услышали. Объяснив тем, что они живут в обществе и должны подчиняться решению большинства, кроме того, если откажутся идти не желающие и их родители, остальным придется ощутимо урезать меню, развлечения и все остальное, а их это не устраивает. В общем весело. Вот такая у человека проблема. Вот я и задумалась. Почему дети обязаны даже здесь подчиняться большинству? А может быть я не права?
фото из свободного доступа в Интернете
Пришла домой, поинтересовалась у старшего сына, как бы он хотел провести выпускной, он сказал, что тесным кругом пожарить шашлык, пообщаться спокойно, без лишнего шума.
Ну у нас ясное дело, сменил несколько школ из-за переездов, может быть поэтому. По окончании 9 класса, после вручения аттестатов желающие остались на дискотеку, а сын и все кто захотели, пошли в кафе, посидели спокойно и разошлись по домам. Никто не возражал. Все тихо, мирно. Единственное, директор попросила, чтобы рядом был кто-нибудь из родителей. Младший на выпускной в 4 классе не ходил, он только год с ребятами учился и когда предоставилась возможность раньше закончить учебный год и уехать отдыхать, он не огорчился ни сколько. Хотя ему предоставили право выбора. Самое интересное, не все дети помнят выпускные в саду и в начальной школе. Как выяснилось, мои не исключение.
Спросила подругу, как у них с выпускным, дочь в 11 классе. Сказала, едут в горы на два дня, дети так решили в их классе. Тоже с боем, администрация школы настаивала на выпускном в ближайшем ресторане, но родители их класса встали на сторону детей. Куда отправятся два других класса она не интересовалась.
В Москве и Санкт-Петербурге, если я правильно понимаю, выпускной общий для всех детей. Или нет? Вот сижу и думаю, кому нужен выпускной, детям, родителям, учителям? Или это пережиток прошлого?..
О моем отношении к ЕГЭ, ОГЭ… Вы можете прочитать здесь.
«Сначала плакала, потом смирилась» | Статьи
В понедельник, 25 мая, последний звонок в России прозвенит онлайн. Хотя карантинные ограничения постепенно снимают, массовые мероприятия по-прежнему запрещены. Одни подготовились и придумали дистанционные развлечения в Zoom, другие запротестовали и отказались праздновать. Открытым остается вопрос выпускных вечеров — пока их переносят на июль-август, но задумываются и об онлайн-формате. «Известия» спросили у педагогов, школьников и родителей, что они обо всем этом думают и как собираются поступить.
Последний звонок13 мая Минпросвещения России рекомендовало регионам провести последние звонки и выпускные онлайн. Спустя неделю ведомство заявило, что будет контролировать этот вопрос.
— Детально вопросы проведения последних звонков и выпускных вечеров решаются на уровне каждого региона самостоятельно. При этом министерство будет осуществлять мониторинг их проведения, — сообщает пресс-служба Минпросвещения.
Организация дистанционных праздников легла на плечи учителей. Педагоги вместе с детьми и родителями снимают на видео поздравления, готовят флешмобы и акции. С таким форматом все столкнулись впервые — никто не понимает, что именно нужно делать. Времени на подготовку было немного.
Елена (имя изменено по ее просьбе) из Тамбовской области — классный руководитель 11-го класса. Ее ученики записали дома песню, фрагменты которой войдут в общий клип области.
— Трудно было с организацией всей этой подготовки, так как нам дали всего четыре дня: придумать, выучить, записаться, смонтировать. Непрофессионалам это очень сложно. Нет технических специалистов и хорошей аппаратуры.
Но теперь что получилось! Дети очень расстроены, они хотели праздника, фотографий, цветов. Родители в растерянности. Мы, учителя, замучены дистанционкой и уже не знаем, что хорошо, что плохо, — рассказала она «Известиям».
Ее коллега из Чувашии Светлана (имя изменено) призналась изданию, что школьники не захотели отмечать последний звонок дистанционно.
— Они просто согласились на то, что про них сделают фильм с их фотографиями и видео и они для учителей снимут поздравление. Я, как и дети, против. Для меня эта форма неприемлема. И там, где мы живем, это нереально сделать. Мы с учителями проводили педсовет онлайн: 15 человек, то и дело висло. А тут еще больше людей. Всё будет тормозить и виснуть, настроение испортится еще больше. Некоторые в деревне живут — какой там онлайн?
— отметила учитель.У самих школьников онлайн-праздник вызвал смешанные чувства. 11-классница Д. из Костромской области пояснила «Известиям», как будет проходить их последний звонок: нужно выучить стихи для учителей и снять это на видео, затем в назначенный час выйти в Zoom — там их поздравит директор, потом начнется просмотр подготовленного ролика.
Фото: РИА Новости/Игорь Подгорный
— Я живу в деревне, здесь толком и самоизоляции-то нет, поэтому не понимаю эти ограничения в проведении последнего звонка. Знакомая из городской школы написала, что у них будет праздник в школе, а у нас в районе онлайн. Сказать, что я расстроилась, значит ничего не сказать. Не хотела уже никакого последнего звонка. Получается, у нас нет той майской суеты, подготовки к празднику, мы уже не посидим за школьными партами. Обстоятельства забрали у нас эти последние школьные моменты, — сказала «Известиям» ученица.
Школьников решили поддержать артисты. 25 мая кумиры подростков — Мальбэк и Сюзанна, Mia Boyka и Глеб Калюжный — проведут большой онлайн-концерт, посвященный последнему звонку. Их выбрали сами учащиеся с помощью опроса в соцсетях.
Выпускные вечераВыпускные вечера в школах и вузах проходят в конце июня — июле. Если с последними звонками избежать дистанционного формата никому не удалось, то летом школьники надеются на лучшее.
Но окончание учебного года празднуют после сдачи экзаменов. В вузах даты их проведения могут быть свои, а основная волна ЕГЭ проходит с конца мая по середину июня. В 2020 году госэкзамены начнутся только 29 июня, а в июле-августе школьники обычно уже активно готовятся к поступлению в вузы.
Форму проведения выпускных во многих регионах еще окончательно не утвердили — звучат только предварительные решения. К примеру, в Омской и Челябинской областях объявили о подготовке к онлайн-выпускным, а в Самарской и Смоленской областях задумались о переносе праздников на конец лета.
Фото: РИА Новости/Александр Полегенько
Ситуация осложняется тем, что в школах к выпускным вечерам готовятся заранее — иногда с начала учебного года. Организаторы собирают деньги на кафе и рестораны, праздничные ленты и ведущих, школьники и их родители покупают костюмы и платья, придумывают программу.
— Подготовку мы начали в самом начале 11-го класса, обсуждали с родителями все детали, — поделилась с «Известиями» выпускница Софья Тодираш из Белгородской области, где выпускные предложили провести дистанционно.
Она добавила, что предоплату за банкет рестораны должны вернуть, когда откроются.
— Что не будет выпускного, я начала догадываться в конце апреля, — сказала изданию 11-классница П. из Белгородской области. — Сначала плакала, потом смирилась, но каждый раз при воспоминании о том, что пропускаю вальс, который хотела танцевать с 8-го класса, выпускной, о котором мечтала с 6-го класса, конечно, накатывают слезы.
Некоторые школьники отнеслись к запретам с пониманием.
Одиннадцатиклассник И. из Саратовской области, где выпускные проведут онлайн, признался «Известиям», что не переживает.
Фото: РИА Новости/Виталий Тимкив
— Сейчас мне важны ЕГЭ и поступление. У нас семья не особо богатая, поэтому даже сэкономили на выпускном. С одной стороны, хотелось пойти, но с другой — сейчас такое в мире творится, что как-то даже не до праздника. Поэтому я нормально отношусь к ограничениям, они же не просто так, — заявил он.
Мнения родителей разделились. Одни вступились за живые выпускные, другие восприняли вынужденные меры спокойно.
— Часть родительского комитета решила за детей, что им непременно нужно отметить последний звонок и выпускной не онлайн, — рассказала в беседе с «Известиями» Марьяна Селиверстова из Крыма. — Один из родителей позвонил директору школы и пожаловался, разразился скандал. В общем, кто-то решил пойти тайно на фотосессию. Мы еще полгода назад отказались от подобных мероприятий в этом классе.
Марина Воронкова из Белгородской области, медик по профессии, сказала, что для них с сыном ситуация была ожидаемая и они особо не расстроились.
— Сын очень сожалеет, что не будет последнего звонка. По поводу выпускного вообще не заморачивается, считает, что лучше эти деньги с собой взять при переезде — он собирается ехать поступать в Санкт-Петербург. На самом деле больше волнуют сроки ЕГЭ и прием документов вузах. Выпускные будут проходить в онлайн-формате, но никто не хочет участвовать, мы согласны подождать. Но кому он будет нужен в конце лета, если дети уедут? — сказала она.
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Павел Бедняков
22 мая министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что онлайн-выпускной для вузов может пройти 4 июля, но это только предварительная дата.
Ранее он отмечал, что если эпидемиологическая ситуация улучшится, то в некоторых регионах праздники могут пройти и в традиционном виде.
Ограничения в регионах снимают поэтапно и осторожно: людям постепенно разрешают выходить на улицу, а предприятиям — работать. 11 мая в своем видеообращении к населению президент России Владимир Путин подчеркнул, что проведение массовых мероприятий пока исключено. Запрет на них снимут в последнюю очередь. Когда это случится и удастся ли школьникам и студентам провести выпускные вечера хотя бы в конце лета, никто не знает.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Изготовление выпускных фотокниг для 11 класса в Гулькевичи
Школьное время пролетает незаметно. Кажется, что ученик совсем недавно пришел в первый класс, но одиннадцать лет пронеслись, как один год. Память о них останется на всю жизнь, особенно, если у вас будет красочный выпускной альбом. Его можно заказать у нас.
Для чего нужен альбом
Современная молодежь предпочитает делиться фотографиями в социальных сетях.
Там подростки создают альбомы, о хранении которых не нужно заботиться самостоятельно. Но виртуальные папки все равно не смогут заменить реальный выпускной альбом. Ведь только творчески оформленная книга позволит вам погрузиться в детство и вспомнить яркость его беззаботных дней.
Особенности современных фотоальбомов
Наши специалисты работают с печатью альбомов для выпускников 11 класса далеко не так, как это делалось 20-30 лет назад. Сейчас оформление и образы учеников школы для общего фото могут быть оригинальными, отражающими характер каждого ребенка.
Мы создаем выпускные альбомы современного образца.
Такие книги изготавливаются на основе четырех правил:
- Яркости.
- Разнообразия.
- Насыщенности.
Порядок выбора и подготовки альбома
Изготовление фотоальбома для выпускного класса включает в себя:
- Разработку концепции.
- Дизайнерское оформление.
- Подборку снимков для выпускного альбома.
У нас в каталоге есть готовые шаблоны для выпускных фотоальбомов. Все они выглядят ярко и необычно. Если же вы решите воплотить в жизнь авторский макет, дизайнеры студии создадут уникальный альбом для учеников вашего класса. Креативно подойдут к самым разным вариантам ваших фото, оригинально подчеркнут важность момента.
Стоимость создания книги
Цена изготовления выпускного фотоальбома зависит от:
- Формата изделия. Это может быть папка из 2-3 листов или полноценная книга.
- Дизайна оформления.
- Наличия дополнительных опций.
Рассчитать стоимость создания школьного альбома для 11 класса и заказать его изготовление можно с помощью нашего консультанта.
Преимущества фотостудии
Родители заказывают у нас фотоальбомы, потому что мы предлагаем им:
- Большой выбор готовых решений для оформления.
- Материалы высокого качества. Выпускные альбомы печатаются на дорогой бумаге и оснащаются плотными переплетами, не теряющими своего вида многие десятилетия.
- Творческий подход. Наши фотохудожники обработают интересные кадры и воплотят их в единый альбом.
- Обработку на современном оборудовании. Мы не помещаем снимки в книгу по принципу «как получилось». Наши специалисты уделяют внимание цветокоррекции и другим настройкам изображений. Они стремятся достичь идеального результата.
Позвоните, чтобы заказать фотоальбом. Мы обсудим с вами детали сотрудничества и займемся работой над заказом.
«Выпускной – это мероприятие прежде всего для детей. И оно должно проходить правильно»
Каким должен быть торжественный вечер: без лишних «понтов», подарков учителям и пьянства?
Сегодня вечером свыше 50 тыс.
выпускников московских школ и колледжей выйдут на общегородской «Выпускной-2016» в столичном парке Горького. Тем временем на днях в Госсовете Татарстана от некоторых депутатов прозвучали идеи запретить выпускные балы в наших школах. Возможно, кто-либо из народных избранников при этом представляет образы из фильмов «Выпускной» и «Американский пирог» со всеми «прелестями» такого торжества, от которых необходимо ограждать молодежь. Тем не менее директор казанского лицея №7 для одаренных детей Альберт Ахметов считает, что нельзя отбирать у выпускников столь важный день в их жизни, и праздник можно провести вполне прилично и при этом весело. Свою позицию он изложил в авторской колонке, написанной специально для «Реального времени».
Выпускной: запретить нельзя разрешить
Сегодня среди общественности активно обсуждается вопрос о проведении выпускных вечеров. Высказываются даже запретительные мнения в сторону данного праздника. На наш взгляд, запрещать его никак нельзя, потому что это большая традиция, и мы не вправе лишать ее детей, учителей и родителей!
Выпускные вечера в школе традиционно проводятся в период между 22 и 30 июня.
Обычно они состоят из официальной и торжественной части. В официальной части выпускникам вручают аттестаты, а проведение торжественной части зачастую связано с историей, традициями и особенностями самой школы. Каждое образовательное учреждение старается сделать большой праздник для выпускников и их родителей. Но, готовя такое мероприятие, невозможно избежать трудностей и хлопот.
Во-первых, каждый родитель стремится сделать этот праздник незабываемым, ведь выпускной бывает один раз в жизни. Но финансовые возможности и пожелания у всех разные. Например, одни родители предлагают на выпускной вечер заказать самый роскошный ресторан и лимузины, а другие думают, где бы взять в долг необходимую сумму. В данном случае, я считаю, найти взаимопонимание и выбрать «золотую середину» должна помочь администрация школы.
«Запрещать выпускной никак нельзя, потому что это большая традиция, и мы не вправе лишать ее детей, учителей и родителей!».
У нас в лицее педагогический коллектив тесно сотрудничает с родителями в вопросах проведения выпускного вечера.
На собраниях активно обсуждается бюджет выпускного вечера, и мы стремимся сделать мероприятие с оптимальным бюджетом, но в то же время красивым, достойным и запоминающимся. Кроме того, родительский комитет выпускных классов поддерживает малоимущие семьи и помогает покрыть часть затрат с их стороны. Подобная тесная работа с родителями учащихся позволяет создать теплую атмосферу доверия и взаимопомощи.
Во-вторых, неотъемлемой частью выпускного вечера в большинстве школ являются подарки учительскому составу, на это может пойти от 10% до 40% бюджета. Мы от такой практики отказались. Вот уже много лет по нашим традициям выпускные вечера обходятся без индивидуальных подарков педагогическому коллективу, за исключением цветов, и мы постоянно напоминаем об этом родителям.
Все дело в алкоголе
Вообще, вопрос о проведении выпускных вечеров встал на повестку дня в Госсовете РТ на заседании Комитета по образованию из-за случаев злоупотребления алкогольными напитками. Отношение к спиртному у нас в стране достаточно либеральное, и вопрос употребления спиртных напитков сотрудниками в школе практически не обсуждается.
Многие рассуждают так, что все мы люди и имеем право расслабиться. Отмечая праздник в учительской или столовой, некоторые педагоги позволяют себе то, от чего на классном часе, уроке или ином воспитательном мероприятии остерегали детей. Неужели после этого слова педагога будут иметь хоть какой-то вес и значение для детей? Конечно же, нет.
«Как бы то ни было, а выпускной – это мероприятие прежде всего для детей. И оно должно проходить правильно в первую очередь с педагогической точки зрения».
На наш взгляд, любые мероприятия с участием детей должны проводиться без употребления алкоголя, в том числе и выпускные вечера. В этом отношении мне повезло: я возглавил школу, в которой со дня открытия были установлены высокие морально-этические требования к преподавателям и обслуживающему персоналу. За 20 лет работы ни одно мероприятие не проводилось с горячительными напитками. Коллектив нашего общеобразовательного учреждения с самых первых дней пропагандирует здоровый образ жизни и все время демонстрирует свою строгую позицию по данному вопросу перед нашими лицеистами.
И это дает свой положительный результат: к окончанию лицея никому из родителей не приходит в голову мысль предложить провести мероприятие со спиртным.
«Скучно у нас не бывает»
Как бы то ни было, а выпускной — это мероприятие прежде всего для детей. И оно должно проходить правильно в первую очередь с педагогической точки зрения, поэтому без консультации учителей и администрации школы здесь не обойтись. Мы совместно просматриваем сценарий с конкурсами, развлекательными номерами и при необходимости вносим свои коррективы и предложения.
Я бы не стал называть это цензурой, расцениваю это как педагогическую корректировку. Но скучно у нас точно не бывает, так как средний возраст нашего педагогического состава 35 лет. И мы понимаем, что выпускной вечер — это заключительный день в стенах школы, который ученики, родители и учителя проводят вместе, вспоминая радостные моменты, курьезные случаи и минуты неудач.
«Скучно у нас точно не бывает», — говорит Альберт Ахметов
Из года в год, глядя на выпускников, я ловлю себя на мысли, что невозможно вычеркнуть из памяти пять коротких, но важных лет, проведенных вместе (в лицее учатся с 7 по 11 класс), ведь мы выпускаем детей в самостоятельную жизнь из недр одной большой дружной семьи, в которой не должно быть места недовольству, обидам и недопониманию.
Альберт Ахметов, фото предоставлены автором
Справка
Альберт Мунирович Ахметов — директор лицея-интерната №7 г. Казани.
- Родился в 1981 году в г. Туймазы (Башкортостан).
- В 2004 году окончил Татарский государственный гуманитарный институт (учитель английского и арабского языков).
- В 2011 году — Институт развития образования РТ (менеджмент в сфере образования).
- С 2001 года работает в лицее-интернате №7 г. Казани учителем английского языка, завучем (с 2006 года). С 2009 года — директор.
- Возглавляемый им лицей два года подряд входит в рейтинг минобразования РФ «100 лучших школ России».
- Обладатель гранта «Наш лучший директор» (2012 год), обладатель почетного знака «Директор года — 2014» (минобразования РФ).
Выпускной в 9 классе — зачем?
Наш 9 класс. Думала, какое фото показать — так себе приличное от школы, или же улетное с задворков.
Ну, пусть оба будут)
Это, конечно, ура и наконец-то, остались экзамены и кому-то свобода.
Но речь не о том)
Решили же делать выпускной.
Такой выпуск — 9 класс! При том, что тот, что уходит из школы, на выпускной не собирается. Мы, возможно, просто школу поменяем, но пойдем в 11 (ни в какую дочь не идет в колледж на сварщика и иже с ним) ну и еще мальчик уйдет.
Но родителям усрамшись нужен выпускной в 9 классе.
У старшего тоже был, так ладно я его не помню (хотя были в конном загородном клубе, лошади, байдарки, хорошая программа), так и он сам не помнит! Но те, у кого первые дети, слышать ничего не хотят, у них же событие.
Накупили платья в пол (друг дружке не показывают), вызвали фотографа для репортажной и портретной фотосъемки, видеографа. На прически записались на 5 утра, на макияжи.
Сам праздник на загородной базе отдыха на Горьковском море, с суточным размещением там же. С аниматором, фуршетом и пейнтболом на следующий день.
Я уже представляла, как наши девчушки, пардон, девицы загружаются в ГАЗели в своих вечерних свадебных нарядах…
И моя.
Отдельно взятая.
Потому что собирается идти на торжество в тюлевой юбке цвета пепельной розы.
Типа этой.
Опять доведет бабушку до белого каления (типа все нарядные, с кудрями и прическами, в платьях, а ты?!)
Просто по поводу вот тех фото (выше) мы это уже слышали.
Скажет- что, родители тебе платье купить не могут!)
Да мы можем, просто Полине такое платье вот никак сейчас не нужно, так что я даже под шаблон закосить не могу. Косуха с тюлевой юбкой нужна, а платье в пол — простите — извините.
Подумали мы (яжемать и онжебать) и решили ехать на эту базу отдыха. Отдохнем. Только прикол в том, что у нормальных родителей мотивация — выпускной, наряды, фотографии и на ребенка посмотреть, а у меня — поесть шашлык, потанцевать, попить вина, поиграть в пейнтбол, на ребенка посмотреть и не дай Бог засветиться на фотографии) Отца детей отнесем к нормальным родителям)
Так что вынь да положь сейчас на все 12 тыр.
И еще букеты, пакеты… подарок школе вроде как не покупаем.
Но нахрена он нужен, этот выпуской!)))
Выпускной фотоальбом
Найти фотографа, выбрать вариант выпускного альбома, согласовать со всеми родителями класса цену и дизайн, организовать фотосессию детей и учителей… Что важно знать при заказе фотоальбома на выпускной?
Обсуждаем выпускной альбом с родителями заранее. Почему?
- Вопрос цены. У всех родителей разные финансовые возможности. При выборе варианта необходимо учесть мнение всех.
- Если кроме портретных фотографий планируются постановочные фото, то необходимо время. Для фото на улице важными нюансами станут выбор мета, время года, погода, время суток.
- Предварительной договоренности с фотографом требует и добавление в альбом фотографий с классных мероприятий и праздников. В альбомах начальной школы хорошо смотрятся фотографии с нового года, дней именинников.
- Поиск помощников среди родителей: кто может снизить затраты на изготовление альбома. Например, самим сделать фотосессии, снизить стоимость печати, сделать дизайн альбома.
Что входит в стоимость фотоальбома для выпускного?
- Профессиональная фотосъемка.
- Цифровая обработка фотоснимков.
- Верстка фотоальбома.
- Согласование макета, внесение изменений.
- Печать и доставка.
От чего зависит стоимость альбома?
- Количество детей в классе. Чем больше альбомов вы заказываете, тем ниже цена.
- Количество фотосессий, объем работы фотографа.
- Количество разворотов в альбоме.
- Вид печати, бумаги, качество обложки и внутренних страниц альбома
Договор на изготовление выпускных фотоальбомов чаще всего заключают с одним из родителей класса. Он берет на себя ответственность за сбор и перечисление оплаты, согласование дат и мест фотосъемки, оформление пропуска для фотографа в школу, согласование макета с родителями, приемку альбомов.
Виды фотографий для выпускного фотоальбома.
- Портретные. Фото детей, учителей и руководителей школы. Спросите у классного руководителя, нужна ли фотосессия для учителей-предметников, директора и администрации, или у школы есть фотоархив, который вы можете использовать.
- Постановочные. Зависят от стиля и формата альбома, который вы выбрали. Определите с фотографом необходимые время и место съемки. Обговорите дресс-код для детей и учителя, подготовьте необходимые атрибуты.
- Репортажные. Фотографии с мероприятий, перемен, экскурсий или уроков.
Еще материалы про выпускной в школе
Зачем нужен выпускной фотоальбом?
Изначально это нужно больше родителям, а не детям. Профессиональная фотосессия в красивых нарядах, веселье во время постановочных фото — это наш подарок детям за их труд в школе.
Через несколько лет пересматривать альбомы будет интересно и ребятам.
- Посмотреть какими были они и их одноклассники. Увидеть, как они повзрослели и изменились.
- Вспомнить учителей.
- Перечитать пожелания одноклассников.
- Интересно будет взять выпускные альбомы из детского сада, 4 класса, потом 9 и, наконец, выпускного 11 класса. Наглядно увидеть, как они менялись: черты лица, вкус в одежде, прическа, взгляд. Своеобразная хронологическая лента, которую точно интересно будет посмотреть и детям, и родителям!
Идеи для выпускных альбомов в нашей подборке Pinterest
https://www.pinterest.ru/zavklass/выпускной-альбом/
Сайты с интересными вариантами оформления альбомов:
https://mywed.com/ru/forum/64599/
https://www.vypusk.ru/portfolio_cat/vipusk/
Правовые нюансы выпускного — Блог инспектора народного образования
Вот и прозвенел последний звонок. Впереди — ответственные экзамены, а там и выпускной. Волнуются дети, их родители и учителя.
Как сложится всё это? За всеми хлопотами не лишне обратить внимание на некоторые правовые аспекты предстоящих мероприятий.
Мероприятия, связанные с выпуском школьников состоят из двух частей: официальной — вручение аттестатов и торжественной — выпускной вечер.
Мероприятия по вручению аттестатов относятся к компетенции образовательного учреждения и, как правило, проводятся совместно с местной администрацией. Мероприятия в принципе отработаны, имеют сложившиеся традиции. Во время этих мероприятий ответственность за их содержание, жизнь и здоровье, поведение их участников несет администрация школы.
По окончании официального мероприятия по вручению аттестатов администрация ОУ и учителя уже не несут юридическую ответственность за выпускников, так как после издания приказа об отчислении выпускников в связи с окончанием школы и выдачей им аттестатов, участники образовательного процесса (учителя, выпускники школы и их родители (законные представители)) уже не состоят в образовательных отношениях.
Однако, если выпускной вечер проводится в ОУ, то ответственность за жизнь и здоровье детей в этом случае будет полностью лежать на директоре или на назначенным им ответственным за обеспечение безопасности выпускного вечера работнике ОУ.
Торжественная часть выпускного вечера полностью является инициативой родителей и, как правило, связана с теми или иными традициями конкретного учебного заведения. В её основе часто лежит развлекательная программа. На такие мероприятия учителя могут быть приглашены уже как частные лица.
В этом случае за выпускников ОУ, т.е. граждан участвующих в массовом мероприятии, ответственность несет местная администрация. Также надо иметь в виду, что после окончания школы за ненадлежащее поведение совершеннолетних выпускников, юридическую ответственность несут сами выпускники, а за несовершеннолетних выпускников — их родители.
Выпускной вечер — это тот праздник, который бывает только раз в жизни! Именно поэтому очень важно, чтобы он был по-настоящему волшебным и оставил самые лучшие воспоминания.
Поэтому родителям со своими выпускниками необходимо провести разъяснительную работу о недопущении во время праздника нарушений общественного порядка, запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, курения, использования петард, фейерверков и открытого огня; познакомиться самим и рассказать детям о нормативных правовых актах местных органов власти по вопросам проведения праздничных торжеств выпускников и ответственности выпускников и их родителей.
Следует также напомнить, что согласно законодательству РФ, не допускается потребление (распитие) алкогольной продукции несовершеннолетними, а Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях предусмотрена ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в употребление спиртных напитков, в т.ч. родителями или иными законными представителями несовершеннолетних, а также лицами, на которых возложены обязанности по обучению и воспитанию несовершеннолетних.
Согласно статьи 20.20 КоАП РФ распитие пива и напитков, изготавливаемых на его основе, а также алкогольной и спиртосодержащей продукции с содержанием этилового спирта менее 12 процентов объема готовой продукции в детских, образовательных организациях, в организациях культуры (за исключением расположенных в них организаций или пунктов общественного питания), влечет наложение административного штрафа.
В случае совершения работником, выполняющим воспитательные функции, правонарушения, следует руководствоваться законодательством РФ, в т.ч. ст. 81 и 192 ТК РФ.
Выпускной — это одно из самых ярких событий, память о котором остаётся на всю жизнь, и пусть ничто не омрачает его!
Требования к выпускным — Система комплексной оценки штата Массачусетс
I. Требования к выпускным
A. Справочная информация
Закон штата Массачусетс о реформе образования 1993 г., закон штата, G.L. c. 69, § 1D, требует, чтобы все учащиеся, которые стремятся получить аттестат об окончании средней школы, включая учащихся, получивших образование за счет государства в совместных образовательных учреждениях, а также в утвержденных и неутвержденных частных школах специального образования в пределах и за пределами штата, должны соответствовать определению компетентности (CD). стандарт, в дополнение к соответствию всем местным требованиям.
B. Требования к определению компетентности
1. Требования к компакт-диску
Студенты должны набрать проходной балл на тестах MCAS по английскому языку (ELA) и математике, а также по одному из тестов по науке и технике / инженерии (STE) (биология, химия, вводная физика и технология / инженерия), чтобы соответствовать их Требование CD (исключения из-за пандемии COVID-19 указаны ниже).
В связи с переходом на тесты MCAS следующего поколения, в настоящее время существуют различные требования к компакт-дискам в зависимости от начального выпускного класса студента, как показано в таблице ниже.Требования к классам на 2021–2023 годы отражают промежуточный стандарт прохождения по английскому языку и математике, определяющий уровень успеваемости по новым тестам, который аналогичен стандарту по унаследованным тестам. Информация о будущих занятиях будет предоставлена позже. Обратите внимание, что некоторые учащиеся классов 2021–2023 гг. Могли иметь баллы на уровне «Не соответствует ожиданиям», но их шкала баллов достаточно высока, чтобы получить компакт-диск по этому предмету.
Подробную информацию см. В таблице ниже.
Студенты могут выполнить требования CD через стандартные тесты MCAS или представив портфолио компетенций MCAS.Учащиеся, не сдавшие тесты MCAS в 10 классе, могут пройти повторные тесты в соответствии с этими правилами участия в 11 и 12 классах и выше.
Совет начального и среднего образования проголосовал за принятие временных изменений в требованиях к компакт-дискам из-за воздействия COVID-19. Эти изменения показаны в таблицах ниже.
Требования к компакт-диску по английскому языку и математике
| Тема | Классы 2021 и 2022 | Класс 2023 | ||
|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 1 | Вариант 2 | |
| ELA | Наберите 472 балла или выше | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (Подробную информацию о временном изменении требований к компакт-диску см. По приведенным выше ссылкам.) | Наберите 472 балла или выше | Набрать от 455 до 471 и Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году) |
| Математика | Наберите 486 или выше | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. По приведенным выше ссылкам.) | Наберите 486 или выше | Набрать от 469 до 485 и Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году) |
Для справки, в таблице ниже показаны варианты получения компакт-диска по английскому языку и математике для класса 2020 года. (Варианты, доступные для классов 2019 года и ранее, были вариантами 1 или 2.)
| Тема | Класс 2020 | ||
|---|---|---|---|
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | |
| ELA | Наберите 240 или выше | Набрать от 220 до 238 и Выполнить требования программы повышения квалификации | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (см. Обновление от 29 апреля 2020 г., приведенное выше, для получения подробной информации о временном изменении требований к компакт-диску.) |
| Математика | Наберите 240 или выше | Набрать от 220 до 238 и Выполнить требования программы повышения квалификации | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г.) |
Требования к компакт-диску для STE
| Тема | Класс 2020 г. | Классы 2021–2023 гг. | Класс 2024 г. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 1 | Вариант 2 | ||
| STE | Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше.) | Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В Обновлении от 26 мая 2020 г., приведенном выше). | Наберите 220 или выше |
Приложены ответы на часто задаваемые вопросы на модифицированном компакт-диске и список принятых курсов , отвечающих требованиям модифицированного компакт-диска.
2.Планы повышения квалификации (EPP)
EPP должен быть разработан для любого учащегося, который не соответствует или не превышает уровень Proficient (минимальный балл по шкале 240) или эквивалент следующего поколения на тестах 10 класса по ELA и / или математике. Минимальный эквивалентный балл по ELA составляет 472, а по математике минимальный эквивалентный балл — 486. (Наука и технологии / инженерия (STE) не являются частью требований EPP).
Каждый EPP включает как минимум:
- обзор сильных и слабых сторон учащегося на основе результатов MCAS и других оценок, курсовой работы, оценок и мнений учителя
- курсов, которые ученик должен будет пройти и успешно завершить в 11 и 12 классах
- описание экзаменов, которые школа будет проводить на регулярной основе, чтобы определить, приближается ли учащийся к профессиональному уровню.
Программа EPP не требуется для учащихся классов 2020–2022 годов, которые имеют право на получение модифицированного компакт-диска.Он потребуется в 2021–2022 учебном году для последующих занятий.
C. Требования к определению компетентности учащихся в семьях активных военных
С принятием в 2012 г. главы 108 Закона о доступе, средствах к существованию, возможностях и ресурсах для ветеранов, также известном как Закон ДОЛЖНОСТИ, Массачусетс присоединился к Межгосударственному договору о возможностях образования для детей-военнослужащих. В соответствии с Законом VALOR Департамент начального и среднего образования штата Массачусетс (Департамент) стремится содействовать своевременному выпуску старшеклассников в семьях военнослужащих, предоставляя альтернативы, позволяющие этим учащимся получить оценку компетентности в старшей школе (CD ) по английскому языку, искусству, математике, науке и технологиям / инженерии.
Ознакомьтесь с требованиями к компакт-дискам для учащихся активных семей военнослужащих .
D. Требования к окончанию школы для студентов, получающих услуги специального образования
Массачусетс выдает один обычный диплом средней школы для всех учащихся, финансируемых государством, включая учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP). Согласно законам штата, все учащиеся, желающие получить аттестат об окончании средней школы, должны соответствовать стандарту определения компетенций (CD), а также местным требованиям для получения диплома.Однако закон штата Массачусетс не требует, чтобы диплом выдавался студенту, который получил компакт-диск и выполнил местные требования к окончанию школы. Скорее, эти два условия являются предпосылками для окончания учебы.
Согласно федеральному Закону об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA), даже если учащийся с IEP выполнил требования штата и местные требования для получения диплома, округ не может должным образом окончить его, если округ не предоставил «соответствующее бесплатное государственное образование».
(FAPE) этому студенту.
Дополнительную информацию о требованиях к выпускным экзаменам для студентов с IEP см. В разделе Administrative Advisory SPED 2018-2: Secondary Transition Services and Graduation with a High School Diploma .
Учащиеся с IEP, которые не соответствуют стандарту CD штата, сохранят право на получение образовательных услуг до тех пор, пока они не выполнят все требования для окончания обучения или не достигнут возраста двадцати двух лет.
E. Апелляции MCAS
В дополнение к стандартным тестам MCAS, повторным тестам и портфелям альтернативных оценочных компетенций учащиеся могут получить определение компетенций (CD) в процессе подачи апелляций MCAS.Совет установил этот процесс в 2002 году для студентов, которые не смогли продемонстрировать требуемый уровень успеваемости на тестах MCAS, чтобы продемонстрировать в ходе своей курсовой работы, что они обладают знаниями и навыками, чтобы соответствовать или превосходить проходной стандарт.
Если апелляция удовлетворена, это не отказ от требований CD, а дополнительный способ заработать CD.
Если официальные лица школы и округа полагают, что есть убедительные доказательства того, что учащийся продемонстрировал достижение государственных стандартов обучения посредством курсовой работы, суперинтендант может подать апелляцию на успеваемость Уполномоченному от имени учащегося.
Перед рассмотрением апелляции на успеваемость необходимо представить доказательства, подтверждающие, что учащийся соответствует требованиям для подачи апелляции на успеваемость. Комиссар имеет право отказаться от одного или нескольких критериев приемлемости при наличии смягчающих обстоятельств, таких как серьезное заболевание или другие трудности. В этих случаях суперинтендант должен представить письменное обоснование отказа от требований приемлемости.
II. Свидетельство о достижении
Учащиеся, не получившие компакт-дисков по обязательным предметам, могут иметь право на получение Сертификата об образовании, если они выполнили все местные (но не государственные) требования для получения диплома.
Обновленную информацию о требованиях к Сертификату достижений для класса 2021 года см. В Информационном бюллетене Уполномоченного от 20 апреля 2021 г.
III. Стипендии, относящиеся к MCAS
Две стипендии частично зависят от успеваемости учащихся на тестах MCAS по английскому языку, математике, естествознанию и технике / инженерному делу:
IV. Прочие требования и правила для старшей школы
Закон штата Массачусетс требует изучения американской истории и гражданского права (G.L. c. 71, § 2) и физическое воспитание (G.L. c. 71, § 3).
Программа обучения для старших классов средней школы штата Массачусетс (MassCore) предназначена для того, чтобы помочь выпускникам средних школ поступить в колледж или на рабочее место хорошо подготовленными, а также сократить количество студентов, проходящих коррекционные курсы в колледже. Департамент рекомендует учащимся старших классов пройти программу обучения MassCore, которая представляет собой полный набор курсов и разделов по предметным областям, а также другие возможности обучения, прежде чем окончить среднюю школу.
Программа MassCore включает четыре года обучения английскому языку; четыре года математики; три года лабораторных исследований; трехлетняя история; два года обучения на одном иностранном языке; один год художественной программы; и пять дополнительных «основных» курсов, таких как бизнес-образование, здоровье и / или технологии. MassCore также включает дополнительные возможности обучения, включая классы AP, двойное зачисление, проект для старших классов, онлайн-курсы для получения кредита в средней школе или колледже, а также обучение на рабочем месте или на рабочем месте.
Последнее обновление: 16 сентября 2021 г.
Требования к окончанию средней школы | ontario.ca
Мы изменили два требования для выпускников 2021-2022 учебного года. Выпускников:
- не требуются для завершения аттестата грамотности
- должен завершить как минимум 20 часов участия в сообществе (вместо 40 часов)
Что нужно для выпуска
Чтобы получить аттестат о среднем образовании в Онтарио, студенты должны:
Обязательные кредиты
Учащиеся должны заработать следующие 18 обязательных кредитов, чтобы получить аттестат о среднем образовании Онтарио:
- 4 кредита по английскому языку (1 кредит за оценку)
- 3 кредита по математике (минимум 1 кредит в 11 или 12 классе)
- 3 кредита для групп 1, 2 и 3 курса (по 1 кредит в каждой группе)
- 2 кредита по естествознанию
- 1 кредит по истории Канады (10 класс)
- 1 кредит по канадской географии (9 класс)
- 1 зачет по искусству
- 1 кредит по здоровью и физическому воспитанию
- 1 кредит по французскому языку как второму
- 0. 5 баллов по профориентации
- 0,5 балла по гражданству и гражданству
5 баллов по профориентацииОбязательные кредиты 1, 2 и 3 группы
Из 18 обязательных кредитов студенты должны заполнить по одному в каждой из следующих групп:
Группа 1:
- Английский (включая курсы грамотности в средней школе Онтарио) или французский как второй язык
- Родные языки
- Исследования коренных народов, метисов и инуитов
- классических и международных языков
- общественные и гуманитарные науки
- Канадские и мировые исследования
- профориентация и профориентация
- кооперативное обучение
- Американский язык жестов как второй язык
- Langue des signes québécoise langue secondde
Группа 2:
- здоровье и физическое воспитание
- искусство
- бизнес-исследований
- Французский как второй язык
- кооперативное обучение
- Американский язык жестов как второй язык
- Langue des signes québécoise langue secondde
Группа 3:
- естественные науки (11 или 12 класс)
- технологическое образование
- Французский как второй язык
- компьютерных исследований
- кооперативное обучение
- Американский язык жестов как второй язык
- Langue des signes québécoise langue secondde
Следующие условия применяются к обязательному отбору кредитов из трех вышеуказанных групп:
- В группах 1, 2 и 3 максимум 2 кредита по французскому как второму языку могут засчитываться как обязательные кредиты, один из группы 1 и один из группы 2 или группы 3.
- Максимум 2 кредита в кооперативном образовании могут считаться обязательными кредитами, выбранными из любой из трех вышеуказанных групп.
Обратите внимание, что второй курс Langue des signes québécoise langue доступен только в школах с французским языком обучения.
Английский как второй язык (
ESL ) и развитие английской грамотности ( ELD )Студенты могут засчитать максимум 3 кредита в ESL или ELD к 4 обязательным кредитам на английском языке.
Четвертый кредит должен быть для обязательного курса английского языка для 12-го класса.
Дополнительные кредиты
Учащиеся должны заработать 12 дополнительных кредитов, успешно завершив курсы, предлагаемые в школьной программе и календаре курсов.
Дополнительные кредиты могут включать до 4 кредитов, полученных в рамках утвержденных программ двойных кредитов.
Требование для получения диплома о грамотности
Это требование не распространяется на студентов, закончивших обучение в 2021-22 учебном году.Это требование будет восстановлено для выпускников 2022-23 учебного года.
Все учащиеся должны соответствовать требованиям по окончанию средней школы, чтобы получить аттестат о среднем образовании.
Для большинства учащихся это означает сдачу теста на грамотность в средней школе Онтарио ( OSSLT ).
Учащиеся, не сдавшие экзамен OSSLT , имеют другие возможности для выполнения требований по грамотности. Учащиеся могут связаться с директором своей школы, чтобы узнать об этих вариантах.
Время участия сообщества
Для учащихся, которые заканчивают учебу в 2021-2022 учебном году , мы сократили требования к окончанию до минимум 20 часов мероприятий по вовлечению сообщества. Требование о 40-часовом выпуске с участием сообщества будет восстановлено в 2022-2023 годах.
Студенты, работающие над своим OSSD , должны убедиться, что они соответствуют этим требованиям к выпускному экзамену в срок до окончания учебного года.
Летом учащиеся могут накапливать часы участия в сообществе, прежде чем поступить в 9-й класс.
Студентам, которые ищут возможности участия в сообществе, следует:
- убедитесь, что они знают, какие виды деятельности соответствуют требованию участия сообщества
- посетите веб-сайт своего школьного совета, чтобы найти список подходящих и недопустимых мероприятий, а также ресурсы, которые помогут им записать часы и найти волонтерскую деятельность
- посетите сеть волонтерских центров Онтарио, чтобы найти возможности через центр в их сообществе
- просмотрите SPARKOntario, чтобы открыть для себя возможности волонтерства, в том числе виртуальные, и связаться с местными общественными организациями
- За дополнительной информацией обращайтесь к их директору или консультанту
Если это одобрено директором вашей школы, учащиеся могут засчитывать следующие часы в счет своих часов участия в сообществе:
- до 10 часов оплачиваемой работы, если учащемуся 14 лет и старше, и выполняет упражнение на размышление, демонстрирующее, как их работа способствовала развитию их сообщества
- Участие сообщества во время учебы, например, выгуливание младшего ребенка в школу и из школы или помощь младшим братьям и сестрам в школьной работе
- обязанности, обычно выполняемые дома, например, помощь пожилому родственнику по делам или обеспечение после школы ухода за братом или сестрой
Учащиеся младше 18 лет должны проконсультироваться со своими родителями, чтобы спланировать и выбрать мероприятия по вовлечению сообщества в соответствии с руководящими принципами служения.
Учащимся также следует поговорить со своим консультантом о других способах, которыми их школа может позволить им заработать часы участия в сообществе в этом году.
Требование участия сообщества разработано, чтобы предоставить учащимся возможность развить понимание и понимание гражданской ответственности. Студенты могут активно участвовать в поддержке и укреплении своих сообществ. Это также дает возможность студентам больше узнать о себе и возможных карьерных возможностях.
Выпускные требования | Школьный округ округа Кларк
Для того, чтобы окончить школьный округ округа Кларк со стандартным дипломом о среднем образовании, учащиеся должны выполнить требуемую курсовую работу и сдать тесты, требуемые штатом. † Студенты должны заработать 22 ½ кредита по следующим предметам:
- Английский язык — 4 кредита
- Математика — 3 кредита *
- Наука — 2 кредита
- U. История — 1 кредит
- Правительство США — 1 кредит
- Физическая культура — 2 кредита **
- Всемирная история или география 1 кредит
- Медицинское образование — ½ кредита
- Компьютеры — ½ кредита
- Факультативы — 7 ½ кредитов
† Классы 2015 и 2016 годов также должны сдать экзамены средней школы штата Невада по чтению, письму, математике и естественным наукам.Классы 2017 и 2018 будут сдавать экзамены по окончании курса.
Студенты, не выполнившие все требования для получения диплома, не будут допущены к участию в выпускных церемониях. Студенты, получившие скорректированный диплом, будут имеют право участвовать в выпускных церемониях.
Невада изменила требования к выпускным
Утверждение Законопроекта о собрании 288 внесло значительные изменения в требования к окончанию средней школы в Неваде.
Эти изменения будут вводиться поэтапно по мере того, как
Государственный совет по образованию принимает решения, связанные с конкретными требованиями законопроекта. Ниже перечислены изменения, которые в настоящее время запланированы:
- Для учащихся, поступающих в девятый и десятый классы в 2014-15 учебном году, квалификационные экзамены в средней школе штата Невада будут заменены четырьмя Конец курса: два экзамена по математике и два по английскому языку.
- Экзамены по окончании курса 2014–2015 гг. Будут представлять собой производственные полевые испытания, то есть студенты будут сдавать тесты, но не должны набирать проходной балл, однако они сдают коррелирующий класс. Это также повлияет на Класс 2017 года и Класс 2018 года.
- Все учащиеся также должны будут пройти оценку готовности к колледжу и карьере в 11 классе, начиная с 2014-15 учебного года. Пока участие будет
требуется для выпуска, результаты аттестации не будут использоваться для определения права студента на получение диплома.
- Учащиеся с ограниченными возможностями могут отказаться от участия в оценке готовности к колледжу и карьере на основании решения группы индивидуальной образовательной программы (IEP). Соответствующие оценки и приспособления для учащихся с ограниченными возможностями будут определены группой IEP учащегося.
- AB 288 также изменил установленную законом ссылку на общий тест на развитие образования (GED) и потребовал от Совета по образованию штата выбрать (а) эквивалент средней школы оценка. Следующие три экзамена на соответствие средней школе были одобрены Государственным советом по образованию, начиная с 2014-15 учебного года: GED, HiSET и TASC.
Пока участие будет
требуется для выпуска, результаты аттестации не будут использоваться для определения права студента на получение диплома. Штат перейдет на эти новые требования в течение следующих нескольких лет, и дополнительная информация будет предоставляться по мере ее поступления.
Эти изменения согласованы с
Стандарты академического содержания штата Невада и предназначены для обеспечения готовности всех студентов к колледжу и карьере.
Что нужно для окончания средней школы?
% PDF-1.4 % 1 0 объект / Producer (Adobe PDF Library 15.0) / Subject (Требования к окончанию средней школы в Онтарио, 2013 г.) / Title (Что вам нужно для окончания средней школы?) / Trapped / False >> эндобдж 2 0 obj >>> / Lang / MarkInfo> / Metadata 7 0 R / OpenAction 8 0 R / Outlines 52 0 R / Pages 17 0 R / StructTreeRoot 53 0 R / Type / Catalog / ViewerPreferences >>> эндобдж 3 0 obj > / Шрифт >>> / Поля [] >> эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > поток application / pdf
1 (Macintosh), UUID: 77bfcf8e-5efc-b943-8b74-fd425e49729dxmp.did: D03848A7B720681192B0D2F5F3A84004xmp.id: 5cb6c1bf-6f46-4684-8765-b182ff7ce041proof: pdfxmp.iid: 727d6c2d-c9d6-4902-bc29-cfde72c49c58xmp.did: 10818D6016206811822A89DC585E1B74xmp. сделал: D03848A7B720681192B0D2F5F3A84004по умолчанию
3KŃ; ‘ljvdF
o & 3 # x-vp (
{N (ar | 7 # Pz ~ w0 @ /} {~ 7Yx = n70L ~ 8Tr: kvq9`O * EmjSUT4 (ҽ` , H5x} q9’FAg / {{! N❹9.Eol9l * xҽТребования к выпускным) | Государственные школы округа Вашингтон
Продвижение
Учащиеся 9–12 классов получают зачетные единицы по окончании курсов. Учащиеся должны иметь как минимум четыре кредита для перехода в 10 класс, десять кредитов для перехода в 11 класс и шестнадцать кредитов для перехода в 12 класс.
Минимальные требования к выпускному
Минимальные требования для выхода из WCPS соответствуют стандартам, установленным штатом Мэриленд, но не ограничиваются ими.Чтобы получить диплом WCPS, студенты должны заработать как минимум двадцать четыре (24) кредита :
Английский — 4 кредита
Общественные науки — 3 кредита
- 1 Исследования США II
- 1 Местное, государственное и национальное правительство
- 1 Всемирная история
Математика — 4 кредита
- 1 Алгебраические концепции
- 1 Геометрические концепции
- 2 дополнительных кредита по математике
Наука (на базе лаборатории) — 3 кредита
- 1 Биология
- 2 дополнительных научных кредита
Изобразительное искусство — 1 кредит
Технологическое образование — 1 кредит
Физическая культура — 1 кредит
Навыки здоровья / жизни — 1 кредит
Факультативы — 6 кредитов
Студенческая служба обучения — 75 часов
Оценки средней школы Мэриленда (HSA) и Партнерство по оценке готовности к колледжу и карьере (PARCC) Оценки
HSA и алгебра I и экзамены PARCC по английскому языку 10 — это сложные тесты, которые учащиеся должны пройти, чтобы получить аттестат об окончании средней школы Мэриленда.
Они измеряют успеваемость учащихся по стандартам штата Мэриленд и стандартам подготовки к карьере (MCCRS), а также по основным учебным целям (CLG), которые определяются Департаментом образования штата Мэриленд как навыки и знания, необходимые для демонстрации понимания содержания каждого курса и которые включены в основной учебный план государственных школ округа Вашингтон (WCPS). Курсы, связанные с PARCC или HSA, обычно проходят на первом и втором курсе. Некоторые учащиеся сдают экзамен PARCC Algebra I в средней школе.
Аттестация в старшей школе
Учащиеся должны соответствовать требованиям к экзамену в средней школе Мэриленда:
- Пройдите HSA или PARCC по английскому языку 10, алгебре I, биологии и государственному управлению *
- Пройти все тесты или
- Наберите общий балл, равный сумме трех проходных баллов, или
- Набрать проходной балл по утвержденным альтернативным тестам или
- Соответствие требованиям HSA / PARCC благодаря успешному завершению программы Bridge
* Все учащиеся, поступающие в 9-й класс в 2013–2014 гг.
И позже, должны иметь государственный балл HSA.
Примечание: проходные баллы для PARCC были установлены MSDE в 2016 году; Таким образом, учащиеся, сдавшие экзамены PARCC Algebra I и PARCC English 10 в 2014-2015 и 2015-2016 учебном году, должны участвовать в экзаменах, но не сдавать их, чтобы соответствовать требованиям.
Учащиеся должны вместе со школьным консультантом подтвердить, что они выполнили все требования аттестации.
План моста для варианта академической валидации
Департамент образования штата Мэриленд признает, что некоторые учащиеся будут испытывать трудности с экзаменами HSA даже после того, как они пройдут тесты несколько раз и воспользуются академической коррекцией.Промежуточный план для академической проверки является альтернативным средством выполнения требований к выпускному экзамену и предназначен для студентов, которые прошли курс PARCC или HSA, но еще не сдали соответствующую оценку после двух или более попыток.
Альтернативная оценка школ Мэриленда (Alt-MSA) и Национальный центр сотрудничества штата (NCSC)
Студенты участвуют в программе Alt-MSA, если в процессе индивидуальной образовательной программы было установлено, что они соответствуют определенным критериям отбора.Портфолио для Alt-MSA состоит из артефактов (таких как образцы работ учащихся), которые документируют индивидуальное мастерство учащегося в достижении научных целей в 5, 8 и 10 классах. Оценка NCSC заменит Alt-MSA в навыках английского языка и Математика начинается в 2015-16 учебном году для 3-8 и 11 классов. Оценка NCSC — это компьютерно-адаптивная онлайн-оценка, которая проводится ближе к концу учебного года.
Для получения дополнительной информации просмотрите Справочник для учащихся в разделе «Документы» в правой части этой страницы.
Выпускные требования | Государственные школы Балтимора
Сервисное обучение
Выпускники должны пройти как минимум 75 часов служебного обучения.
Учащиеся начинают проекты по обучению служению в средней школе, и большинство из них уже успевают необходимые 75 часов к началу средней школы.
Оценки
Алгебра
Студенты, изучавшие алгебру I в 2016-17 годах или позже:
Пройдите PARCC или
Пройдите повторный тест PARCC или
Завершить план моста
Студенты, изучавшие алгебру I до 2016-17:
Примите участие в аттестации по курсу
Биология
Пройдите Biology HSA или
Завершите валидацию моста биологии или
Соответствовать требованиям по совокупному баллу или
Примите участие в программе HSA по биологии в 2016-17 учебном году или
учебном году.
Примите участие в HS MISA в 2017-2018, 2018-2019 или 2019-2020 учебном году
Студенты могут соответствовать требованиям биологии со следующими комбинированными вариантами баллов:
- Оценка HSA по биологии + оценка HSA по алгебре = 812 или выше
- Оценка HSA по биологии + оценка HSA правительства = 794 или выше
- Оценка HSA по биологии + оценка HSA по алгебре + Оценка HSA правительства = 1206 или выше
Английский
Студенты, сдавшие English II в 2016-17 гг.
Или позже:
Пройдите PARCC или
Пройдите повторный тест PARCC или
Завершить план моста
Студенты, сдавшие English II до 2016-17:
Примите участие в аттестации по курсу
Правительство
Учащиеся, поступившие в 9-й класс в 2013-14 гг. И позже:
Пройдите государственный HSA или
Завершите проверку государственного моста или
Соответствует требованиям по совокупному баллу *
Учащиеся, поступившие в 9-й класс в 2012-13:
Примите участие в программе HSA
Учащиеся могут соответствовать требованиям правительства с помощью следующих комбинированных вариантов баллов:
- Государственный балл HSA + балл по алгебре HSA = 806 или выше
- Оценка государственного HSA + оценка биологии HSA = 794 или выше
- Оценка государственного HSA + оценка HSA по алгебре + оценка HSA по биологии = 1206 или выше
Требования к выпускным | Система образования Онтарио
Планировщик курса( адаптировано из Министерства образования Онтарио )
| Субъекты | 9 класс | 10 класс | 11 класс | 12 класс | Прочие |
| 1 | английский / французский | английский / французский | английский / французский | английский / французский | |
| 2 | Математика | Математика | Математика | ||
| 3 | Наука | Наука | |||
| 4 | Канадская география | История Канады | |||
| 5 | Французский | Гражданское дело / Карьера | |||
| 6 | * Физическое воспитание | ||||
| 7 | * Искусство | .||||
| 8 |
Учащиеся должны выучить следующие обязательные кредиты для получения диплома о среднем образовании Онтарио:
- 4 кредита по английскому / французскому языку (1 кредит за оценку) *
- 3 кредита по математике (1 кредит в 11 или 12 классе)
- 2 кредита по естествознанию
- 1 кредит в истории Канады
- 1 балл по географии Канады
- 1 зачет по искусству
- 1 кредит по здоровью и физическому воспитанию
- 1 кредит по французскому языку как второму
- 0.5 баллов по профориентации
- 0,5 балла по обществоведению
Plus ONE кредит из каждой из следующих групп:
| Группа 1 | Группа 2 | Группа 3 |
|
|
|
В дополнение к обязательным кредитам студенты должны заполнить:
- 12 дополнительных кредитов †
- 40 часов мероприятий по вовлечению общественности
- Требование грамотности провинции (OSSLT)
* Максимум 3 кредита по английскому как второму языку (ESL) или развитию английской грамотности (ELD) могут быть засчитаны в 4 обязательных кредита по английскому языку, но четвертый должен быть кредитом, полученным за обязательный курс английского языка для 12-го класса.
.
** В группах 1, 2 и 3 не более 2 кредитов по французскому как второму языку могут считаться обязательными: один для группы 1 и один для группы 2 или группы 3.
*** Максимум 2 кредита в кооперативном образовании могут считаться обязательными.
† 12 дополнительных зачетных единиц могут включать до 4 зачетных единиц, полученных на утвержденных курсах с двойным зачетом. В католических школах один кредит в год должен быть заполнен из списка определенных религиозных кредитов.
◊ Вместо 4 кредитов по английскому языку в государственных школах французского языка учащиеся должны успешно сдать 4 кредита по французскому языку.
Тест на грамотность в средней школе Онтарио (OSSLT) OSSLT является выпускным требованием. Как правило, оценка проводится учащимся 10-х классов каждый март и основывается на ожиданиях учебной программы до конца 9-го класса. Важно отметить, что OSSLT разработан как «оценка минимальных компетенций», а достижения указываются как « успешно »или« неудачно ».
Существуют специальные условия для изучающих английский язык, и тест может быть проведен более одного раза и перенесен на более поздний год в зависимости от обстоятельств.Студент, не прошедший OSSLT, может выбрать курс OSSLC (OLC3O или OLC4O), и после прохождения этого курса он будет соответствовать требованиям OSSLT. Школы предлагают множество видов поддержки, чтобы помочь учащимся добиться успеха в OSSLT. Подробное руководство с примерами оценок и обширный раздел часто задаваемых вопросов можно найти по адресу: www.eqao.com/en/assessments/OSSLT/parents/Pages/About.aspx
* Вместо успешного прохождения теста OSSLT (English Literacy Test) или его эквивалента в государственных школах с французским языком обучения учащиеся должны успешно пройти TPCL (French Literacy Test) или его эквивалент.
Общественные работы Для получения диплома OSSD необходимо прохождение 40 часов общественных работ. Цель этого требования — побудить учащихся осознать ценность участия в сообществе, развить уверенность в себе, приобрести новые навыки и изучить возможные пути карьерного роста.
Учащиеся могут начать накапливать свои часы в любое время с лета до того, как ученик перейдет в 9-й класс и до конца 12-го класса. Учащимся настоятельно рекомендуется закончить свои часы как можно скорее.Многие студенты считают общественные работы лично вознаграждающими и выполняют гораздо больше, чем требуется минимальное количество часов.
Каждый школьный округ публикует список допустимых видов деятельности и других видов деятельности, на которые не рассчитаны 40 часов общественных работ. Часы общественных услуг обычно заканчиваются вне обычного школьного дня. Например, ученик может добровольно участвовать в общественном пикнике, помогать тренировать спортивную команду или помогать в библиотеке, но не в роли, которая включает работу, которая обычно выполняется за заработную плату, или как часть ожидаемой работы ученика по дому. дом.Студенты могут накапливать свои часы общественных работ в разных организациях. Консультанты в каждой средней школе могут помочь в предоставлении предложений по завершению часов общественных работ, и в каждой школе есть формы, которые используются для документирования завершения часов.
Более подробная информация доступна по адресу: www.edu.gov.on.ca/eng/students/curriculum.html
Понимание кодов курсов:
Пример: MAT2DMAT: Каждая предметная область имеет обозначенный трехбуквенный код.Это пример для курса математики.
2: Число относится к году обучения в программе средней школы. В этом примере показан курс для 10-го класса.
D: Буква в конце каждого кода курса указывает уровень. Этот пример указывает на курс академического уровня.
9 и 10 классы
В 9 и 10 классах учащиеся могут сдавать зачетные единицы либо на академическом, либо на прикладном уровне, включая зачетные единицы открытого уровня.
| Академический | Применено |
|
|
| |
|
|
|
|
Разъяснение кодов курса :
- Коды академических курсов 9 и 10 классов заканчиваются на букву «D» (напр. ENG1D)
- Коды прикладных курсов 9 и 10 классов заканчиваются на букву «P» (например, ENG1P)
- Коды открытых курсов 9 и 10 классов заканчиваются на «O» (например, CHV2O)
ENG1D)Учащиеся могут посещать курсы разных уровней (например, 9 класс по математике на прикладном уровне и 9 класс по английскому языку на академическом уровне), но имейте в виду, что для некоторых курсов более поздних классов требуются определенные предварительные условия.
Открытые курсы доступны для всех учащихся и не предназначены для того, чтобы вести к конкретному направлению послешкольного образования, а скорее направлены на расширение базы знаний учащихся или рассмотрение конкретных интересов.Некоторые открытые курсы являются обязательными, например, 10-й класс «Карьера» и 10-й класс «Гражданское право».
11 и 12 классы
В 11 и 12 классах учащиеся выбирают курсы в зависимости от пути к высшему образованию и места работы, включая кредиты открытого уровня.
| Университет | Смешанный (университет / колледж) | Колледж | Рабочее место |
|
|
|
|
Студенты могут посещать курсы разного уровня (e.
g., 11 класс по математике на уровне колледжа и 11 класс по английскому языку на уровне университета), но обратите внимание, что для некоторых курсов требуются определенные предварительные условия, а выбор послешкольного образования может быть ограничен в зависимости от выбранных курсов.
Разъяснение кодов курса :
- Коды университетских курсов 11 и 12 классов заканчиваются на букву «U» (например, ENG3U)
- Коды смешанных курсов университетов / колледжей 11 и 12 классов заканчиваются на букву «M» (например, HRT3M)
- Коды курсов колледжей 11 и 12 классов заканчиваются на букву «C» (например,ENG3U)
- Коды учебных курсов для 11 и 12 классов заканчиваются на букву «E» (например, ENG3U)
- Коды открытых курсов 11 и 12 классов заканчиваются на «О» (например, EMS3O)
Список общих кодов курсов, предварительных условий для курсов и описаний курсов:
www.edu.gov.on.ca/eng/document/curricul/secondary/descript/descri9e.