Идеи для организации юбилея школы – Оригинальный и интересный сценарий юбилея школы: идеи и рекомендации

Содержание

Оригинальный и интересный сценарий юбилея школы: идеи и рекомендации

Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.

Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.

Цели и общие рекомендации

Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.

Цели мероприятия:

воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
развитие и сохранение школьных традиций;
сплочение ученического и педагогического коллективов.

Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.

Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.

Красная ковровая дорожка

Играет музыка из школьных песен. Приглашенные гости приходят, позируют для фотографа, отвечают на вопросы «журналистов».

Ведущий:

— Как Ваше настроение?

— С кем Вы сегодня пришли?

— Чего ждете от этого вечера?

— Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).

— Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?

— Какой у Вас был любимый предмет в школе?

— Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?

— Какое самое запоминающееся событие связано со школой?

— Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?

— Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?

Начало праздника

Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!

В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа — наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.

В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.

В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,

Еще как будто бы вчера

Ребята наши выпускались,

Уйдя со школьного двора.

Ну а сегодня перед нами

И со своею детворой

Они сидят – папы и мамы,

И лишь глаза горят искрой.

Но все же хочется вернуться

Хоть на мгновенье, хоть на миг!

В воспоминания окунуться,

Будто ты снова ученик!

В2: Подумать только! Ведь недавно

Еще студентами совсем

Пришли к нам в школу и так рьяно

Дарили знания вы всем!

Вы тоже с нами обучались,

Копили опыт много лет,

Но постоянно излучали

Для нас вы теплый, яркий свет.

Учитель — это не работа,

Это призвание скорей,

Ведь подарить любовь, заботу

Не каждый сможет, ты поверь.

Давайте же сегодня вспомним

Полные радости года.

Вас, дорогие педагоги,

Мы не забудем никогда!

Статистика школы

В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.

В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!

Директор школы: «Уважаемые коллеги и родители, дорогие ученики и выпускники. Разрешите в этот торжественный день вас поздравить с юбилеем нашей родной и любимой школы. Каждый сидящий здесь так или иначе причастен к процветанию этого учебного заведения. Время идет, меняются лица, но неизменно лишь одно – наша любовь к детям и своей профессии. Хотелось бы поделиться с нашими гостями достижениями нашей школы».

Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.

— В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость — 100 %.

Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.

В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!

В1: А какие у нас ученики – надежда нашей страны! И одними из таких ребят являются наши следующие гости. Мы приглашаем на сцену наших звездочек, обладательниц Гран-при международных и городских вокальных конкурсов, дуэт «Карамель», Татьяну Мигову и Карину Адильжанову. Встречаем под бурные аплодисменты!

Девочки исполняют песню «Школа» группы «Любовные истории».

Викторина

В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.

1 этап. Простые вопросы.

В каком году была построена школа?
Кто был первым директором?
Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?

2 этап. Ситуации.

Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.

Танцевальный номер «Ча-ча-ча» в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.

История нашей школы

Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.

Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.

Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.

В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.

Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.

В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных — наших дорогих первоклассников!

Ученики 1-го класса исполняют песню «Наша школа» на мотив «От улыбки» (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).

Куплет 1

Мы простые жители страны!

Той страны, что гордо школою зовется!

Нам друзья надежные нужны!

Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.

Припев:

И тогда наверняка

Сможем мы выпускникам

Рассказать, как нам тут хорошо живется!

Наша школа — лучше всех!

Здесь и знания, и смех,

Нам всем вместе хорошо сейчас поется!

Куплет 2

Педагоги знания дают,

Мы в ответ им благодарность свою дарим!

Здесь друг друга нет, не предают!

В этих стенах нам родной даже комарик!

Припев 2 раза.

Вечно в памяти живы…

Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины — педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны — долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.

В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…

На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.

Под эти кадры исполняется песня «Куда вы уходите?» в исполнении учителя (желательно мужчины).

В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.

В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?

В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!

В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!

Учителя представляются, произносят речь и хором исполняют песню «С днем рождения, школа!» на мотив хита «Розовые розы».

Куплет 1

У нашей родной школы день рождения,

Ей сегодня 70 лет.

Принесли с собой мы поздравления,

Шлем вам всем мы пламенный «привет»!

Стены этой школы нам родные,

И дороже в мире нет,

Тем ребятам, что пришли впервые,

Дарим мы слов ласковых букет!

Припев:

С днем рождения, школа!

Мы скучаем очень!

Мы скучаем очень

По веселой той поре!

С днем рождения, школа!

Возвратиться б в годы

Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.

Куплет 2

Учатся теперь здесь наши дети,

Получают знания.

И своих учителей мы встретим,

С нежностью обнимемся, любя.

Не забудем никогда мы время,

Беззаботное свое.

Здесь мы посадили дружбы семя

И теперь еще громче споем!

Припев.

Сценка про школу «Урок изобразительного искусства».

Преподаватель объясняет тему урока:

— Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.

Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.

Учитель, возмущенно:

— Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.

Сидельников:

— Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.

Учитель:

— Это натюрморт?!!!!

Сидельников:

— Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, — личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!

Учитель (сохраняя спокойствие):

— Ну, ладно… Принеси дневник.

Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.

Сидельников:

— Как это два?! Почему!?

Учитель:

— Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!

Сидельников:

— Вы поставили мне огромную двойку!

Учитель (хлопает по плечу):

— Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!

Конкурс «Битва поколений»

В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: «А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!» Интересно, а учили вас тоже по-другому?

Я объявляю конкурс «Битва поколений»! Предлагаю сразиться умом бывшим выпускникам, которые прошли огонь и воду, с нынешними, которым только предстоит отправиться во взрослую жизнь.

В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.

Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.

Школьные вопросы:

Назовите столицу Бразилии.
Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
Назовите все континенты.
В каком году началась Первая мировая война?
Сколько камер имеет человеческое сердце?
Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
Назовите самое соленое море.
Когда произошел первый полет человека в космос?
Какой металл используют для очищения воды от микробов?
Что такое абсцисса?
Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
Кто автор произведения «Муму»?
Какой частью речи является слово «привет»?
Назовите главных героев романа Толстого «Война и мир».
Назовите знаменательные части речи.

Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.

Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.

Интересные факты

В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.

В2: Сейчас специально для вас рубрика «Интересные факты».

Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
В 1995 году в 10-м «А» за год сменилось 5 классных руководителей.
Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.

Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.

Выступление команды КВН «Развеселые ребята»

В1: Дорогие наши гости! Спешим поделиться, что команда юных юмористов из нашей школы недавно взяла 2-е место в городе. И теперь они здесь, чтобы показать свои таланты. На сцене выступает наша школьная команда КВН «Развеселые ребята»!

***

На уроке географии.

— Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?

— Мне страшно, Наталья Николаевна!

— Чего же ты боишься?

— Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!

***

Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.

***

Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…

***

Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.

***

Смотрите во всех школах страны блокбастер «Садись»! И продолжение — «Садись 2»!

***

Отец проверяет тетрадку сына:

— Почему ты так неровно пишешь крючки?

— Это не крючки, папа, это интегралы.

***

Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, — это дать ее на лето.

Награждение заслуженных людей школы

В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.

По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.

Награждение учителей — лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
Награждение детей — призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе.
Благодарственные письма учителям-ветеранам, которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей — отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.

Золотая нить пожеланий

В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.

Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая «паутину» пожеланий. Начинает ведущий.

В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.

Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.

Заключительная часть

В1: Приходит время нам прощаться,

Но все же хочется признаться.

Сегодня — самый лучший вечер,

Приятнейшая в мире встреча

Родных и близких нам людей

Глаза, как тысячи свечей,

Горят и радостно сверкают,

Их теплый вечер зажигает.

Родная школа, ты свети

Дорогу в жизненном пути,

Ты в сердце нашем навсегда,

Мы не забудем никогда

Учителей своих и двор,

Что с детства нам давно знаком.

В2: К сожалению, наш торжественный вечер подходит к концу. Спасибо всем присутствующим за то, что разделили эти часы радости, ностальгии с нами. Впереди у нашей школы большое светлое будущее, и мы сделаем все, чтобы она процветала. А мы еще не раз соберемся в этом уютном зале теплой душевной компанией. Мы с вами прощаемся, но не навсегда. До новых встреч!

Гости встают и вместе с педагогическим коллективом исполняют песню «Мы желаем счастья вам».

Дополнительные рекомендации

Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).

Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.

Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.

Составить план в духе СССР.
Сценарий на манер Голливуда.
Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
Связать праздник с дружбой народов.

Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.

Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).

Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.

fb.ru

Серпантин идей — Сценарий встречи выпускников «90 лет школе. Много или мало?» // Оригинальный сценарий юбилея школы лирический торжественный и развлекательный одновременно

Сценарий вечера встречи выпускников по случаю 90-летнего юбилея школы. В основу сюжетной линии сценария заложен трогательный момент зажигания разными поколения выпускников свечей, символизирующих основные человеческие ценности, которым учит школа: верность, любовь, дружба и т.д.

Это торжественный вечер радостной встречи и почитания всех, кто принимал участие в жизни школы (за ее многолетнюю историю) с концертными номерами и красивыми стихами. Такой сюжет может подойти к любой встречи выпускником разных поколений.

Торжественная часть сценария вечера встречи выпускников на юбилее школы.

(на фоне лирической музыки)
Ведущий: Так тянется к теплу, добру и свету –
Души ребёнка трепетный росток!..

/На фоне музыкальной фантазии./
Ведущий: Так тянется к теплу, добру и свету –
Души ребёнка трепетный росток!
Средь непогод житейских путь к расцвету

И труден, и тревожен, и далёк…

Ведущая: Но сердце юное не знает зла и скуки
И тонет мир в распахнутых глазах…
И детские доверчивые руки
Сжимает школа бережно в руках.

Фанфары

Ведущий: Мгновенья счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –
Все это, словно прожитое заново,
Слилось сегодня в слове «юбилей»

Ведущая: Неповторимость каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня — день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.

Ведущий: Мы рады вас приветствовать в нашей родной школе. Сегодня мы собрались не только для того, чтобы оглянуться назад, встретится со своим детством, вслушаться в добрые голоса наших учителей…
Ведущая: Но и отметить знаменательную дату в истории нашей школы — ее девяностолетие.
Ведущий: Директор школы! Женщина и мать!

И в школьной и в семейной ипостаси
Слова достойные нам трудно отыскать,
Что могут женщину-директора украсить.
(имя директора), эти слова о Вас!

Приветственное слово директора.

Концертный номер
Ведущий: Пусть этому не подобрать названия,
Но пройденные вехи говорят:
Мы создали Страну Образования,
В которой нет для творчества преград.

Ведущая: Сегодня нас приветствуют и чествуют,
А потому торжественней вдвойне
На сцену выйти тем, кто путешествует
По этой удивительной стране.

Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.

Ведущая: Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Большой наш путь от «А» до «Я».

Ведущий:

То, о чем вам нынче здесь расскажем,
Все как следует знать должны,
Ведь история школы нашей
Часть истории всей страны!

Ведущая: Мы приветствуем сегодня
Всех тех, кто празднует наш юбилей,
Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,
Всех, кто в этих стенах без меры и правил
Себя не жалел, растворяясь в работе,
Не думал о славе, наградах, почёте,
Чей труд в море знаний по капле вливался!
Спасибо, друзья, всем, кто в школе собрался!

Ведущий: Уважаемые выпускники прошлых лет! Давайте вместе с вами перелистаем страницы нашего школьного альбома, хранящего незабываемые моменты школьной жизни.
Ведущая: Мы предлагаем вам всем вместе исполнить песню о школе.
Ведущий: Итак, запомните этот миг, в день 90-летнего юбилея выступает сводный хор выпускников школы разных лет.

Звучит общая песня

Сценка на вечере встреч «Школьники».

(исполняют учащиеся школы)

Автор: Дело было вечером, делать было нечего:
Кто сидел, а кто молчал,
Коля головой качал,
Вдруг сказала Оля:
Оля: А сегодня в школе нашей
Большой и славный юбилей!
90 лет исполнилося ей.
Автор: Но тут Коля возмутился.
Коля: И не так, ей только 30!
Наша школа молодая,
Это точно, я уж знаю!
Маша: И не правы вы опять,
Школе ровно – пятьдесят!
(Все начали шуметь и спорить)
Автор: Вы все правы, что тут спорить,
Разъяснит нам всё история.
(Ребята садятся за парты).
Автор: Что за шум и что за гам?
Как не стыдно спорить вам.
Руку лучше поднимите,
Что неясно вам – спросите.
Коля: Как возникла наша школа?
Оля: Кто учился здесь до нас?
Маша: Кто все дяди здесь и тети?
Коля: Кто пришел поздравить нас?

Автор: Охо — хо, сколько вопросов.
Одному мне, пожалуй, не справиться —
Обратимся к архивным данным.

Зачитывается история школы – основные события.
(звучит мелодия )

Появляется первоклассник с микрофоном, идет в зал.

Заставка «Первоклассник«.

Первоклассник: Что творится в нашей школе?!
Я никак не разберу!
Говорят, что нынче в гости
Дяди – тети к нам придут.

Называют их так странно
ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?
Впрочем, поздно или рано,
Это тоже я пойму.

Вот вы, дядя, мне скажите,
И душою не кривите.
В школу вы зачем идете?
Что от встречи этой ждете?

Передает микрофон выпускнику в зале. Он отвечает.
Дайте микрофон той тете.
В школе вы, не на работе.
Вы на мой вопрос прямой —

Дайте свой ответ простой.
Ответ выпускницы.
Мне понравились ответы,
Передам сейчас приветы.
Буду срочно я расти,
В школу, чтоб большим прийти.

Ведущий: Наверное, каждый из вас сейчас узнал самих себя много лет назад.
Ведущая: А хотите вспомнить школьные годы
Ведущий: Начинаем эстафету времени. На сцену приглашаются старейшие выпускники школы (выпуск 1975года,70, 65)
Ведущая: Настало время зажечь 1-ую свечу — свечу Детства. Девушки и юноши, выпускники семидесятых, откликнитесь! Вам слово!

(выпускники этих годов выходят, говорят слово и зажигают первую свечу)
(концертный номер )

Ведущий: Наша школа стала кузницей кадров ….(перечисляют, кем стали выпускники школы разных лет).

Ведущая: А сколько еще открытий и талантов скромно скрывается в стенах школы

Концертный номер учеников школы.

Ведущий: Растут дети…. Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут к нам своих малышей. А мы всё так же приходим в те же классы, задаём домашние задания, журим за дисциплину…. Только всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Помню как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали…. Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они?…

Ведущая: Прекрасен наш сегодня юбилей,
Но даже в праздник сердце полниться печалью.
Из прошлого хотим вернуть людей,
Улыбки их так часто не хватает.

Ведущий: Сегодня с нами нет учителей, кого любили и помнят ученики и учителя нашей школы. Может быть, они смотрят на нас с небес и радуются празднику вместе с нами. Давайте зажжем еще одну свечу — свечу Памяти!
Ведущая: Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к школе…. Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто уже не придёт сюда никогда….

(Опускается экран. Звучит песня «Памяти учителя». На фоне песни демонстрируются фотографии ушедших из жизни учителей)
/ Метроном. Минута молчания./

Чтец читает стихотворение А.Дементьева. «Не смейте забывать учителей»

Ведущий: Светлая память и вечный покой вам!
Ведущая: Нельзя не вспомнить сегодня тех, кто отдал нашей школе все свои знания, силы….(перечисляют педагогов старшего поколения)
Ведущий: Что молодым без старших – никуда
Мы вспомнили сегодня неспроста!
Чьи тут работают ученики,
Кто опытом своим нам помогал расти,
Ведь школа родилась не год назад.
Ее успех трудом копился вашим.
Он был рожден, воспитан и украшен
Всех поколений творчества больших!

Ведущая: А мы не можем без Вас! И в суматохе дел, и в дни праздников, мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны. Мы гордимся тем, что вы работали в этой школе и делали её одной из лучших в районе. Спасибо Вам за это и низкий поклон!

Ведущий: Прими, родная школа,
Привет и поздравленья
От наших старожилов
В день твоего рожденья!
Дорогие ветераны! Вам слово!
(выступление ветеранов)

Ведущая: На сцену приглашаются выпускники …..годов. Это они до сих пор огнем своей души зажигают все новые и новые звезды. Прошу вас зажечь третью свечу – свечу Юности. Вам слово!

(выпускники говорят слово и зажигают еще одну свечу)

Блиц-опрос выпускников.

Ведущий: Проведем блиц-опрос (выборочно у выпускников спрашивают)
1. Ваш возраст по паспорту?
— по собственным ощущениям?

— по мнению окружающих?
— по состоянию здоровья?

2. Ваше семейное положение?

3. Имеете ли:

— собственную машину,

— дачу,

— преданного друга – собаку,

— японский плеер,

— накладные ресницы,

— парик,

— вставные зубы?

4. Есть ли еще порох в пороховницах?
— Куда планируете его расходовать?

5. Здороваетесь ли вы с одноклассниками?
— Не потеряли ли вы чувство юмора?

6. Достижения, которыми мог похвастаться ваш выпуск?
— Самое яркое воспоминание из школьной жизни?
— Исполнились ли мечты вашей юности?

Ведущая: Есть в истории школы
Святые страницы,
Ими будем всегда мы
По праву гордиться.
Но, конечно, ЧП и курьезы бывали,
Их участники тоже забудут едва ли.

За 90 лет в нашей школе проведено:
613 педсоветов;
174 заседания школьных советов;
358 партсобраний;
344 комсомольских собрания;
298 профсоюзных….

Танцевальный номер

Сценка — для выпускников от учителей.

Первая: Да, девочек, как видно, лучше нет
По части подтанцовки и вокала!
Вот мне, уже забыла, сколько лет –
Я отродясь, такого не слыхала.

Вторая: Могли б и мы так – было бы не лень…
Тряхнуть нам что ли, удалью былою?
Ведь в школе так намаешься за день,
Что хочется всех крыть, как буря мглою…

Третья: Ах, девочки, оставим этот спор!
Давайте сменим тему, в самом деле!
Вот я вчера произвела фурор –
Все ученицы просто обалдели!
Тетради проверяла я опять,
Плюс дети, муж с растраченной получкой,
Так утром, вместо, чтоб помаду взять,
Накрасила я губы красной ручкой.

Четвертая: Да этот случай всем знаком давно!
Вот мне совет полезный дали, кстати:
Ученику сказав «закрой окно»,
Добавь «с той стороны» на автомате.

Пятая: Какой кошмар! Для смеха нет причин –
Того гляди, в науке мы усохнем…
Сюда бы хоть десятка два мужчин,
А то мы тут со скуки передохнем!

Шестая: Да где ж их взять? Мужчины нужный тип,
Увидишь только в фильме про ковбоев…
А мне Киркоров нравится Филипп –
Он мне бы подошел … под цвет обоев.

Седьмая: Зачем же доля наша такова?
Но день грядет – и мы порвем оковы,
А если в прозе не найдем слова,
Мы душу в песне изливать готовы!

Песня — переделка «О школе»

на мотив » Не думайте о секундах свысока»

(Исполняет хор учителей)

Не думайте о школе свысока,
Пусть в нашей жизни школа — лишь мгновение
Все началось со школьного звонка
И с парты школьной — это вне сомнения.

У каждого из нас характер свой
И взгляды пусть порой неадекватные
Но в школе мы живем одной семьей
Внушая детям истины понятные

Поймет не каждый, но свидетель Бог,
Мы о другой не помышляем доле.
И званием гордимся педагог
И счастливы работать в нашей школе.

Ведущий: Это было недавно, это было давно…
Вы играли в футбол и ходили в кино…
Писали друг другу веселые строки.
На уроках трещали будто сороки.
И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.
Это было недавно, это было давно.

Ведущая: На сцену приглашается выпуск 1985 года. Ваша свеча ждет вас — свеча Отрочества…Вам слово!

(зажигают свою свечу)

Сценка «Пионеры»

Пионервожатая: Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд!
Мы шагаем дружно в ногу,
Уступите нам дорогу!

1-й пионер: Мы, пионеры, страны нашей дети!
        Нет никого нас счастливей на свете.
2-й пионер: Чтобы сегодня быть с Вами опять,
        Мы нашу школу пришли поздравлять!
3-й пионер: Вся Ваша жизнь служит детям примером:
       И комсомольцам, и пионерам.
4-й пионер: Будем и дальше пример с Вас брать.
        Мы нашу школу пришли поздравлять.
Вместе: Мы говорим без унынья и лени:
              Нам не известен конфликт поколений.
               Выпускники быть может моложе, чем мы,
              Брать с нас пример вы и в этом должны

Песня «Взвейтесь кострами синие ночи»

Ведущий: Учитель – слово-то какое!
И в жизнь, распахивая двери,
Все дальше, выше нас ведут.
Учитель, как и чем, измерить
Его нелегкий добрый труд!

Ведущая: Династия – это род нескольких поколений, представители которых работают в одной области. Мы сегодня говорим о династии… (перечисляются династии)

Ведущий: На сцену приглашаются все члены семьи, присутствующие на празднике. Вам предлагается зажечь свечу верности— верности своей профессии, своей школе.

(представители от семейных династий зажигают свечу)

концертный номер

Ведущая: На праздник славный и веселый
Собрали мы своих друзей
Мы отмечаем день рожденья школы,
Её девяностолетний юбилей!

Ведущий: На сцену приглашается выпуск 1990 года. Вас ждет — свеча Зрелости. Вам слово…

(зажигают следующую свечу, говорят поздравления, посвященное вечеру встречи выпускников)

Ведущий: (обращается к залу) А помните ли вы, уважаемые выпускники, во что вы играли на переменах?
(Зрители отвечают.)
Ведущая: Давайте вспомним игру «Ручеек» — старую, народную, знакомую всем с детства.. Прежде, чем пройти в «воротца», пусть каждый скажет пожелание своей школе.

(проводится игра)

serpantinidey.ru

сценарий юбилея школы / Открытый урок

Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.

Задачи:

1. Воспитание уважения и любви к школе – малой Родине.

2. Сохранение и развитие школьных традиций.

3. Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей.

«Дом, в котором уютно всем»

ФАНФАРЫ

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

(МУЗЫКА)

Ведущий 1:

– Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда! Здравствуйте, выпускники школы и ученики! Мы приветствуем почетных и высоких гостей! Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие.

Ведущий 2:

– Да… наконец-то этот долгожданный день настал.

– Сколько звонков и СМС-ок мы получили от вас с вопросами: когда же будет этот праздник?

Ведущий 1:

– И сегодня мы вам с радостью отвечаем, что наконец-то Богучанская

школа № 3 отмечает свой юбилей.

Ведущий 2:

– Сердечно поздравляем присутствующих с этим знаменательным событием, и искренне благодарим всех за то, что пришли сюда отметить вместе с нами эту замечательную дату – 45 лет.

МУЗЫКА ФОН

Ведущий 1:

Отзвенели весенними капелями 70-ые, пронеслись, словно птицы, 80-ые, умчались лихие 90-е, шумят 2000. Время бежит неумолимо. Растет и развивается моя страна, мой край, мое село! Сколько событий прошло! Радостных, грустных, дарующих надежду, вселяющих оптимизм! Одним из последних значимых событий в стране стала Олимпиада 2014 года! Вся Россия готовилась к ней! Символом нашего вечера мы предлагаем сделать 5 колец, которые были на открытии олимпийских игр! 4 из них раскрылись, а вот пятое открыли в другой срок! И это символично!

Ведущий 2:

– Наша школа прожила целых 4 славных десятилетия и впереди у нас пятое! Мы открываем первое, красное, кольцо!! Наша школа сильна своими традициями. Интересные уроки, политинформации, трудовые лагеря, сбор лекарственных трав, участие и призовое место в районном турслёте, открытие ленинской комнаты, кружки по интересам: кружок выразительного чтения, умелые руки, спортивные секции, шахматный, хоровой, танцевальный.

Ведущий 1:

– Какой идейной была школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения в день приёма в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по родному району, туристические слеты. Все увлекаются музыкой. Ученики и учителя поют в хоре. Художественная самодеятельность школы гремит на всю Ивановскую…. В нашей школе в это время все ученики сдают нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в пионерских сборах и комсомольских собраниях. На спортивной площадке появляется нестандартное оборудование. Наши спортсмены занимают призовые места в районных соревнованиях по лыжам, по волейболу и баскетболу. Спортивные традиции нашей школы живут, и равных нам в районе нет.

Ведущий 2:

– В непростые годы перестройки и гласности, распада СССР и создания СНГ в нашей школе были упразднены октябрятская, пионерская и комсомольская организации, не стало красных галстуков, барабанного боя, горна. Но несмотря, ни на что, каждый год полон радостями, надеждой, взлетами и победами. Детская организация «Нью-Грамотеевка» одна из активных в районе. Ее президентами становились лучшие ученики школы. На нашем счету победа в районном конкурсе «Марш парков», первое место в социальном конкурсе летних проектов «Инициатива», мы представляли в крае наш район в конкурсе «Безопасное колесо».

Ведущий 1:

– Нам есть чем гордиться! Мы свято чтим традиции и с гордостью несем звание «Ученик школы №3»

Ведущий 2:

– Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и верные друзья? Так было всё это или нет? «Было!» – говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами. Живи, школа! С Днём рождения, школа!

Песня-попурри «Гайдар шагает впереди»

Ведущий 1: Принимайте поздравления от учеников 5-го класса.

Нам сегодня рассказали,

Кто собрался в этом зале:

Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты,

Санитарка и швея,

Даже мама здесь моя!

Здесь ученый и строитель,

Врач, шофер и наш учитель,

Токарь, воин, журналист

И заслуженный артист!

Мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца…

Скажем кратко: в этом зале

Беспокойные сердца!

Те, кто строит, сеет, пашет,

варит, лечит, шьет, печет,

Бережет Россию нашу,

Все, кому у нас почет!

Разгадали мы секрет:

Это выпуск разных лет!

Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

Всем, сидящим в этом зале,

Шлём свой дружеский привет.

Ведущий 2:

Позвольте праздник продолжать,

С мест вставайте,

Задания выполняйте!

Ведь у нас открытие второго, золотого, кольца! Это наша гордость!

Я прошу встать под ваши аплодисменты всех тех, кто был октябренком!

Ведущий 2:

Ваши аплодисменты нашим пионерам!

Ведущий 1.

Я прошу встать тех, кто был комсомольцем!

Ведущий 2:

Мы приветствуем людей, которые ходили в походы!

Ведущий 1:

Встаньте, наши отличники и ударники!

Ведущий 2:

За 45-летнюю историю наша школа выпустила:

16 выпусков восьмилетней школы

26 выпусков основной школы

Среди них 16 медалистов и 16 выпускников-отличников.

Ведущий 1:

Главное богатство любой школы – это дети.

В настоящее время в школе обучается 230 детей.

От них зависит будущее школы.

10 обучающихся – отличники и 63 ученика – ударники.

Нам есть чем гордиться!

ФАНФАРЫ

Ведущий 2:

А мы начинаем эстафету поколений:

ФАНФАРЫ

Мы приглашаем на сцену выпускников отличников восьмилетней школы, медалистов средней школы и отличников 2015г. для торжественной передачи символа.

Выпуск – Клянетесь быть честными и справедливыми,

Друг другу всегда и во всем помогать!

ДЕТИ: Клянемся!

(БУТАФОРСКАЯ МЕДАЛЬ)

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену лучших спортсменов школы прошлых лет и спортивную гордость 2015 г. для торжественной передачи символа.

ФАНФАРЫ

Выпуск:

– Клянетесь трудиться на благо России.

Осваивать знания, дух закалять!

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой кубок)

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену участников и победителей творческих конкурсов прошлых лет и победителей 2015 г. для торжественной передачи символа.

ФАНФАРЫ

Выпуск:

– Клянетесь всегда и во всем непременно

Честь ученика свою не терять!

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой факел)

Ведущий 2:

–Своими аплодисментами мы говорим спасибо вам!

ЗАПИСЬ ГОЛОСА!!!! Внимание! Слушайте все! Это школа говорит с вами!

– Дорогие мои девочки и мальчики! Я называю вас так, по-прежнему, хоть вы уже и не дети. Я очень рада нашей встрече, рада видеть вас – самых взрослых, самых серьёзных, самых лучших своих выпускников. Сегодня пришла пора сказать вам спасибо за то, что все вы стремитесь стать отличниками и в жизни. Я благодарна за то, что вы сохранили честь и достоинство своей школы. Спасибо вам за то, что вы не забываете свою родную школу, а я вас всегда рада видеть. Счастливых вам жизненных дорог! С любовью, ваша школа!»

Ведущий 1:

Мы просим вас задержаться на сцене для небольшой фотосессии на память!

ФОТОСЕССИЯ

Ведущий 2:

Третье кольцо – зеленое. Это школа сегодня.

И всех поздравляет танцевальный коллектив «ВОЛНА»

(Остаются девочки с компами)

Голос мамы-выпускницы:

– Лера, иди делать уроки!

– Мам, на мне некогда, я переписываюсь в Одноклассниках!

– Надюша, иди, позанимайся математикой!

– Мамулечка, ну еще 5 минуточек в «Контакте»!

– Дети, идите ужинать!!!!

– Родители, мы в группе «Наша школа № 3»

НАДЯ: – Наша школа сегодня.… Какая она?

ЛЕРА: – В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.

НАДЯ: – Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая.

ЛЕРА: – Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная.

НАДЯ: – Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – добрая.

ЛЕРА: – Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит – любимая.

Вместе: Вот такая она, наша школа!

Ведущий 2:

– Сегодня в школе трудятся 26 замечательных педагогов-профессионалов.

Ведущий 1:

– Наши педагоги увлечены своей работой, они любят детей, постоянно повышают качество знаний по предметам и развивают творческие способности своих воспитанников. Каждый педагог владеет всем арсеналом новейшей методики, умеет донести волшебную красоту своего предмета до ребячьих сердец.

Ведущий 2:

– А возглавляет школу вот уже 21 год Любовь Владимировна Борисова. Благодаря сплоченности коллектива наша школа заметно преобразилась. Произведён капитальный ремонт отопительной системы. Оборудован тренажёрный зал. Кабинет информатики оснащен современной мультимедийной техникой. По-домашнему тепло и уютно в классных комнатах. Много цветов, света. В кабинеты приобретены интерактивные доски. Запущен и реализуется проект «Школьный двор моей мечты». Ежегодно в школьный спортзал приобретается спортивное оборудование. В 2014 году в школе появился новый класс – класс ПДД с интерактивным оборудованием. В столовую поставлено новейшее оборудование.

Ведущий 1:

На базе школы действуют 6 спортивных секций, 5 объединений творческой направленности, 1 клуб патриотической направленности «Наследие». Да что там сухая статистика. Кто как не сами дети расскажут, как живет школа сегодня. Встречайте, ученики 3 класса!

ЧАСТУШКИ

Ведущий 1:

– На очереди открытие четвертое кольцо, это история школы в учителях.

МОЖЕВАНОВА:

– Каждый из нас, сидящий в зале, когда-то был учеником. И, конечно же, с удовольствием вспоминает свои школьные годы: трудолюбивых поваров, терпеливых техничек, но в первую очередь мы, конечно, вспоминаем любимых учителей, ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель. Для нас он самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

Сколько лет прошло – долгих добрых лет,

Снова светлый праздник к нам приходит.

Этих школьных дней негасимый свет

В облачные дали памяти уводит.

– Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания не раз меняют профессию, пока не находят ту, единственную. Другие с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. Выпускники нашей школы, окончив её, вновь возвратились в школу. Только теперь уже в роли учителей. И, как прежде, школьный звонок зовет их в класс.

ВОЖЖОВ:

– Школа…. Моя родная третья школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…. Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость. А с чего все начиналось?! Я хочу вам показать один интересный приказ! (зачитывает приказ весь). Предлагаю вспомнить!

ДЖУМАБАЕВА ИРА:

– Целое море ярких впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. С каким наслаждением мы вдыхали незабываемый запах новых учебников, как нетерпеливо разглядывали книжки, краски, карандаши. И очень хотелось быстрее начать учиться, хотелось в школу.

И вот, наконец, он – первый урок! Какие были учителя в начальной школе!!! Кто присутствует в зале – мы просим подниматься со своих мест!

(Вручение сувениров)

ВОЖЖОВ: (математика, физика, химия, география, биолог, информатика)

– И побежали школьные будни…

На пороге школы учеников встречают строгие дежурные. В раздевалке толчея, суета, шум.

Заливистый школьный звонок зовёт всех в класс.

А на уроке каждый занят своим делом. Заглянем на уроки естественно — математических наук. Кто-то внимательно слушает учителя, а кто-то смотрит в окно и считает ворон, летят голубками любовные записки, нарушая сон счастливого мечтателя.

А учитель всё понимает. И старается донести до непоседливых учеников строгие формулы и скучные правила, загадочные теоремы и необъятные параграфы. Спасибо вам, наши дорогие!

ПАСЮТИНА: (история, обществознание, русский язык, литература, английский язык)

– Ура! Наконец-то, перемена! Малыши, как стайки воробушек, мелькают среди старшеклассников. Все торопливо готовятся к следующему уроку. Это и понятно, ведь память заводит на уроки гуманитарного курса. Ах, эти учителя русского, литературы, английского и истории! Спасибо, что научили грамотно и красиво излагать свои мысли! Спасибо, что на ваших уроках мы мысленно побывали в разных уголках света! Спасибо

ЗОЛОТКОВА: (музыка, ИЗО, ОБЖ)

– Самая любимая – большая перемена, во время которой ученики успевают приготовиться к урокам художественно-эстетического направления. Я говорю спасибо

СЕМИШИН: (физическая культура, труд)

– Вот школьный спортзал и дальше – мастерские. И самые любимые у всех детей уроки физкультуры и трудов. Именно вы учили нас быть сильными юношами и хозяйственными девушками. Мы говорим спасибо

МОЖЕВАНОВ:

– Весело проходят в нашей школе праздники! Какие выставки готовили! Какие были концерты! За это отдельное спасибо.

ВОЖЖОВ:

– Ура! Уроки закончились! Двери школы победно гремят салютом! Школьный двор оглашается радостными криками! Ура! Уроки кончились!

А на школьном дворе роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Быстро пробегают школьные годы…. И вот теперь мы стоим на этой сцене и поздравляем нашу школу!

МОЖЕВАНОВА: