Сценарий Дня рождения 7 лет смешные
У моей старшей дочки недавно (на момент написания статьи,конечно) был день рождения. Ей исполнилось 7 лет! Трудно поверить, что она уже такая большая! 7 лет — это важная дата. Оканчивается один период жизни — дошкольный — и начинается другой, один из самых важных — школьный.
Мне очень хотелось сделать праздник для дочки таким, чтобы она всегда вспоминала о нём с теплотой, радостью. И, мне кажется, мне это удалось. Дочке очень понравился её день рождения. Ей было жаль, что он так быстро закончился (хотя мы веселились весь день). Конечно, я бы не справилась без моих помощников. Спасибо им огромное!
В этой статье я хочу рассказать вам, как я готовилась и проводила детский праздник. Возможно, вы захотите взять какие-то идеи для себя.
Праздник я решила проводить дома. Чтобы праздник удался, мне нужно было
* оформить комнату, где будет проходить детский праздник
* пригласить подруг и друзей дочки,
* продумать и подготовить сценарий детского дня рождения
* подобрать подходящую музыку
* а также придумать и приготовить детское праздничное меню.
Итак, начнём с оформления.
Я взяла идею газеты «Я расту», но оформила её не так, как в прошлый раз на день рождения младшей дочки, а в форме ростомера: фотографии, по одной на каждый год, с надписями расположила снизу вверх от 1 годика до 7 лет на дочкином шкафчике так, чтобы можно было видеть, как она росла.
Ну, а в день праздника, комнату, конечно же, украсили воздушными шарами и цветами из воздушных шаров. (К сожалению, не всё успели зафотографировать).
Этого было достаточно, чтобы создать праздничную атмосферу.
Далее, приглашение друзей.
С этим у нас были сложности, так как летом многие дети уехали кто куда. Поэтому, из четверых приглашённых к нам прийти смогла только одна девочка. Ну, это не беда. Главное — не количество, а настроение! Итак, у нас получилось 3 ребёнка: именинница, её младшая сестрёнка и одна подруга.
Теперь самая ответственная часть — сценарий детского дня рождения дома.
При обдумывании сценария здесь самое главное — найти такую тематику, которая была бы близка и интересна имениннице.
Так как дочка сильно увлекается мультфильмами про Лунтика, любит рассуждать о героях этого мультфильма, их поступках, хочет попасть в эту волшебную страну, где живёт Лунтик, и познакомиться с ним и его друзьями, мы решили, что сюжет дня рождения будет строиться на том, что мы идём в гости к Лунтику. И, наконец, преодолев трудные препятствия и справившись с заданиями, мы приходим.
Реквизит, который мы использовали, чтобы провести задуманные детские конкурсы на день рождения:
* канат (волшебная дорожка),
* мобильный телефон
* аквагрим
* картинки животных (рыбка, лошадка, ёжик, слон)
* музыка (Барбарики и другая, которая нравится дочке)
* воздушные шарики без рисунков (по одному на каждого ребёнка)\
* карандаши для росписи шариков (мы использовали те, которыми можно рисовать по телу)
* кусочки яблока, банана, клубники, сыра на зубочистках
* платок (для завязывания глаз)
* мяч-арбуз
* маленькие призы (по одному на ребёнка) — мы использовали чупа-чупсы, подвешенные на ниточках
* мультфильм про Лунтика
Сценарий праздника:
Я здесь не буду прописывать все слова, которые говорили ведущие (я и моя племянница-актриса), вы можете импровизировать.
1. Каравай
Это традиция, которую дети знают ещё из садика — у них принято петь имениннику «Каравай».
Все дети и ведущие встают в круг, именинница в центр круга, и все поют и делают движения:
Как на Маринины именины
Испекли мы каравай
Вот такой вышины (все поднимают руки вверх)
Вот такой нижины (все присаживаются и опускают руки вниз)
Вот такой ширины (круг растягивается максимально широко)
Вот такой ужины (делаем максимально узкий круг, окружая именинницу)
Каравай, каравай,
Кого любишь, выбирай (все хлопают в ладоши).
Именинница говорит:
Я люблю, конечно, всех,
Но (выбирает кого-то) больше всех!
А теперь поём «каравай» тихонько, чтобы нас никто не послушал!
А теперь споём быстро-быстро, чтобы нас никто не догнал! Успеваем делать движения и петь!
А теперь давайте каждый скажет свои пожелания имениннице и подарит подарок!
2. Поздравление от Лунтика
Суть в том, что на телефон именинницы (или на ваш телефон, если у неё ещё нет своего), приходит смска. (Мы как раз подарили дочке телефон, включили его, и смска пришла). А так было написано следующее:
«Марина! С днём рождения! Приходи в гости! Лунтик.»
Если не хотите заморачиваться с смсками, можно заранее написать письмо от Лунтика.
3. Подготовка к путешествию.
Ребята, конечно, согласны идти к Лунтику. Но мы спрашиваем.
— Ребята, а Лунтик большой или маленький?
— маленький.
-А мы по сравнению с ним?
— большие!
-Что нам нужно сделать, чтобы попасть к Лунтику?
— Стать маленькими, как он.
— А кто там живёт рядом с Лунтиком, кто его друзья?
Дети перечисляют, выясняем, что все они — насекомые. И спрашиваем детей, в какого насекомого каждый из них хочет превратиться. В соответствии и этим делаем каждому ребёнку аквагрим на лице. У нас получилось 2 бабочки и одна божья коровка.
4. Волшебная тропинка.
Как пройти в волшебную страну? Только по волшебной тропинке. Раскладываем канат, и каждый по очереди старается пройти по нему и не упасть в сторону. Когда все потренировались, мы говорим, что пройти в волшебную страну могут только дружные ребята, поэтому нам нужно держаться а руки, когда мы идём. Под весёлую музыку ребята проходят всю волшебную дорожку, мы их хвалим.
5. Кто живёт в волшебном лесу?
Мы попадаем в волшебный лес. Задание на воображение. Детям предлагаем представить, кто может жить в волшебном лесу, кого они видят в волшебном лесу. Им нужно изобразить движениями, мимикой этих животных, жителей, а остальные догадываются.
В лесу становится холодно, и чтобы согреться, мы начинаем танцевать.
6. Маленький волшебник.
Я тоже кого-то вижу в волшебном лесу! Я изображаю волшебника, дети должны догадаться.
Да, это волшебник. Он любит превращать всех в разных животных и птиц. Но он ещё маленький, и у него не всегда все получается.
Смотрите, он и нас хочет превратить в кого-то! Посмотрим, получится ли у него. Мы объясняем детям, что мы будем превращаться в того животного, которое будет у волшебника на картинке. Интересно, совпадёт ли это с тем, что он скажет!
Волшебник говорит волшебные слова:
«Крибле, крабле, бумс, вращаю, вращаю,
всех в скунсов превращаю!»
Но показывает картинку, например, рыбки. Дети должны изображать рыбок, я включаю песенку Барбариков «А рыбка в море плавает вот так…», и все танцуют как рыбки.
То же самое волшебник делает, пытаясь превратить детей в лягушку, верблюда, но у него получаются лошадка, ёжик (У Барбариков есть как раз песни «Ёжик» и «Молодая лошадь») Потом у него, наконец, получается превратить всех в слонов.
Но большими нам быть нельзя, чтобы идти к Лунтику. Поэтому мы просим ребят вспомнить волшебные слова, которые говорил волшебник. Мы вместе говорим их, чтобы стать маленькими. Ура! можно продолжать путешествие!
7. Метеоритный дождь
Этот конкурс у нас актуален из-за недавнего падения метеорита в нашем городе. Поэтому шутки с метеоритами вызывают у наших детей и взрослых много эмоций. Можно заменить слово «метеорит» на любое другое.
На детей начинают падать воздушные шары. Мы говорим, что это метеориты, и мы не должны позволять им касаться земли. Таким образом, под музыку дети танцуют и отбивают шарики, не позволяя им падать. Им это очень понравилось. Потом каждый ловит по одному метеориту в качестве приза.
8. Рисуем хорошее настроение.
Мы спрашиваем у детей, какое у них настроение и выясняем, что у всех оно хорошее, весёлое. Мы даём им специальные карандаши и предлагаем нарисовать на своём шарике-метеорите, какое у них хорошее настроение. Можно включить как фон весёлую музыку, пока дети рисуют.
Потом каждый из ребят и ведущие могут показать всем свой шарик и сказать: «У меня вот такое хорошее настроение!»
9. Пещера с угощениями
С нашим хорошим настроением мы продолжаем путешествие по волшебной дорожке и попадаем в тёмную пещеру. Здесь Лунтик оставил нам угощение, чтобы мы не проголодались сильно по пути. Но мы можем определить, что это, только по вкусу, так как в пещере темно.
Завязываем детям по очереди глаза и даём пробовать кусочек лакомств (яблока, клубники, банана, сыра, чего угодно). Он говорит, что это, все подтверждают, хвалим ребёнка, даём доесть лакомство.
10. Горячий арбуз.
Подкрепились, вышли из пещеры и нашли… горячий арбуз! Он хочет поиграть с вами в «Съедобное-несъедобное»! А арбуз съедобный? А этот арбуз?
Играем в съедобное-несъедобное. Каждый становится ведущим по очереди. Кроме обычных правил добавляем то, что арбуз нельзя долго держать в руках, а то обожжёшься!
11. Подарки Лунтика
Вдалеке уже виднеется страна Лунтка. Подбегаем поближе. Видим подвешенные на нитках призы. Лунтик рад, что мы пришли и он попросил дядю Шнюка подвесить эти призы для вас. Каждому по очереди завязываем глаза и он ножницами срезает попавшийся приз.
12. Если весело тебе, то делай так!
Здорово, мы уже пришли! Вам весело? Вы любите танцевать? Давайте сейчас придумаем танец все вместе, ведь в страну Лунтика можно только дружным ребятам. Ведущий надевает шляпу и начинает. Поём на мотив английской песенки «If you’re happy and you know it». Если все присутствующие дети изучали английский, можно и на английском спеть.
Если весело тебе, то делай так: (ведущий показывает движение)
Если весело тебе, то делай так (все вместе поют и повторяют движение)
Шляпа переходит к следующему. Следующий участник повторяет предыдущее движение и добавляет своё, все повторяют, под те же слова и песенку. В конце получается танец, состоящий из движений каждого участника!
13. Привет, Лунтик!
Вот мы и пришли. Лунтик ждёт нас. Включаем детям любой мультфильм про Лунтика.
А пока они смотрят, готовим для них праздничный стол.
podarkidlytebya.ru
Сценарий на день рождения ребенка 7 лет
Счастливая цифра «семь»
Семь лет — принципиально новый и очень важный период в жизни ребенка, начало школьной поры. Пытливый юный ум готов воспринимать огромное количество информации, с жадностью ее перерабатывать и учиться синтезировать собственные оригинальные идеи.
Также у семилетнего ребенка значительно расширяется круг общения: новые преподаватели в школе, новые одноклассники, более интенсивное знакомство с окружающим миром.
Праздничный сценарий «Вокруг света за 2 часа» подразумевает не только развлечение: игры и конкурсы сочетаются с полезными знаниями, тренировкой внимания, памяти, логического мышления. Ну, а о праздничном угощении забывать тоже, конечно же, не стоит.
Инвентарь и другие необходимые аксессуары для сценария:
- Фуражка капитана (можно изготовить самостоятельно)
- Просторный диван.
- Игрушечная морская звезда.
- Вырезанные из бумаги значки в виде небольших морских звезд, которые можно прикрепить на одежду. Такой значок получает игрок, который стал победителем в конкурсе.
- Билеты для участия в кругосветном путешествии (по 1 на каждого гостя).
- Ананас.
- Тематическое музыкальное сопровождение.
- Краски для аквагрима.
- Игрушечный топорик.
- Несколько плиток шоколада.
- Мороженое.
- Круг-мишень (или корзинка) и мячик.
- Апельсины.
1) Начало.
Перед стартом сценария нужно будет подготовить праздничный «корабль»: эту роль может выполнить просторный диван, или несколько кресел и стульев, придвинутых друг к другу — главное, чтобы все детишки смогли там разместиться. В качестве дополнительных элементов оформления можно использовать прикрепленные к бокам мебели спасательные круги, мачту с флагом, якорь. На участников путешествия можно одеть «спасательные жилеты», а именинник должен обязательно получить капитанскую фуражку.
Ведущий тоже может быть одет в морскую форму: будь то обыкновенная тельняшка, пиратский костюм или форма водолаза.
Ведущий выходит к гостям и говорит: — Всем морской привет! Держите краба! (поочередно здоровается за руку со всеми). — А знаете ли вы, что сегодня мы отправимся в кругосветное путешествие? Теперь знаете! Но времени у нас мало, поэтому нужно успеть совершить наше путешествие в рекордно короткий срок… Согласны? Отлично.
2) Отборочный конкурс.
Ведущий берет игрушечную морскую звезду и говорит: — Но прежде чем ступить на борт корабля, нужно пройти тест — ответить на вопросы моего помощника. Знакомьтесь, это морская звезда, ее зовут Астрия! А знаете ли вы, что морские звезды живут на нашей планете уже сотни миллионов лет? Это очень долго. Итак, нужно ответить на вопросы. Кто ответит быстрее всех — первым получает билет на корабль.
Тот игрок, который правильно ответил раньше всех, получает билет, садится на корабль и не уже не принимает участие в дальнейшем соревновании. Если гостей больше 10, и на всех вопросов не хватает, можно придумать дополнительные. В итоге билет должен получить каждый.
- Какого из этих морей не существует на нашей планете: Красное, Синее, Черное, Желтое, Белое? (Синего)
- Выберите океан, которого нет в природе: Тихий, Атлантический, Громкий, Индийский, Северный Ледовитый, Южный? (Громкий)
- Сколько глаз имеет медуза? Варианты ответов: 12, 24, 2, 8, 1 (24)
- Сколько в сумме конечностей есть у краба? Варианты ответов: 8, 6, 10, 12, 4 (10)
- Какого из перечисленных китов не существует в природе: Синий, Карликовый, Южный, Полосатик, Горбатый, Хвостатый? (Хвостатый)
- Какой из этих типов кораблей является выдуманным: шмайсер, крейсер, линкор, яхта? (шмайсер)
- Какой вкус у морской воды: сладкий, соленый, горько-соленый, горький, кислый, кисло-сладкий, кисло-соленый, горько-сладкий? (горько-соленый)
- Какого континента не существует на планете: Африка, Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида, Атлантида? (Атлантида)
- Какой рыбы не существует в природе: рыба-пила, рыба-игла, рыба-отвертка, рыба-молот, рыба-бритва? (рыба-отвертка)
- Каких рыб не бывает на самом деле: рыба-таракан, рыба-бабочка, рыба-барабанщик, летучая рыба? (рыба-таракан)
3) Отправление.
Ведущий говорит: — Итак, все взошли на борт, и теперь мы можем отправляться в плавание. Но нельзя плыть без капитана. Кто-то должен управлять кораблем? Дети, давайте поручим эту почетную обязанность имениннику! У кого сегодня день рождения?
Ведущий вручает фуражку имениннику и приказывает поднять якорь. Теперь, перед долгой дорогой, следует подкрепиться — детей можно угостить бутербродами или пирожными.
4) Африка.
Ведущий говорит: — Наш корабль прибыл к берегам Африки! Здесь очень жарко, много песка, много интересных животных. Морская звезда Астрия снова дает вам задание: станцевать африканский танец и ответить на вопросы!
Ведущий включает музыку на мотив народных африканских мелодий, с активно звучащими барабанами. Дети могут танцевать все сразу, одновременно. Ведущий выбирает самого активного или забавного танцора и награждает звездой. Теперь нужно ответить на вопрос:
- Какие из этих животных не обитают в Африке: лев, носорог, кенгуру, бегемот, жираф? (кенгуру)
Игрок, сумевший быстрее всех дать правильный ответ, получает в подарок ананас.
5) Северная Америка.
Ведущий говорит: — А теперь мы приплыли в Северную Америку! Это родина храбрых индейцев, которые когда-то сражались с ковбоями и охотились на бизонов. Кто хочет сделать себе боевую индейскую раскраску?
Используя аквагрим, ведущий рисует детям индейскую раскраску. В качестве дополнительного украшения можно использовать птичье перо.
Очередные задания от Астрии:
Конкурс «Меткий индеец»: нужно с некоторого расстояния попасть мячиком в мишень или в корзинку.
- Какие индейские племена являются выдуманными: ирокезы, гуроны, чероки, могикане, янки (янки)
Победитель получает в подарок игрушечный топорик — томагавк.
6) Южная Америка.
Ведущий говорит: — Мы попали в Южную Америку! Это родина многих очень вкусных фруктов и овощей.
Конкурс «Ловкие руки»: пара игроков становится на некотором расстоянии друг от друга, а затем начинает перебрасывать друг другу апельсин. Как только апельсин упадет на землю — в игру вступает следующая пара. Побеждают те, кто продержался дольше всех.
Вопрос от Астрии:
- Какие растения родом не из Южной Америки: лимон, картофель, помидор, какао, кукуруза? (лимон)
Победителям достается подарок — плитка шоколада и апельсины.
Если день рождения планируется провести в чисто мужской компании, подойдет сценарий — Мушкетерский день рождения
7) Антарктида.
Ведущий говорит: — А вот и Антарктида — самый холодный континент! Здесь настоящее царство снега и льда.
Конкурс «походка пингвина». Игрокам нужно максимально достоверно или смешно показать, как передвигаются пингвины.
Вопрос от Астрии:
- Какие животные не встречаются в Антарктиде: белый медведь, тюлень, пингвин, альбатрос, кашалот? (белый медведь)
Победители получают в качестве подарка мороженое.
8) Евразия.
Ведущий говорит: — Наконец-то, мы вернулись домой, на наш материк — Евразия! Он самый крупный на планете, здесь расположено множество стран и проживает больше всего народов. Об этом континенте вы и так уже многое знаете, и расскажете нам за праздничным столом!
pozdravrebenka.ru
Сценарий Дня рождения 7 лет
Поиск подарков
На столе именинника лежат гантели (или на любом другом видном месте). Под ними он находит записку: «Выйди на балкон». На балконе к двери или ножке стула привязан шарик, а внутри него лежит ещё одна записка: «Почисть в ванной зубы».
В ванной комнате Коля находит свою щётку тоже с прикреплённым «тайным посланием»: «Тебя ждёт незабываемый день! Хорошенько позавтракай!».
На кухне мальчик, на обеденном столе, находит свой любимый завтрак (например, йогурт) возле которого лежит записка от родителей: «Иди к своему домику (если у малыша нет игрушечного домика, то можно придумать какое-нибудь другое известное ему место)».
Когда Коля заглядывает внутрь своего домика, он находит там дистанционный пульт, к которому привязана бумажечка с надписью: «Это волшебный пульт. Узнай о нём больше у папы».
Папа (или кто-то другой) вручает ребёнку вертолёт (или машинку) с дистанционным управлением в подарок.
Встречаем гостей
Семья, вместе с именинником, готовится к встрече гостей. Родители заранее подготавливают для ребят праздничные колпаки и пакетики для призов (каждый пакет помечен именем гостя).
И вот, пришли первые гости!
Каждый гость получает колпак и пакет для призов лично в руки, но не просто так, а за небольшую плату: приглашённые должны рассказать анекдот, стишок или спеть песенку.
К столу!
Всех гостей проводят к заранее сервированному столу. Пока дети едят угощения, взрослые могут развлечь их интересной игрой: они должны заканчивать каждый стишок, который будут зачитывать родители Коли, подходящим словом. «Изюминка» этой игры в том, что во всех стишках рифмуются только неподходящие слова.
Стишки:
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду … жираф.
(Волк).
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый … волк.
(Медведь).
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать … муравей.
(Свинья).
В теплой лужице своей
Громко квакал … Бармалей.
(Лягушонок).
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает … корова.
(Обезьяна).
Внимание! Внимание!
Игра в словосочетания!
— Принцессами из книжки
Мечтают стать … (девчонки).
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда … (мальчишки).
— Ноготки на пальчиках
Красят только … (девочки).
— Лешей, Колей, Севочкой
Называют … (мальчиков).
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие … (мальчишки).
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат … (девчонки).
— Слезы лить без передышки
Способны многие … (девчонки).
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто … (мальчишки).
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят … (мальчики).
— В летних сарафанчиках –
Ходят только … (девочки).
Когда все гости хорошенько подкрепятся, родители могут приглашать их поучаствовать в играх и конкурсах.
«Каравай»
Водить хоровод всегда весело! Взрослые предлагают детям взяться за руки и встать в круг. Колю, именинника, ставят в центр круга. Родители поют песню, ребята подпевают им и повторяют за взрослыми все движения.
Песенка:
Как на Колин День Рождения
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины, (руки вверх)
Вот такой нижины, (присесть, руками коснуться пола/земли)
Вот такой ширины, (расходятся в стороны)
Вот такой ужины!. (сходятся к центру)
Каравай, каравай, (хлопают в ладоши)
Кого любишь — выбирай!
Именинник:
Я люблю, конечно, всех,
А вот <имя одного из детей> больше всех!
Тот ребёнок, чьё имя назвал именинник, становится в круг, и песенка начинается сначала. Таким образом, в «Каравай» можно играть столько, сколько хотят гости.
Взрослые должны заблаговременно сделать «ромашку»: большой цветок из картона или бумаги, с такими лепестками, которые ребёнок мог бы оторвать без особых усилий. На каждом лепестке должно быть изображено животное или птичка, которое издаёт характерные звуки (например, корова – мычит, мышь –пищит, собака – лает и т.д.). Центр цветочка должен быть сделан из такого же материала, из которого делают магнитики на холодильник (такой должен продаваться в канцелярских магазинах). Все это понадобится для следующего конкурса.
Взрослые вносят в зал «ромашку» и объясняют детям правила игры: каждый должен оторвать от ромашки лепесток, посмотреть, что за «зверь» нарисован на нём, и изобразить его звуком. Все остальные должны будут угадать, что это за животное.
«Прикрепи нос»
Взрослые рисуют на оставшемся кружочке от «ромашки» фломастером глазки и улыбочку так, чтобы получилась смешная мордочка. Детям выносят круглый магнитик, который будет «носом» человечка.
Выполняется жеребьёвка, или просто по очереди, детям завязывают глаза ленточкой или платком. Задача каждого игрока: вслепую, с завязанными глазами, прикрепить человечку «нос» на нужное место.
Все дети получают призы, которые им понадобятся для того, чтобы участвовать в следующих конкурсах.
«Собери картинку»
Взрослые покупают самые простые пазлы для всех участников Дня Рождения или рисуют картинки для пазлов самостоятельно. Перед игрой всем детям раздают эти пазлы в качестве приза.
Участники игры должны на скорость сложить пазл. Победителем становится тот, кто первый справляется с задачей.
«Скачки на шариках»
Каждому ребёнку в этой игре достаётся надутый воздушный шарик (желательно, чтобы шарики были из плотного материала).
В зале, в котором будет устраиваться праздник, устанавливается эстафетная разметка, стартовая и финишная черта (если квартира слишком маленькая, то можно выйти на улицу).
Все участники должны от стартовой черты к финишной, на время, «допрыгать» на своём шарике. Те участники, у которых шарик лопается – выбывают из игры. А участник, который первым придёт к финишной черте с целым шариком – становится победителем игры.
Эта игра – одна из самых известных и любимых. Родители включают быструю музыку и ставят в комнате стулья – на один меньше, чем игроков. Пока играет музыка, дети должны бегать вокруг стульев, а когда она заканчивается – каждый должен сесть на стул. Тот, кто не успел сесть на стул – выбывает из игры. После каждого «раунда» один стул убирается. В конечном итоге остаётся только один стул и один победитель, который успел на него сесть.
В конце победитель получает в подарок маленькую игрушку, а все остальные игроки – по конфете или яблочку.
«Цвета»
Все дети должны стать в круг. По команде взрослого: «Ищи … цвет! (это может быть любой цвет: синий, жёлтый, красный)» — дети должны найти загаданный цвет и коснуться его (это может быть что угодно: предмет мебели, одежда и т.п.). Участник, который касается выбранного цвета последним – выбывает (правила напоминают . Тот, кто после нескольких «раундов» остаётся последним в этой игре становится победителем.
Победитель в этой игре получает в подарок большую коробку с пазлом.
«Лучший шофер»
Ведущий ставит на пол две машинки, к которым верёвочкой привязано по карандашу. Участники становятся в две шеренге, попарно. Участники должны будут как можно быстрее намотать верёвочку на карандаш, так, чтобы машинка повисла на карандаше. Для того чтобы определить победителя, который быстрее всех намотает верёвочку, понадобится секундомер.
«Собери урожай»
Родители готовят заранее пластиковые фрукты и овощи. Они раскидывают их по полу и просят детей собрать «урожай». Для этого им выдаются пакеты или корзинки. Тот, кто соберёт как можно больше фруктов за короткий промежуток времени (тут тоже понадобиться секундомер) – выигрывает.
После этого конкурса всем детям раздают подарочные книжки, и предлагают долгожданный отдых (после таких подвижных игр!).
Желающие могут подкрепиться тортом и сладостями за столом, потанцевать под музыку или поиграть в настольные игры.
В конце праздника всем детям выдаются воздушные шарики, которые они могут запустить на счастье в небо.
podarkidlytebya.ru