Сценарий ассоль и грей – Сценарий последнего звонка «Алые паруса»

Сценарий последнего звонка «Алые паруса»

Разделы: Классное руководство

---

Музыка «Начало»

(Выходит Ассоль)

Ассоль: Я знаю, что жизнь каждого человека связана со сказкой. В далеком детстве я встретила волшебника Эгля. Он сказал мне, что однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо ко мне. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов под звуки прекрасной музыки. Корабль подойдет величественно к самому берегу; нарядная, в золоте и цветах, поплывет от него быстрая лодка. И тогда я увижу храброго и красивого принца. Я знаю – это когда-нибудь случится. Он обязательно  приедет за мной на алых парусах.

(Выходит Грей)

Грей: В далеком детстве я играл на чердаке с Подишоком. Он сделал для меня целый корабль. Я воображал себя настоящим Робин Гудом, представлял себе морские сражения и встречу с пиратами, мечтал о настоящем море и о своем корабле. И я знал, что когда-нибудь стану настоящим капитаном.

Ассоль: Я ни на минуту не перестаю верить в свою мечту. Мне говорят, что это лишь детские фантазии, но я знаю, что то, во что веришь всем сердцем, обязательно сбудется.

Грей: И вот моя мечта осуществилась. То, чего я так пламенно желал в детстве, сбылось. От игрушечных корабликов и игр на чердаке я перешёл к настоящим кораблям и морю. Я видел множество стран и портовых городов, зелёные берега Италии и каменные отвесные скалы Англии. Вся моя жизнь заключается в этих путешествиях.

Ассоль: Каждый человек о чем-то мечтает.

Грей: А иначе нельзя.

Ассоль: И если верить, то все обязательно сбудется.

Грей: Любые мечты и фантазии могут стать реальностью.

Ассоль и Грей (вместе):

А главное, что все они начинаются в детстве.

(Уходят)

Номер «Детсад»

На сцене четверо ребят, одетых в детей садовского возраста. Весь номер  в виде попурри: стихи чередуются с песнями.

Андрей: Настя, начинай!

Настя: А я слова забыла!

Андрей: А давайте вместе!

Вместе:

Детство, детство ты куда спешишь,
Детство, Детство, ты куда бежишь…
Детский сад — хорошо.
А учиться – лучше.
Скоро в школу мы пойдем.
Кто нас там обучит?

*Первая учительница в школе
Для ребят вторая мать,
Каждому из нас готова
Всю свою любовь отдать.

Что там будет?
Как пройдет?
Что в начальной школе ждет?
Нагружать все больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
В начальной школе – хорошо,
Но а в средней – лучше,
Кабинет сама ищу,
В пятом классе круче

*Я искала тебя годами долгими,
Искала тебя дворами темными.

В коридорах – хорошо,
А в кабинете – лучше,
Все науки изучу,
Пусть меня научат.
А нам говорят, что катет короче гипотенузы,
А я говорю вам: «Хватит!
Устал я от этой обузы»

*Мы маленькие дети,
нам хочется гулять

* А мне говорят, что Волга впадает в Каспийское море,
А я говорю вам: «Больше не выдержу этого горя».

*Мы маленькие дети,
Нам хочется гулять!*

*Перемен требуют наши сердца,
Перемен требуют наши глаза..
На уроках хорошо, а в перемену лучше,
Как мне время провести, пусть меня научат!

*Я свободен, словно птица в небесах,
Я свободен, я забыл, что значит страх,
Я свободен…

В перемену – хорошо
Крики, визги слушать,
А я б в столовую пошел,
Что-нибудь покушать.

Кашу, кашу, кашу!..

Перемена – хорошо, а быть дежурным – лучше.
Как без сменки мне пройти? Пусть меня научат.

*Пройти, не поднимая глаз,
…Пройти, оставив легкие следы.
Быть дежурным – хорошо, а экзамен – круче.
Как ГИА, ЕГЭ сдавать, пусть меня научат.
*Чёрный ворон, что ж ты вьёшься
Над моею головой….

*О Боже, дай мне сил,
Что задумано – успеть.

*Ни минуты покоя,
ни секунды покоя!

*Хоп хей ла ла лей,
Где вопросы, где ответ!
Хоп хей ла ла лей,
Ну что не говори!
В школе очень хорошо,
А дома все же лучше,
Что мне маме говорить?
Пусть меня научат!
Все хорошо, прекрасная маркиза,
Дела идут и жизнь легка!
Ни одного печального сюрприза,
За исключеньем пустяка.
На ЕГЭ нам хорошо,
В школе просто классно,
Мы получим аттестат,
Станет жизнь прекрасна!

*Я тебя зацелую,
Обниму, сильно, сильно!
С аттестатом хорошо,
А в детстве все же лучше.
Детства каждый день ценить
Школа нас научит!
Детство, детство ты куда спешишь,
Детство, детство, ты куда бежишь…

(Уходят)

Музыка «Детство»

Поздравление Детского сада

Музыка «Детство»

(малыши уходят)

Музыка «Детство»

Поздравление Начальной школы

Музыка «Детство»

(начальная школа уходит)

Песня «Там вдали…»

Ночь пройдёт, отгремит гроза,
Небеса разукрасит рассвет,
В день рождения радужных небес
Мы вдвоём уйдём в страну чудес,

Чтобы жить по солнечным часам,
Чтобы просто верить в чудеса…

На краю земли,
Время тает, как снег
На ладонях твоих
Детство, словно миг –
Миг добра для детей,
Миг добра для детей!

Это детство…

Там давно добрый дождь грибной
Для тебя поливает цветы,
И под этим ласковым дождём
Мы вдвоём в страну чудес уйдём

Чтоб любовью наполнять сердца,
Чтобы просто верить в чудеса!

(Уходят под Музыку «Детство»)

Музыка «Ассоль море»

(Выходит  Ассоль)

Ассоль: Привет, мой славный лес! Привет его славные обитатели!  Как поживаете, господин орешник? Сегодня вам не так одиноко, как вчера? Вон сколько жуков слетелось полакомиться вашими орехами! Тетушка липа, как ваше драгоценное здоровье? Не болейте, и не стойте на сквозняке! А то опять придется отпаивать вас липовым отваром! О, маэстро ясень! Сегодня вы выглядите просто чудесно! Здравствуйте, дедушка тис! Привет вам от моего Лонгрена! Он просил передать, что игрушечные корабли из вашей ветки, той самой, что сломал ветер на прошлой неделе, – гораздо прочнее сосновых. Не стоит благодарности – я вас тоже люблю и уважаю! Я знаю, что вы скажите мне, когда на горизонте появятся алые паруса. Ведь вам все видно со своей высоты и море для вас еще более необъятное, чем тот маленький кусочек, который виден мне с причала.

(Уходит)

Номер «Морячки»

(В танце принимают участие 6 пар)

Музыка «У синего моря»

Танец

(Уходят)

Музыка «Ассоль директор»

Ассоль: В любом деле необходим смелый и решительный капитан, который первый принимает на себя все удары судьбы и поддерживает  членов команды во время штормов и невзгод, не давая тем самым утонуть кораблю. У нашего корабля тоже есть такой капитан. Уважаемый Александр Александрович, приглашаем вас занять место на капитанском мостике у руля вашего корабля.

Музыка «Капитан, капитан, улыбнитесь»

Директор: …

Встреча Ассоль и Грей

Грей: Ассоль, Ассоль!
Ассоль: Я здесь, здесь!
Грей: Здравствуй, Ассоль, я – Грей.
Ассоль: Здравствуй, Грей!
Грей: Узнала ли ты меня.

Ассоль: Совершенно такой.
Грей: Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увести тебя.
Ассоль: Я согласна уехать с тобой хоть на край света.
Грей: Тогда мы отправляемся. Поднять паруса! Первый остров, который ты увидишь, называется «Командорский».
Ассоль: И что нас там ждет?
Грей: Сейчас узнаешь!

Номер «Администрация»

Музыка «Остап Бендер» из к/ф.

Танцует пара танец Остапа Бендера и мадам Грицацуевой.

Музыка
Музыка «Переход Золушка»
Переход

Саша: В нашей жизни нам не всегда дует попутный ветер, океан может быть вовсе не тихим. Но есть острова, на которых, несмотря на бури и шторм, мы можем найти покой, доброту, искренность и любовь, согревающие наши сердца даже в самых холодных путешествиях. Мы никогда не забудем об этих родных местах, и будем хранить память о них в самых сокровенных уголках души. Навсегда.

Номер «Золушка»

Песня: «Навсегда»

Где мы жили, как мы жили,
Улыбаясь и печалясь?
В пятом классе позабыли,
Потому что повстречались.
Навсегда, навсегда,
Навсегда…
Мы не знаем, что случилось,
Вы нас взяли в пятом классе.
Только знаем, это чудо,
И случилось это с нами.
Навсегда, навсегда,
Навсегда…
Ночь подходит к середине,
И поет мы вам на счастье
Только знаем, нам отныне
Невозможно разлучаться.
Никогда, никогда,
Никогда, никогда…

Музыка «Хоть поверьте, хоть проверьте…»
Переход: ПОИ

Таня: Что это, что это там, вдали?
Сережа: Это остров мерцающих огней.
Таня:  Эти огни всегда освещали нам путь, указывали верную дорогу. Если бы не они, мы бы давно потерялись в море.

Номер «Rock-and-Roll» (номер посвящается учителям, которые преподавали до 9 класса).

Танец «Стиляги», в котором участвуют шесть пар.

Музыка:
Переход:

Даша. Париж… это остров влюбленных. Остров мечты и свободы. Едва ли в целом океане найдется столь восхитительный уголок, наполненный духом любви и романтики. Здесь каждая улочка, каждый дворик и сквер пропитан особой чарующей атмосферой французского духа.

Номер «Франция»

Пара танцует вальс под музыку из «Нотер-дам-де-Париж»

Музыка «Париж»
Переход

Саша:

Я
      достаю
         из широких штанин
           дубликатом
                    бесценного груза.

         Читайте,
                    завидуйте,
                              Я –
                                 гражданин
                                        Советского Союза.

Номер «ОБЖ»

Под песню: «А он мне нравится…»  пять пар танцуют танец хореографического ансамбля «Родничок».

Дежурка
Переход

Ассоль и Грей (вместе)

Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
О чем грустят глаза ее степные
Над камышами всех ее озер?
Россия начинается с пристрастья
к труду,
к терпенью,
к правде,
к доброте.
Вот в чем ее звезда. 
Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,
Ее неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней –
Россия
Не с гор берет начало, а с тебя!

Грэй: Посмотри, Ассоль, это мой родной остров. Остров Родина, на котором я вырос.

Номер «Россия»

Песня: «Отчего так в России берёзы шумят» исполняется под гитару и посвящается учителю географии.

Музыка
Переход

Вика: На какой остров мы плывём теперь?
Есения: О, это загадочный остров, это – туманный Альбион.
Вика: Расскажи о нём.
Есения: Если вы вдруг когда-нибудь окажетесь на Туманном Альбионе, то вам непременно стоит прогуляться по улице Пикадилли, посмотреть на Букингемский дворец, выпить чашечку чая на Риджент-стрит. Прогуляйтесь по Оксфорд-стрит, если вы захотите прочувствовать всю оживлённость города, иди по цветущей Эбби Роуд. Ну, а если вам вдруг понадобится детектив, то приходите на Бейкер-стрит.
Вика: А что же ещё необычного в этом острове?
Есения: Этот остров способен вмещать в себя даже самые, казалось бы, несочетаемые вещи: ему присущи изысканные манеры и старинные традиции, но в то же время на нём не боятся перемен. Вот только джаз звучит всё также.

Номер «Чикаго» (танец, который посвящается учителям английского языка).

Дежурка:
Переход: ПОИ (шторм)

Полина: Железная воля советского народа, его бесстрашие и стойкость спасли Европу от рабства. Именно наша страна гнала нацистов до их логова, добилась их полного и окончательного разгрома, победила ценой миллионов жертв и страшных испытаний. Мы всегда будем беречь эту священную, немеркнущую правду, не допустим предательства и забвения героев, всех, кто не жалея себя, сохранил мир на планете.
Это шторм. Шторм на чёрном море вокруг нашего Крымского полуострова… После стольких лет он вновь вернулся в родную гавань…

Номер «История»

Под песню: «Ах, эти тучи в голубом…» исполняется вальс для учителя истории.
Дежурка
Переход:

Саша:

Любопытно, забавно и тонко:
Стих, почти непохожий на стих.
Бормотанье сверчка и ребенка
В совершенстве писатель постиг.

Даша:

И в бессмыслице скомканной речи
Изощренность известная есть.
Но возможно ль мечты человечьи
В жертву этим забавам принесть?

Саша:

И возможно ли русское слово
Превратить в щебетанье щегла,
Чтобы смысла живая основа
Сквозь него прозвучать не могла?

Даша:

Нет! Поэзия ставит преграды
Нашим выдумкам, ибо она
Не для тех, кто, играя в шарады,
Надевает колпак колдуна.

Саша:  

Тот, кто жизнью живет настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.

Номер «Чехов»

Отрывок из произведения А.П.Чехова «Воловьи лужки» исполняется для учителя литературы и русского языка.

Виря:  Действие происходит в усадьбе Чубукова. Иван Васильевич Ломов приезжает к своему соседу, Степану Степановичу Чубукову, чтобы просить руки его дочери.
Серёжа (Чубуков) идя к нему навстречу: Ба, кого вижу! Иван Васильевич! Весьма рад! (Пожимает руку.) Вот сюрприз..Как поживаете?
Андрей (Ломов): Я к вам, Степан Степаныч. Видите ли, в чем дело. (Берет его под руку.) Я приехал к вам, уважаемый Степан Степаныч, чтобы обеспокоить вас одною просьбою. Неоднократно я уже имел честь обращаться к вам за помощью, и всегда вы, так сказать… но я, простите, волнуюсь. Я выпью воды, уважаемый Степан Степаныч. (Пьет воду.)
Серёжа: Но почему же вы во фраке?
Андрей: Я имею честь просить руки…
Серёжа: (перебивая). Я так рад и прочее… Вот именно и тому подобное. (Обнимает и целует.) Давно желал. Это было моим всегдашним желанием. (Пускает слезу.) И всегда я любил вас, ангел мой, как родного сына. Дай бог вам обоим совет и любовь и прочее, а я весьма желал… Что же я стою, как болван? Опешил от радости, совсем опешил! Ох, я от души… Пойду позову Наташу.
Андрей: Холодно… Я весь дрожу, как перед экзаменом. Главное — нужно решиться. Если же долго думать, колебаться, много разговаривать да ждать идеала или настоящей любви, то этак никогда не женишься… Брр!.. Холодно! Наталья Степановна отличная хозяйка, недурна, образованна… чего ж мне еще нужно? Однако у меня уж начинается от волнения шум в ушах. (Пьет воду.) А не жениться мне нельзя… Мне уже 35 лет — возраст, так сказать, критический. Я без ответа не уйду домой!
Полина (Наталья Степановна – дочь Чубукова): Степан Матвеевич! Степан Матвеевич. Эй! Иван Васильевич, это вы что ль? А папа сказал: «Поди, там купец за товаром пришёл!» Папа, вы зачем кур порезали? Они кому мешали, когда бегали? Куда я теперь их дену? Всё шутки шутим. Куры не нужны вам?
Андрей: Ничего я не хочу.
Полина: А лук?
Андрей: Ничего я не хочу.
Полина: Жаль. Извините, что я в домашнем. Что вас так давно нет?
Андрей: Здравствуйте!
Полина: Здрасте. А вы что хотели?
Андрей: Я за-за-за…
Полина: Завтракать хотели?
Андрей: Я ку-ку-ку…
Полина: Курить будете?
Андрей: Я уже ку-ку-ку…
Полина: Ну, то, что вы ку-ку, мы давно знаем. Все расслабились, никому нечего делать! (наклоняется).
Андрей: Она умна, красива, хорошо образована, что мне ещё надо?…
Полина: Не, ну нормально вообще. Чем люди кормят кур? Безобразие! Этим обычно удобряют! Безобразие! Что вы хотели, Иван Васильевич? А чё это вы?
Андрей: Ачё это я?
Полина: Ачё вы в дорожку вцепились? Зачем?
Андрей: Я, это, вам! Помогу вам взбить!
Полина: Одну минуточку.
Андрей: Я вам внимаю.
Полина: Нет. Одну минуточку! (срывает дорожку) Во ФРАКЕ!
Андрей: Мне нечего одеть! Всё в стирке!
Полина: Ой, Боже мой! Какой вы хорошенький! Я вас никогда таким не видела! А спереди покажитесь! Спереди давайте. Ну, пожалуйста, ну! (показывает) Ой, Боже мой! Ещё разок. Один разок, умоляю! Ой, Боже мой!
Андрей: Я хочу вам сказать.
Полина: Давайте!
Андрей: Я прошу меня выслушать!
Полина: Я слушаю!
Андрей: Спасибо!
Полина: Пожалуйста!
Андрей: Нам некуда торопиться.
Полина: Это я знаю.
Андрей: Возраст у меня критический.
Полина: Слабый.
Андрей: Мне нужна регулярная жизнь.
Полина: Ой, Иван Васильевич, кому же она не нужна!
Андрей: Уважаемая, Наталья Степановна, я так давно вам хотел сказать, уважаемая Наталья Степановна (пытается встать на одно колено).
Полина: Ачё у вас с ногой?
Андрей: Я обопрусь?
Полина: Обопритесь, конечно.
Андрей: Ох, я хочу воды.
Полина: Воды? Сейчас принесу. Что волноваться.
Андрей: Спасибо! (Пьет воду из бассейна).
Полина: Волноваться очень вредно! Иван Васильевич! У нас тут, козы туда! Так в чём дело, а?
Андрей: Я хотел бы, ка… Я хотел бы..
Полина: Вода кислит немного!
Андрей: Рот вяжет.
Полина: Конечно, сколько туда коз. Там такая концентрация…..
Андрей: Я собрался.
Полина: Так.
Андрей: Уважаемая Наталья Степановна, я с детских лет имею счастье и честь быть вашим прекрасным соседом.
Полина: Бог знает сколько времени.
Андрей: Спасибо!
Полина: Пожалуйста.
Андрей: Моя покойная тётушка…
Полина: Бог не врёт. Помним её.
Андрей: и её супруг.
Полина: Помним его.
Андрей: Зная, как мы получили землю.
Полина: Да знаем мы, как вы её получили.
Андрей: Не надо об этом.
Полина: А, извините, пожалуйста!
Андрей: В общем, они с большим уважением всегда относились к вашей матушке.
Полина: Не всегда.
Андрей: Да-да-да. И к вашему покойному батюшке.
Полина: Да типун вам на язык!
Андрей: Вашего спокойного батюшки, спокойного… Я волнуюсь.
Полина: Попейте воды, вам же нравится!
Андрей: знаете, я хотел бы предложить вам свой вокал. Сейчас будет мой вокал для вас! Я три дня не спал, готовил вам вокал.
Полина: Хорошо, что вам не спалось. Это с удовольствием.
Начинает танцевать, делает па. Н.С. (смеётся)
Андрей: Что вы смеётесь? Это не смешной вокал
Полина: Ах, извините!
Андрей: Я начну сначала.
Полина: Пожалуйста. (смеётся)
Андрей: Да зачем вы смеётесь, Наталья Степановна. Я же говорю, это не смешной вокал.
Полина: А зачем вы вот это делаете? (Показывает его ПА).
Андрей: Я сделаю без этого.
Полина: Давайте!
Андрей начинает все сначала, но без последнего ПА
Полина: Ну это я выдержу.
Андрей: Вы прекрасны, Наталья Степановна.
Вы нам роднее, чем родная родня!
Полина: Спасибо, это очень приятно!
Андрей: Я ещё не закончил.
Полина: Ой, извините, пожалуйста.
Андрей: Мне сначала начать.
Полина: Упаси вас Господь!
Андрей:  Наши просторы раскинулись
От Тёмных болот и Наши Воловьи Лужки…..
Полина: Виновата, я вас перебью. Вы говорите «наши Воловьи Лужки»… Да разве они ваши?
Андрей: Мои-с…
Полина: Ну, вот еще! Воловьи Лужки наши, а не ваши!
Андрей: Я вам бумаги покажу, Наталья Степановна!
Полина: Лужки Наши!
Андрей: Мои!
Полина: Наши!
Андрей: Мои! (уходит)
Сергей: Хорошо, что он ушёл! А то пристал со своим предложением.
Полина: Предложением… Да не надо к нам приезжать ни с каким предложением! (В это время выбивает ковер).
Сергей: Да!
Полина: Ачё он приезжал? Чё за предложение?
Сергей: Ну как же. Приезжал, чтобы тебе предложение сделать.
Полина: Мне? (замирает).
Сергей: Он для этого и во фрак вырядился.
Полина: (понимает) Так это он мне предложение приехал делать?
Сергей: Да.
Полина: чтобы я стала женой его?
Сергей: Да.
Полина: Он поэтому такой нарядный.
Так значит это он – купец, а я – товар. А я к нему, как дура, с курами.  А КТО мне ничего не объяснил-то по-человеч

urok.1sept.ru

Сценарий по произведению А.Грина «Алые паруса»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Феодосийская специальная школа-интернат»

ИТОГОВАЯ РЕЧЕВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

7 класса

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

«АЛЫЕ ПАРУСА»

Ответственный за проведение:

учитель-дефектолог Лепихова И.Е.

Принимали участие педагоги:

Черткова Т.Ю.

Климчук М.И.

2015-2016 учебный год

«Алые паруса» по мотивам романа А.Грина

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

— подведение итогов речевой работы за 2015-2016 учебный год, обогащение словарного запаса, работа над произношением, выразительным чтением, развитие памяти;

— развивать навык выразительного чтения и соотнесения смысла произведения с интонационным выражением;

— способствовать формированию интереса к чтению произведений А.Грина;

— развивать творческие способности;

— воспитывать нравственные качества: любовь к ближнему, добру и красоте, целеустремленность, волю, мужество, твердость духа, благородство, взаимопонимание, веру в мечту;

— формировать коммуникативную компетенцию;                        

— формировать сплочённость классного коллектива

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА :

— написание сценария;

— разучивание слов, репетиции.

— создание фильма «Алые паруса».

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ИСПОЛНИТЕЛИ :

Ассоль — Арасланова Маша

Артур Грей — Ящук Александр

Лонгрен — Бартош Дмитрий

Эгль Семещук Михаил

Хин Меннерс  Ташликович Максим

Летика Дарнобит Серёджа

Нина (соседка) — Лепихова И.Е.

Майра Меннерс Черткова Т.Ю.

Сцена 1.

Звук корабельного колокола. Лонгрен ищет жену. Видит соседку-Нину.

Лонгрен Что случилось? Как это произошло?

Нина. Трудно ей было одной. После рождения дочери, она сильно болела. Денег хватало только на еду малышке. У тебя прекрасная малышка, Лонгрен. Ее зовут Ассоль. Я помогу тебе растить девочку.

Лонгрен. Спасибо тебе большое, Нина. Растить Ассоль теперь моя забота. Спасибо тебе еще раз.

Сцена 2.

Ассоль (в детстве) Она несет корзину с игрушечными корабликами.

Ассоль Привет, лес! Привет все, кто здесь живёт! Эй, как поживаете, господин дуб? Липа, как ваше здоровье? Не болейте! Какое это чудо — деревья! Какое чудо — цветы!

танцует

Ассоль. Кто вы?

Эгль. Я собираю сказки, которые дарят мне добрые люди. Они меня сказочником называют. А ты сказки любишь?

Ассоль. Люблю, мой отец знает много сказок. Он добрый. Он делает игрушки для детей. Вот кораблик.

Эгль. Очень красивые игрушки! Наверно их хорошо раскупают!

Ассоль. Нет! Не всем они интересны!

Эгль. Не надо грустить! Среди разных сказаний одно есть. Судьба свершит поворот, корабль под алыми парусами сюда обязательно приплывет!

Ассоль. Под алыми?! Не может быть.

Эгль. Конечно же может. Ведомый судьбой, отважный моряк за тобою примчится, тебя он с собой непременно возьмет!

Ассоль. Нет, нет.

Эгль. Ожидай парусник, ведь если мы надеемся, верим, заветные мечты сбываются!

Ассоль. Я буду ждать корабль с алыми парусами.

Песня «Маленькая Ассоль»

В волшебной стране недалёкой, где солнце, тепло и вода

У самого синего моря простая девчонка жила

Она так поверила в чудо, что утром однажды в дали

Кораблик покажется под парусами алого цвета зари 2 р.

Алые паруса, синие небеса, маленькая Ассоль встретит свою любовь

И не было в мире прекрасней сказки, чем той наяву

Надо лишь только поверить, сильно поверить в мечту

Она в этом мире точно бедам, печалям назло

Как я хочу, чтобы всем кто поверил так же как ей повезло 2 р.

Алые паруса, синие небеса, маленькая Ассоль встретит свою любовь

Появляется Хин Меннерс. (кричат)

Полоумная Ассоль

по ночам грызет фасоль!

Полоумная Ассоль

по ночам грызет фасоль!

Лонгрен прогоняет детей.

Ассоль и Лонгрен

Ассоль – Дети опять дразнили меня, почему нас не любят?

Лонгрен — Эх, Ассоль, разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого-то они и не могут.

Ассоль. Папа, почему у всех детей есть мамы, а у меня нет? Где наша мамочка.

Лонгрен Наша мама далеко, в чудесной стране — она, в Раю. И смотрит на нас с тобой с небес, смотрит и радуется- какая ты растешь красивая и послушная девочка.

Сцена 3

Ассоль ( взрослая) на берегу океана

Ассоль — Ну, здравствуй, Океан! Сегодня ты спокойный. А вчера был шторм.

Появляется Лонгрен

Ассоль Папа, я так рада тебя видеть.

Филипп. А как я рад тебя видеть, доченька. Жизнь твоя легка, порхаешь, как мотылек. Но время придет будешь гнуть спину от зари до зари ради пропитания.

Ассоль — И это есть — жизнь?

Филипп — Она самая — без прикрас и мишуры.

Ассоль — И зачем так жить? Как можно так жить?

Филипп — Как все. Есть, пить, растить детей…

Ассоль — Без мечты?

Филипп — Мечты, Ассоль, штука хорошая, невинное баловство, детские фантазии. Человек взрослеет, и жизнь развеивает эти мечты, как ветер клочья облаков.

Ассоль — Есть, пить, растить детей… И все? Люди рождены для счастья, как птицы для полета!

Филипп — Люди не птицы, Ассоль. Пора это понять.   

Ассоль — Люди — больше, чем птицы! Мечта — больше, чем крылья! Я мечтаю, что однажды в море появится корабль с алыми парусами и красивый принц, увезет меня в прекрасную страну.

Филипп. Эх, девочка, мечтай, мечтай (уходит)

  

Сцена 4

Артур Грей в своем родовом замке. Входит Эгль.

Эгль — Мир дому твоему.

Грей — Здравствуй, странник. Входи! Располагайся и будь как дома.

Эгль — Да обойдут хозяев этого дома бури и невзгоды. Вообще меня зовут бродяга Эгль. Я многое видел и слышал на свете, но в первый раз меня назвали странником и без страха впустили в дом. Как зовут тебя?

Грей — Меня зовут Артур Грей, но можешь звать меня Капитаном. Это больше отвечает моей натуре. Расскажи — где был, что видел, чем поразили тебя дальние страны.

Эгль — Я стар, капитан, как мир, и меня трудно удивить. Чужие города и страны уже не привлекают меня, как прежде.

Грей — Значит, ты, действительно, очень стар, странник. Старость это ведь не возраст, это состояние души и умение удивляться и восхищаться, несмотря на годы.   

Эгль — в Писании сказано — не ищите сокровища на земле, но ищите их на небе. Но однажды я нашел сокровище на земле. За синими морями и розовыми рассветами в рыбацкой деревне живет удивительная девушка. У нее нежные глаза и доброе сердце. И главное — она умеет мечтать. Однажды я пообещал ей, что когда она вырастет, за ней придет белый корабль с алыми парусами и прекрасный принц увезет ее в сказочную страну. Девушка все ждет исполнения моего пророчества. Она каждую ночь приходит на морской берег и ждёт корабль с Алыми Парусами… А я с тех пор обхожу это место стороной.

Грей — Почему?

Эгль — Больно убивать мечту, капитан. Даже чужую.

Грей — Как зовут ее, странник?

Эгль — Имя ее — Ассоль!

Грей — Ассоль… Ассоль… Где найти ее, странник?

Эгль — Сердце подскажет, Капитан. Голос сердца и голос Океана.

Грей — Бог! Бог привел тебя в мой дом сегодня, странник! Оставайся здесь, сколько хочешь, а мне пора в путь!

Надеюсь, мой корабль не подведёт меня! Грузите воду и провизию — мы отправляемся немедленно!

  

Сцена 5

Хин Меннерс и Ассоль

Хин Меннерс — Что, Ассоль, опять в город ходила?

Ассоль — Ходила.

Хин Меннерс — Небось, игрушки назад несешь?

Ассоль — Несу.

Хин Меннерс — (лукаво) Не покупают?

Ассоль — Покупают, но не все.

Хин Меннерс — Понятно. Кому нужны такие уродины. Вот за эту бы я и пенни не дал (жадно разглядывает)

Ассоль — Возьми просто так.

Хин Меннерс — Просто так?

Ассоль — Конечно. Я вижу, она тебе нравится.

Хин Меннерс — (прижимает яхту к груди, пятится) Просто так?

Ассоль — Просто так.

Хин Меннерс — Ну, ты чокнутая! Точно, чокнутая!  

Ассоль — И тебе желаю счастья!

Хин Меннерс — Говорила мне мать, что она полоумная, но не до такой же степени?

 

Уходит

Ассоль — Здравствуй Бог! Я знаю — ты сильный и все можешь. И еще ты добрый.    Ты знаешь, что я жду корабль с алыми парусами? С алыми парусами…. (засыпает)

 

Появляются Грей и Летика.

Летика. Правда ли капитан, что говорят, будто бы родом Вы из знатного семейства.

Грей. Это неинтересно, Летика. Бери удочку пошли ловить рыбу.

Летика. А Вы?

Грей. Я может быть…потом.

Летика разматывает удочку.

Летика. Эту удочку я сделал сам. Пойду наловлю рыбы нам на ужин.

  

Грей осматривается и замечает спящую Ассоль.

Грей – О, какое прелестное создание. Спит, как ангел. Тихо и безмятежно. Каким ветром занесло тебя в эту глушь, прелестная незнакомка, и какая судьба ожидает тебя в будущем? Даст Бог, может, когда и свидимся!

(Грей надевает на палец спящей Ассоль кольцо . Уходит. Ассоль просыпается)

Ассоль (разглядывая руку) Ой, что это? Откуда? Нет, нет. Это знак. Он идет ко мне, мой принц! (убегает)

Сцена 6

Входит Грей в таверну

Грей (Майре Меннерс) — Вы, разумеется, знаете здесь всех жителей. Меня интересует молодая девушка в косынке, в платье с розовыми цветочками, в возрасте от семнадцати до двадцати лет. Я встретил ее неподалеку отсюда. Как ее имя?

Майра Меннерс — Это, наверное, Ассоль.

Грей – Ассоль.

Майра Меннерс — Такое у нее дурацкое имя. Она полоумная.

Грей (берет себя в руки) — В самом деле? И как давно?

Хин Менерс (включается в разговор) — Да сколько мы ее помним — всегда была полоумная!

Майра Меннерс — А как же иначе? Разве человек в здравом уме будет задаром отдавать последнее? Только чокнутые, ясное дело!

Хин Менерс — А еще она с цветами и птицами разговаривает — я сам видел!

Грей А чья в Каперне лавка?

Майра. Моя. Хотите что-нибудь купить?

Грей. Да.

Майра. Хин, отведи господина в лавку.

Сцена 7

Хин Меннерс — Будьте уверены, обслужу в лучшем виде. У нас не только трактир лучший в округе, но и лавка не из последних. Считай вся деревня у нас мануфактуру берет.

Летика — Капитан не любит болтунов — отвечай, что спрашивает, не спрашивает — молчи. И с ценой — поаккуратнее — уж он-то считать умеет, и обмана не прощает.

Хинн Меннерс — Вы только матери моей не говорите ничего — это дело я сам хочу состряпать — глядишь и собственное дело заведу!

А что вам надо?

Грей — Мне нужен ткань. Красная ткань.

Хин Меннерс (показывает) Посмотрите!

Грей –Мне нужен алый цвет.

Хин Меннерс — Я понимаю…. Есть! Есть! Именно такой. И только для вас, но она дорогая.

Грей — Цена не имеет значения.

Хин Меннерс — О?! Тогда вот.

Грей — Вот этот шелк я беру.

Хин Меннерс — Сколько метров?

Грей — Две тысячи.

Хин Меннерс — Две? Тысячи? Метров? Две… Тысячи… Метров… Две! Тысячи! Метров!.

Грей — Вот деньги и поскорее переправьте шелк на корабль. И чтоб все это делалось в строжайшей тайне.

Хин Меннерс — Извиняюсь, господин капитан, но зачем вам столько красного шелка?

Грей — Паруса.

Хин Меннерс — Не понял?

Грей — (манит лавочника к себе) Я сошью из них паруса. Нет ничего лучше, чем делать чудеса своими руками. А теперь надо собрать лучших музыкантов в округе. Я хочу, чтоб она меня услышала.

  

Уходят  

Сцена 8

Жители на площади

Майра Меннерс Слыхали, эта ненормальная так и ждет заморского принца.

Хин Менерс Она точно свихнулась

Мальчики Эта чокнутая принцесса, вот она!

Входит Ассоль

Все начинают ее толкать по кругу, кричать и смеяться.

Все. Ненормальная. Чокнутая

Лонгрен Не трогайте ее! У нее есть мечта, а мечтать угодно Богу

Майра Так ты думаешь, что она святая? Это уж слишком!

И сильнее толкает Ассоль

Ассоль падает

Все. Ненормальная. Чокнутая

Нина (кричит) Ассоль, там корабль, паруса красные, алые паруса!

Все уходят назад и только Ассоль остается впереди. Она поднимается, срывает с головы косынку и машет ей.

Ассоль (кричит) Я здесь, я здесь. Это я!

Грей Узнала ли ты меня

Ассоль Да, я узнала тебя. Ты такой, как в моих мечтах!

Грей берёт Ассоль за руку.

Грей Ты выйдешь за меня замуж? Теперь, когда паруса алеют и сердце мое переполнено счастьем, я спрашиваю тебя, Ассоль. Будешь ли ты моей женой?

Ассоль. Да. А ты возьмешь моего Лонгрена?

Грей Конечно, любимая.

Песня

Идут минуты не спеша, а годы мчатся вскачь

Взрослеет нежная душа, хоть радуйся, хоть плачь. А

В душе звучат мольба и крик и шёпот в небеса

Оставить нам ещё на миг Г

Ту веру в чудеса, лишь веру в чудеса. А Г

Припев

Алеют паруса, как солнце красное,

Синеют небеса над нами ясные

Мы верим в чудеса, чтоб стать прекраснее

К мечте и счастью найти пути

Желаний голоса с землёй вращаются

Влюблённые сердца всегда встречаются

Алеют паруса, мечты сбываются

Как эти алые паруса АГ

Мечта в душе наш талисман сквозь горы и леса Г

Ведёт лона она сквозь океан, как яхту паруса А Г 2 р

И сердце верит и зовёт, и в самых сладких снах А

Надежда радость нам несёт А

На полных парусах, волшебных парусах А Г

Алеют паруса, как солнце красное,

Синеют небеса над нами ясные

Мы верим в чудеса, чтоб стать прекраснее

К мечте и счастью найти пути

Желаний голоса с землёй вращаются

Влюблённые сердца всегда встречаются

Алеют паруса, мечты сбываются

Как эти алые паруса

Алеют паруса, как солнце красное,

Синеют небеса над нами ясные

Алеют паруса, мечты сбываются

Как эти алые паруса

Алые паруса

Алые паруса

Алые паруса

infourok.ru

Алые паруса (мюзикл) ~ Стихи и проза (Сценарий)

Посвящается внучке Наталье Масловой

Сцена в лесу у ручья:
Ассоль (девочка) идёт по лесу с сумкой, в руках кораблик с алыми парусами.

Ассоль:
Ветер, друг мой сказковый,
Ты сегодня ласковый.

Танец ветра, в котором ветер кружит Ассоль

Ветер:
Радостью наполню паруса.
Пусть корабль к другим плывёт скорее.
Кто-то станет чище и добрее.
Радостью наполню паруса.

Ассоль ветру во время его танца:

Ветер весёлый весеннего дня
В дали уносит, уносит меня.
Бедности нет там, и нет там печали…
С розовым Отсветом синие дали,

Только — небес голубая мечта,
Радость полётная и красота.

* * *

Ассоль на берегу ручья. Опускает кораблик на воду.

Ассоль:
Какой красивый! Хочешь плавать?…
Поплавай, но совсем немного.

Плыви, плыви, кораблик мой!
Игрушкой скоро станешь чьей?
Пускай несёт тебя ручей!
Плыви, плыви, кораблик мой!

В тебе души моей частица.
Узнаешь ты морской прибой,
А мне ты долго будешь сниться.
Плыви, плыви, кораблик мой!

Бежит испуганная за плывущим корабликом.

Ах!… Боже мой!

На берегу ручья (дальше — море) сидит сказочник и рассматривает кораблик.
Подбегает встревоженная Асcоль;

Сказочник:
Просился кораблик живой
Поплавать немного, чуть-чуть,
И ты пожалела его.
Кораблик отправился в путь,

Ассоль: (улыбаясь):
Он в море решил улизнуть.

Сказочник:
Тебя как зовут?

Ассоль:
Ассоль.

Сказочник:
Имя-то какое!

Вот кораблик твой. Изволь
Взять его. С тобою
Хочется поговорить.
Что-то тайное открыть.
Ассоль:
Вы волшебник?

Сказочник:
Может быть.
Смастерил кто это чудо?
(рассматривает кораблик с алыми парусами)

Ассоль:
Мой отец и я немного.
Продавать сегодня буду.
В город Лисс — моя дорога.

Сказочник:
С кем живёшь ты?

Ассоль:
Лишь с отцом.
Он один меня растит.
Он моряк.

Сказочник:
А где ваш дом?

Ассоль:
За деревнею стоит.
Мама умерла давно.
Сказочник:
Жить одним вам суждено?

Ассоль кивает головой.

Сказочник:
Себе:

Какое чисто созданье,
Как будто ангел во плоти.
А имя — музыки звучанье.
Мне лучше сказки не найти.

Пр.
Я сказочник. Толк в сказках знал.
И в жизни сказку повстречал.

В сторону:

Вот фея доброты и света.
Глаза лучатся. В них — вопрос.
Не грезится ль мне чудо это?
Бываю я в плену у грёз…

Обращаясь Ассоль

Сказочник:
Сюда подсядь ко мне поближе.
Я сказочник, Ассоль, поэт.
Ассоль, твою судьбу я вижу.
Любви и счастья в ней расцвет.

В сторону:

В ней странно всё и необычно.
Для мира злого непривычно.

Как в мире пошлости, разврата
Ей сохранить лучистый свет?
И вместо грубости и мата
Услышать, что поёт поэт?

Как сохранить ей чистоту?
Я подарю Ассоль Мечту!…

Сказочник: (обращаясь к Ассоль)

Не знаю, сколько лет пройдёт,
Ты будешь девушкой, Ассоль,
В Каперне сказка расцветёт,
И сердца твоего король

Сюда на белом корабле
В сиянье алых парусов,
В рассветной розоватой мгле
Вдруг приплывёт. Услышишь зов:

«Ассоль! Ассоль! Мечта моя!»
Оркестр! Музыка! Цветы!
У берега уже ладья!
Его тот час узнаешь ты.

Красавец стройный с блеском глаз,
С открытой нежною душой.
Во снах увидишь много раз
Его, Ассоль. Жди зов родной!

А чтоб ты сделала тогда?

Ассоль:

Ах, я б его любила. Да!

Сказочник:
(Потом несколько раз повторяется голосом за сценой), — (голос может быть сверху)

Не забывай свою мечту!
Кому-то глупой и смешной
Пускай покажется она.
Верь, для любви ты рождена,

Не забывай свою Мечту!
Держи повыше факел свой!

Ассоль: Во время танца волн и облаков

Упали в море облака,
С волнами подружились.
Светила ловит их рука,
Чтоб радужно искрились.

И смех, и радость, брызги пены.
Ждать буду в жизни перемены.

* * *

Сцена в деревне:

Идёт Ассоль (девушка) и мечтательно поёт:
Ассоль:

Манят, манят нас туманы
В очарованные страны.
Свет струится зыбкий, нежный,
Чуть рассеянный, утешный.

Обернулась пеленою
Как прозрачною фатою.
Где жених мой? Я невеста.
Есть ли в далях свадьбе место?

Ты для меня — и свет, и красота.
Тебя здесь нет — туман и пустота.
Давно зову: «Любимый, где ты? Где ты?»
Ну почему не слышу я ответа?

Слышу ручейка шептанье,
Мягкой хвои лап касанье.
Ах, туманы, вы туманы!
Мыслей странность, вечер странный.
Пр.
«Где ты? Где ты?» Летит по свету,
Жду алых парусов. Ответа…

* * *

Подружки (дуэт)
Первая:
Гуляй, веселись, подруга!
Ведь юность проходит, как розовый дым.
Как весело с милым другом!

Вторая:
Сегодня с одним, а завтра с другим.

Пр. (вместе обе):
Юность не вечна,
Так быстротечна
Она.
Быстрые воды —
Девичьи годы,
Весна.

Лови своё счастье, детка!
Увянет, как цвет, красота твоя
Идём поскорее в беседку,
Там парни нас ждут, что-то есть для питья.

Пр. (вместе обе):
Юность не вечна,
Так быстротечна
Она.

Быстрые воды —
Девичьи годы,
Весна.

Кудри тугие —
Завтра — седые.
Вина!

* * *

Парень 1: Гримасничает, высовывает язык.

Корабельная Ассоль,
Где твой принц? Где твой король?

Парень 2: На майке надпись: «Люблю бааальшие сиськи.» Становясь на пути

Корабельная Ассоль,
Погулять с тобой позволь.

Парень 3:

Ну, что ты гуляешь одна, да одна:
СердцА, как костры, зажигает весна,
МанИт её хмель обниматься, ласкать,
Горячие губы твои целовать.

Поддайся порыву, натешишься всласть,
Узнаешь, что значит любовная страсть.

* * *

Парень 2:

Что, принцесса, выпьем грога?
(Пытается обнять Ассоль).
Ух, какая недотрога!

* * *

Парень 1: с усмешкой

Ах, она невинна?!
Ха-ха-ха!!
Кто сейчас боится
Здесь греха?

* * *

Парни:

Греши, душа, не бойся пасть,
Узнай любовной силы власть!
Краснеет? Боже мой, девица?!
Такая может только сниться.

Ассоль невинна и стыдлива?
Вот это в наше время — диво!

* * *

Парни вместе с девушками:

Греши, душа, не бойся пасть,
Узнай любовной силы власть!

* * *

Ассоль убегает в лес.

Ассоль:
Мне грустно, и печаль аллей
Созвучна этой грусти странной.
Мой лес, меня ты пожалей,
В тебя вошла с сердечной раной.

Свои ты ветви наклони
И прошепчи надежды строки,
Взгляни ты на меня, взгляни,
Сосновый друг зелёноокий.

* * *

В золотистом тумане,
В соснах тая и клёнах,
Бродит Тайна в зелёном
Неземном сарафане.
Пр.
Бродит тайна в зелёном
Там, где сосны да клёны.

Чуть блеснут очертанья,
И душа встрепенётся,
Будто чуда коснётся.
В золотистом тумане
Пр.

* * *

Сцена в лесу:

Ассоль утром выходит в лес.

Лес встречает меня распростёртыми лапами
Посвежевших, разбуженных, ласковых сосен.
А средь них — разноцветными яркими залпами
Расцвели дерева, и их вид несерьёзен —

Словно девушки в свадебных платьях нарядных,
Опьяняют дыханьем своим ароматным.

* * *

Танец ветра (Ветер со скрипкой)

Ассоль:

Рапсодию Весны играет ветер.
Он превращает в звуки новый день.
Проснувшись, лес шумит в зелёном цвете,
Узором нежным манит светотень.

Мне слышатся восторженные, скрипки
И чудятся везде Весны улыбки.

* * *

Разноголосы ветра струи,
В них плач и вздохи, смеха звон
И даже звуки поцелуя —
Бродяги ветра лексикон.

Что не услышишь в неге томной.
Гуляет ветер. Он — бездомный.

* * *

Танец цветов

Ассоль: Обращение к лесу, цветам.

О чём звенят цветы влюблённые,
Дыхание струя в эфир?
Спешат, росою напоённые
Воспеть лесной зелёный мир.

Смиренья символ, чистоты,
Мои любимые цветы.

* * *

Восходу

Вздох цветка и дрожание капель росы,
Тишиною пропитаны серой часы,
Что-то тайное скрыто за долгим молчаньем,
Ожиданьем рассвета, с Восходом свиданья.

Немигающий глаз, миг боясь пропустить,
Смотрит за горизонт, зная — радости быть.

* * *

Ложится под дерево и засыпает.

На берегу у леса Грэй и матрос с удочками.

Матрос:
На рейде наш корабль стоит,
А мы вдвоём на берегу.
Ну, слава Богу, не штормит.
Рыбачить с Вами я смогу.

Корабль — «Секрет», И вы — секрет.
Такого не встречал я, не-ет.
Кто Вы, откуда? Говорят —
Вы из зажиточной семьи.

Грэй:
Пожалуй, рассказать я рад
Переживания мои.

Грэй: (рассказ матросу в лесу)
Я родился капитаном,
Стать мечтал им, вот и стал.
Парк, деревья и фонтаны,
Замок наш, огромный зал,
Где фамильные портреты
И фамильные секреты.

А родителей мечта —
Мой портрет в той галерее.
Но моя мечта — не та —
Море, мачты, снасти, реи,

Стран далёких чудеса,
Масса новых впечатлений,
Шторм, внезапная гроза
И победой упоенье.

А чердак наш! Ах, чердак!
Паутина, сырость, плесень.
Я любил его, да как…!
Каждый час был интересен.

Рыцарский истлевший хлам,
Книги, голуби, рассказы
И макет, стоявший там,
Корабля. Влюбился сразу.

Я из дома убежал,
К морю в огненные дали,
О которых так мечтал,
Юнгой был, а на причале,

Я однажды увидал
Мой корабль сизокрылый,
Подарила мать, сжигал
Меня долго жар — простила.

Так и стал я капитаном.
Странно это?

Матрос:
Очень странно.

Матрос (себе)
Люблю я капитана.
Ни на кого он не похож.
Он деловой, не любит ложь,
Но он какой-то странный.
Люблю я капитана.

Сцена в лесу.
Спящая Ассоль, танец фей, Сон Ассоль, темнеет:

Феи:
Тёплый вечер, синий цвет…
Волны шелестят привет.
С морем, небом я — одна.
В душу входит тишина,

В душу входит синий свет —
То, чему названья нет.

* * *

Всё затаилось в ожиданье
С великой Тайною свиданья.

* * *

Душа Ассоль отделяется от тела и поёт, за этим наблюдает Грэй.
Ассоль:

Лунная лодка, влюблённые…
Млечный мерцающий путь.
Краски лилово-зелёные
Ливнями — в спящую ртуть.

В памяти это запрятано,
Греет мне душу любовь.
Ночью всплывает негаданно
Сказка лучистая вновь.

* * *

Останусь я одна в бору
В ночи,
Как веер в руку соберу
Лучи.

Не страшен будет мне ни зов,
Ни вой,
Я тёмный освещу покров,
Путь злой,

Ведь лунные в руке лучи —
Мечи.
Мечта поёт, мечта летит
В ночи.
Припев
Я верю, будем жить с тобой
Вдвоём.
Любви осветит луч живой
Наш дом.
Она нас ждёт, она спасёт
Сердца.
Её на нас летит с высот
Пыльца.
Припев

* * *

Душа снова сливается с телом. Феи исчезают, светлеет.
Восторг Грэя, Удивление матроса,
Надевание кольца на мизинец Ассоль

Грэй:

Ловлю прикосновений вешних ласку
Цветного мира, что с утра поёт
И погружает в миражи и сказку,
Куда-то душу чуткую зовёт.

Надежды распускается бутон,
Я ток Любви ловлю со всех сторон.

Грэй и матрос уходят. Ассоль пробуждается.
Удивляясь, улыбаясь, гладит кольцо, целует, прижимает руку с кольцом к груди, кружится от счастья.

Ассоль:

Любовь доверчива и глубока,
Я жду её. С Мечтою жизнь легка.

* * *

Я прильну к тебе тёплой волной,
Пропою о любви птичьей трелью,
И умою водой ключевой,
Закружу, как метель, каруселью.

Прилечу ветерком в душный день,
И согрею, как солнце, в ненастье,
И от зноя укрою, как тень,
Отведу от тебя все напасти.

Обниму пенным кружевом волн,
Освечу тебе путь звёздным светом,
До краев будешь мною ты полн.
Я, надеюсь, что сбудется это.

* * *

Сцена в таверне:

Хор посетителей:

Ох, гульнём сейчас, гульнём!
Всё вокруг перевернём!
Выходи, душа, из плена.
Море станет по колено.

Ох, гульнём сейчас, гульнём!
Всё и вся сейчас пропьём.

Сбросим тяжести вериги.

Трактирщик: (или 1-й посетитель)

Эх, пьянчуги, забулдыги!

Грубый танец мужчин и рослых женщин, парней и девиц)

Заходит Грэй с матросом.
Грэй: (обращаясь к трактирщику)

В лесу девицу повстречал.
Такого чуда не видал,
Хоть много видел разных стран.
Лицо богини, гибкий стан,
И локон будто золотой.
Платок — как из воды морской.
И платье белое в цветах,
Венок кленовых листьев.

Кто-то с издёвкой:
«А-а-х!»

Трактирщик:
То полоумная Ассоль.

Грэй: (поражённый)

Подробнее прошу.

Трактирщик:
Изволь.

1й посетитель (рыбак):

Да врёт он всё. Ассоль здорова.
Как чистый светик васильковый.
Мечтательница. Ну и что же.
Ни на кого здесь не похожа.

2й посетитель (рыбак):

Живёт в мечтах. Ах, недотрога!

1й посетитель:

У каждого своя дорога.

Нищий:

Я слышал сам. Сидел в кустах.
Был трезв тогда, не при деньгах.
Выворачивает пустые карманы
Три дня ни капельки не пил.
Отец Ассоли говорил:

«Волшебнику, дочурка, верь,
Ты девушка, Ассоль, теперь.
Предсказано, так значит жди.
Огонь не затуши в груди.

Та встреча в детстве неспроста,
Была б душа твоя чиста.
Верь, приплывёт, он за тобой,
Мечтатель принц. Возьмёт с собой
И в царство увезёт иное,
Где станешь ты его женою.

1й парень: (С усмешкой)
А дурочка всё принца ждёт.
Он что-то долго не плывёт.

2й парень: (С издёвкой).
Она совсем другой породы.
Куда нам? Мы простого рода.

3й парень: (С издёвкой).
Она нам, грешным, не чета.
Святая! Видишь ли — М-е-ч-т-а-а.

1й парень: (С усмешкой)

Да пусть мечтает.
Своё узнает.

Грэй (из окна трактира видит идущую Ассоль):

Глаза!! Морской струится свет!
Такого я не видел. Нет!
Хотя… у матери любимой,
Нет! Этот свет неповторимый.

* * *

В синих глазах её — океан,
В синих глазах её — неба свод,
В синих глазах — любовь — не обман,
В синих глазах мечты вижу взлёт.

В синих глазах спасенье в ненастье,
В синих глазах — надежда на счастье.

Сцена в лесу на берегу, Ассоль бежит к морю, увидев на горизонте алые паруса.
Голос Ассоль:

Как лань к потокам вод бежит,
Моя душа к твоей спешит,
Несёт вниманье, нежность,
Любви моей безбрежность.

Ассоль:
О, что это? Как сердце бьётся!
И из груди, что птица, рвётся.
На горизонте паруса!
Цвет алый! Алый! Чудеса!

Сбывается Мечта моя?
Предсказанное вижу я!

Бежит к морю. Толпа.
Из толпы:
Глядите! Там! Не может быть!!
Чудес на свете не бывает!
Уж не мираж ли? Нет! Он плыть
Сюда к нам, братцы, продолжает.

Лодка в цветах. В ней Грэй, оркестр. Ассоль заходит в воду, протягивая руки навстречу Грэю. Он выскакивает из лодки и подхватывает ослабевшую от счастья Ассоль на руки.
Ассоль:
Совершенно такой.

Грэй:
Тебя увидел я во сне…
Женой любимой станешь мне?

Ассоль кивает, плача от счастья.

Грэй:
Падают в душу мне слёзы твои,
Чистые слёзы девичьей любви,
Искры святого участья,
Синей надежды на счастье.
Падают в душу мне слёзы твои.

В твоих ладонях —
Моя рука.
Она тепло
Любви вбирает
И от волненья
Дрожит слегка —
Сердечный ток
Воспринимает.

Ассоль:
В твоих ладонях —
Моя рука…
В твоих руках —
Судьба влюблённой.
На миг единство
И — на века —
Одной души,
Души спасённой.
Припев
Вместе:
В Любви ладонях
Струится Свет,
В Любви ладонях —
Весны расцвет.
Припев

* * *
Ассоль:
Любви твоей кружит орбита.
Блаженство — находиться в ней,
Любить самой, любить открыто
И пламенеть, и жить полней,

Огнём небесным зажигаясь,
В свечу единую сливаясь.

Дуэт Грэя и Ассоль:

Мечта влюблённых стала былью, —
Летим мы к звёздам.
Любовь свои дала нам крылья —
Всё очень просто.
Припев
Из звёздного ковша напьёмся
Любви небесной,
Ветрами счастья вознесёмся,
Вернёмся песней,
Припев
Согреем ближних звуком чистым,
Теплом объятий,
Сияньем радости лучистой
И благодати.

Грэй:
Любви волна,
Любви струна
Рождают песню чистую.
Душа полна,
Поёт она
Любовь мою лучистую.

Оба повторяют припев

* * *

Танец и песня матросов
Моряки в конце:
Чудесная повесть,
Волшебный роман
Под музыку моря.
Виват, капитан!
Сияют звёзды глаз,
В одно — дыхания.
Настал желанный час
Двух душ слияние.

Вот это невеста!
Вот это Любовь!
Мечта стала явью.
Её славословь!
Припев
Сбываются грёзы —
Любовь их нашла.
И — радости слёзы,
И Небу хвала.

Сцена. Обнявшись сидят Ассоль и Грёй.

Дуэт Ассоль и Грэя:

Между нами молчание, полное смысла
И любви, и тепла. Нам так сладко вдвоём.
Растворяюсь в тебе и совсем уж не мыслю,
Поглотил меня всю синих глаз водоём.

Грёз мерцают виденья. Свои иль чужие?
Вот уж мысли твои зазвучали во мне.
Удивительно, истины очень простые.
Помолчим с целой Вечностью наедине.

Наши души бессмертны, мы чувствуем это.
Навсегда теперь вместе, прижавшись, вдвоём.
Я скажу тебе, молча, мой друг, по секрету:
«Я люблю растворяться в молчанье твоём».

* * *

Свет медленно гаснет, затем медленно зажигается, Ассоль и Грей состарившиеся (в белых париках).

Дуэт Ассоль и Грэя:

Мы молчали с тобою, молчали,
Рядом чайки кружились, кричали
О любви невозможной, возможной.
Руку ты целовал осторожно.

И корабль у причала качало,
И молчала команда, молчала,
Видя двух необычных влюблённых,
Будто чувством одним окрылённых.

Это было в начале, в начале,
Уж снега нас с тобой увенчали.

А любовь неземная возможна,
Коль лелеять её осторожно.

* * *

Голос сказочника за сценой:

Не забывай свою мечту!
Кому-то глупой и смешной
Пускай покажется она.
Но с ней душа твоя сильна!
Держи повыше факел свой!
Не забывай свою Мечту!

* * *
1.09.1997

КОНЕЦ

www.chitalnya.ru

Сценарий к спектаклю «Алые паруса»

СЦЕНАРИЙ К СПЕКТАКЛЮ

«Алые паруса»

Сцена 1

(Перед занавесом сидит Старый моряк)

Старый моряк: Лонгрен — матрос большого брига, наконец, покидает службу. В день его возвращения домой он не увидел на пороге встречающую его жену Мери. Вместо неё стояла взволнованная соседка.

Соседка: Три месяца я ходила за нею. Посмотри на свою дочь, моряк.

Соседка: Мери умерла.

(Старый моряк садится на скамью, звучит тоскливая музыка, напоминающая колыбельную. Затем, старик уносит ребёнка и садится строгать кораблики).

Старый моряк: Лонгрен простился с товарищами, взял расчёт. И стал растить маленькую Ассоль. Чтобы не умереть с голоду и прокормить малышку он мастерил модели лодок, катеров, и больших кораблей. А потом предлагал их в местные магазинчики и торговцам на рынке.

(Выбегает малышка, падает, отец заботливо поднимает дочку и сажает её на колени).

Ассоль: Папа, а почему у всех детей в посёлке есть мамы , а у меня нет. Где наша мамочка?

Лонгрен: Наша мама далеко, в чудесной стране -она дочурка в Раю. И смотрит на нас с тобой с небес, смотрит и радуется — какая ты растешь красивая и послушная девочка.

(Ассоль, играя, уходит, моряк продолжает свою работу и засыпает. Выбегает Ассоль — девочка, гладит отца по голове — жалеет его).

Ассоль: бедненький, устал. Папулечка, как же я люблю тебя! (задумывается). А вот я возьму и помогу тебе, сама отнесу корзину торговкам.

(Берет корзину с готовыми игрушками, выходит на середину сцены, играет корабликами)

Старый моряк: Ассо-оль, подойди ко мне , деточка.

Ассоль: (испуганно) Ой, доброе утро, дедушка!

Старый моряк: Доброе, доброе, милая. Куда путь держишь?

Ассоль: Хочу помочь отцу. Глянь, какие кораблики.

Старый моряк: Да, хорошие игрушки мастерит твой отец!

Ассоль: Посмотри, вот этот фрегат самый красивый (показывает корабль с алыми парусами)

Старый моряк: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в нашем посёлке расцветёт одна сказка. Ты будешь большая, Ассоль. Однажды утром в морской дали, под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тогда ты увидишь храброго красивого принца; он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звёзды спускаются с небес, чтобы поздравить тебя.

(Ассоль — девушка в мечтаньях поёт «Маленькая страна».)

^{Сцена 2}

( Рынок, торговки раскладывают свой товар. Рыбачки торгуются).

Рыбачка: Лонгрен с дочкой совсем одичали.

Торговка: Да, да. Повредились в уме, вон человек рассказывает — они ждут заморского принца, да ещё под алыми парусами.

(Выходит Ассоль с корзиной, проходит мимо).

Рыбачка: Вон, погляди полоумная пошла!

Торговка: Эй, чокнутая, Ассоль! Посмотри — ка сюда, красные паруса плывут.

(Ассоль порывается в сторону моря, со слезами на глазах убегает к старому моряку).

Старый моряк: (обращаясь к Ассоли) Наивная девочка, как жестока бывает толпа!

(Танец рыбачек и торговок. На сцену выходит Грей со своей командой, видит рыдающую на плече старого рыбака Ассоль. Ассоль печальная уходит. Грей подходит к старому рыбаку и расспрашивает его).

Грей: Вы, наверное, знаете, здесь всех жителей. А кто была та девушка? Меня интересует её имя.

Старый моряк: А, это Ассоль.

Грей: А почему она так грустна?

Старый моряк: Эта девушка живёт мечтой, что однажды в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус, и большой корабль двинется к ней. Храбрый красивый принц заберёт её в блистательную страну.

Но людская зависть и злоба вконец испортили бедняжке жизнь.

(Рынок расходится. Грей поёт «Ветер вольный». После песни к капитану подходит боцман)

Боцман: Какие будут приказания, кэб?

Грей: Команда на корабль, а у нас с тобой есть очень важное для меня дело.(Уходят)

Сцена З

( Предполагается палуба корабля. Моряки танцуют танец. Грей и боцман возвращаются, в руках боцмана рулон алого шёлка).

Старый моряк: Грей побывал в трёх лавках, придавая особое значение точности выбора ткани для парусов, упрямо выбирая нужный цвет и оттенок.

Грей: Я привёз красный шёлк, из него смастерим паруса, (мечтательно в сторону) Мне нужны алые паруса, чтобы ещё издали она заметила нас.(ошарашенной команде) За работу, к утру чтобы было всё готово!

(Собирается рынок. Слышен гул голосов).

-Доброе утро, соседка.

-Хорош ли был вчера улов?

-Поди, к вечеру шторм разыграется, вон как небо алым разыгралось!

-Братцы! Гляди!

-Пapyca! Алые!

-Как заря!

-Чудо!

-Да это огромный фрегат!

-Корабль с алыми парусами!

(На сцену выскакивает Ассоль. Немая сцена. Звучит музыка надежды. Толпа расступается. Грей идёт к Ассоли)

Грей: Узнала ли ты меня, Ассоль?

Ассоль: Ах, как долго я тебя ждала!

(Грей встаёт на колено, надевает на палец Ассоль кольцо. Поднимается, обнимает девушку. Поют романтическую песню).

Старый моряк: Будьте счастливы Грей и Ассоль. Пусть сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к счастью!

(Финальная песня).

gigabaza.ru

Сценарий по литературе «Алые паруса» А. Грин» (6 класс)

Театральный фестиваль 2015 — 6-ые классы Сценарий по феерии А. Грина «Алые паруса»

музыка

диалоги и монологи действующих лиц и авторские ремарки

свет//видео на экране

Л. Дербенев «Куда уходит детство…» — звучит первый куплет до слов «…и вряд ли позвонит…»

Звуки бушующего моря

Звучит классическая торжественная музыка

Снова шум моря

Звучит классическая музыка

*возможна какая-нибудь лёгкая романтическая музыка

М. Дунаевский «На крыльях алых парусов»

(мелодия из мюзикла «Алые паруса»)

Звуки моря

Человеческие голоса вперемешку со звуками морского прилива

«Застольная» из оперы Дж. Верди «Травиата»

Музыка постепенно стихает

Снова звучит музыка Верди

Наступает тишина

«Мечты сбываются» -звучит ария Ассоль и Грэя из мюзикла «Алые паруса»

Песня «Ребята, надо верить в чудеса…»

*Бетховен «Ода к радости»

Действие первое

На сцене (на верхней ступени лестницы) сидит малыш [Мишаня] с печальным и очень серьёзным личиком и задумчиво перебирает игрушки. Из кучи игрушек он достаёт рамочку и начинает разглядывать её, держа на вытянутой руке. На сцену на цыпочках выходит другой малыш [Андрюша].

Андрюша (чуть-чуть шепелявя). Ты ещё не спишь? Наплакался, навоевался с папой и мамой… Отругали тебя, маленького (садится рядом и обнимает брата), и спать отправили на целый час раньше…

Мишаня. Ничего… Это не в первый раз… У взрослых всегда нет времени для нас… Я уже привык… (горько всхлипывает) Но знаешь, как хочется сказки… чуда… и чтобы приснилось всё как взаправду…

Андрюша (гладя брата по голове). А давай позовём Аришу? Она ещё не совсем взрослая, может, помнит какие-нибудь удивительные сказки и расскажет их нам…

Мишаня (вытирая слёзы, встаёт и крадётся к двери). Ари-и-на! Ари-и-и-ша, сестрёнка! Зайди к нам на минуточку! Ну, пожалуйста! Очень-очень надо!

На сцене появляется эффектная девушка с планшетом в руках. Поправляя очки, строго обращается к малышам.

Арина. Я каждый вечер вам говорю: мне некогда! Уроки, рефераты, проекты, английский, литература… Какие тут могут быть сказки на ночь?! Посмотрите мультик и спите спокойно!

Андрюша и Мишаня обступают Арину, молитвенно складывают ручки и хором начинают упрашивать сестру.

Андрюша и Мишаня. Ариша, Аришенька, солнышко, сестричка наша любимая! Ну, пожалуйста, хоть бы одну сказочку! Самую-самую малюсенькую! Мы хорошо будем себя вести! Честное-пречестное слово!

Арина (мягко). Обещаете?

Андрюша. Конечно-конечно! Давай планшет, я уберу подальше. (Забирает планшет из рук сестры и уносит за кулисы)

Мишаня. Ариша, посмотри, что я нашёл в своих игрушках! (Показывает сестре рамочку) Придумай сказку про эту рамочку с корабликом, тебе ведь нетрудно! Помнишь, как ты про все наши с Анрюшей игрушки сказки придумала?

Арина (усаживаясь поудобнее и сажая рядом малышей). Как не помнить! Вы же ко мне за спасением почти каждый день бегаете, пока бабушки на выходные не приедут! Ну-ка, давайте внимательно посмотрим на вашу находку… О-о-о, я слышу удивительную историю – о любви, о мечте, о верности, о человеческой жестокости… Будет немного страшно, но в сказках всегда так… Смотрите! Вы видите огромный парусный корабль? Он стремительно несётся к нам на всех парусах…

Действие второе

На сцене стоит Лонгрен – бывший матрос с «Ориона». Он сбрасывает плащ, долго ищет свою трубку, затем усаживается и раскуривает её. Руки Лонгрена заметно дрожат, он с трудом справляется с волнением. Раскурив трубку, смотрит вдаль и говорит вполголоса, сам с собой.

Лонгрен. Не могу сразу войти в дом… Как скажу дочурке о том, что сегодня я отомстил Меннерсу за смерть моей Мери? Пятилетняя малютка не поймёт, почему я был так жесток… Да и не поверит, что любимый папочка Лонгрен мог молча стоять и смотреть, как в бушующих морских волнах захлёбывается человек, лодку которого уносит всё дальше от берега… (стонет) М-м-м-м!

(затем горячо, энергично) Но я не раскаиваюсь!!! Всемогущий Господь слишком милостив к таким подлецам, которых давным-давно пора стереть с лица земли! Я не могу ждать, пока свершится Божье правосудие!.. У меня очень болит душа… Она словно истекает кровью, когда я вспоминаю свою любимую жёнушку… Ассоль, малышка, так похожа на мать! И от этого мне ещё больнее… Господи, накажи меня за мои грехи, но пощади мою дочушку! Пусть она будет счастливее нас с матерью…

Ассоль (появляется на пороге дома). Отец! Почему ты не заходишь в дом? С кем ты разговариваешь теперь, ночью? Ведь рядом никого нет! Пойдём, мой добрый Лонгрен, погрейся, съешь горячей похлёбки, и мрачные мысли уйдут!

Лонгрен (поднимаясь и уходя вместе с дочерью). Пойдём, милая. Ты права: мне надо как можно скорее забыть ту чёрную игрушку, которую я сделал сегодня своими руками…

Действие третье

На сцене – маленький Артур Грэй и Польдишок, старый слуга в аристократическом доме семьи Грэй, в прошлом – моряк.

Грэй. Ну, говори, говори же! Рассказывай дальше эту необычную историю! Я могу гордиться, что именно в нашем погребе похоронены две бочки с вином?

Польдишок (присаживается, раскуривает трубку). О, мальчик! Эти две бочки, что зарыты на шесть футов глубины, сделаны из крепчайшего чёрного дерева, на них двойные обручи красной меди, а внутри… По сто литров лучшего итальянского вина двухсотлетней выдержки… Его цвет темнее вишни, оно густо, как хорошие сливки… Но! На нём лежит заклятье! На обручах латинская надпись: «Меня выпьет Грэй, когда будет в Раю». Твой-то прадедушка, Симеон Грэй, построил дачу и назвал её «Рай». Думал, что с Богом можно шутить… Да-а-а… И умер, как только начали сбивать обручи с бочек… Умер от разрыва сердца – так волновался старичок. Эхе-хе… Это вино приносит несчастье! Его никто не пил, не пробовал и не будет пробовать.

Грэй (топает ногой). Я выпью его!

Польдишок. О! Да ты храбрец, мальчик! (с иронией) Ты выпьешь его в Раю?

Грэй. Конечно! Вот рай! Он у меня, видишь? (Артур протягивает руку ладонью вверх, разжимает пальцы) Вот он, здесь! Я не буду спорить с Судьбой, я просто пойду ей навстречу! (убегает)

Польдишок (поднимается, кряхтя и качая головой). Этот мальчишка далеко пойдёт… Он мечтает о море… и он станет моряком, дьявольским моряком, даже если все его предки поднимутся из могил, чтобы помешать ему!

Действие четвертое

На сцене – мальчики и девочки. Одни играют в мяч, другие крутят обруч, третьи сидят вокруг девочки, играющей на гитаре, и слушают её. Из зрительного зала к детям идёт Ассоль.

Первый мальчик. А-а-а, вот и наша висельница! Что ты несёшь в корзинке? Говорят, вы с отцом едите человеческое мясо?

Второй мальчик. Нет, её отец фальшивомонетчик! Поэтому они и в дом никого не пускают!

Первая девочка. Гоните её! Мамочка запретила с нею разговаривать! Лонгрен — страшный преступник!

Вторая девочка. Да-да! Из-за этого его не берут в матросы!

Первый мальчик. Пошла прочь!

Второй мальчик. Иди отсюда!

Дети толкают Ассоль, бросают ей вслед камни. Кричат, убегая от неё. Ассоль остаётся плакать на ступенях сцены. Девочка с гитарой молча поднимается, отряхивает платье и медленно идёт прочь. Ассоль с удивлением смотрит на неё.

Ассоль. Почему ты не вступилась за меня? Ты ведь другая! Ты не похожа на всех жителей Каперны! Ты талантлива, ты не можешь быть злой!

Девочка с гитарой. Своим появлением ты каждый раз мешаешь мне! Все мои слушатели разбегаются при виде тебя! Меня это раздражает.

Ассоль. И ты ни капельки не сочувствуешь мне?

Девочка с гитарой (равнодушно). Ни капельки. Твой отец поставил себя выше других – он назначил себя судьёй, а судить и наказывать может только Бог. Это ваше наказание. Терпи… (уходит)

Ассоль остаётся и горько плачет.

Действие пятое

Снова гостиная в доме лорда Грэя. Сам лорд стоит возле кресла, на котором сидит его супруга, Лилиан Грэй. Перед ними стоит Артур Грэй, чуть поодаль – служанка Бетси и слуга Польдишок. Слуги стоят опустив головы.

Лионель Грэй. Артур! Я вынужден напомнить Вам, что, будучи моим сыном и наследником, Вы родились для того, чтобы занять достойное место среди представителей нашей династии. Ваше поведение не должно наносить ущерба фамильной чести. Вы по рождению аристократ, человек голубой крови. (Поворачивается к жене, целует её руку) Дорогая, Вы даже не представляете, как именно предпочитает использовать голубую краску Ваш сын! Сегодня я собственноручно оторвал его от совершенно плебейского занятия! Вы помните, дорогая, картину, которая изображает распятие Иисуса? Ту самую, что была приобретена Вашим прадедом за баснословные деньги? Артур закрашивал голубой краской гвозди на руках Христа! (Повышает голос и обращается к сыну) Зачем Вы, Артур, испортили картину знаменитого художника?!

Артур. Я не могу допустить, чтобы при мне текла из рук кровь. Я этого не хочу.

Лионель Грэй. Мне нравится Ваша самоуверенность, сын мой! Хорошо… Ваше стремление исполнить своё желание любой ценой мне понятно. Но Ваша привычка торчать на кухне и вникать в проблемы прислуги не имеет никакого разумного объяснения!

Бетси. Позвольте, господин…

Лионель Грэй. Не смейте перебивать меня! Вы видите, дорогая, общение нашего сына с детьми служащих приносит свои плоды: прислуга совершенно распустилась! Служанка выпрашивает у молодого господина деньги на свадьбу, старик слуга целыми днями рассказывает ему о морских приключениях и не желает обращать внимания на непреодолимое отвращение к урокам и непослушание, которое проявляет Артур!

Бетси (со слезами, бросаясь в ноги Лионелю Грэю). Умоляю Вас, сэр, выслушайте меня! Я не просила этих денег у господина Артура…

Артур. Не унижайся, Бетси! Отец, я сам принял такое решение – отдать все свои накопления Бетси и Джиму, чтобы они обзавелись хозяйством. Я так захотел, Вы слышите!

Лионель Грэй. Какие дурные манеры Вы приобрели, вращаясь в низком обществе! Я прикажу удалить из нашего замка всех детей прислуги! И немедленно!

Лилиан Грэй. Дорогой мой, Вы взволнованны! Не торопитесь с расправой, ведь виновность ещё не доказана…

Лионель Грэй. Не доказана?! Я не хотел об этом говорить, но теперь… Посмотрите на нашего сына! Он стоит перед нами босиком, в каких-то рыбацких штанах! Полчаса назад он притащил в свою спальню бродячую собаку и заявил, что у неё необычайно выразительные глаза! И этого достаточно, чтобы оставить её жить в нашем доме! Артур сбросил все книги с верхней полки в библиотеке, потому что, видите ли, искал приключенческий пиратский роман! А вчера… вчера…

Лилиан Грэй. Бетси, принесите воды! Вы видите, Вашему хозяину плохо…

Бетси делает реверанс, убегает и возвращается с подносом, на котором стоит стакан воды.

Лилиан Грэй. Выпейте, дорогой, Вам станет лучше…

Лионель Грэй. Благодарю Вас. Вы, верно, думаете, что опять сумеете уговорить меня обойтись без наказания? Нет, нет и нет! Вчера я не смог отправиться на охоту! Потому что Ваш обожаемый сын именно в полдень пожелал прокатиться в неизвестном направлении на той лошади, которая была приготовлена и осёдлана для меня! Как Вам это нравится?!

Лилиан Грэй. Дорогой, он ребёнок… В детстве все мы немного шаловливы…

Лионель Грэй. Как долго будет продолжаться его детство? В четырнадцать лет уже пора нести ответственность за свои поступки!

Польдишок (смущённо, но настойчиво). Осмелюсь заметить, мой господин, что Артуру всего лишь десять лет…

Бетси. …И исполнилось ему десять лет на этой неделе…

Лилиан Грэй. Вот видите, дорогой, государственные дела отнимают у Вас так много времени, что Вы периодически забываете, сколько лет Вашему сыну. Вам необходим отдых. Займитесь своими мемуарами – это так успокаивает!

Лионель Грэй. Не надо давать мне советы! Артура надо наказать!..

Лилиан Грэй (обращаясь к прислуге). Бетси, ступайте на кухню. Польдишок, переоденьте Артура, к обеду приедут гости. (Слуги кланяются и уходят вместе с Артуром) А вот теперь, дорогой, давайте поговорим наедине. (Жёстко, по-деловому) Не стоит Вам забывать о том, что я тоже имею право голоса, когда речь идет о воспитании моего единственного сына. Именно моё приданое позволяет Вам иметь тот вес в избранном обществе и ту репутацию, которые составляют весь смысл Вашего земного существования. Не забывайте, что наш брак – это союз равных партнёров, и на людях мы вынуждены играть роль любящих супругов. Но вся моя любовь отдана сыну! И Вам это известно! И что бы ни делал мой нежный мальчик, я всегда и во всём буду поддерживать его!..

Действие шестое

Сцена условно разделена на две части: в одной – домишко Лонгрена, в другой – комната матери в замке Грэев. Освещается та часть сцены, где происходит действие.

— дом Лонгрена

Ассоль (входит в комнату и с порога бросается в объятия отца). Отец, слушай, что я тебе расскажу… Там, далеко на берегу, сидит волшебник… Он сказал, что однажды утром в море сверкнёт алый парус белого корабля и под звуки музыки ко мне подойдёт красивый храбрый принц и скажет: «Я увидел тебя во сне и приехал сюда, чтобы увезти с собой. Жить мы с тобой станем так дружно и весело, что никогда твоя душа не узнает слёз и печали…» (задумывается на минуту, затем продолжает совсем другим тоном) Скажи, мой добрый Лонгрен, почему нас не любят?

Лонгрен (обнимая дочь и гладя её по голове). Э-э-э, Ассоль! Разве они умеют любить?! Надо уметь ЛЮБИТЬ! Это великое искусство, превыше всего земного… А любить-то они как раз не умеют… Зато хорошо умеют завидовать, ненавидеть, издеваться над слабыми или попавшими в беду…

Ассоль (перебивая монолог отца). Подожди, отец… Как это – «уметь любить»? Не понимаю…

Лонгрен. Ты не можешь выразить это словами, доченька! А любить по-настоящему, так, как мы любили друг друга с твоей матерью, ты, дочка, уже умеешь. Ты нежно любишь меня, твоего старого отца, и заботишься обо мне по мере твоих слабеньких сил. Ты по утрам здороваешься с морем и корабельными соснами на берегу. Ты здороваешься с птицами, которые начинают петь ни свет ни заря, и придумываешь им имена и ласковые прозвища. Ты уже умеешь любить весь мир…

Лонгрен видит, что Ассоль задремала.

Лонгрен (вполголоса). Ты умеешь любить, моя малышка Ассоль, потому что слишком рано испытала людскую ненависть и презрение… Вижу, как настрадалась ты от вынужденного одиночества – ведь ни одной подруги не было у тебя за всю твою жизнь… и вряд ли будет хотя бы одна… Всей своей жизнью ты будешь расплачиваться за отцовский грех… Господи! Пощади мою девочку! Яви чудо, которое спасёт её от безысходного одиночества!..

— замок Грэев

В кресле сидит Лилиан Грэй. У её ног сидит Артур.

Лилиан Грэй. Мой мальчик, ты опять рассердил отца… (с иронией) Он пытается подобрать для тебя наказание, которое, как он говорит, исправит твои «трудно искоренимые» наклонности…

Артур. Грэй. Мамочка, почему отец не любит меня? Почему он удаляет любящих меня людей из замка? Посмотри, мои друзья – весёлые поварята, серьёзные парни-конюхи, девчонки-близнецы, дочери садовника – все они исчезли… Я перестал видеться с ними… Мой верный дружочек Бетси вышла замуж за своего Джима, и отец тотчас отослал их жить на ферму… Даже старенького Польдишока отец отправил в загородное поместье, пообещав ему должность камергера. Как он будет там камергерить? Ведь в поместье уже давно никто не живёт!.. Я очень одинок, мамочка… У меня есть только твоя любовь… и мои любимые игрушки – материки, океаны, корабли…

Лилиан Грэй (очень взволнованно). Артур, родной мой! Не осуждай отца… Люди его круга не умеют любить. Любить – это величайшее искусство, а приятели отца – ремесленники, ценность человеческих отношений для них измеряется во франках, кронах, талерах, фунтах, долларах. Я счастлива, что ты не похож в этом на отца… Ты умеешь любить, умеешь ценить искреннюю любовь… Ты будешь счастлив, мой маленький! Я молюсь об этом каждую ночь…

Действие седьмое – пантомима

На сцене – повзрослевшие Ассоль и Артур. Каждый – на своей половине сцены. Под музыку они

— Ассоль: занимается привычными домашними делами – готовит, стирает, подметает в комнате, только иногда достаёт из кармана маленький кораблик с алым парусом и ненадолго задумывается

— Артур Грэй: собирает свои вещи в походный мешок (рюкзак), прощается со слугами в доме, прощается с матерью

Действие восьмое

На сцене – Артур Грэй и Летика, матрос с корабля «Секрет», который принадлежит Грэю.

Артур Грэй. Летика, мы должны как можно больше узнать об этой девушке, которую встретили на берегу в сосновой роще… Ты бывалый моряк и наверняка знаешь, где можно получить сведения об интересующем тебя человеке…

Летика. О, капитан! Эта девушка – дивное художественное полотно! Она произвела на Вас впечатление?

Артур Грэй. Да, друг мой… Должен тебе признаться, что никогда у меня так не билось сердце, как в тот момент, когда я любовался столь совершенной красотой! Эта спящая принцесса, которая, как мне чудится, ждёт своего возлюбленного, который будет готов положить всю свою жизнь к её ногам…

Летика. Капитан, я никогда не видал Вас таким! Разве морской волк может быть таким нежным?

Артур Грэй. Я, кажется, задал тебе вопрос…

Летика. Я помню, сэр. Нам надо зайти в трактир и поговорить с хозяином. Да вот и он, дом под чёрной крышей! Зайдём?

Артур Грэй. Что же в этой крыше приметного?

Летика. Сам не знаю, капитан. Ничего больше, как голос сердца…

Грэй и Летика заходят в трактир. За стойкой – Хин Меннерс. Грэй жестом делает заказ и обращается к Меннерсу. Во время их разговора в трактир входит угольщик Филипп и, взяв стакан, отходит в сторону.

Артур Грэй. Вы, разумеется, знаете здесь всех жителей. Меня интересует имя молодой девушки, тёмно-русой, невысокой, лет семнадцати. Я встретил её неподалёку отсюда.

Меннерс. Гм! Это, должно быть, «Корабельная Ассоль», больше быть некому. Она полоумная.

Артур Грэй. В самом деле? Что же с нею случилось?

Меннерс. Семь лет назад она поговорила с собирателем песен, местным бродягой, нищим бездельником. И он наплёл ей, что эту висельницу ждёт встреча с принцем, который примчится сюда на корабле с алыми парусами. Вот она и изводит теперь всех своими байками про ожидание принца…

Артур Грэй. Почему «висельница»?

Меннерс. Да её отец – сущий мерзавец! Он утопил моего папашу, как кошку какую-нибудь, прости Господи.

Филипп (подходит стойке и обращается к Грэю). Меннерс врёт. Врёт так гнусно и ненатурально, что я даже протрезвел. Можете быть покойны, Ассоль так же здорова, как мы с Вами. Я с ней разговаривал и утверждаю: у неё хорошая голова. Говорит только она причудливо. Мы поспорили, нужна ли человеку мечта… Или только о работе думать всегда надо…. Ведь все в работе, как в драке! А она говорит, что каждый рыбак мечтает поймать самую большую рыбину, а я, угольщик в пятом поколении, наваливаю углём корзину и мечтаю, что она зацветёт. Во как! А я в ту минуту посмотрел на свою пустую корзину, и привиделось мне, будто из прутьев почки поползли и лопнули… А из них листья и цветы… А потом пропало видение… Вот как умеет она убеждать! А Хин Меннерс врёт и денег не берёт. Я его знаю!

Меннерс. Опять ты нагрузился сверх меры! Проваливай отсюда, пьяница! (обращаясь к Грэю) Прикажете подать ещё что-нибудь?

Артур Грэй. Нет, мы встаём и уходим. (Расплачивается) Летика! (говорит вполголоса) Узнай, где можно купить две тысячи метров алого шёлка, и срочно сообщи мне.

Летика. (тоже вполголоса) Вы, капитан, и контрабанда? Что я слышу!

Артур Грэй. Выполняй приказ и не рассуждай! За столько лет ты мог бы знать меня получше…

Грэй и Летика уходят. Филипп выходит следом за ними и задумчиво стоит на месте. На сцене появляется Ассоль.

Ассоль. Здравствуй, Филипп! Что ты здесь делаешь?

Филипп. Ничего, муха. А ты откуда?

Ассоль. Знаешь, Филипп, я тебя очень люблю и потому скажу только тебе. Я скоро уеду. Наверное, уеду совсем. Ты не говори никому об этом.

Филипп. Это ты хочешь уехать? Куда же ты собралась?!

Ассоль. Не знаю… Всё это мне неизвестно. Я не знаю ни дня, ни часа и даже не знаю, куда. Больше ничего не скажу. Поэтому, на всякий случай, прощай. Ты был так добр ко мне… (ласково обнимает его и уходит)

Филипп. Чудеса… Поди-ка, пойми её… Что-то случилось с неё сегодня…такое… необычное… (уходит в задумчивости, качая головой)

Действие девятое

На сцену выбегают двое юношей (это бывшие первый и второй мальчики) и две девушки (бывшие первая и вторая девочки) и, перебивая друг друга, начинают говорить.

Первый юноша. Вы видели?! Корабль с алыми парусами!

Первая девушка. Да-да, и он входит в гавань!

Вторая девушка. Глазам бы своим не поверила! А от корабля лодка плывёт к берегу! С матросами и капитаном!

Второй юноша. А вы слышали, что этот капитан зовёт нашу «Корабельную Ассоль»?

Первая девушка (с нескрываемой завистью). Дождалась наша полоумная своего принца! Ну, как это может быть?!

Вторая девушка. Вот и не верь в сказки! За что ей такое счастье?!

На сцене появляется Артур Грэй в сопровождении Летики и Филиппа. Девушки и юноши расступаются. К толпе присоединяются Меннерс и девушка с гитарой. Все громко переговариваются.

Артур Грэй (громко, с чувством). Ассоль, дитя, где же ты? Слышишь ли ты меня? Ассоль! Где ты, моя суженая?

Из зала навстречу Грэю выходит Ассоль.

Ассоль. Я здесь! Я здесь! Это я!

Ассоль и Грэй постепенно приближаются друг к другу. Стоят молча и смотрят друг другу в глаза.

Ассоль (проводит ладонью по лицу Артура). Совершенно такой…

Артур Грэй. И ты тоже, дитя моё! Вот я и пришёл. Узнала ли ты меня?

Ассоль. Да… Ты моя мечта… Моя судьба… Моя любовь… И моя надежда….

Артур Грэй. Ты готова идти со мной в блистательную страну, где восходит солнце и где звёзды спустятся с небес, чтобы поздравить тебя с приездом?

Ассоль. А ты возьмёшь к нам моего доброго Лонгрена?

Артур Грэй. Да, тысячу раз «да»! Нас всегда будут окружать только любящие, дорогие нам люди с чистой и верной душой, способные верить в чудо!

Грэй и Ассоль медленно удаляются. Остальные участники сцены смотрят им вслед (с разным выражением на лицах).

Действие десятое и последнее

На сцене – Арина и спящие маленькие братья. Арина держит в вытянутой руке рамочку и мечтательно смотрит на неё. Проходит несколько мгновений.

Арина. Маленькие уснули… (пауза) Какие они трогательные! Такие доверчивые, так ждут чудес, так искренне сопереживают! И не понимают, нежные мои карапузы, что самое главное чудо – это человек, способный мечтать, любить и верить в возможность счастья!

Арина начинает петь песню «Ребята, надо верить в чудеса…». На сцену выходят все участники спектакля и подхватывают песню.

Конец

*Можно после окончания последней сцены под звуки «Оды к радости» Бетховена сделать торжественный проход через сцену всех участников спектакля, включая классных руководителей.

В зале и на сцене – темно

На сцене – полумрак; освещены только актёры

Слышен нарастающий шум моря; на экране – парусник, летящий прямо на зрителя

Здесь могут быть на экране кадры из фильма «Алые паруса» с Меннерсом в лодке среди бушующих волн

Снова на экране – парусник, летящий прямо на зрителя (это может быть фрагмент из фильма – картина на стене в доме Грэев)

На экране – тихая морская гладь

Свет медленно гаснет

Свет гаснет (резко, одномоментно)

Освещена половина сцены

Освещена другая половина сцены

Свет на сцене гаснет

Освещена вся сцена

На сцене – полумрак, свет только на действующих лиц

Медленно гаснет свет.

На экране – крупным планом корабль, несущийся под парусами

Действующие лица и исполнители

Ассоль в детстве — _________________________ Ассоль в юности — _______________________________

Артур Грэй в детстве — ______________________ Артур Грэй в молодости — _________________________

Лонгрен — ________________________________ Лионель Грэй — __________________________________

Лилиан Грэй — ____________________________ угольщик Филипп — _______________________________

Польдишок — _____________________________ служанка Бетси — _________________________________

Первый мальчик (юноша) — _____________________ Второй мальчик (юноша) — _________________________

Первая девочка (девушка) — _____________________ Вторая девочка (девушка) — ________________________

Девочка с гитарой – ___________________________ Хин Меннерс — _______________________________

Летика (матрос) — ______________________________ Арина – ____________________________________

Малыш Мишаня — _____________________________ Малыш Андрюша — ___________________________

infourok.ru

Сценарий выпускного бала «Алые паруса-2015»

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА «АЛЫЕ ПАРУСА-2015»

Звучит минусовка «1. Ребята, надо верить в чудеса. минус».

Из-за кулис звучат слова

В.1.Больше вам не войти в этот класс,

Кружит пары задумчивый вальс.

Слышат даже созвездья за школьным окном

Этот вальс на балу выпускном.

В.2. Ты кружи, вальс прощальный, кружи,

Дорогим нам сердцам расскажи,

Завтра в жизнь выходить вам из школьных ворот,

Взрослый день настает… Взрослый день настает…

Выход выпускников в вальсе. Музыка «2. вальс 11 класса»

СРАЗУ ВКЛЮЧИТЬ! Музыка «3. ленты для классного руководителя»

Зарисовка с лентами. Слово 11 класса классному руководителю

Под музыку выпускники спускаются в зал, рассаживаются на места.

Музыка «4. Дети спускаются в зал»

В.1.Уходящему детству во след посмотри,

Пусть сбегает дождинкой слеза,

Но видишь ты Грея в туманной дали

И Ассоль голубые глаза.

Под музыку Алсу выходит на сцену

Музыка «5. Ребята, надо верить в чудеса. минус»

Музыка звучит легким фоном и сводится на нет

Ассоль.

А зря никто не верил в чудеса…

Но вот однажды летней ночью звёздной

Над нашей школой алые взметнулись паруса,

И скрипка РАЗНЕСЛАСЬ под облаками.

Уже последний прозвенел звонок,

Расстанемся сегодня мы с тобой

Запомним этот вечер, этот сказочный урок

Когда восходит солнце над землёю.

СРАЗУ ПОСЛЕ СТИХОТВОРЕНИЯ!!! Музыка «6. танец Ассоль и Грея»

Танец Ассоль и Грея

В.1. Уважаемые выпускники, мы не знаем, сколько пройдёт лет, но вы всегда верьте, что в вашей жизни обязательно произойдет сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки, он величественно подойдёт к самому берегу, и на этом корабле вы навсегда уплывёте в волшебную страну, где никогда не будет слёз, печали и неудач.

В. 2. Шумят наполненные ветром алые паруса. Капитан от­дает четкие приказы. Ему подчиняются и взрослые, и де­ти. А иначе быть беде. Ведь путешествие — занятие не из легких. В плавание во все века уходили самые отважные и сильные, самые любознательные и смелые

Поздравления работников ДК

Минусовка клубников «7. Не_повторяется_такое_никогда_(минус_P2)»

В.1. Согласитесь, что было трудно путешествовать по морю Знаний. Были — оке­аны Контрольных работ, заливы Экзаменов, опасные рифы Двоек и Еди­ниц. Но там же, в бескрайней водной дали, затеряны загадочные, манящие земли. Там были пики Побед, вершины Знаний, острова Открытий. Как к ним добраться? Это хорошо знает наш капитан Артемьева Оксана Ивановна

В. 2. На мостике капитанском

Стоит, не горбясь, директор.

Волн не боится гигантских,

Грудью встречает ветры.

Следит, чтоб обшивка и мачты

Были в полном порядке,

Чтоб дежурный не спал на вахте,

Чтоб мальчишки не рвали тетрадки.

И пусть иногда она хмурится,

Добрее её не найти.

С Оксаной Ивановной мы не волнуемся.

Знает она все пути!

На выход – музыка «8. на выход гостей»

Выступление Артемьевой О. И., вручение аттестатов

На вручение аттестатов звучит фоном музыка

Под музыку «9. вручение аттестатов..»

Блок с пиратами (танец, песня, сундук с грамотами)

Пираты выходят под музыку «10. Песня про пиратов»

(пираты вручают навесные замки)

Под музыку «10. фанфары»

В.2. Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания!

В.1. И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими умными, добрыми, красивыми выросли НАШИ дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал».

Презентация фильма

(Фильм на ноутбуке)

Выступление родителей

Родители поднимаются на сцену по свою песню. Музыка «11. песня родителей»

Родители поют, папы взрывают хлопушки, мамы дарят детям портреты.

Родители спускаются в зал под музыку, берут за руку своих детей, ведут на сцену на корабль.

Музыка «12. Дети поднимаются на сцену».

Музыка звучит, пока все дети идут на корабль

В.2. Во взрослую жизнь с наилучшими напутствиями провожают своих детей:

Ведущие представляют всех поименно

1. Ишмаметьевы Александр и Галина

2. Барышниковы Алексей и Галина

3. Халилов Николай и сестра Мария

4. Ишмаметьевы Александр и Лилия

5. Ишмаметьевы Сергей и Марина

6. Нуралинова Фарзана Галеевна

7. Арапова Ольга

8. Араповы Иван и Татьяна

9. Минеева Людмила

10. Иванов Владимир и сестра Ольга

11. Бидяновы Валерий и Елена

12. Бидяновы Сергей и Ольга

13. Акылбаевы Ирбулат и Айгуль

14. Яковлевы Сергей и Татьяна

15. Ишимовы Василий и Наталья

16. Артемьевы Иван и Оксана

17. Барышниковы Андрей и Елена

18. Михайловы Алексей и Ольга

19. Араповы Леонид и Наталья

Ответное слово выпускников с «палубы» корабля

Звучит фоном музыка «13. дети говорят родителям»

Папа, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
Папа, посмотри, как я выросла,
За плечами уже 11 классов,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве, идти готова.
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему только ты
Для меня — самый, самый, самый.
Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
Письма первые шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним, и очень обидчив.
Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все так же привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.
Да, мы выросли, стали выше
И сильнее, и даже мудрее.
Но все так же в минуты трудные
В вашу помощь, родители, верим.
Чувства ваши не меркнут от времени,
Нежность ваша с годами лишь множится.
Сколько б зим ни сменилось веснами,
Так же сердце за нас тревожится.
Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.
Но, поверьте, все это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим,
И без вас ни минуты не можем.
Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Да, мы выросли, но по-прежнему
Вам мы верить во всем готовы.
Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпенье,
Мы вас любим, мы очень вас любим,
Прочь гоните из сердца сомненье!

В.1. С каждым годом дальнего плавания всё сильнее и выносливее становились юные мореплаватели, всё больше открывали островов, всё дальше проникали вглубь морской пучины, постигали тайны, становились открывателями.

В. 2. А надёжными маяками в этой морской стихии, помогающими не сбиться с пути, обойти мели и опасные рифы были наши учителя.

В.1. Дорогие выпускники! Пусть ветер удачи дует Вам во все паруса!

В. 2. Бесконечное море Жизни дарит Вам только штиль!

В.1. Пусть Ваш корабль всегда плывёт мимо островов Печали и Поражений!

В. 2. Остановки делает только в бухтах Радости и Счастья!

В.1. Пусть компас на Вашем судне будет всегда исправным и точно приведёт Вас к причалу Удачи!

В. 2. Пусть каждый из Вас откроет свои землю Любви!

В.1. Пусть в океане жизни Вы найдёте свой необитаемый остров и сделаете его уголком цивилизации!

В. 2. Мы надеемся, что, выпустив Вас в открытый океан Жизни, Вы достойно и уверенно будете идти по намеченному пути!

В.1. Мы желаем вам ребята,

Чтобы были вы, здоровы и богаты,

Сильны, смелы и красивы,

Вместе. Чтоб прославили Россию!

В.2. Сегодня школа отправляет в открытое плаванье выпускников 2015 года!

В.1. С наилучшими пожеланиями здоровья, счастья, удачи, любви мы провожаем:

Перечисление детей

Дети уходят под музыку «14. Уход 11 класса с корабля»

1. Ишмаметьев Алексей

2. Барышников Андрей

3. Халилова Анастасия

4. Ишмаметьев Данил

5. Ишмаметьева Анастасия

6. Абдуллоев Парвиз

7. Арапова Анна

8. Иванов Алексей

9. Минеева Надежда

10. Яковлев Алексей

11. Арапов Сергей

12. Бидянова Наталья

13. Бидянов Николай

14. Акылбаева Дария

15. Михайлов Александр

16. Барышникова Вероника

17. Артемьев Олег

18. Юдина Ольга

19. Арапов Дмитрий

Дети под музыку уходят из зала

Ведущие говорят под эту же музыку

В. 1. Цвет паруса обычно белый,

Его видать издалека,

Такой, как облака на небе,

Такой, как в небе облака.

В.2. И только алый, как у Грина,

Не встретишь парус просто так. —

В него поверить нужно сильно,

Ведь алый парус — это знак.

В. 1. Поверь в себя — ты сможешь много,

Достигнешь, если есть мечта.

Как для Ассоли среди моря

Сверкнули алым паруса.

В. 2. Дорогие выпускники!

Детство посылает вам вдогонку

Прощальный свой и праздничный салют!

Входите в мир, мальчишки и девчонки!

Входите же смелей – вас всех там ждут!!!

infourok.ru

«Сценарий по произведению А.Грина «Алые паруса»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Феодосийская специальная школа-интернат»

ИТОГОВАЯ РЕЧЕВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
7 класса
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ
«АЛЫЕ ПАРУСА»

Ответственный за проведение:
учитель-дефектолог Лепихова И.Е.
Принимали участие педагоги:
Черткова Т.Ю.
Климчук М.И.

2015-2016 учебный год

«Алые паруса» по мотивам романа А.Грина

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

— подведение итогов речевой работы за 2015-2016 учебный год, обогащение словарного запаса, работа над произношением, выразительным чтением, развитие памяти;
— развивать навык выразительного чтения и соотнесения смысла произведения с интонационным выражением;
— способствовать формированию интереса к чтению произведений А.Грина;
— развивать творческие способности;
— воспитывать нравственные качества: любовь к ближнему, добру и красоте, целеустремленность, волю, мужество, твердость духа, благородство, взаимопонимание, веру в мечту;
— формировать коммуникативную компетенцию;                        
— формировать сплочённость классного коллектива

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА :
— написание сценария;
— разучивание слов, репетиции.
— создание фильма «Алые паруса».

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ИСПОЛНИТЕЛИ :
Ассоль — Арасланова Маша
Артур Грей — Ящук Александр
Лонгрен — Бартош Дмитрий
Эгль Семещук Михаил
Хин Меннерс  Ташликович Максим
Летика Дарнобит Серёджа
Нина (соседка) — Лепихова И.Е.
Майра Меннерс Черткова Т.Ю.

Сцена 1.
Звук корабельного колокола. Лонгрен ищет жену. Видит соседку-Нину.
Лонгрен Нина, ты не видела мою жену?
Нина Лонгрен, я пришла сказать тебе, что Мери умерла.
Лонгрен Что случилось? Как это произошло?
Нина. Трудно ей было одной. После рождения дочери, она сильно болела. Денег хватало только на еду малышке. У тебя прекрасная малышка, Лонгрен. Ее зовут Ассоль. Я помогу тебе растить девочку.
Лонгрен. Спасибо тебе большое, Нина. Растить Ассоль теперь моя забота. Спасибо тебе еще раз.

Сцена 2.
Ассоль (в детстве) Она несет корзину с игрушечными корабликами.
Ассоль Привет, лес! Привет все, кто здесь живёт! Эй, как поживаете, господин дуб? Липа, как ваше здоровье? Не болейте! Какое это чудо — деревья! Какое чудо — цветы!
танцует
Эгль О девочка, как славно ты танцуешь. А песен разных я слышал немало.
Ассоль. Кто вы?
Эгль. Я собираю сказки, которые дарят мне добрые люди. Они меня сказочником называют. А ты сказки любишь?
Ассоль. Люблю, мой отец знает много сказок. Он добрый. Он делает игрушки для детей. Вот кораблик.
Эгль. Очень красивые игрушки! Наверно их хорошо раскупают!
Ассоль. Нет! Не всем они интересны!
Эгль. Не надо грустить! Среди разных сказаний одно есть. Судьба свершит поворот, корабль под алыми парусами сюда обязательно приплывет!
Ассоль. Под алыми?! Не может быть.
Эгль. Конечно же может. Ведомый судьбой, отважный моряк за тобою примчится, тебя он с собой непременно возьмет!
Ассоль. Нет, нет.
Эгль. Ожидай парусник, ведь если мы надеемся, верим, заветные мечты сбываются!

Ассоль. Я буду ждать корабль с алыми парусами.

Песня «Маленькая Ассоль»

В волшебной стране недалёкой, где солнце, тепло и вода
У самого синего моря простая девчонка жила
Она так поверила в чудо, что утром однажды в дали
Кораблик покажется под парусами алого цвета зари 2 р.

Алые паруса, синие небеса, маленькая Ассоль встретит свою любовь

И не было в мире прекрасней сказки, чем той наяву
Надо

schoolfiles.net