Сценарий ко дню семьи – Сценарий праздника «Великое чудо семья»

Содержание

Методическая разработка на тему: Сценарий к Дню Семьи.

Семейная игра-конкурс. Сценарий к  Дню семьи

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник День семьи. Я рада сообщить вам, что в связи с этим праздником в нашей библиотеке  выходит в свет специальный выпуск эксклюзивного журнала «Семейный альбом», в котором пойдет речь о счастье.

А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит, и любим. И, конечно же, счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Именно такие семьи приглашены в нашу редакцию. И я приглашаю на сцену…

Команды поднимаются на сцену, занимают свои места.

Ведущий: Но прежде, чем мы откроем первую страницу нашего журнала, я хотела бы представить людей, которые будут оценивать конкурс семейных команд, это наше авторитетное жюри:

Ведущий: Итак, мы открываем журнал и первая страница называется «Семейный портрет». Давайте познакомимся поближе с нашими семейными командами.

Ведущий задает вопросы:

Любимое блюдо вашей семьи.

Чем родители увлекались в детстве?

Любимое занятие ребенка?

Какое качество вы цените в людях?

Ваш любимый семейный праздник, как вы его отмечаете?

Как вы в семье называете друг друга?

Какой цвет любит мама?

Что в первую очередь сделает папа, когда придет с работы?

Какая любимая одежда у ребенка?

10. Какой предмет в школе любили родители?

11. Что может обрадовать ребенка, маму, папу?

12. Как познакомились родители?

13. Какое первое слово сказал ребенок?

14. Как вы отдыхаете летом?

15. Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?

16. Есть ли домашние животные?

17. Самые интересные мамины нотации.

18. Семейные легенды.

19. Какую передачу вы смотрите всей семьей?

20. Кем мечтает стать ваш ребенок?

Ведущий: Следующая страница нашего альбома называется «Народная мудрость». Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице. Я предлагаю вам следующий конкурс. На столе у вас лежат конверты, в которых вы найдете карточки со словами. Из этих слов вы должны составить пословицу. Вы можете поменять форму слова и добавить предлоги и союзы. Например, из слов «один, битый, два, небитые, давать» можно составить пословицу: «За одного битого двух небитых дают».

Держаться, друг, старый, дом, новый. (Держись друга старого, а дома нового)

Дом, построить, шапка, голова, надевать. (Дом построить – не шапку на голову надеть)

Муж, жена, малые, детки, сирота. (Муж без жены пуще малых деток сирота)

Отец, рыбак, дети, вода, смотреть. (Отец – рыбак, и дети в воду смотрят)

Концертный номер.

Ведущий: Жюри оценивает правильность выполнения задания. А мы открываем следующую страничку «Вдохновение». В борьбу вступают мамы. Ведь именно они являются хранительницами домашнего очага, именно они создают в доме уют и тепло. И кто, как ни мама может буквально из ничего создать красивейшие вещи.

Вам милые женщины, предстоит сейчас сделать цветочную композицию, панно, прическу или мозаику (в зависимости от того, какое задание достанется). А чтобы было легче, чтобы снизошло вдохновение когда вы будете работать, для вас будет звучать музыка. Это русские народные песни в современной аранжировке группы «Иван Купала». Итак, успехов вам.

Женщины удаляются в отдельную комнату, и готовят свои работы. Затем они представляют свои композиции.

Ведущий: А пока мамы работают, мы откроем следующую страничку, которая называется «Яблоко от яблони…» И, как вы уже, наверное, догадались, речь пойдет о детях.

В борьбу вступают главы семейств, папы.

Уважаемые папы, хорошо ли вы знаете своих детей? А по почерку сможете определить фразу, написанную вашим ребенком? Сейчас мы проверим.

Перед началом нашего праздника ваши дети написали несколько слов, нарисовали свою семью и обвели карандашом ладошку. Попробуйте, уважаемые папы, определить, автографы вашего отпрыска.

Ведущий: А пока папы изучают рисунки, мы перевернем следующую страничку нашего журнала и обратим внимание на самых главных членов семейных команд, самых ответственных и важных, то есть на детей.

Шекспир сказал: “Жизнь — театр и все мы в нем актеры”. Я думаю, все вы со мной согласитесь, что каждый ребенок – это маленький артист. И в этом мы сейчас сможем убедиться. Следующая страничка называется «Детский театр».

Ребята, вам предлагается надеть костюм сказочного персонажа и сыграть эту роль. Я буду читать текст, а вы выполнять то, о чем говорится в сценарии.

Текст.

Ведущий: Жюри оценивает игру наших актеров. А мы возвращаемся на предыдущую страничку и предоставляем слово папам.

Папы пишут на карточках номера рисунков, затем объясняют свои ответы. Ведущий проверяет их правильность. Жюри оценивает.

Ведущий: Скоро наши команды будут в полном составе, так как мамы заканчивают свои работы. А пока мы немного отдохнем и послушаем песню.

Концертный номер.

Ведущий: А сейчас давайте подведем итоги конкурса «Вдохновение». Посмотрим, что получилось у наших мам.

Мамы представляют свои работы. Жюри оценивает.

Ведущий: Итак, команды в полном составе, а мы продолжаем листать наш журнал, и открываем страничку «Веселые нотки».

Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак…

Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)

Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)

Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)

Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)

Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)

Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)

Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)

Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

Ведущий: Молодцы команды, все отлично справились с заданием. А мы подходим к последней странице нашего журнала, которая называется «Что нам стоит дом построить…»

Наши семейные команды сейчас представят себя в роли архитекторов. А конкурс будет состоять из двух частей. Сначала мы проверим теоретические знания наших архитекторов, а затем им предстоит выполнить практическое задание.

Для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. Во все времена люди стремились благоустроить свое жилище, каким-то образом его улучшить, усовершенствовать. Итак, ответьте на мои вопросы.

Как называется Крытое углубление в земле, вырытое для жилья или укрытия? (Землянка)

Как называется крестьянский дом в украинской или белоруской деревне? (Хата)

Как называется переносное жилище у кочевых народов? (Кибитка)

Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья)

Как называется дворец и крепость феодала? (Замок)

Как называется хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки? (Вигвам)

Как называется загородный дом с парком или садом? (Вилла)

Как называется изба из глины или обмазанного глиной дерева, кирпича? (Мазанка)

Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой и т.д. (Шалаш)

10.  Временное помещение из натянутой на остов ткани? (Палатка)

11.  Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири. (Юрта)

12.  Кочевой переносной шалаш, крытый шкурами, корой, войлоком у сибирских инородцев. (Чум)

13.  Жилище кавказских горцев. (Сакля)

14.  Переносное жилище с конической крышей у некоторых народностей северо-восточной Сибири. (Яранга)

15.  Отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней и т.д. (Квартира)

Ведущий: Ну, а сейчас, вам предстоит немного пофантазировать и создать проект «Дома мечты». Но прежде, чем вы начнете работать, я хочу привести цитату из книги XV века «Домострой»: «И о том надлежит позаботиться, чтобы поставить дом у холма с лесом и хорошим лугом и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем».

Таким должен быть дом. А мне хотелось бы добавить, что если построить его из «строительного материала» с особыми свойствами: любви, доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора, то этот дом непременно будет счастливым.

Итак, уважаемые семейные команды, вам предстоит создать проект «Дома мечты». Пусть в этом проекте отразятся все ваши семейные задумки и мечтания. И не забудьте, что жюри будет оценивать оригинальность проекта.

А пока команды работают, мы посмотрим выступления наших юных артистов.

Концертные номера. (2-3)

Ведущий: Давайте посмотрим, какие получились проекты. Жюри оценивает конкурс.

Пока жюри подводит итоги всего конкурса, команды спускаются в зал и вместе со всеми смотрят концерт.

Ведущий: Дорогие друзья, вот и перевернули мы последнюю страницу нашего «Семейного альбома». На мой взгляд выпуск получился очень содержательным и веселым. Я от души поздравляю вас с замечательным праздником, Днем семьи.

Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Ведущий: Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Ведущий: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!

Сценарий "День семьи"

 

Цели:

• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;

• Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Оформление:

• шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.

Плакаты:

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”

• “Когда семья вместе, так и душа на месте”

• “Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители – пример тому”.

      Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”

ХОД ПРАЗДНИКА

1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

2-й ведущий: На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Представляем команды и семейный совет (жюри).

1-й ведущий: Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.

КОНКУРС “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ”

Каждая команда-семья расскажет о своих семейных увлечениях интересно, творчески. Итак, послушаем рассказы семей под названием “Дело было вечером, делать было нечего…”

Выступление команд, представление. Каждая семья должна оформить свою ветку дерева, которое изображено на доске.

КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”

2-й ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.

– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).

– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

1-й ведущий: А теперь продолжите пословицу.

– Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

– Дом вести … (не бородой трясти).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

2-й ведущий: Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

Задания:

– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)

– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)

– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

КОНКУРС “ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ”

1-й ведущий: Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.

Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. “Святая кровь” – мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребенка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

Урок музыки: кто больше споет песен о семье. (Болельщики могут помогать своей команде.)

Урок рисования: нарисовать дом, в котором хотела бы жить эта семья.

Урок математики: вопросы на внимание.

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)

2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)

3. Может ли петух назвать себя и пищей? (Нет, петух не умеет говорить)

4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)

5. Почему собака бегает? (По земле)

6. За чем во рту язык? (За зубами)

7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)

8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)

9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)

10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)

КОНКУРС “ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?”

2-й ведущий: Сейчас родителям и детям раздаются листы с анкетой. Им одновременно необходимо ответить на вопросы.

1. Любимый цвет вашего ребенка?

2. Любимый праздник вашего ребенка?

3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)?

4. Любимый предмет вашего ребенка?

5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?

КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

“САМЫЙ СМЕШНОЙ СЛУЧАЙ ИЗ ДЕТСТВА”

КОНКУРС “КУЛИНАРНЫЙ”

      Ведущий вручает командам листки с заданиями, а жюри – бланк с ответами, и наблюдает за ходом конкурса.

Задания:

1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.)

2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.)

3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО(…)АЛИК. (Рог)

4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль)

5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)

КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ”

1-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

Команды отвечают.

– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”.

2-й ведущий: Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы поиграем с болельщиками.

БЛИЦ ТУРНИР ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)

2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном).

3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину)

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

6. На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)

7. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)

8. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (Спит)

9. Где вода стоит столбом? (В стакане)

10. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

11. По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)

12. Название какой птицы состоит из буквы и названия реки? (Иволга)

13. Что находится между городом и деревней? (Союз “И”)

14. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)

15. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

2-й ведущий: Слово жюри. Награждение по номинациям “Самая дружная семья”, “Самая творческая семья”, “Самая музыкальная семья”, “Самая интеллектуальная семья” и т.д.

1-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

2-й ведущий: А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь,

Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.

Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

nsportal.ru

Сценарий праздника «День семьи» Конкурсы для педагогов Портал 2009 Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СЕМЬИ».


Старшая группа.

Цель:
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

ХОД
:

1 ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике. А поводов для встречи в семейном кругу сколько угодно! Вереницей прокатились по России разные праздники: это и День пожилых людей, и день Матери, и Новый год, Масленица, День влюблённых, День Защитников Отечества и, конечно же, 8 марта! Все эти замечательные праздники можно объединить в один, не менее замечательный праздник, который отмечается сегодня, 15 мая, — день семьи!

2 ведущий: Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие, родные для нас люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1 ведущий: Семья — это святое слово,
И обижать его нельзя!
В нём наши корни, наша сила,
Наши заветные слова!

2 ведущий: В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты вошёл из семьи!

1 ведущий: А теперь отгадайте-ка загадки, которые подскажут нам, кого мы должны поздравить в день семьи.
Про войну читают книжки
Только храбрые…(мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы… (девчонки)
Если я надену шляпу,
Буду я похож на … (папу)
Заявляем твёрдо, прямо:
Лучше всех на свете… (мама)

2 ведущий: Раньше рифма помогала,
А теперь коварной стала.
Ты, дружок, не торопись,
На крючок не попадись!
Вот уж готово пышное тесто –
Вкусно накормит внуков…(бабушка)
Для солений наших бочку
Сколотить попросим… (дедушку)
Ох, и любитель сладких груш
Нашей Кати младший… (брат)
Чепчик в рюшечках сошьёте
С мамой вместе вашей …(сестрёнке)

1 ведущий: Молодцы! Все отлично справились с заданием!
2 ведущий: С чего начинается каждое утро? Конечно же, с зарядки. И сейчас мы приглашаем всех ребят на веселую музыкальную зарядку.

Исполняется танец «Весёлая зарядка»
1 ведущий:
Ребята! А кто же в семье для всех нас является самым главным?
Конечно, мама!

2 ведущий: Мама — это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

1 ведущий: И сколько бы ни было тебе лет, пять, пятнадцать или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!

2 ведущий: Сейчас ребята споют пеню, которую они посвящают самому дорогому человеку — маме!
Исполняется песня «Солнышко мое»

1 ведущий: Наши девочки приготовили для мамочек танец.
Исполняется танец «танец с шуршунчиками»

2 ведущий: Ребята, а кого еще можно назвать мамой? (бабушку)
-Все мы любим своих мам и бабушек, но, к сожалению, забываем им об этом говорить.
— Сейчас Вика нам прочитает свое стихотворение о бабушке.
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!

1 ведущий: Для наших любимых бабушек мы приготовили песню «Песенка о бабушке».
Еще нам хочется повеселить бабушек веселой зажигательной полькой.

2 ведущий: Говоря о настоящей крепкой семье, нельзя не сказать особого слова о наших папах. Мужчина – защитник семьи и страны. Он – глава семьи, опора для жены, пример для детей.
— Нашим папам мы посвящаем песню «Мой папа»
— И приглашаем девочек исполнить для любимых пап танец с мячами

1 ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, у кого из вас самая лучшая семья, счастливая семья?
— А как сделать так, чтобы мы были всегда счастливы, чтобы рядом с нами всегда были любимые мама и папа, бабушка и дедушка?
-Конечно же, в мире должен быть мир. На земле не должно быть войны. И сегодня мы не можем не вспомнить тех людей, которые отдали жизнь за наше счастье, за мир над нашей головой.

Миша: Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.

Настя: Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.

Назар: Мы будем храбрыми, как деды,
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим.

Даша Ш: Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

Исполнение песни «В день победы»
2 ведущий: Ребята, а как вы думаете, можно ли нашу группу назвать семьей?
Да, в какой-то степени у нас с вами в садике тоже семья! Мы стараемся быть дружными, правда, еще не всегда получается договариваться, уступать, прощать друг другу, быть добрыми, великодушными. Но мы учимся, стараемся! Правда, ребята?

1 ведущий: Скоро наши девочки: Маша, Кристина, Виолетта покинут нашу дружную детсадовскую семью и найдут свою новую семью в стенах школы, ведь с первого сентября они пойдут в школу.

Маша: Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!

Виолетта: Много-много лет подряд,
Мы ходили в детский сад,
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели,
Наконец сбылись мечты,
Впереди учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.

Кристина: Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Мы теперь – ученики!

2 ведущий: А теперь пришла пора проверить как готовы наши девочки к школе.

Игра «Кто быстрей соберет портфель в школу»

Антон: Вы про нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.
Настя:
В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.

1 ведущий: Ребята, вы наверно, знаете, как тяжело жить, когда нет друзей. Не с кем поговорить, поиграть, поспорить, погулять. А ведь настоящий друг всегда придет на помощь, будет в минуты радости и печали…

2 ведущий: И мы хотим пожелать нашим девочкам найти такого друга, подружку, с которой им будет весело, которая всегда вам поможет.
И я предлагаю вам спеть песню о настоящем друге.

Исполняется песня «Настоящий друг» (Дружба крепкая)

1 ведущий: Ребята, а кто помнит, как называется наш детский сад?
-Да, он называется «Морячок». И я предлагаю мальчикам пригласить девочек на вальс, который так и называется «Вальс морячка». И этот танец мы посвящаем нашим выпускницам.

Исполняется танец «Вальс морячка».

2 ведущий: Семья… История этого слова идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии. И если мы так будем жить, у нас появятся замечательные и нежные плоды – это дети.

1 ведущий: Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы.

1 ведущий: Посмотрите, мамочки и папочки, какие замечательные у вас дети!!! Улыбнитесь друг другу!
— А сейчас мы предлагаем вам музыкальную игру «Угадай мелодию».
— Уважаемые мамы и папы, давайте вместе и ребятами, споём песню «От улыбки».

2 ведущий: Прекрасные слова – моя семья,
Её величество Семья.
Что значат? – каждому по-своему.
Сестры, мама, папа, я
Любимый дом – вот так, по-моему.
Хочу, чтоб семьи жили мирно,
Спокойно, тихо, без войны,
И чтоб горел очаг семейный
Счастливым пламенем любви.

1 ведущий: А сейчас наши ребята хотят пригласить ВАС, дорогие МАМЫ и ПАПЫ, размяться, сделать вечернюю гимнастику вместе с нами. Ведь такое удовольствие бывает не часто. Занимайте любое свободное место и наш семейный праздник продолжает

« ФЛЕШ МОБ »

— Здорово получилось! Глазки загорелись не только у ребят, но и у мамочек, бабушек, и наших мужчин!!!

2 ведущий: Жизнь – это длинная дорога, полная испытаний. И мы хотим, чтобы вы всегда выбирали только дорогу добра.

1 ведущий: И сегодня нам хочется еще раз поблагодарить ВАС, дорогие родители, за помощь во всех наших детсадовских делах. За вашу активную позицию, за интерес к своим детям, за желание помочь своему ребенку прожить дошкольный возраст интересней, разнообразней.

Вручение Маше, Виолетте, Кристине дипломов об окончании детского сада.
Вручение благодарностей родителям
.
Приглашение на чаепитие.

 

Название: Сценарий праздника «День семьи»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , тематические праздники, Старшая группа
Автор: Пахомова Светлана Дмитриевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ Детский сад № 65 «Морячок»
Месторасположение: Республика Коми, г. Сыктывкар

konkurs-dlya-pedagogov.info

Сценарий мероприятия ко Дню семьи

ГБУСОН РО «СРЦ Миллеровского района для несовершеннолетних» В-ль: Лучкина Е. А.

Сценарий мероприятия

ко Дню семьи

(15 мая)

Задачи праздника:

- формировать нравственную культуру детей;

- способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношений в семье;

- воспитывать чувство любви к своей семье, чувство уважения к родным людям, заботу о них;

- развивать творческую инициативу.

Оборудование: украшения для зала; дерево, символизирующее семью; 2 шарфа, 3 яблока; карточки с картинками: хлеб, рубль, яблоко, зеркало, верёвка, шапка, ложка; карточки со словами для игры «Пойми меня»; два пакета для мусора, много мячиков (шариков).

Ход праздника.

Ведущая: - Уважаемые гости, дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном Дню семьи. Этот праздник призван для того, чтобы каждый из нас смог задуматься о важности такого короткого, но ёмкого слова «СЕМЬЯ», о взаимоотношениях между членами семьи, о взаимопонимании и любви к своим родным и близким людям. Мы хотим поздравить вас с этим замечательным праздником и пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего! - Что же станет символом праздника? Высокое мощное дерево Жизни, способное выдержать любые ветра и непогоду. (Силуэты детских рук изображают крону дерева; его  корни изображают силу родительской любви, обеспечивающей опору и поддержку растению).

Звучит музыка, появляется Фея…

Ведущая: - Ой, кажется, к нам идёт гостья…

(Выходит Фея, на ней яркое и нарядное платье, в руках волшебная палочка).

- Здравствуйте, дети, здравствуйте взрослые! Я слышала, что у вас сегодня праздник.

(В это время на сцену, взявшись за руки, выходят мальчик и девочка. Они подходят к дереву, рассматривают его и замечают Фею.)

Дети: - Ой, здравствуйте!

Фея: - Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли к нам на праздник?

Дети: - А о каком празднике вы говорите, уважаемая Фея?

Фея: - О празднике семьи.

Дети: - Семья? А что это такое - семья? Мы живём на Голубой планете и такое слово слышим впервые.

Фея: - Мне вас жаль, дети Голубой планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде послушайте одну сказку.

Ведущая: - Давным-давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки:

- Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный?

Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:

- Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой.

- А в какие ночи твой свет становится ярким? – спросила Луна.

- Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?

- Ты узнала тайну спешащих странников? – спросила Луна.

- Да, - ответила Звёздочка, - Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…

- А какими были его глаза? – недоумённо спросила Луна.

- Они светились в темноте от счастья и радости, - ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжила – Чему ты радуешься, странник?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Звёздочка замолчала, а потом ответила:

«Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звёздочку и спросила:

- Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящую тебя, которая бы помогла тебе делать людей счастливыми?

- А разве это возможно? – с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой Звёздочке, как будто говорили:

«Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!»

(Луна рассыпает звёздочки на сцене)

Ведущая: - Вам понравилась сказка, дети Голубой планеты?

Дети: - Да! Но мы хотели бы поподробнее узнать, что же такое СЕМЬЯ?

Ведущая: - Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А наши дети попробуют вам рассказать, что значит для них слово «семья».

Дети поочередно читают стихи:

Сегодня праздник – День семьи,

Пусть в семьях будет счастье!

И пусть щебечут соловьи

И прочь бежит ненастье!

Пусть над каждою семьёй

Радуга искрится.

И пусть каждая семья

Поёт и веселится!

Этот день наполнен светом

Тёплых солнечных лучей,

Пахнет он цветами, летом,

Мир с ним кажется добрей!

Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья!

Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?

Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!

– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит: Во! – семья.
(М. Шварц)

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волненье и трепет.

 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 

Семья – это радость, тепло и уют.

Семья – это дом, где тебя всегда ждут.


Семья – это важно! Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Песня.

Ведущая: - Семья - это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Если заглянуть в словарь Даля, то там определение семьи звучит так: «Это совокупность близких родственников, живущих вместе». Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит, жить одной общей жизнью; разделить всю радость, счастье, невзгоды, болезни, споры и примирения, быть надеждой и опорой друг другу на долгие годы. И, подтверждением тому служат пословицы и поговорки о семье: – Вся семья вместе, и душа на месте. – На что и клад, когда в семье лад. – Семья сильна, когда над ней крыша одна. – Семья в куче, не страшна и туча. – Семья без детей, что цветок без запаха. – На свете всё сыщешь, кроме отца и матери.

Ведущая: - Ребята, а без кого семья - не семья?

(Ответы детей)

Ведущая: - Правильно, без мамы - хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода. Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ матери. Мама для каждого из нас - святыня. Девочка, рождённая на планете, став взрослой, является продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании. Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботой к своей маме. Звучит песня «Далеко от мамы» группы «Барбарики» в исполнении детей.

Ведущая: - Мама учит нас быть добрыми, даёт советы, заботится о нас, обучает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Только дружно и хором.

-Кто пришёл ко мне с утра? (мамочка)

-Кто сказал: «Вставать пора?»

-Кашу кто успел сварить?

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплёл?

-Целый дом один подмёл?

-Кто меня поцеловал?

-В комнате моей убрал?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?

Ведущая: - Мама - безусловно, важный член семьи. Но не стоит забывать, что и без папы семья - не семья! Сейчас мы с вами посмотрим сценку, которая называется «Кто важнее?» и сделаем свои выводы.

Сценка “Кто важнее?”

Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор.
У меня с одной девчонкой 
Завязался разговор:
А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион,
Он кидает кверху гири,
Будет самым сильным в мире!

Девочка: Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины.
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа 
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан.
Телевизор “потребляя”,
Вы садитесь на диван!

Мальчик: От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил в квартире полку?
Починил на кухне кран?

Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет.
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!

Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы,
И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь робея.
Папа в доме – голова!

Девочка: Ну, а мама в доме – шея!

Мальчик: Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней:
Просто мама всех нежней!

Ведущая: - Ну, что, ребята, кто же важнее в этом споре? Правильно, в семье важны и мама, и папа – они основа любой семьи! Песня. Ведущая: - В каждой семье есть ещё очень близкие и любимые люди - это бабушки и дедушки. Между бабушками, дедушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки и дедушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки и дедушки за их любовь. Давайте вспомним наших бабушек и дедушек и посвятим им стихи.

Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый верный друг – бабушка моя.
В воскресенье и в субботу ей не надо на работу,
Наступают для меня два особых, добрых дня.


Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки тёплые надо связать, 
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
«Бабушка, милая, сядь, отдохни!»


Такая у деда растёт борода,
Что я на неё удивляюсь всегда.
«С ним, – мама сказала,-
Не будешь в беде:
У дедушки много ума в бороде».
И, правда, попросят родные совет,
Погладит он бороду – скажет ответ.
Завидую дедушке я иногда,
Скорей бы росла у меня борода.

Песня. Ведущая: - Вот мы и рассказали, что такое семья! А теперь, дети Голубой планеты, мы предлагаем вам поучаствовать в наших весёлых конкурсах. Конкурс 1. Пословицы и поговорки.
Дети называют пословицу или поговорку с тем словом, которое на карточке. Тот, кто смог правильно назвать пословицу получает конфету.
• Хлеб. Хлеб – всему голова.
• Рубль. Копейка рубль бережет.
• Яблоко. Яблоко от яблони недалеко падает.
• Зеркало. Нечего на зеркало пенять, коль у самого рожа крива.
• Веревка. Сколько веревочке не виться, а конец найдется.
• Шапка. На воре и шапка горит.
• Ложка. Дорога ложка к обеду.

Конкурс 2. «Десять стульев и одно яблоко». Для проведения конкурса понадобится два человека, одно яблоко и десять стульев. Участникам завязывают глаза, и они должны без помощи рук на одном из десяти стульев найти яблоко (оба ищут одновременно, но руки у них сцеплены в замок за спиной, так как ими пользоваться нельзя). Тот, кто первым найдет яблоко, побеждает в конкурсе. В качестве награды победитель забирает яблоко себе.

Конкурс 3. «Пойми меня» Задание: взрослый садится на стул, перед ним встает ребенок. За спиной взрослого поднимаются таблички со словами. Ребенок должен объяснить так, чтобы взрослый понял и назвал слово. Нельзя называть однокоренные слова.
• Пылесос, котлета, дискотека.
• Каблуки, утюг, кошка.
• Бутерброд, рыбалка, зонт.
• Автомобиль, чайник, деньги.
• Платье, ноутбук, книга.
• Телефон, швабра, работа.

Конкурс 4. «Бочка»

В большом пакете для мусора отрезаем нижние углы – это отверстия для ног. Ребёнок залезает в пакет, просовывая ноги в дырки. Натягивает мешок, держа его верх руками. Это и есть бочка. Остальные члены команды (семья) собирают шарики – яблоки в бочку. Побеждает команда, собравшая больше яблок. Для школьников – 120 л, для взрослых – 240 л. Ведущая: - Мы ещё раз поздравляем всех с праздником Семьи, желаем всем крепкого здоровья, счастья и любви!

Что может быть семьи прекрасней, На этой сказочной земле?

Я очень рад, теперь есть праздник,

И этот праздник дорог мне!

С Днём Семьи вас поздравляем

И желаем счастья,

Пусть не портят настроенье

Мелкие ненастья!

Вам желаем мы терпенья,

Понимания, любви.

Пусть прекрасные мгновенья

Станут символом семьи!

Фея: - Вот и подошёл к концу наш праздник. Ребята Голубой планеты, вам у нас понравилось?

Девочка: - Да, очень. Нам захотелось вернуться на свою Родину и рассказать о семьях планеты Земля, с которыми мы сегодня познакомились.

Мальчик: - А для того, чтобы наш рассказ был убедительным, мы хотели бы сделать фотографию на память у вашего дерева Жизни вместе со всеми участниками сегодняшнего праздника. Эта фотография станет самым главным украшением Голубой планеты.

Звучит песня «Под крышей дома моего», дети фотографируется.

infourok.ru

Сценарий ко дню семьи

ПРАЗДНИК СЕМЬИ В ШКОЛЕ.

(17 мая 2016г., для детей и родителей опекаемых семей)

Цели:
• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Составители: социальный педагог, учитель-логопед, педагог психолог.

ХОД ПРАЗДНИКА

Показ презентации «Гимн семье! Друг друга храните во все времена»
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
3-й ведущий:
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
1-й ведущий: На нашем семейном празднике присутствуют семьи. Представляем семьи.
2-й ведущий: Итак, самое время начинать нашу программу.

КОНКУРС “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ” (домашнее задание)
Каждая семья расскажет о своих семейных увлечениях интересно, творчески. Итак, послушаем рассказы семей под названием “Дело было вечером, делать было нечего…”
(
Выступление семей. Каждая семья должна прикрепить на ватман свое оформленное из бумаги сердечко. Получается большое сердце.)

КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”
3-й ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.
– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).
1-й ведущий: А теперь продолжите пословицу.
– Гость на пороге – счастье в … (доме).
– Дом без хозяйки … (сиротка).
– Дом вести … (не рукавом трясти).
– Яблоко от яблони … (не далеко падает).
– Чем богаты, … (тем и рады).
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).
2-й ведущий: Разминка прошла успешно. Теперь следующее задание.

КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ”
3-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?
Команды отвечают.
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у нас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.
Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”.
3-й ведущий: Благодарим всех строителей. Дом у нас получился прекрасными.

1-й ведущий. Конкурс «БЕЗ СЕКРЕТОВ»
Задание. А теперь посмотрим как вы хорошо знаете друг друга. Приглашаются команды, взрослые становятся к зрителям спиной, дети перед ними лицом к зрителям, в руки даются воздушные шарики желтого и зеленого цвета. Желтый цвет ассоциируется с ребенком, зеленый – взрослые. Отвечая на вопрос, нужно поднимать табличку, в крайнем случае – две. При совпадении ответа команда получает 1 балл.
Кто из вас чаще моет посуду?
Кто лучше поет?
Кому интереснее снятся сны?
Кто из вас красивее?
Кто храпит во сне?
Кому легче решать задачи по математике?
Кого из вас сильнее любит папа?
Кто из вас больше ест конфет?
Кто из вас меньше врет?
Кто любит домашних животных?
Кто любит смотреть сериалы?
Кто не заправляет по утрам постель?
Кто из вас чаще обманывает?
Кто любит грызть семечки?
Кто чаще копает огород?
Кто любит читать?
Кто допоздна смотрит телевизор?
Кого чаще ругает отец?
Кто пишет с ошибками?
У кого лучше сотовый телефон?
У кого смешнее походка?
Кто разбрасывает носки по всему дому?
У кого стройнее фигура?
Кто боится лечить зубы?
Кто ходит за всеми и выключает в комнатах свет?
У кого лучше память?
У кого обаятельная улыбка?
Кто чаще купается?

2-й ведущий Конкурс «Пойми меня»
Задание. Взрослый садится на стул, перед ним встает ребенок. За спиной взрослого поднимаются таблички со словами. Ребенок должен объяснить так, чтобы мама (папа или бабушка) поняла и назвала слово. Нельзя называть однокоренные слова. Кто справится за меньшее количество времени?
• 8 Марта, дождь, утро, заяц
• Новый год, суп, медведь
• Обезьяна, уши, котлета, солнце
• Жираф, семечки, черемуха, шкаф
• Платье, табуретка, брюки, книга
• Свечка, швабра, бегемот, карандаш
• Лошадь, пасха, люстра, асфальт

3-й ведущий БЛИЦ ТУРНИР Конкурс «СООБРАЖАЛКА» Все мы живем в семье, но не догадываемся иногда кем приходимся друг другу.

1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.

Конкурс: «Скорая помощь»

1-й Вед. Дети частенько опаздывают в школу. Ну, кто же, как не мама, поспешит им на помощь? Дети «спят», примостившись на стульях. Мамам надо быстро собрать портфель (учебники, тетради, пенал, краски, пластилин). Разбудить и одеть ребенка (шубу, шапку, рукавицы, шарф).

2-й Вед. А теперь посмотрим, как дети помогают родителям дома. КОНКУРС «Золушка». Нужно разложить семена фасоли, гороха.

3-й вед ЛОТОТРОН

Общие дела всегда сближают, но ведь делать и получать подарки тоже приятно. Игра «Лототрон». Задача состоит в том, что подарок вытаскиваете вы не для себя, а тому, кому хотите его подарить.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Вот и подошел к завершению наш праздник Семьи. Желаем вам, чтобы вашу семью, ваш семейный очаг хранила Древняя Славянская Богиня ЛАДА (СЛАЙД). Давайте каждая семья изготовит ОБЕРЕГ из украшения с платья ЛАДЫ. (на нить нанизываются бусинки, получается браслет на руку) . Во время работы идет демонстрация клипа «Гимны обращения к Ладе Богородице»

Чаепитие.

Во время чаепития открываем сундучок желаний с прошлого праздника.

infourok.ru

Методическая разработка по теме: Сценарий к Дню Семьи

  1. Сценарий к Дню Семьи  
  1. Сценарий праздника с участием родителей и детей.

Цель: Формирование коллектива детей и взрослых через привлечение к активному участию совместного праздника.

Задачи:

  •  Способствовать развитию музыкальных, театральных способностей детей.
  • Прививать любовь к понятию – «семья».
  • Воспитание толерантного отношения к окружающим.

ВСТУПЛЕНИЕ


Ведущий: Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.

 Ребенок: В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
А как появилось слово «семья»?
Когда-то о нём не слыхала земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Адам: - Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток взрастит мне, богиня моя?
Автор: И Ева тихонько ответила:
Ева: - Я.
Адам: - Кто платье сошьёт, постирает бельё?
Меня приласкает, украсит жильё?
Ответь на вопрос мне, подруга моя!
Ева: - Я, я, я, я.
Автор: Ева молвила:
Ева: - Я.
Сказала она знаменитых 7я
И так появилось слово семья.

Ребенок: Семья для меня – это папа и я,
Сестрёнка и мама, бабуля, дедуля,
И дядя, и тётя, и вся-вся родня.
А взрослые - стоит лишь к ним приглядеться,
И сразу увидишь, как много в них детства.
И в папе, и в маме, и в строгом прохожем,
И в стареньком дедушке с бабушкой – тоже.

Ребенок: Особенно это заметно бывает,

  1. Когда они что-нибудь, вдруг, разбивают,
    Когда покупают обновку с получки,
    Когда получают подарок от внучки.Ребенок: Они и смеяться умеют, как дети.
    Но все они взрослые – взрослые эти.
    И тем отличаются от детворы,
    Что времени мало у них для игры.

                                                                 


Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник День семьи. Я рада сообщить вам, что в связи с этим праздником  мы подготовили для вас  «Семейный альбом», в котором пойдет речь о счастье.

А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит, и любим. И, конечно же, счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Ведущий: Итак, мы открываем наш альбом и первая страница называется «Семейный портрет». Давайте познакомимся поближе с нашими семейными командами.

Ведущий задает вопросы:

  1. Любимое блюдо вашей семьи.
  2. Чем родители увлекались в детстве?
  3. Любимое занятие ребенка?
  4. Какое качество вы цените в людях?
  5. Ваш любимый семейный праздник, как вы его отмечаете?
  6. Как вы в семье называете друг друга?
  7. Какой цвет любит мама?
  8. Что в первую очередь сделает папа, когда придет с работы?
  9. Какая любимая одежда у ребенка?

10. Какой предмет в школе любили родители?

11. Что может обрадовать ребенка, маму, папу?

12. Как познакомились родители?

13. Какое первое слово сказал ребенок?

14. Как вы отдыхаете летом?

15. Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?

16. Есть ли домашние животные?

17. Самые интересные мамины нотации.

18. Семейные легенды.

19. Какую передачу вы смотрите всей семьей?

20. Кем мечтает стать ваш ребенок?

Ведущий: Следующая страница нашего альбома называется «Народная мудрость». Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице. Я предлагаю вам следующий конкурс. На столе у вас лежат конверты, в которых                                                                    

 вы найдете карточки со словами. Из этих слов вы должны составить пословицу. Вы можете

 поменять форму слова и добавить предлоги и союзы. Например, из слов «один, битый, два, небитые, давать» можно составить пословицу: «За одного битого двух небитых дают».

  • Держаться, друг, старый, дом, новый. (Держись друга старого, а дома нового)
  • Дом, построить, шапка, голова, надевать. (Дом построить – не шапку на голову надеть)
  • Муж, жена, малые, детки, сирота. (Муж без жены пуще малых деток сирота)
  • Отец, рыбак, дети, вода, смотреть. (Отец – рыбак, и дети в воду смотрят)

Концертный номер. Дети испрлняют песню под фонограмму.

Ведущий:  Следующая  страничка называется «Яблоко от яблони…» И, как вы уже, наверное, догадались, речь пойдет о детях.

Хорошо ли вы знаете своих детей? Сможете ли вы определить рисунок вашего  ребенка? Сейчас мы проверим.

Перед началом нашего праздника ваши дети  нарисовали свою семью и обвели карандашом ладошку. Попробуйте определить автографы вашего отпрыска.

Ведущий: Мы переворачиваем следующую страничку нашего альбома и обратим внимание на самых главных членов семейных команд, самых ответственных и важных, то есть на детей.

Шекспир сказал: “Жизнь — театр и все мы в нем актеры”. Я думаю, все вы со мной согласитесь, что каждый ребенок – это маленький артист. И в этом мы сейчас сможем убедиться. Следующая страничка называется «Детский театр».

Ребята, вам предлагается надеть костюм сказочного персонажа и сыграть эту роль. Я буду читать текст, а вы выполнять то, о чем говорится в сценарии.

Текст.

Ведущий:  А мы продолжаем листать наш журнал, и открываем страничку «Веселые нотки».

Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак…

  1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
  2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
  3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)                                                                  
  4. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
  5. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
  6. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)
  7. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
  8. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

Ведущий: Молодцы команды, все отлично справились с заданием. А мы подходим к последней странице нашего журнала, которая называется «Вдохновение». Вам предлагается вместе с детьми сделать красивые картины из бумажных шариков, которые дети заготовили накануне. А пока вы будете выполнять работы, я включу вам музыку.

Ведущий: Дорогие друзья, вот и перевернули мы последнюю страницу нашего «Семейного альбома». На мой взгляд праздник получился очень содержательным и веселым. Я от души поздравляю вас с замечательным праздником, Днем семьи и приглашаю вас всех на чаепитие.

Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

 Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Ведущий: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!

Детям раздаются воздушные шарики и мыльные пузыри.

Рисование мелками на асфальте.

                                                                             

nsportal.ru

План-конспект занятия (подготовительная группа) на тему: Сценарий праздника ко Дню семьи

СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1985

(отделение «Соловушка»)

Сценарий праздника ко Дню семьи

Сценарий праздника: Семейный праздник «Семья главное в жизни»

Автор: Воспитатель Муравьёва Елена Николаевна

Цель: воспитывать чувство уважения к родным и близким.

Задачи:

- Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.

- Развивать связную речь детей, развивать умения рассказывать и отвечать на вопросы, развивать мышление и память.

- Способствовать развитию доброжелательности, понимания.

- Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать желание заботиться о близких.

Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме, разучивание стихов и песен, чтение пословиц и поговорок, беседы о своей семье.

Воспитатель: Добрый вечер ребята и уважаемые гости! Очень рады видеть вас в нашем праздничном зале, надеемся, вы прихватили с собой прекрасное настроение.

1 ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике. А поводов для встречи в семейном кругу сколько угодно! Вереницей прокатились по России разные праздники: это и День пожилых людей, и день Матери, и Новый год, Масленица, День влюблённых, День Защитников Отечества и, конечно же, 8 марта! Все эти замечательные праздники можно объединить в один, не менее замечательный праздник, который отмечается сегодня, 15 мая, — день семьи!

2 ведущий: Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие, родные для нас люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1 ведущий: Семья — это святое слово,

И обижать его нельзя!

В нём наши корни, наша сила,

Наши заветные слова!

2 ведущий: В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты вошёл из семьи!

Хочется поздравить вас всех с таким прелестным праздником, а вот каким скажут наши ребята.

Дети хором:

С днём семьи всех поздравляем,

И здоровья всем желаем.

Ребёнок: Что такое семья? Вам скажу по секрету —

Это папа и мама всех дороже на свете!

Это с ними прогулки, поездки на море,

Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.

Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,

Но конечно люблю их я совсем не за это!

Что такое семья? Вот оно мое счастье!

Где я нужен всегда, где добро и участие,

Где меня понимают, ждут в любую погоду.

Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом.

Ребенок: Семья - это дом,

Где тепло и уют,

Где любят тебя,

И, конечно же, ждут.

Семья - это те,

Без кого мы не можем,

Они нам всех ближе,

Родней и дороже.

Семья - это радость

Улыбок и встреч,

Которые надо,

Ценить и беречь.

Семья - это сердце,

Согретое счастьем,

Она создана

Наивысшею властью.

Воспитатель: Ребята, а назовите, кто живёт в ваших семьях?

Дети перечисляют всех родственников.

Воспитатель: Я знаю, что многие ваши родные и близкие пришли сегодня к нам в гости, а еще я знаю, что вы приготовили для них замечательные строки, которые я уверена, они послушают с огромным удовольствием.

Текст песни:

Мама наша как весна, будто зоренька ясна.

И зовём мы все её: мама - солнышко мое.

Солнышко, солнышко! Наша мама- солнышко!

Ну, а мы, ну, а мы, мы - её подсолнушки.

Говорит мой старший брат: «Помогать я маме рад.»

И зовём мы все ее: мама - солнышко моё.

Солнышко, солнышко! Наша мама- солнышко!

Ну, а мы, ну, а мы, мы - её подсолнушки.

Маме песенку поём, поздравляем с женским днём.

И зовём мы все её: мама - солнышко моё.

Солнышко, солнышко! Наша мама- солнышко!

Ну, а мы, ну, а мы, мы - её подсолнушки.

Ребёнок: Чудесное дерево есть у меня.

Оно мне — семья,

И оно мне — родня.

На дереве этом,

До старческих лет,

Гнездился мой прадед,

А также мой дед.

Мой папа,

На нем научился взлетать,

И смог настоящею птицею стать!

И, как в колыбели,

Со мной,

До утра.

На дереве этом,

Качались ветра.

А листья трезвонили,

Как бубенцы,

Когда у меня,

Появились птенцы…

Ребёнок: Мне бабушка сказку расскажет,

И сделает сладкий пирог,

И даст мне немножечко пряжи,

Чтоб с кошкой побегать я мог!

А дед мне подарит рубанок,

Гвоздей принесёт, молоток,

И будет готов спозаранок

Скворечник у нас и совок!

Ребенок: А папа возьмёт на рыбалку,

Расскажет о травах лесных…

Мы рядом, немного вразвалку

пойдём мимо елей грибных.

Грибов наберём на опушке,

Затейливый корень найдём,

В забытой лесничей избушке

Мы чаю с малиной попьём…

Ребенок: А мама, склоняясь над кроваткой,

Спокойную песню споёт,

На цыпочках выйдет украдкой

И добрые сны позовёт!

А в окна врывается ветер,

Я думаю, долго не сплю:

Ну чем мне на это ответить?

Я просто их очень люблю!

Текст песни «Мой папа хороший»

Давным-давно известно —

У каждого друзья.

Без них неинтересно,

Без них никак нельзя.

Сосед имеет друга,

А с ним и вся семья.

А мне дороже папа,

Мы с папою друзья!

Мой папа хороший!

На папу очень-очень я похожа.

Он сильный и смелый,

Находчивый, весёлый и умелый.

Бабуля мне подружка,

А мама — идеал.

В квартире всем известно —

Она наш генерал.

А папа — просто папа,

Зато он лучше всех.

Когда мой папа дома —

Всегда в квартире смех.

Мой папа хороший!

На папу очень-очень я похожа.

Он сильный и смелый,

Находчивый, весёлый и умелый.

Воспитатель: А давайте мы узнаем, знают ли наши родители пословицы и поговорки о семье?

Родители читают пословицы.

Где любовь и совет, там и горя нет.

Где мир и лад, не нужен клад.

Лучший клад, когда в семье лад.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В своём доме и стены помогают.

В семье разлад, так и дому не рад.

Доброе братство лучше богатства.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Воспитатель: Родители молодцы, пословицы вспомнили. А теперь родители немного отдохнут и послушают прекрасную песенку, которую для них приготовили ребята.

«Моя дружная семья»

(Сл.Татьяна Рядчикова, муз. Александр Комаров)

Мы всегда шагаем вместе -

Папа, мама, брат и я!

И поём все дружно песню -

Папа, мама, брат и я!

Собираемся в дорогу,

Летом мы в поход идём,

И, шагая дружно в ногу,

Песню звонкую поём:

Папа, мама, брат и я –

Очень дружная семья!

А зимой встаём на лыжи,

И коньками режем лёд.

Пусть зима морозом дышит –

Нас и холод не берёт.

Жить на свете интересней,

Веселее с каждым днём,

Потому что эта песня,

Помогает нам во всём:

Папа, мама, брат и я –

Очень дружная семья!

Воспитатель: Приглашаю выйти 2 – 3 семьи. Давайте узнаем, кто из вас знает свою семью лучше? Я буду задавать вопросы, а вы по очереди должны дать мне ответ. Я заранее, поинтересовалась ответами у детей и родителей.

- Кто чаще готовит в семье?

- Что любит делать ваш ребёнок?

- Любимая еда сына или дочери?

- Какие сладости любит мама, папа?

- Чаще в семье телевизор смотрит мама или папа?

- Мама больше любит фрукты или конфеты?

- Папа дарит маме цветы часто?

- Кто с вами чаще гуляет?

- Мама смотрим футбол вместе с папой? И т. д.

Воспитатель: Подведём итоги

Следующий конкурс для детей: «Назовите ласково…»

Например, мама (какая) – мамочка ласковая, мамулечка, дорогая, нежная, добрая, красивая, приветливая…

Папа…

Сестра…

Брат… и т.д.

Воспитатель: У нас сегодня в зале есть и девочки, и мальчики, и я предлагаю разделиться на две команды. В одной команде будут девочки, в другой команде мальчики. Перед вами два мольберта и мелки. Вам нужно по очереди, добежать до мольберта, нарисовать одну деталь (а точнее, один ребёнок рисует лицо, второй глаза, третий нос и т. д.) и вернуться обратно, и передать ход другому. А рисовать мы будем с вами портреты своих семей, а точнее маму, папу, сестрёнку и братишку.

«Раз, два, три – рисовать портрет начни».

Дети рисуют портрет, затем подводим итоги.

Воспитатель: а мне очень хочется послушать, как вы в своих семьях проводите выходные и праздники. Несколько детей рассказывают свои истории………………………………………….

Воспитатель: Дети нам свои истории рассказали, теперь очередь за родителями. Хочу предложить родителям вспомнить песни, в которых, говорится о семье, о родителях, о детях.

Ответы родителей.

- Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

Если будут рядом сестрёнка с братом.

- Спасибо за день, спасибо за ночь,

Спасибо за сына и дочь.

Спасибо за то, что средь боли и зла,

Наш тесный мирок ты сберегла.

- Мы все спешим за чудесами,

Но нет чудесней ничего,

Чем та земля под небесами,

Где крыша дома твоего.

- Родительский дом, начала начал, …

- Бабушка рядышком с дедушкой…

Воспитатель: а я приглашаю мамочек, вам нужно узнай свой портрет, который нарисовали ваши детки.

Родители ищут, победителя награждаем.

Воспитатель: Портреты свои нашли,

И готовы послушать стихи.

Ребёнок: Для малышей она как щит.

Как прочная она броня

От холода и от огня.

Случилась с малышом беда,

Семья поймёт его всегда;

Порой за шалость побранит

Но все равно потом простит.

Семья – любви волшебный край,

Она как драгоценный рай,

В котором вера и мечта

Не иссякает никогда.

Всем детям на земле нужна,

Семьи волшебная страна,

Чтобы любить и жалеть,

Чтобы они могли взлететь.

Ребёнок: Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака?

Выходит, восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит, во! – семья.

Воспитатель: а на прощанье предлагаю спеть песню, поют и дети, и родители. Родителям раздаём листочки со словами песни.

Песенка о нашей семье

(На мотив "Песенки о медведях")

Где-то на белом свете наша семья живёт,

Горя и бед не знает, дружною живёт.

Вместе читаем книги, вместе в кино идём,

В праздник поем и пляшем, в будни дела найдём!

Ла-ла-ла... Дружная у нас семья!

Мама белье стирает, сын подметает пол,

Папа обед готовит, слушая футбол.

Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.

И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!

Ла-ла-ла... Дружная у нас семья!

Воспитатель: С днём семьи всех поздравляем,

Здоровья крепкого желаем.

Чтоб семьи ваши процветали,

И друзья вас окружали.

Дети дарят подарки, сделанные своими руками.

nsportal.ru

Материал на тему: сценарий праздника ко Дню Семьи

МБОУ СОШ №30 города Южно-Сахалинска

Учитель музыки  Шимко Елена Ивановна

День семьи

Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители, дети, педагоги. Собрались мы сегодня по случаю празднования Дня Семьи, который с недавнего времени отмечается каждый год 15 мая. С момента появления человека на земле, люди объединяются в семьи ( в общины). И это не случайно, так как только в семье человек способен получить настоящее счастье: счастье труда, заботы о ближнем,  счастье  человеческого общения и материнства. Недаром существует русская поговорка: « Семья – награда, что дороже клада». Никакой клад не способен заменить ни родителей, ни братьев, ни сестер, ни детей. Крепкая дружная семья – результат человеческого труда, человеческих усилий. Семью закаляет труд, сплачивает праздник.

 Ведущая: С Международным днем семьи
Вас мы поздравляем!
И в этот чудесный «День семьи»
От всей души желаем:
Для сердца – праздника тепла
И радости в общении,
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях!
Ведущая:
Сегодня никто никуда не спешит.
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас!

Песня  …………….

Ведущая :Семья  это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!

Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья.

 

Ведущий. А сейчас я предлагаю вспомнить, как мы проводим выходные дни дома вместе с семьёй.  Вот, что обычно вы делаете сразу, как только проснётесь? (ответы детей и взрослых) Правильно, нужно обязательно по утрам делать зарядку.

Для этого предлагаю создать команды из детей и родителей. Нужно придумать каждой команде название и можно играть.

 

  1. Задание. «Накрыть стол к завтраку» (Напротив каждой команды стоит стол со стульями. По сигналу необходимо каждому участнику команды накрыть стол: принести скатерть, чайник, чашки, блюдца, ложки, баранки.).

 

  1. Задание. «Уборка» (разбросаны игрушки, которые нужно собрать в корзину)

 

  1. Задание. «Стирка» (У каждой команды есть корзина с бельём. Нужно по очереди каждую вещь повесить «сушиться» на бельевую верёвку.)

Музыкальная пауза « Танец Буги-вуги» (вместе с родителями)

 

  1. Задание. «Полить цветы» (Напротив каждой команды на столике стоят цветы, которые нужно полить из лейки. Каждый участник команды поливает цветы по очереди, передавая друг другу лейку.)

 

  1. Задание «Покупка продуктов» ( У каждой команды корзина, с которой каждый из участников идёт в «магазин» и покупает продукты.)

 

Подведение итогов соревнований.

 

Ведущий. Ну вот и сделаны все домашние дела. Можно отдохнуть и детям и родителям вместе.

3 ребенок

 В этот светлый День Семьи,

 Вас дружно поздравляем!

 С союзом крепким, и в любви

 Жить долго пожелаем!

4 ребенок

Пусть дети старших никогда

Ни в чём не огорчают!

 А папа с мамой малышей

Заботой окружают.

 

 Конкурс рисунков на асфальте на тему «Семья».

Конкурс №2:

разминка для родителей (каждая команда зарабатывает очки своим умом)

Закончить пословицы:

1. Не нужен клад…(когда в семье лад)

2. Дом вести…(не бородой трясти)

3. В гостях хорошо… (а дома лучше)

4. Вся семья вместе…(то и душа на месте)

5. Когда семья в куче…(не страшна и туча)

6. живы родители – почитай, …(умерли – поминай)

7. У детины заболеет пальчик…(а у матери – сердце)

8. Каково на дому …(таково и самому)

Слово предоставляется жюри

Конкурс №3:

«Эстафета на больших мячах?»

«Пронеси воздушный шарик в ложке» (приглашаются родители и их дети)

Конкурс №5:

Чтоб эстафету нам начать, загадку надо отгадать:

Загадка

Все друзья зовут Антошку им помочь копать (картошку)

Конкурс №6 «Посадка картошки»

Конкурс №7: «Классики» участвуют родители и дети.

Слово предоставляется жюри.

Конкурс №7: «Кто дольше простоит на одной ножке» (участвуют родители (папы) и дети)

Слово – жюри!

Конкурс №8: музыкальный конкурс (для родителей)

Задание: угадать о чём или о ком поётся в песне?

1. Если с ним ты вышел в путь (друг)

2. Она всё лежит да на солнышко глядит (черепаха)

3. Они такие чудесные - с книгою, с дружбою, с песней (школьные годы)

4. Не крутите вы его, не найдёте вы на нём той страны, страны особой, о которой мы поём (глобус)

5. Представьте себе: зелёненький он был (кузнечик)

6. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)

7. Они сделаны из цветочков и звоночков (Девочки)

8. Они бегут неуклюже (пешеходы)

9. Он бежит, качается (голубой вагон)

10. С нею весело шагать по просторам (песня)

11. От неё станет всем теплей (улыбка)

12. Она объеденье, пионеров идеал (картошка)

Слово – жюри.

Заключительный конкурс - «Полоса препятствий»

(необходимо продеть через себя большой обруч, затем пройти по кочкам, проползти под дугой, добежать до поворотной стойки, обежать её и вернуться бегом к команде, передать эстафету следующему игроку).

Пока жюри подводит итоги, мы с вами потанцуем!

Жюри вручает грамоты, медали самым активным родителям!

Спасибо всем, кто пришёл сегодня к нам на праздник.

 День Семьи сегодня в мире —

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растёт, крепчает,

Никогда не огорчает! "

Наша дружная семья"

(Идея Векшегонова)

1 ребенок

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я –

Наша дружная семья!

2ребёнок:

Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья!

А сейчас мы с детьми покажем вам русскую народную сказку «Репка», которую мы подготовили для родителей.

Ведущая: Посмотрите, только объединив усилия, герои  смогли вытянуть репку и решить ложную для каждого задачу.

Объединяйтесь, любите своих мам, пап, дедушек, бабушек, братьев, сестер, помогите им; будьте терпимы, умейте прощать, берегите друг друга. Помните: пока рядом с вами ваша семья, пока рядом с вами близкие люди, вам не страшны никакие неприятности. Наш праздник подошел к концу. Но мы надеемся, что в своей жизни, вам придется отметить немало радостных и веселых семейных событий. До свидания! До новых встреч!!!

Ведущая: Ребята, вы слышите кто-то плачет? Пойду посмотрю. Заводит Кузю домовенка. Почему ты так горько плачешь?

Кузя: Я домовенок, слышал как вы рассказывали о своих семьях. А я живу один в пустом доме, потому что семья которая в нем жила уехала. Теперь мне очень одиноко. Мне бы очень хотелось попасть в хорошую, дружную семью. Такую семью, где все друг друга любят, помогают друг другу. Кто меня возьмет к себе?. (Дети отвечают)

Кузя: Вы будете мне рассказывать о своей семье, а я выберу, к кому пойду навсегда жить.  Скажите мне, что такое семья? ( Дети рассказывают)

Кузя: Я знаю много загадок о семье. Слушайте и отгадывайте.

Кто встает раным-рано, в доме с ней добро, тепло.  

Дочку, сына одевает, да и в садик провожает? (мама)

Он машину ловко водит, в стенку  гвоздик заколотит.

Маме дома помогает и с детишками играет? (папа)

Кто, ребята, отвечайте, вкусно стряпает всегда?

Вяжет нам носки и кофты, брюки, юбки, свитера?

Кот-мурлыка под столом поиграл ее клубком? (бабушка)

Носит медали он на груди, всем он на помощь стремится придти.

Бабушка кличет его, молодцом, стар он годами, да молод умом. (дедушка)

Кузя: Молодцы. Теперь я знаю, что семья- это не только мама и папа, но еще и бабушка, дедушка, брат и сестра… Чем больше семья, тем лучше.

Кузя: Давайте поиграем в игру «Моя семья»

Дети встают в круг воспитатель бросает мяч с вопросом:

Мама какая?

Папа какой?

Бабушка какая?

Дедушка какой?

Брат какой? И.т.д.

Кузя: Взрослые в вашей семье помогают друг другу?  (Да) А вам ? (Да) Как взрослые заботятся о вас? ( Дети отвечают) Почему взрослые заботятся о вас? ( потому что любят своих детей и друг друга)  Как вы думаете, должны дети заботится о взрослых, ведь дети тоже любят свою семью?

 Кузя: Послушайте одну историю.

На свете жили: старый дед

И внук пяти примерно лет.

Его лишь стоило позвать,

Он помогал стелить кровать,

Надеть калоши помогал,

Воды напиться подавал.

Кузя: Вот, оказывается, как легко помогать взрослым! А вы как заботитесь о своих любимых, родных?

( Ответы детей)

Кузя: Ребята, все вы просто молодцы!.Хочу попросить вас , пока я выбираю себе семью, нарисуйте, мне в подарок рисунок, на который я буду смотреть и вспоминать всех вас.

(Ребята рисуют) Кузя уходит незаметно.

Ведущий: Ребята, посмотрите, Кузя  ушел. Он оставил письмо. Давайте его прочтем.

« дорогие, ребята! Мы, домовые, как семью и дом хороший находим – сразу невидимыми становимся. Я вижу, что у всех у вас замечательные семьи, поэтому я решил, что жить буду у всех вас сразу. Чтобы вы обо мне помнили, я приготовил всем подарок. Вы найдете его под стульчиком.  До свидания, ребята!

Ведущая: И наша встреча подошла к концу. Спасибо вам за хорошее настроении. До свидания.

Айтач  и Настя «Неунывайка»

Артем « Говорят у мамы руки не простые», «Армии ура!»

Айтач  и Артем « Что такое семья?»

Настя «Хорошее настроение» Дунаевского

Оркестр « Катюша» , «Вишня» Японская песня.

Артем _флейта ! «Горо, гори ясно»

nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *