Сценарий ко Дню учителя для старшеклассников 2018
Вед.1: Здравствуй, школа.
Вед.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вед.1: Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.
Вед.2:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед.1:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
Вед.2: Слово предоставляется директору школы Румянцевой Т.Ф.
Вед.1:Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Вед.2:Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
Вед.1:
И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.
Песня (На мотив “Бабушка рядышком с дедушкой”.)
Праздник, праздник празднуем семьёй
Праздник, праздник, праздник дорогой
Дружно, дружно радостно кричат
Сотни мальчиков и сотни же девчат
Припев:
Дети и наши учителя
Столько лет, столько лет вместе
Дети и наши учителя
Как хорошо жить нам вместе.
Будем, будем вас мы поздравлять,
Будем, будем всех вас величать
Лучше вас , поверьте, не найти
Хоть всё царство снова обойди
Припев.
Чтецы:
1.Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей — учителей.
2.Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый — мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство,
3.Учиться нужно — это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
4.Наставникам — стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий,
С названьем гордым Педагог!
5.Нет в мире должности прекрасней
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей — учителей!
6.Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
7.Сил вы нам отдаёте немало,
И любви, не смотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Вед2: Наша школа – веселая страна, и педагоги, и учащиеся любят ее и не представляют без нее своей жизни. Они следят за новыми веяниями в образовании.
На сцене появляются декорации – стул, стол на столе книги и газеты. На стуле возле стола с газетой в руках сидит ОТЕЦ. К нему подходят сын и дочь с плакатом в руках. На плакате написано ИН-НО-ВА-ЦИ-Я
Ведущий: Сын и дочь к отцу пришли,
И спросили крохи…
Сын: Инновация это хорошо?
Дочь: или это плохо?
Ведущий: Тот затылок почесал
И сказал им…
Отец: Дети,
ответ поищем в книжке,
Или в Интернете. (Листает толстую книгу, ищет в Интернете)
Инновация, детишки,
Слово из латыни,
Означает «Шаг вперед»
Дети хором: Будем знать отныне.
Отец: Ну, а первым трудно быть
С времен древнейших самых…
Путь ты должен проложить,
То есть «быть с усами».
За тобой пойдут другие
Или не пойдут…
Мы б сейчас в пещерах жили,
Полулюди, полузвери…
Но кто-то сделал первый шаг,
И ему поверили!
И сейчас новаторы
Всех нас ведут вперед.
Жизнь без инноваций
Серенько идет…
Ведущий: тут сказали сын и дочь…
Дети: Дорогой наш папа!
Все понятно нам теперь –
Будем инноваторами!!!
Чтец: Друзья, скажите, ведь недаром
Звучат сильней сердец удары
И музыка слышней.
Ведь были будни трудовые —
Да, говорят, еще какие! —
Недаром славит вся Россия
Своих учителей.
Да, педагоги в наше время —
Могучее, лихое племя,
Все профи — это факт!
Нелегкая у них работа —
Учить нас до седьмого пота,
Всю жизнь в волненьях и заботах
Воспитывать ребят.
Мы долго-долго подрастали,
Досадно было — школы ждали,
Ворчали об одном:
«Что ж мы в дошкольниках застряли?
Скорей бы нас за ручку взяли,
Скорей бы привели, примчали
В прекрасный школьный дом!
Но вот — настал тот день счастливый,
Когда умыты и красивы,
Мы в классе собрались.
Кто с бантиками на макушке,
Кто с чубчиком, а кто в веснушках,
Оставив дома все игрушки,
Учиться принялись.
И обещание сдержали:
За годы школьные мы стали
Серьезней и дружней.
И педагоги с нами рядом: —
Плечом надежным, теплым взглядом
И опытной рукой.
Нам все науки интересны,
И все открытия чудесны,
Зовут нас книги, танцы, песни
В дорогу за собой.
Всё объяснили, рассказали
И нам как будто ближе стали
Большие небеса!
Пусть наше дружное «Спасибо»
Придаст вам гордости и силы,
И веры в чудеса!!!
ПЕСНЯ
Вед. 1:
Учительство – не труд, а отреченье.
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Вед.2:
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Звучит песня на мотив «Старый забытый вальсок»
«Учительский вальс».
Песенку спеть наступила пора,
Милые, славные учителя.
Вспомните первый свой в жизни урок,
Вспомните первый любимый вальсок,
Славный и нежный, тихо звучащий вальсок.
Преданы детям все ваши сердца.
Все отдаете вы им до конца,
Очень хотелось, чтоб вспомнить помог
Юность бы вашу забытый вальсок,
Юности вашей, светлый ,негромкий вальсок.
Как же стремительно годы летят,
Но вы по-прежнему возле ребят.
Пусть серебрит седина вам висок,
Но не забудется этот вальсок,
Ласковый, светлый и задушевный вальсок.
Вед.1:
Учимся в школе ценить мы добро,
Как побеждать грубость и зло.
А как нелегко вам бывает порой –
Этого мы не знаем с тобой.
Сколько терпения, ласки и сил,
В тебя и в меня учитель вложил!
Вед.2:
Слова признания мы говорим,
И от души благодарим!
Песней этой мы вас поздравим,
Учителей наших ценим и славим.
Частушки:
1. С позолотою октябрьской
К нам приходит славный день.
Поздравлять учителей.
* * *
2. Да! Сегодня точно можно
Нам немного пошутить
И весёлые частушки
Вам в подарок подарить
* * *
3. Развлекайтесь, не теряйте
Радости минутки.
И скорее принимайте
В вашу честь частушки.
* * *
4. Мы успехов вам желаем,
Славы, почестей, побед,
Чтобы горя вы не знали,
Чтоб от бед простыл и след.
* * *
5. Будьте счастливы, здоровы,
Пусть мечты исполнятся.
Этот день, такой веселый,
На всю жизнь запомнится.
* * *
6. Мы сегодня много шутим
И даем простор мечтам,
Потому, что очень любим,
Потому, что верим вам.
* * *
7. Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы вам пели от души.
* * *
Вед.1:
Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Вед.2:Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
Вед.1:
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
Мы желаем счастья вам
( на мелодию песни Стаса Намина — Мы желаем счастья вам)
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Лишь один-единственный остров детства есть.
Здесь всегда помогут в трудный час,
Здесь всегда улыбкой встретят нас,
И чудес таинственных здесь не перечесть.
Припев:
Дарит школа счастье нам,
Счастье в этом мире большом,
Вприпрыжку по утрам
Мы приходим в этот дом.
Мы нигде и никогда
Не забудем школьных друзей.
Запомним навсегда
Мы своих учителей!
В мире, где ветрам покоя нет,
Где в дороге дальней нам
Школьный снится дом.
Где всегда в грозу и в снегопад
Чей-то очень-очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев.
scenariivshkolu.ru
Сценарий ко Дню учителя 2017 для старшеклассников |
Утро начинается, начинается,
Дети просыпаются, просыпаются.
Форму школьную надели,
Взяли все с собой портфели
И с веселою улыбкой
В школу полетели.
Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Научусь считать, буду умножать.
И делить я тоже научусь,
Школа, здравствуй!
В школе очень здорово, очень здорово.
Учим много нового, много нового.
И задачи мы решали,
Сочинения писали,
По-английски, говорили,
Пели и стихи учили.
Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Получили пять — можно поиграть!
Кончились уроки, нужно поиграть.
ОДИН ДЕНЬ
ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ
(4 класс)
1-й ученик:
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.
2-й ученик:
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
3-й ученик:
Компетенции. Программа.
Срочно всё, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.
4-й ученик:
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Озадаченный отец.
Занимательный конец.
5-й ученик:
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.
6-й ученик:
Категория. Директор.
Завуч. План. Отчёт. Инспектор.
Эффективность: взлёт и спад.
И конечный результат.
7-й ученик:
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Опустевший кошелёк.
8-й ученик:
Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребёнок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!
1-й ученик:
Мы все вас очень любим
И отпуска желаем!
Все:
И с Днём учителя
Сердечно поздравляем!
Сценка (5,6,7 классу)
Звучит песня В.Шаинского на слова М.Пляцковского «Чему учат в школе». Выходят на сцену трое: девочка и два мальчика (прогульщики).
1-ый мальчик.
Куда идёшь?
2-ой мальчик.
— Да надоело в школе!
Уроками замучают опять.
Девочка.
— Вот-вот, что нам там делать?
Уж лучше просто погулять.
Выходят остальные ученики.
— Привет, ребята! Что сидите тут?
У вас часы сегодня отстают?
1-ый мальчик.
— А мы решили в школу не ходить.
Читать, писать умеем – что ещё учить?
Девочка.
— Учиться больше не пойдём.
Уж лучше мы работу все найдём.
Ученики.
— И кем же собираетесь вы стать?
Ведь чтоб работать, нужно много знать.
2-ой мальчик.
— А чё там знать? Мой папа инженер в конторе,
Рисует прямо на картоне.
Работа эта хороша,
Мне ничего не нужно, кроме ручки и карандаша.
Возьму и нарисую домик, сквер…
Хорошая работа – инженер!
1-ый мальчик.
— А я могу врачом побыть,
Чего-нибудь отрезать, иль пришить.
Потом всем выдам бюллетень, —
И всё! Свободен целый день!
Девочка.
— А я вообще снимаюсь в рекламе,
Так что учиться можете вы сами.
Ученики.
— Ты, что, смеёшься? Чтоб построить дом
Не обойдёшься ручкой и карандашом.
Знать надо сопромат, и что кладут в бетон.
Не будешь знать – и рухнет этот дом.
— А врачом захочешь быть,
Детей и взрослых – всех лечить, —
Лекарство выписать не сможешь.
Навредишь, а не поможешь.
— И кто тебе даст резать человека,
Когда не знаешь ты, где ухо, а где веко.
— Ну, а ты, что смотришь, а?
Плохи и твои дела.
Про колечки и серёжки
Не узнаешь и немножко!
— Вот пригласят тебя на подиум в Париж,
А по-французски ты не говоришь.
— Как журнальчик, модный очень,
Прочитать ты вдруг захочешь?
Ах, подружка, тебя жаль,
В руки бы тебе Букварь.
— Да, ну, что там говорить,
Тут не нужно ни кем быть.
К телику ты подойдёшь,
А в программе не найдёшь
Фильм, который там идёт.
И твой номер не пройдёт.
— Посмотреть… купить не сможешь
Ни конфет, ни чипсов пачку,
Ни печенье, мармелад,
И ни «Фанту», и ни жвачку.
— Ну, а если быть банкиром
В голову тебе взбредёт?
Посчитать не сможешь прибыль,
Нет, так, братцы, не пойдёт.
— Повар ты – представь теперь.
Сможешь быстро, без потерь
Прочитать рецепт, сварить –
Всё ведь вкусным должно быть.
— Ты представь теперь другую,
Ситуацию такую:
Вот купил билет в кино.
С кем идти – не всё равно.
— Машу ты решил позвать.
Записку надо написать.
Как письмо напишешь ты?
Как ты купишь ей цветы?
— Девочкам не всё равно.
И пойдёшь один в кино.
— Правильно, учиться надо.
За старанье и награда.
Всё узнаешь, всё прочтёшь,
Всё, что нужно – всё найдёшь.
1-ый мальчик.
— Вас послушать, так решить –
В школу каждый день ходить.
2-ой мальчик.
— Слушай, классно, мы с тобой
Купим книжку «Морской бой».
1-ый мальчик.
— Да! И сможем всё узнать,
Про линкоры прочитать…
1-ый мальчик.
— А про яхту, ту, ну помнишь?!
На которой не догонишь…
2-ой мальчик.
— И про катер, у которого…
(втроём)
— Да-а-а… учиться – просто здорово!!!
Девочка.
— Ну, а я смогу прочесть
Про причёски, туфли, краски…
Да всего не перечесть.
Ученики.
— Ну и что, вас убедили?
А постичь всё в нужный срок,
Вам поможет (все вместе) ПЕДАГОГ!
Дети поют песню «Поздравляем» на мотив песни В. Шаинского «Чему учат в школе».
Дорогих учителей
От любимых, от детей
Поздравляем, поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми всегда
И не плакать никогда,
Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
2 раза
Не кричать и не шалить,
В окнах стёкла все не бить
Обещаем, обещаем, обещаем.
Тех, кто нам преподаёт
И всю душу отдаёт
Поздравляем, поздравляем, поздравляем.
2 раза
______________________________________________
Новые русские бабки. (8 кл)
1.Здравствуёте, уважаемые!
2.Мне поручили..
1.Провести сегодняшний…
2.Не перебивай меня! Мне поручили..
1.Провести сегодняшний…
2.Не перебивай меня! Мне поручили (взгляд на 1 бабку) провести…(снова взгляд).
1.Провести сегодняшний концерт..
Пауза
2.Почему ты мне мешаешь?
1.Потому, что ты не умеешь вести концерт. Если, например, сейчас будет выступать певица, как ты её объявишь?
2. Скажу, что сейчас выступит…
1.Скажу! ..Певицу нужно объявлять пением. (поёт.) Сейчас выступит певица, она вам споёт…
2. Ха-ха..! Интересно! А если будут выступать акробаты, как ты их будешь объявлять? Через голову? Кувырком?
1.А вот акробатов будешь объявлять ты.
2.Нет уж, всё объявлять буду я.
1.Почему?
2.Потому, что вести концерт должен человек смекалистый, решительный.
1.Ты говоришь так, будто собираешься, вести не концерт, а корабль в бурю. Подумаешь капитан!
2.Капитан – это мужчина! А я – женщина!
1.Ой-ой, держите меня… Женщина… Ты посмотри на себя, да с тебя песок сыпется…
2.Это ты на себя посмотри пугало огородное…
1.Нет, вы поглядите на неё кляча старая
(толкают друг друга)
2. Ладно, хватит, хватит. На нас люди глядять.
1.Ой, правда, чавой-то мы совсем сдурели старые.
2.А сейчас песня ……………….
Песня
Сиреневый туман над нашей школой тает,
В глазах твоих больших – тревога и печаль,
Ведь краски на ремонт опять нам не хватает.
Ты хочешь всё послать в сиреневую даль!
В сиреневую даль – побелку и покраску,
В сиреневый туман – водопроводный кран,
В сиреневый туман – оконную замазку.
И отпуск твой уплыл в сиреневый туман!
В сиреневой дали – Канары и Гаваи.
Уехать бы на год, а может быть на два…
А может, навсегда уехать ты мечтаешь.
Мечтаешь, но туда уедешь ты едва!
Сиреневый туман над нашей школой тает,
Директор в ней сидит, и нелегко ему-
Домой он не спешит, директор понимает:
Вопросы все решать придётся самому!
2.Матрён, глянь, а у тебя вся спина белая.
1.Где (оглядывается)
(2-я смеётся)
2.Я пошутила.
1.Тьфу тебя! Тебе всё хи-хи, да ха-ха.
2. Сегодня и так надо смеяться, уважаемых развеселить. А то они смеются 1 раз в году.
1.А почему 1?
2. Первого июля, когда уходят в отпуск.
1.Давай будем рассказывать анекдоты.
2.Я первая.
1.Валяй.
2. Вовочка получил двойку по физкультуре.
Отец спрашивает:
-За что тебе учитель поставил двойку?
– А он попросил обложить козла матами.
Ну, я и обложил…
1.Теперь я..
Учитель говорит школьнику:
-Завтра пусть придёт в школу твой дедушка!
-Вы хотите сказать — отец?
-Нет , дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в домашних заданиях.
2. Тебе бы только дедушек приглашать…
1.Это анекдот такой (обиженно)
2.Ладно, ладно объявляй музыкальный номер
1. (поёт) Я вам спою…
2.Да не ты споёшь, а ребята.
Номер музыкальный
Все учащиеся строятся на сцене и поют на мотив песни «Улыбка » из кинофильма «Карнавальная ночь»)
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия бурлит.
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем формулы учить,
Мы, ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье скрыть.
бабки
2. Еду как – то в маршрутке, читаю надпись «Кто хлопнет дверью, станет льготником!!!»
1. Смеёшься над старыми и больными..
Слушай сказку:
И в третий раз пришёл старик к синему морю, и смиловалась над ним Золотая рыбка и дала ему адрес Раскольникова…
2. (мечтательно)
И солнце ярко светит, и хорош пейзаж, когда в желудке плещется С2Н5ОН (ц 2 аш 5 оаш)
1.Ты, чё Цветочек сдурела, ты же в школе находишься.
бабки
1.Цветочек, а давай поговорим про любовь.
2.Какая тебе любовь в твои годы.
1.Ну помечтать – то можно…
2.Сейчас увидишь про любовь своими глазами, как Отелло любит Дездемону
Сценка Отелло и Дездемона
Отелло (4 кл)
(бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона
Но я работала, а не была в кино!
Отелло
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
(Садится проверять тетради.)
Отелло
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло
Но холодильник пуст!
Дездемона
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
__________________
(9 класс)
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Песня на мелодию «Замыкая круг» (конец, поют все)
1.Вот одна из тех историй,
О которой здесь мы спорим
И ни день, ни два,
А много лет.
Школа так живет непросто,
Задаем мы здесь вопросы
И учитель даст на них ответ.
Почему стремится к знаньям
Выпускник и первоклассник
Отчего спешим в класс, как река.
Как учитель в класс приходит
И урок с нами проводит,
Знать хотим мы все наверняка
Припев:
Становись здесь в круг
Ученик, учитель- друг.
Светит в окнах знаний свет,
Оставив в сердце след.
Пусть идут года,
Школа с нами ты всегда.
Перед нами сто дорог
Школа взрастил росток.
2.Открываешь жизни двери
Вам, учитель, все мы верим,
Верим в то, что ждет нас впереди.
О Вас много спето песен
Позабудь грусть, наш круг тесен,
И в мир знаний вновь нас позови.
Припев.
3.Если знания на ладони,
То в мечтах ты не утонешь,
Не потерян ты в течение дней.
Мы тебя, учитель, помним
В жизнь со знаниями уходим
В нас учитель воспитал людей.
Свой мотив у каждой птицы,
Свой мотив у каждой песни,
Свой мотив и в школе тоже есть.
Все что знаем- пригодится,
Ты, учитель, будешь сниться
Детвора вся благодарна Вам.
Припев.
_________
(1 класс)
1.Какой ученик без ошибки,
Без двойки? — Ну что говорить?
Но все-таки ваши улыбки
Мы помним, и будем ценить.
2.И каждое доброе слово
Останется в наших сердцах,
И мы поклониться готовы
На деле, а не на словах.
3.Мы сами и наши родители
Теперь понимаем ясней,
Как сложно сегодня учителю
Справляться с задачей своей.
4.Учитель — как будто не модно.
Другие профессии чтут…
Спасибо за ваш благородный
И самоотверженный труд!
“Золотая свадьба” (“Кукушечка”) (1,2,3 классы)
Праздник, праздник в школе у нас.
От души мы поздравляем вас.
Как приятно нам смотреть на вас.
И улыбки — это всё для вас.
Пр.
Ах, ученик да с учителем
Здорово в школе живётся!
Ах, ученик да с учителем
Пусть нам судьба улыбнётся!
Ах, ученик да с учителем
Столько лет, столько лет вместе.
Ах, ученик да с учителем,
Чтобы мы жили лет двести!
Праздник этот в году только раз.
Но всегда мы очень любим вас.
Чтобы в жизни вам и нам везло
И за вас мы пьём сегодня молоко!
Музыкальный номер на мелодию «Что такое осень?» (начало, поют все)
Что сегодня в школе происходит?
На вопрос мы вам ответим прямо:
Это праздник здесь у нас,
Здесь у нас проходит
День Учителя, тот самый, самый!
Припев
Всех вас счастливы видеть сейчас
В этот самый волнительный час.
Счастья, улыбок, света, добра
Желают вам взрослые и детвора.
Педагог, работающий в школе,
Самый лучший педагог на свете,
Потому что он свое большое сердце
Без остатка отдает всем детям.
Припев
1 бабка:
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Пр. (повтор)
Исполнение песни на мотив “Вперед, гардемарины” (родителям)
По воле рока так случилось,
Иль это крест у вас такой,
И школе отданы все силы,
И на уроки — словно в бой.
А по ночам доска вам снится,
И нет у вас иных забот,
Как только завтра что случится,
И класс задачу ли поймет?
Припев
Не вешай нос, учитель милый,
Трудна ли жизнь иль хороша.
Едины знанья и душа,
Едины знанья и душа.
Любовь к ученикам едина!
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое «учитель»
Нам сердце растревожит вдруг.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом —
Учитель вечен на земле!
Припев
Не вешай нос, учитель милый,
Трудна ли жизнь иль хороша.
Едины знанья и душа,
Едины знанья и душа.
Любовь к ученикам едина!
2 -3 класс
«Если исчезнут учителя,
что ж тогда будет на свете, друзья?
Хамство, невежество души погубят,
радости в жизни людям не будет.
Если исчезнут учителя,
будет несчастной и бедной земля,
некому будет умом поделиться-
разве допустим такому случиться?
Если исчезнут учителя,
кто нам расскажет, что вечна Земля?
Вечна Земля! Значит вечен Учитель!
Иль вы такого, друзья, не хотите?
Нет, не допустим такому случиться,
чтобы исчезло слово «учитель»!
Через столетья, через века
вашей профессии быть на века!»
Музыкальный номер на мотив «Надежда» (родители)
1.Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали
Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлеты.
ПРИПЕВ:
Вас школа звонками зовет,
К ней сердце по-прежнему рвется.
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.
Пусть надежды сбудутся у нас,
Всюду на земле такая доля.
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое
Годы расставанья – не беда,
Память к детству путь проложит верный.
Вы для всех учитель навсегда
Самый главный, самый, самый первый.
ПРИПЕВ.
2 бабка
Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем!А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце — НАДЕЙСЯ ВЕРЬ ЛЮБИ!”
scenarij-doshkolnikam.ru
Сценарий ко Дню учителя для старшеклассников 2016
1-й ученик: Как много праздников есть в году!
2-й ученик: День рождения.
3-й ученик: Новый год.
4-й ученик: День Знаний.
5-й ученик: 8 марта
6-й ученик: День города.
7-й ученик: День танкиста, артиллериста, пограничника…
8-й ученик: Но есть один скромный и очень важный праздник…ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Ведущий: И в честь этого праздника мы собрались сегодня в этом зале.
— Друзья, мы рады видеть вас
— И наш концерт начнем сейчас
— Напомним лишь для зрителей
— Сегодня День Учителя!!!
1-й ученик.
Учитель! Это замечательное слово сопровождает нас всю жизнь, потому что человек, как только рождается, сразу начинает учиться.
2-й ученик.
Учится держать головку и спинку.
3-й ученик.
Сидеть и стоять.
4-й ученик.
Держать ложку и чашку.
5-й ученик.
Одеваться и раздеваться.
6-й ученик.
Сидеть за столом.
7-й ученик.
Учится говорить и ходить.
8-й ученик.
И первым учителем его становится мама.
(Фоном звучит куплет из песни «Топ-топ, топает малыш». Дети покачиваясь, смешно шагают на месте, изображая малышей: 2 шага, 2 хлопка, покачивают головой, руки на поясе.)
1-й ученик.
А потом малыш попадает в детский сад.
2-й ученик.
Здесь его сопровождают воспитатели и логопеды.
3-й ученик.
Они учат глубоко и последовательно.
4-й ученик.
Осмысленно и методично.
5-й ученик.
И свое время они тратят не зря.
6-й ученик.
И вот мы поступаем в школу… Здесь нас встречают учителя.
7-й ученик.
Мы становимся школьниками — первоклассниками.
Звучит песня «Первоклашка», муз. В. Шаинского, стихи Ю. Энтина. Впереди сидит ребенок, изображающий первоклашку, — поднимает руку, грустит, улыбается.
8-й ученик.
Учеба идет все дальше и дальше.
1-й ученик.
Идут чередой 2, 3, 4-й классы.
2-й ученик.
Учителя всегда рядом:
3-й ученик.
Строгие и не очень.
4-й ученик.
Молодые и вечно молодые.
5-й ученик.
Сердитые и веселые. 6-й ученик Талантливые и красивые
Хором: Наши любимые учителя!
Ведущий:
С праздником всех вас поздравляем
И концерт наш открываем!
Музыкальный номер 1
Ведущий: Сегодня на нашем торжестве присутствует много замечательных людей, любимые учителя и воспитатели. Но любая школа начинается с директора…
(Обращение директора)
Мы благодарим вас от имени всех присутствующих, и, конечно же, мы не забыли, что это и ваш праздник.
Ученик читает стихи и дарит цветы директору:
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Первоклашек звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Музыкальный номер 2
Ведущий: Сегодня у нас на празднике в качестве почётных гостей. Присутствуют педагоги — ветераны нашей школы. Огромное спасибо, что откликнулись на наше приглашение и пришли сегодня к нам.
Выступление педагогов-ветеранов.
Музыкальный номер 3
Ведущий: Школьные годы… Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные. О своей школьной жизни поведут сейчас разговор ученики 3-х классов.
Занавес открывается. На сцене ребята, которые не знают, чем бы им заняться. Кто-то крутит обруч, кто-то играет в классики, кто-то просто разговаривает…
Миниатюра «Дело было вечером»
(Фоном звучит песня «Чему учат в школе» )
Автор.
Кто на улице гулял,
Кто в продленке отдыхал. Дело было вечером,
Делать было нечего.
1-й чтец. А у нас портфель пропал, это – раз!
2-й чтец. Потерялся телефон, это – два!
3-й чтец А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома! 4-й чтец. А у нас подбили глаз. А у вас?
5-й чтец.
А у нас сосед соседа
Книжкой бил после обеда.
6-й чтец.
Книжкой? Это ерунда.
Вот портфелем — это да!
7-й чтец. А у меня сегодня “пять”. А у вас? 8 чтец. А у меня по физкультуре “2” – ерунда! 1 -чтец. А у нас сегодня в классе было весело опять:
Иванов на перемене все мелки успел сжевать.
Надежда Павловна – за мел, Иванов аж побелел. 2- й чтец.А у нас учитель клевый,
3-й чтец.Строгий, умный и веселый,
4-й чтец Очень добрый и старательный. Образцово-показательный
5-й чтец. Воспитатель замечательный.
6-й чтец. Терпеливый и внимательный 7-й чтец Есть директор очень грамотный
8-й чтец Завуч опытный, талантливый.
Школа есть у нас, друзья Все мы – дружная семья Дело было вечером,
Спорить было нечего…
Ведущий: Плох тот учитель, который забыл, что он сам был когда-то учеником. Он тоже чего-то не знал и совершал ошибки. Он тоже любил побаловаться, посмеяться и побегать!
Мы предлагаем вам вспомнить детство и поиграть в игру «Устами младенца»
«Реклама»
1-я. Это создано для привлечения нашего внимания
2-я. И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я. Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
«Библиотека»
1-я. Сюда приходят читающие люди.
2-я. Некоторые люди остаются там надолго.
3-я. И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
Подсказка: В нашей школе это тоже есть.
«Хобби» (увлечение)
1-я. Многие люди без этого просто не могут
2-я. На это уходит много времени и денег.
3-я. Зато получают море удовольствия.
Подсказка: Оно для каждого человека разное.
«Отпуск»
1-я. Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я. На это обычно откладывают деньги.
3-я. Это, когда делаешь, что хочешь
Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
«Аттестация»
1-я. После этого поднимают зарплату.
2-я. Это когда группа людей оценивает одного.
3-я. Это когда дрожишь от страха.
Подсказка: К этому тщательно готовишься.
Ведущий: День учителя – профессиональный праздник всех педагогов. Для вас сегодня тёплые слова, пожелания добра, улыбки, цветы, выступления ваших наставников.
Музыкальный номер 4 (частушки)
День учителя настал,
Долго этот день я ждал,
Нужно начинать скорей
Праздник для учителей!
Да! Сегодня точно можно
Нам немного пошутить
И весёлые частушки
Вам в подарок подарить!
Дважды два равно четыре,
Три плюс два, конечно, пять.
Любит Игорь — третьеклассник
Математику решать!
На английском языке
Я забыл родную речь
И по-русски своё имя
Я никак не смог прочесть!
На уроках рисованья
Дети любят рисовать,
А ещё ребята любят
Самолётики пускать!
Больше нет терпения
На уроке пения,
Дайте в руки мне баян,
Я сейчас сыграю сам!
На уроке по труду
Каждый взял с собой метлу,
Вышли все на школьный двор,
Вымели ненужный сор.
Я как нужно разбежался,
Долго длился мой прыжок,
На уроке физкультуры
Перепрыгнул я песок!
Весь в делах директор наш,
Непросто школой управлять,
Это же вам не частушки
На концерте исполнять!
Ведущий:
И Где же взять такую песню
Найти достойные слова
Чтоб от горячих поздравлений
У Вас кружилась голова
Чтоб в этот день Вы вспоминали
Не грусть прожитых Вами лет
Не пережитые печали
Пусть — у кого их нет
Сегодня лучше оглянуться
На то, чем жизнь была полна,
На все счастливые минуты,
На все удачные дела!
Музыкальный номер 6
Ведущий: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт.
И в этот славный праздник, и всегда!
Пусть радует любимая работа,
Сбываются прекрасные мечты!
Успехов Вам, вниманья и заботы,
И счастья и душевной теплоты!
Вместе: С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!
torzhestvennyj-scenarij.ru
Сценарий ко Дню учителя 2017 для старшеклассников
1-й вед: В день осенний, когда у порога
задышали уже холода,
все мы празднуем День педагога —
праздник мудрости, знаний, труда!
2-й вед: День Учителя! вслушайтесь сердцем
в эти звуки, что дороги нам!
Всем, что связано с юностью, с детством,
мы обязаны учителям!
3-й вед: Вы душою всегда молодые,
труд и радости с нами деля,
наши строгие, наши родные,
терпеливые учителя!
песня
1-й вед: Добрый день,дорогие наши педагоги! Добрый день,дорогие гости!
2-й вед: Мы собрались на это торжество для того, чтобы поздравить наших педагогов с их профессиональным праздником — Днём Учителя!
1-й вед: Мы очень рады тому, что нам предоставили возможность от лица всех учеников нашей школы выразить вам свою благодарность за Вашу нелёгкую, но такую нужную и прекрасную работу. И в этот замечательный день нам многого хочется Вам пожелать.
2-й вед: Желаем, чтоб счастье вам улыбалось
и жизнь проходила легко,
и только хорошее в жизни встречалось,
а плохое ушло навсегда далеко.
1-й вед: Желаем, чтоб жизнь никогда не кончалась,
Беда и печаль на пути не встречались
2-й вед: Огромного счастья!
1-й вед: Отличных друзей!
2-й вед: Здоровья,успехов!
вместе: И радостных дней!
1- вед: Огромная ответственность возложена на администрацию нашей школы. И то, что мы живём и учимся в хороших условиях, всё это, несомненно, заслуга директора школы.
Мы с радостью предоставляем слово директору нашей школы Раисе Яковлевне Кузнецовой.
(выступление директора)
2-й вед: Мы с удовольствием присоединяемся к поздравлениям и просим принять в знак благодарности подарки, сделанные своими руками.
(вручение подарков)
1-й вед: Сегодня мы на праздник собрались,Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей, которых знают, любят дети наши!
(номер)
2-й вед: Для вас, дорогие педагоги, сейчас прозвенит звонок на весёлую перемену. Приглашаем вас принять участие в весёлых конкурсах.
1) «нащупай и угадай»
2) «подумай и угадай» (ребусы)
3)
1-й вед: Не перестаём мы поздравлять вас в этот чудный день.
Радость и счастье пусть вам встретится,
Пусть вам не встречается зло,
Пусть вам любится, пусть вам верится,
Пусть вам будет на свете тепло!
Песня «Чудо-школа»
1. Как мы дружно, весело живём, учим буквы, песенки поём.
Школа наша — наш родимый дом, и без школы мы не проживём.
припев: Наша школа — это чудо
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям.
Пусть так будет! 2 раза
2. Знает точно каждый ученик, что без школы мир тускнеет вмиг,
Любти школу наша детвора, школа-школа — лучшая пора.
припев
2-й вед: С праздником, дорогие педагоги!
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам непоседам всегда терпеливы.
За то, что без нас вы прожить не смогли бы.
Спасибо,родные! Большое спасибо!
Частушки
Сочинили мы частушки, очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы на нас не обижалися.
С Днём Учителя поздравить мы пришли сегодня вас.
Пожелать больших успехов, чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте, где же север, где же юг?
А то в Африку уедем — будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать, где же Волга, где же Нил?
Перепутаешь немножко — может слопать крокодил.
Научите различать суффиксы с приставками,
Мамы будут нам давать йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы, закаляйте их как сталь.
Удивляются родные: я сильней и выше стал!
А Оксана Николавна очень любит тишину,
Почему шуметь не любит, ну никак я не пойму!
А Раиса Яковлевна наша издала такой указ —
Кто получит 100 пятёрок, тому премии раздаст.
Мы пропели вам частушки — хорошо ли ,плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.
сценка «Кавказская пленница»
1: Бамбарбия киргуду!
2: Дорогие наши педагоги и гости!
3: Маркавара кузэ!
2: Мы пришли, чтобы поблагодарить Вас за Ваш нелёгкий труд!
1: Мымсыным каратам!
2: Дальше не переводится, поэтому мы лучше вам споём!
песня «Если б я был султан»
1. Если б я был султан, в школу б я пошёл
и учителем стал, книжки бы прочёл.
Но с другой стороны при таких делах,
столько бед и забот — ах! спаси Аллах!
припев: Совсем неплохо учителем быть,гораздо лучше в спокойствии жить!
2. Знаем мы, султаны, как Вам тяжело!
Всё успей, всё учти с нашими детьми.
Слёзы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни-сотни раз
припев
3. Всем хотим от души счастья пожелать
и для новых побед силушки набрать.
Педагогам мы шлём пламенный привет.
Скажем так: лучше Вас в этом мире нет!
припев: Совсем неплохо учителем быть и в нашей школе детишек учить!
1-й вед: Дорогие наши педагоги! Вам всем от души спасибо!
2-й вед: Вечно будет земля Вашим трудом красива!
Вместе: Наши педагоги! Сердечное Вам спасибо!
scenariilandia.ru
Сценарий ко Дню учителя 2017 для старшеклассников
(Звучит мелодия песни «Ветер перемен», на первом куплете танцевальная композиция «Осенние листья», на втором и третьем куплете танцевальная зарисовка « Ветер перемен», на экране яркие моменты из жизни школ, их достижения в спорте, прикладном искустве, пении, танцах, науке).
(Звучат слова за сценой )
К любым рекодам и открытиям
Путь начинается с тебя,
Да будет славен День учителя,
Ваш день– Любимые учителя!
(Звучат фанфары)
( на сцене ученики 1-11 классов)
1.В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога-
Праздник мудрости, знаний труда.
2.День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
3.Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед-
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
4.Вы, душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
5.Нелегок день, ведь дел у вас немало,
Забот как нескончаемый поток,
Бредете вы домой устало,
А завтра с новой силой на урок.
6.Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! — и, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
7.Жизнь велит вам учить, нам – учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
8.Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы.
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
9.Пусть вам щедрее светит солнце!
И от всех кто рядом, и вдали,
Шлем мы вам привет — от всех питомцев
И поклон от неба до земли!
10.Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей,
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
11.Пусть вам щедрее светит солнце!
От всех кто рядом, и вдали,
Шлем вам привет — от всех питомцев —
Поклон от неба до земли!
12.Земной поклон от всех учеников
Учителям, что в жизнь нас провожают.
Пусть наши судьбы лучше всех цветов
Ваш долгий, добрый путь сопровождают.
1.Сегодня в гостеприимном зале городского Дома культуры царит особая атмосфера – настоящее торжество.
2.Мы приветствуем в зале учителей-ветеранов, молодых специалистов, делающих первые шаги в школе и, целые семейные династии, для которых педагогика – призвание, определившее жизнь целых поколений.
2. В День учителя, по определению, все ученики просто обязаны радовать своих педагогов, чей жизненный путь определило самое благородное призвание – взращивать юные души!
3.Как всегда, в первых числах октября, русский учитель сполна получает всё, чего он заслуживает – всеобщее внимание, цветы и, конечно же, аплодисменты!
4.Именно в начале второго осеннего месяца в школах и училищах воцаряется исключительный порядок, и даже самый последний ученик- разгильдяй преданно смотрит в глаза своим учителям и хватается за учебники, стараясь ничем не огорчить наставников…
5.Сегодня большой, торжественный праздник!
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
6.Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.
7.Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
8.Немало знаем мы профессий, Все же учитель — всех важней.
9.День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
10.Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику. Сколько в памяти людей оживет сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов.
11.И сегодня все хотят сказать вам много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности. Слово предоставляется…
(НАГРАЖДЕНИЕ)
(На экране фотографии учителей со своими знаменитыми выпускниками, звучит песня «Те, кто поставил нас на ноги»).
1.Учитель! — Нестареющее слово!
Свежо всегда и вечно будет ново!
2. Пока земля кружится во Вселенной,
Профессия учителя нетленна!
3.Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником от нас…
4.И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
5.Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
6.Брюнетов и сложноцветных,
7.Вихрастых и причесанных,
8.Послушных и, мягко говоря, не очень…
9.Отличников и, мягко говоря, не очень…
10.Но зато очень-очень вас любящих!
11.С праздником Вас, дорогие наши учителя!
НОМЕР
1.Богом у нас можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Спасибо вам большое !!!
2.Наверно кто-то слишком строгий и серьезный решил назвать Вас «ветеранами педагогического труда», а жизнь и бывшие ученики никогда не перестанут называть Вас просто учителями, просто теми, у кого было когда-то давно самое первое, первое сентября. Новенький учительский костюмчик и первые ученики.
1.Я бы назвала Вас хранителями ученических сердец, волшебниками страны знаний или магистрами человеческой мудрости.
2. Живите долго-долго, радуйтесь солнцу и цветам, теплу, которое мы дарим Вам, тем,кто отдал школе целую жизнь и даже немножечко больше.
(Сиал-Пятина)
1.(первоклассник): Да… Ответственное это дело- учитель!
2.Ты- первоклассник, а я в этом году выпускник.значит ты-моя смена. И сегодня в этом зале присутствуют молодые учителя, делающие только первые шаги в своей учительской работе. Мы приглашаем на сцену:
(молодых педагогов)
1.Учитель Я! Моя задача
Решить вопрос и дать ответ
2.И детям посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
3.Учитель Я! И званье это-
Предназначение судьбы,
4.Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты.
5.Учитель — искусный врачеватель болезней роста.
6.Учитель- главный конструктор космических полетов детской души.
7.Диспетчер взлетов и посадок детского воображения.
8.Учитель выращивает из маленьких семян добрые, разумные, уверенные ростки, которые смело прорастут в огромный мир.
9.Учитель… и это означает: любовь к детям,
Преданность делу,
Добро в душе и сила духа.
1.(первоклассник):Для этой смены есть у нас
Заданице — высший класс!
2.Начинаем мы опять
Свои мышцы разминать.
Не болит пусть голова…
Вправо –влево. Раз и два.
Мысли мрачные отбрось –
Ноги вместе, руки врозь.
Раз, два, три,
Ты соседу подмигни.
Четыре, пять
Прыгни вверх, теперь присядь.
Не печалься, не ленись,
Добродушно улыбнись.
1.Вам сплошные комплименты,
и ещё – аплодисменты.
2.Деятельны, перспективны.
Добры, иинициативны,
Веселы как перемена,
Смотрите какая в наших школах смена!
( Выступление молодых учителей).
1.-В нашем районе целых 17 школ.
2. -И все эти школы со своей вековой историей;
1.- Это школы, в которых работает дружный, творческий коллектив;
2.- Это школы, дающие ученикам прочные знания.
1.- Это оборудованные по современным требованиям учебные кабинеты;
2.- Это освоенное элективное и профильное обучение;
1.- Это развитая система дополнительного образования;
2.- Это сохраненные и преумноженные школьные традиции;
1.- Это патриотическая направленность в обучении и воспитании;
2.- Это разнообразные формы внеурочных занятий;
1.- Это возможность гражданского становления личности;
2.- Это активное участие в общественной жизни района, села;
1.- Это организованный отдых детей;
2.- Это возможность раскрытия своих творческих способностей;
1.- Это яркие воспитательные мероприятия;
2.- Это школы, где царит радость и понимание между учениками и учителями.
1.Эти шклы выпускают лучших учеников.
2.В этих школах работают самые добрые, самые справедливые, самые сердечные учителя!
1.В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
2.Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим — бывает подчас.
Спасибо,
Спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!
(Лух-Майдан)
1.С детских лет с нами рядом находятся педагоги. В детских садах нас оберегают воспитатели.
2.Сколько интересного и смешного слышат они от своих малышей. Сколько разбитых коленочек лечат своим волшебным прикосновением. Сколько ребятишек провожают в школу, тайком утирая слёзы. И вот ваши выпускники, ставшие настоящими школьниками выступают сегодня для Вас, уважаемые воспитатели.
( 2 класс).
— Не шумите!
— А разве мы шумели?
Но Андрюша стулом еле-еле
Молотком по железной трубе,
Я тихонько играл на губе.
Точный ритм соблюдая при этом.
Таня хлопала в дверь кабинета,
Саша камнем водил по стеклу.
Коля бил по кастрюле в углу
Кир – пи – чем!
Мы прекрасно играем, смотрите!
— Но учитель сказал «Не шумите»
— А никто и ни думал шуметь:
Вася пел, ведь нельзя же не петь
А что голос у Васьки скрипучий,
Так потому мы и сгрудились кучей.
Кто стучал, кто гремел, кто гудел…
Что бы он не смущался и пел!
Пой Вася!!!
(Школьные частушки)
1.Если хочешь быть быстрым, сильным, ловким, выносливым, а в общем, здоровым, приходи в Детско-юношескую спортивную школу!
2.Если хочешь связать будущую профессию со спортом – приходи в ДЮСШ!
1.Если мир спорта тебя привлекает и манит, и ты хочешь общаться с интересными, энергичными, эмоциональными, физически и духовно здоровыми людьми, умеющими ценить настоящую дружбу – приходи в ДЮСШ!
2.Но помни, в спорте остаются сильные, слабые – уходят! Приобщаясь к здоровому образу жизни, к спорту, ты поддерживаешь Олимпиаду в Сочи – 2014 г.
1.Ходоков-гордость всей России, лыжников, хоккеистов, дзюдоистов, лёгко-атлетов, футболистов, волейболистов, баскетболистов тренируют в нашей спортивной школе.
2.У настоящих тренеров и рекорды настоящие!
(Танец ДК)
1.В городской школе исскуств работают настоящие искустных дел мастера.
2.Они учат детей волшебству акварели, бисероплетения, чуду вышивки и……..
1.До позднего вечера звучат из окон школы звуки скрипки, аккордеона, фортепиано, баяна. Красивое, высококвалифицированное пение детей и педагогов радует зрителей города на всех концертах.
2.Оркестр народных инструментов школы — стал поистине главным украшением всех районных фестивалей и смотров.
1. Благодаря многогранному таланту педагогов школы исскуств из стен школы выходят артисты и мастера.
2.Мы признательны Вам за это и с удовольствием предлагаем всем зрителям увидеть выступление этого коллектива.
. (Выступлени артистов школы исскуств).
1. Название детского Дома творчесва говорит само за себя. Здесь творят умельцы всех направлений детского твочества.
2. Декоративно- прикладное и художественное направление, сменяется театральным, танцевальными, вокальным, туристическим.
1.Педагоги исследовательских, научных, технических, компьютерных кружков помогают детям стаь победителями всевозможных всероссийских олимпиад и конкурсов.
2.Дети со своим педагогами шьют такие мягкие игрушки, что их нельзя отличить от магазинных. Эти игрушки становятся героями кукольных спектаклей.
1 «Золотые руки» и добрые сердца педагогов Дома детского творчества так и помогают нам, школьникам, верить в чудо, верить в сказку, верить в доброту. Поэтому и называем мы его- Домом детства.
2.Дом детства – творчества столица.
Мир мастерства, открытий, вдохновенья,
Пусть вас всегда сюда приводит сердце
Не расставайтесь с добрым миром детства!
(Выступает 2 школа).
Школа — интернат
НОМЕР- Настя Байчурина
ПУ
НОМЕР- ДК
Отдел образования
НОМЕР-наш танец
1.У нас такие замечательные учителя! С ними не пропадешь, они все умеют.
Мы с именем Вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый, и каждый ребёнок.
Нет, Вы- не герой, не артист, не правитель,
А лишь рядовой, незаметный Учитель.
Но если мы в жизни чего-то добились,
Для этого Вы от души потрудились.
В основе всех наших идей и открытий
Лежат Ваши знанья, наш мудрый Учитель.
Когда же мы подлость и ложь обличаем,
Вы рядом, наш честный Учитель, мы знаем.
А если нам плохо, мы в Вашу обитель
Спешим за поддержкой, наш добрый Учитель.
И сколько бы лет Вы не виделись с нами,
Для Вас мы всегда- Коли, Нины и Вани.
Чтец3:
Вы детской страны верный страж и хранитель,
Вы молоды в старости, милый Учитель.
Вы- наша опора, Вы- наша святыня,
И нам не забыть Ваше славное имя.
В театре судьбы нашей Вы- главный зритель,
Наш строгий, всегда справедливый Учитель.
Не знаете вы ни покоя, ни лени,
Ничто не заставит Вас встать на колени.
Вы- наших сердец обожаемый житель,
Наш скромный и всеми любимый Учитель!
НОМЕР ДК
Совсем не требуя наград,
Вы трудитесь, и школа рада.
То в басне зелен виноград,
А в жизни молодость – награда;
Пусть Вам завидуют друзья!
Пусть не скрывают удивленья!
Пусть будет легкою стезя!
Примите наши поздравленья
НОМЕР 6а
Радость и счастье пусть вам встретятся,
Пусть вам не встречается зло,
Пусть вам любится,
Пусть вам верится,
Пусть вам будет на свете тепло!
НОМЕР ДК
У всех на виду твое имя — Учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Как в святости имя свое ты хранишь,
Какое добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.
Как светится в доме твоем огонек,
Когда ты проснулся, во сколько ты лег,
И как интересен был твой урок,
Насколько ты добр,
Настолько ты строг.
Какою походкою шел ты домой —
Ничто не уходит от взора людей,
И это понятно — ты совесть детей!
Труд твой не измеришь обычною мерой,
И все это терпят учителя нервы.
Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
Идешь ты по жизни тропой неизбитой.
И ноша твоя на миру нелегка.
НОМЕР МОРД-ПАЁВКА.
Учительница первая моя…
Ты вместе с нами поступила в школу.
Мы – радость несравненная твоя,
Мы – первый твой звонок – шальной, весёлый.
Ты нас учила цифрам и словам,
Ты нас учила с кляксами сражаться.
И сто советов по любым делам
Давала нам, чтоб правды добиваться.
На мир смотрели мы через тебя,
Красу его и силу постигали,
Ты щедро нам дарила всю себя,
Нам открывала горизонты далей.
Ты научила верить и мечтать,
Дарила сердце, доброту и ласку,
Учила никогда не отступать.
Огромный мир ты превратила в сказку!
У нас такие замечательные учителя! С ними не пропадешь, они все умеют. Проводить совмещенные уроки, заменять друг друга в случае необходимости.
Все люди когда-то были учениками и у всех были свои учителя. Сегодня мы предлагаем Вам стать снова учениками и ответить на вопросы викторины.
Сколько у матери детей, если ей пришлось купить 8 рукавичек? (четыре)
Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря? (33 года)
Лестница состоит из семи ступенек, какая ступенька находится на середине лестницы? ( четвертая)
Около столовой, где обедали лыжники было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Назовите самые древние часы, которые никогда не ломались и не останавливались? ( солнечные )
Отца гражданина зовут Николай Петрович, а сына — Алексей Владимирович. Как его зовут? (Владимир Николаевич)
Дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка тянули- тянули репку и , наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Сколько ножек у сорока пар сороконожек? (1600)
Сколько минут нужно варить яйцо, сваренное вкрутую? ( нисколько)
Продолжаем урок. Несколько вопросов по формам рода русского языка.
Он козел, она….(коза)
Он бобер, она….( тоже бобер)
Он осел, она … (ослица)
Она оса, он…( тоже оса)
Она стрекоза, он….(тоже стрекоза)
Ведущий: Молодцы!
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября
И для вас
Излучает лишь солнце свой свет
И душа ваша словно цветок
Расцветёт
И подаст руку помощи вновь
Ваш наставник — учитель ваш друг.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
Мы с букетами в школу
Cегодня спешим.
С Днем учителя Вас
Мы поздравить хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок —
Словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября
Припев:
Вед. 2: Петропавловская средняя общеобразовательная школа – это базовая школа с вековой историей и добрыми традициями. Школа — победитель приоритетного национального проекта «Образование». Ее педагогический состав представляют высококвалифицированные, опытные педагоги. Здесь вы получите качественную профильную подготовку социально-гуманитарной, химико-биологической и физико-математической направленности. Школа целенаправленно работает над созданием условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, улучшением материально-технической базы. В школе создана социально-педагогическая служба, в состав которой входят психолог, социальный педагог и логопед. Приоритетными направлениями в воспитательной деятельности являются патриотическое воспитание и спортивно-оздоровительная работа. Каждый год школа показывает высокие результаты на олимпиадах и спартакиадах, смотрах и фестивалях, и это не случайно: ведь в школе работают спортивные секции и кружки.
Вед. 1: Бычковская средняя общеобразовательная школа расположена в одном из самых живописных мест Воронежского края – селе Бычок. Уютные классы, большой спортзал, длинный и широкий коридор, огромные окна, через которые, наполняя школу теплом и светом, льются солнечные лучи. В школе работают замечательные учителя, которые обладают высокими профессиональными качествами и прекрасными организаторскими способностями. В школе создан и работает Совет школы. Ученики школы являются победителями районных и областных конкурсов. Школьный коллектив находится в постоянном поиске новых методов и способов, направленных на улучшение процесса обучения и воспитания подрастающего поколения.
Вед. 2: Все главное в судьбе человека начинается со школы. Свою историю Березняговская средняя общеобразовательная школа начинает с начала 20 века. Утром школа гостеприимно приглашает к себе. Внутри она встречает просторным светлым фойе. В школе много классов и маленьких, и больших. Есть уютная комната, где живут книги – это библиотека. Есть спортивный зал, в котором проходят спортивные занятия, а также торжественные мероприятия. Компьютерный класс не пустеет даже на переменах. На первом этаже расположились кабинеты начальных классов. На втором – уголок Боевой славы. Стены коридоров украшены школьными стенгазетами и стендами. Школа готовит детей к новой интересной жизни. Как заботливая мать, она отдает все самое ценное, что у нее есть, не требуя ничего взамен.
Вед. 1: Педагогический коллектив муниципального общеобразовательного учреждения Новолиманская средняя общеобразовательная школа работает над проблемой «Осуществление личностно-ориентированного подхода к учащимся в обучении и воспитании». В школе каждый ребенок находит поддержку и учится ценить себя. Годы учебы проходят в понимании и дружелюбии. Все – за здоровый образ жизни, гармонию тела, духа и разума. В школе работает спортивная секция, есть оборудованная спортивная площадка. Визитная карточка школы – историко-краеведческий музей, созданный учащимися и учителями.
Вед. 2: Дедовская основная общеобразовательная школа расположена в 2-этажном здании с прекрасной мастерской, спортивным залом, столовой, со светлыми просторными классными комнатами. Но школа – это не только здание, это учителя и ученики, обслуживающий персонал, это уроки и внеклассные мероприятия, это работа в школьном лесничестве и организация летнего оздоровительного лагеря. Учащиеся школы принимают участие в районных мероприятиях: краеведческих конференциях, спортивных соревнованиях, конкурсах, предметных олимпиадах. Школа – это единственный культурный центр, оставшийся на селе.
Вед. 1: Что такое Новобогородицкая школа? Во-первых, это муниципальное общеобразовательное учреждение. Во-вторых, это основная общеобразовательная школа. А в-третьих, это дружная школьная семья, в которой сложились свои традиции, правила и обычаи. Новобогородицкая школа – это 60 самых умных, самых спортивных, самых талантливых, одним словом, самых – самых учеников, которые любят петь и танцевать, читать стихи и играть в театр, заниматься спортом, играть и веселиться. Это и дружный женский педагогический коллектив. Каждый ученик школы – это личность. И поэтому личностно-ориентированный характер обучения и воспитания – главная заповедь в работе коллектива. А если не верите, что школа самая лучшая, то приходите и приезжайте. Здесь гостям всегда рады.
Вед. 2: Будущее – это наши дети,
Им судьбу страны вершить.
Какими мы их воспитаем гражданами,
Так и будем мы в стране любимой жить.
Ведущей идеей концепции Муниципального общеобразовательного учреждения Петропавловская начальная общеобразовательная школа является обогащение интеллектуальными и духовно-нравственными ценностями детей. Школа работает в тесном контакте с родителями. Учителя работают над повышением своего профессионального уровня. Ежегодно в школе проводятся интересные внеклассные мероприятия: утренники, концерты, игры, предметные недели, встречи, соревнования, Дни здоровья.
Вед. 1: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества – это не только кузница знаний, но и мастерская души, причем не только для воспитанников, но и для педагогов. Здесь всех окружает красота, игра, фантазия, творчество. 500 ребят занимаются в 28 кружках по различным направлениям. Здесь происходит поиск смысла жизни, идеалов, добра, любви, правды, профессиональное определение. Решить многие проблемы помогает содружество детских организаций «Радуга». Двери этого уютного дома открыты летом для учащихся младших классов в лагере дневного пребывания. Поверьте, здесь всегда вам будут рады.
Дом детства – творчества столица.
Мир мастерства, открытий, вдохновенья,
Пусть вас всегда сюда приводит сердце
Не расставайтесь с добрым миром детства!
Вед. 2:
Вед. 1: Где найти такое место?!
Чтобы сад был вдруг живым,
Добрым, шумным, озорным.
Сад ни вишни, сад ни сливы
И не яблоневый сад.
Всем нетрудно догадаться –
Сад чудесных малышат!
Есть такой у нас в районе –
Петропавловский детсад
И принять в него мы можем
Всех желающих ребят.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Петропавловский детский сад является гордостью района. Здесь работает творческий сплоченный коллектив, мастера своего дела, которые вкладывают всю душу в воспитание детей дошкольного возраста, которые постоянно находится в творческом поиске новых технологий по воспитанию детей. Петропавловский детский сад организует работу по экологическому воспитанию.
Ученица: Леша, сколько всего интересного мы с тобой узнали! Знаешь, а здесь дети увлекаются танцами. Давай посмотрим.
Танец (Старомеловатская СОШ)
Ученик: А теперь давай с тобой посетим Старокриушанский образовательный округ. Посмотрим, чем живут здешние учителя и ученики.
Вед. 2: Старокриушанский образовательный округ – это Краснофлотская средняя общеобразовательная школа, Новотроицкая средняя общеобразовательная школа, Старокриушанский детский сад. Базовой школой является Старокриушанская средняя общеобразовательная школа.
Вед. 1: Муниципальное общеобразовательное учреждение Старокриушанская средняя общеобразовательная школа основана в 1896 году. Ее главная задача – создание условий для успешной социализации личности. Обучение на первой ступени осуществляется по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа». На третьей ступени обучение построено на основе индивидуальных учебных планов по трем профилям: естественнонаучному, информационно-технологическому и агротехнологическому, а также универсальному обучению. Используется две модели профильного обучения: межклассное распределение профилей и разновозрастное распределение профилей. Школа ведет начальную профессиональную подготовку по специальностям: тракторист-машинист третьего класса, водитель категории «С». В старших классах работает научное объединение учащихся «Катион». Ребята занимают призовые места в областных конференциях и конкурсах. Работает музей боевой и трудовой Славы. Воспитана сильнейшая команда теннисистов.
Вед. 2: Муниципальное общеобразовательное учреждение Краснофлотская общеобразовательная школа была открыта в 1975 году. В школе обучается 136 учащихся. Педагогический коллектив – 21 человек. Из них — Богомолова Татьяна Яковлевна награждена орденом Трудовой славы третьей степени, Лапшина Светлана Павловна – знаком «Почетный работник общего образования РФ». Проблема, над которой работает школа: «Развитие личностных качеств ребенка через технологизацию учебного процесса, где в процессе работы происходит осмысление, модернизация, поиск новых учебно-воспитательных форм работы учителей школы».
Вед. 1: Муниципальное общеобразовательное учреждение Новотроицкая средняя общеобразовательная школа построена в конце 20 века. Это двухэтажное здание с современными предметными кабинетами, мастерской, спортивным залом. Здесь создан комфортный морально-психологический климат для учащихся и работников школы. В школе функционирует научно-педагогическое объединение «Нова». Занятия в спортивных секциях дают возможность учащимся укрепить свое здоровье. В школе работает театр танца «Танаис».
Вед. 2: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Старокриушанский детский сад.
Хотите садик «высший класс»?
Это, конечно же, про нас.
Занятия, игры и веселье
В нашем МДОУ без сомненья.
И воспитатели отличные-
В работе терпеливые и энергичные.
В гости к нам вы приходите
И ребенка приводите.
Наш приоритет – развитие умов детей и ласка,
А называется наш детский сад «Сказка».
Ученица: Вот это да! Слышишь, музыка слышна? Это ребята своих наставников пришли поздравить.
(Песня «Улыбка» в исполнении учащихся Старокриушанской СОШ)
Песня «Улыбка»
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев: И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чье – то детство,
В воспитанье часто применяй
Это главное техническое средство.
Припев.
Ученица: Леша, куда мы с тобой отправимся теперь? Мне так понравилось путешествовать!
Ученик: Помнишь указатель: налево пойдешь – в Старомеловатский образовательный округ попадешь. Вот туда мы с тобой и отправимся.
Вед. 1: Старомеловатский образовательный округ объединил 3 средние общеобразовательные школы: Старомеловатскую, Песковскую и Красноселовскую, одну основную общеобразовательную школу — Куйбышевскую и одно учреждение дошкольного образования детей – Старомеловатский детский сад.
Вед. 2: Базовой школой Старомеловатского образовательного округа является Старомеловатская средняя общеобразовательная школа:
Вед. 1: Есть на нашей родной Петропавловской земле маленький уголок – село Пески. В центре его стоит большое и светлое здание – Песковская средняя общеобразовательная школа. По утрам школа превращается в большой и радостный дом. В светлых и уютных классах учатся девчонки и мальчишки, стремящиеся к постижению знаний, участвующие в общественной жизни, любящие науку, искусство и спорт. В Песковской школе трудятся умные и строгие, добрые и справедливые, творческие и целеустремленные учителя. Вместе с учениками они преумножают славные традиции старшего поколения, идут в ногу со временем, работают над проектом «Наша новая школа», стремясь оправдать свое предназначение. В 2010 году школа будет отмечать свой юбилей – 130-летие открытия Церковно-приходской школы. Это большая дата в истории Песковской школы. И не случайно, что она совпадает с Годом учителя.
Вед. 2: Красносёловская средняя общеобразовательная школа – это стабильный коллектив из 16 высококвалифицированных педагогов: от молодых специалистов, бывших выпускников школы, до Почётного работника общего образования. Школа – победитель приоритетного национального проекта «Образование». Ее работа поставлена так, что каждый может реализовать свои творческие способности и воплотить в жизнь свои лучшие идеи, связанные с воспитанием и обучением подрастающего поколения. Деятельность школы ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех учащихся с учётом их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей. Здесь создаются максимально благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребёнка.
Вед. 1: Муниципальное общеобразовательное учреждение Куйбышевская основная общеобразовательная школа – прекрасное, уютное, эстетично оформленное здание, утопающее в зелени берёзовых аллей и пышных ярких комнат, наполненное светом и теплом сердец тех, кто работает и учится в нём. Школа является культурным центром села. В ней всегда кипит жизнь. Здесь работают люди, которые всей душой преданы своему делу, стремятся организовать учебно-воспитательный процесс так, чтобы никто не остался в стороне, чтобы каждое мероприятие несло заряд оптимизма, одухотворяло, формировала у ребят активную жизненную позицию, сеяло зёрна добра, которые прорастут чувством глубокой любви к Родине. Двери школы открыты всем, кто любит детей, кто хочет прикоснуться к детству, получить заряд душевного тепла и позитива. Здесь вам всегда рады!
Вед. 2: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Старомеловатский детский сад.
Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдёшь!
Есть две спаленки просторных.
Для детей, чтоб отдохнуть,
Игровых две светлых-светлых,
Чтоб играть и веселиться,
Развиваться и учиться!
Здесь игрушек целый воз –
Их Китаев нам привёз!
Пищеблок у нас отличный,
И готовят здесь прилично.
Дети все едят с добавкой,
В весе каждый день с прибавкой!
И болеть нам не годится:
Круглый год на страже есть
Медсестра – хвала и честь!
Приходите к нам сюда –
Будем рады вам всегда!
Вед.1: Всех собравшихся в этом зале мы еще раз поздравляем с Днём учителя!
Вед.2: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Вед.1: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.
Вед.2: Он для нас самый умный, талантливый, красивый!
Вед.1: Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
Вед.2: Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.
Вместе: До свидания! До новых встреч!
torzhestvennyj-scenarij.ru
Праздник День Учителя 2017. Для педагогов и учителей. На сайте вы сможете найти сценарий, сценки на День учителя. Поздравления учителям.
Под звуки песни “Некогда стареть учителям”
♫ Песня____________________________________
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога –
Праздник мудрости, знаний, труда.
__________День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам!
Всем, что связано с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
__________Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
__________Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ученица: Здравствуйте, уважаемые педагоги!
Ученик: Добрый день!
Ученица: Поздравляем всех с днем учителя!
Ученик: Учитель – благородная профессия. Он не только преподает свой предмет, он учит жизни.
Ученица: И мы, ученики, говорим сегодня “спасибо” всем своим педагогам.
Ученик: …Учитель и ученик. Эти два понятия неразрывно связаны.
Ученица: Но сегодня эти слова зазвучат по-новому, потому что вы увидите своих учителей с неожиданной стороны.
♫ ____________________________________
Ведущий:
Дорогие наши учителя!
Сердечно поздравляем вас с праздником!
От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и
безграничное терпение!
Ведущий:
Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всех хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастья приносил!
Ведущий:
Мы на уроках, может быть, нечасто
Вас балуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики.
Ведущий:
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Ведущий:
Ваш опыт, званья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Ведущий:
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем — только 20!
Ведущий: Сегодня праздник для учителей.
Ведущий: И начать торжество мы хотим с одной красивой легенды.
Ведущий:
Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.
Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,
окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,
Ведущий:
Однажды Бог взглянул на землю и удивился.
Откуда там появилось так много знающих людей?
И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют.
Великие люди вспомнили о своем старом учителе.
Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту —
на один день забыть о своих проблемах, но помнить о том, что он – педагог..
♫ Вариация по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане:
Три девицы (юноши, переодетые девицами) под окном
Сидели как-то вечерком.
«Кабы я была царица,- молвила одна девица-
Разрешила б не учиться я девчонкам и парням.
Да зачем нам эта школа, что такого в ней крутого?!
Обувь сменную носи, на уроках не кричи, сиди смирно и учи.
Я бы лучше погуляла, на крылечке постояла,
Покурила, поболтала…Для чего ученье мне?»
Вторит девица другая : «Я согласна, дорогая.
Посмотри на этих классных, носик свой везде суют:
Почему ты опоздала, да по классу пробежала,
Стенку каблуком задела, на уроке не так сидела?
На прогулке всем известно: за забор не выходи, ни на шаг не отходи,
В игры разные играй, выраженья подбирай.
В школе старших уважай, малышей не обижай!
Целый час для воспитанья отвели в режиме дня,
Люди добрые! Спасите, пожалейте, вы, меня.»
Молвит первая девица :»Им бы лишь бы прицепиться. Мы писали сочинение по картине «Опять двойка».Я написала:»Сестра стояла хмурая, сдвинув лоб набекрень.»Чего ей не понравилось до сих пор не пойму?!»
Живо вторит ей другая, от возмущения сгорая:» Ищем слово «чемодан» в словаре. Я не могу найти. Учительница спрашивает: »Ты, наверное, на «чи» ищешь?» »Нет,- отвечаю- на «чу»,»чумадан».
Не пойму, почему все ребята смеялись, будто бы с Задорновым пообщались.»
Третья слушала девица, надоело ей крепиться, речь такую повела:
«Если б я была царица, вас заставила б учиться,
Педагогов почитать, прочные знания уважать.
Чем судить о педагогах, помогли бы им немного.
Ведь они живые люди! Так же дружат, спорят, любят.
Огорчаются порядком из-за наших беспорядков.
Но всегда полны желания нам помочь.
Вновь прощают нашу грубость, невниманье, драки, шумность
И азы наук дают, а без них замуж не берут!
Так что, пренья закрываем и все вместе так решаем:
Школу будем посещать, чтоб образованными стать.
И все правила ученья, поведения и общения постановим соблюдать.
(артисты кланяются и уходят)
♫ ____________________________________
1. Милый друг, педагог!
Ты бываешь и ласков и строг,
С нами в ногу идешь
И по жизни ведешь,
Нас к свершеньям ведешь, педагог.
2. Учитель каждого старается понять,
Хоть ученик порой бывает неуклюж.
Да и терпенья вам не занимать.
Учителя! Вы — инженеры душ!
♫ ____________________________________
1. О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим еще раз повторить:
Учитель для детей — судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.
2. Не на словах, а по вещей традиции
Которая, завтрашней жизни под стать
Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать.
♫ ____________________________________
1. Народный учитель великих взлелеял,
Средь них Ломоносов, Крылов, Менделеев,
Чайковский и Глинка, Нахимов, Жуковский
И маршалы Жуков и Рокоссовский.
2. Учителя чтят — академик и плотник,
Ему благодарен всяк сущий работник.
За труд вдохновенный во имя народа
Его Просвещенье, Прогресс и Свободу.
♫ ____________________________________
ИГРА «Угадай мелодию»
БЛОК 1.
Ученики: (беседуют с участниками):
— “Все отдать ученикам” – это правило жизни каждого учителя. А кто Вам передал такие учительские заповеди? Кого Вы бы могли назвать своим наставником в педагогике?
— Кто из Ваших одноклассников выбрал профессию учителя?
— Ваш любимый обед в школьной столовой?
— Провокационный вопрос: конечно, в каждой школе обязательна вторая обувь. И Вы отдаете много сил и времени тому, чтобы в нашей школе было всегда чисто и все ходили в сменной обуви. А сами Вы всегда ли были такой исполнительной?
♫ ____________________________________
БЛОК 2.
Ученики: (беседуют с участниками):
Чем Вам запомнилась ваша первая учительница?
Скажите, а сами Вы любите сидеть на месте? А в какие походы Вы ходили в школе с вашими учителями?
Помните ли Вы, например, с кем Вы сидели в школе за одной партой?
— А принимали ли Вы участие в конкурсах или олимпиадах в школе?
Вы, как и все наши уважаемые учителя, полны задора и энергии. Возможно, что в школе у Вас было все в порядке с физкультурой. Если не секрет, каковы Ваши спортивные достижения?
— Какой случай из Вашей учительской биографии самый забавный?
♫ ____________________________________
БЛОК 3.
Ученики: (беседуют с участниками):
В День Учителя мы зададим Вам главный вопрос: “Почему Вы стали учителем”?
— Наверное, Ваше желание укрепилось, когда Вы пошли в школу. Каким был Ваш первый школьный урок?
— Наверное, Вы знаете немало афоризмов. Поделитесь, пожалуйста, с нами каким-нибудь мудрым высказыванием о жизни.
А Вы что можете вспомнить из своей школьной жизни об уроках физики, математики или черчения?
— Помните ли Вы с очень давних уроков черчения, что такое рейсшина? Что входит в готовальню?
♫ ____________________________________
В авиации строго считают,
Сколько летчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал
За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
— За обаяние и красоту,
— За потрясающий оптимизм,
— За принципиальность и требовательность
— За достоинство, за веру…
Вместе: Огромное вам спасибо!
♫ ____________________________________
scenarij-jubileja.ru
Сценарий ко Дню учителя 2017 для старшеклассников
1 Вед. Здравствуйте!!!
2 Вед. — Сегодня необычный день!
3 Вед — Сегодня удивительный день! Сегодня…
Все: Праздник!!!
1 Вед. Радостный! и Долгожданный!
2 Вед Сегодня праздник тех кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!
3 Вед Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВСЕ: С праздником!
1 Вед. Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
( номер) Песня «С днём учителя» — Пырсова И.
1 Вед Каждый человек, выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашем училище, мы предлагаем проверить!
2 Вед Мы предлагаем вам ответить на 13 вопросов и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!
3 вед. И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.
1 вед. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.
2 вед. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
3 вед. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.
1 вед. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все время клянетесь о работе не говорить.
2 вед. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих (на экскурсию, на шторы, плакаты и тп и тд).
3 вед. Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку.
1 вед. Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же.
2 вед. С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?
3 вед. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.
1 вед. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
2 вед. В вашей жизни в четыре раза больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года — и в четыре раза больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года.
3 вед. Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.
1. Вед Мы так и думали, что в нашем училище работают настоящие учителя, мастера своего дела!
1 Вед Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное вам сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовек не мог стереться!
2 Вед. Несомненно, нет профессии более значимой, чем педагог! Готовясь к нашему празднику, мы провели опрос и выявили победителей в различных номинациях.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация училища: Директор училища – Кокорин Виктор Васильевич, Заместитель директора по УПР – Юрасова Галина Владимировна, заместитель директора по УМР – Гусева Татьяна Андреевна, заместитель директора по АХР – Кирпичёв Валерий Николаевич, комендант общежития – Вернигорова Надежда Ивановна, главный бухгалтер – Фролова Юлия Викторовна.
3 вед. Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу стены за версту.
1 вед. Уваженье, почёт и любовь –
Всё от чистого сердца для Вас!
Много тёплых и искренних слов
Принимайте в подарок от нас!
Процветания, счастья, везения!
И поклон Вам за труд и терпение!!!
2 вед. В номинации «За верность профессии» награждаются: Мельникова Екатерина Петровна, Новгородова Алла Николаевна, Яшкин Михаил Сергеевич
3 вед. Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.
1 вед. Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
2 вед. В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель математики Абрамова Светлана Александровна
3 вед. Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
2 вед. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Визгалова Вера Владимировна и Крючкова Светлана Александровна
3 вед. Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!
1. вед. В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Гусев Виталий Фёдорович
2 вед. Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
1. вед. В номинации «Инглиш леди» награждается преподаватель иностранного языка Бескулова Ирина Сергеевна
3 вед. «Вы к нам пришли
И добротой своею покорили.
Английскому учить нас было поздно,
Но изучать его желанье разбудили».
«Манерами и вкусом
Не уставали нас Вы поражать.
И Вам теперь во всём мы
Будем подражать».
1. вед. В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждается учитель физики Малаховская Лидия Васильевна
2. вед Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
3. вед. В номинации «За информативность» награждается преподаватель информатики Крачкова Ольга Викторовна
«Вы преданы предмету своему
И знаете о нём немало.
Лишь интернета не хватает Вам,
Информативность чтобы больше стала».
1. вед. В номинации «Лучший экспериментатор» награждается преподаватель химии и биологии Бердюгина Элеонора Валерьевна.
2. вед. Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.
3 вед. В номинации «Герой нашего времени» награждается преподаватель ОБЖ Кашкин Борис Валентинович.
ОБЖ – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.
1 вед. В номинации «За инициативу и творчество» награждаются Митрохина Елена Анатольевна, Доброжанская Елена Николаевна
3 вед. Благодарны беспримерно!
Слов от восхищенья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
2 вед. В номинации «За высокую профессиональную культуру » награждаются Забугина Елена Анатольевна, Мазанова Ольга Викторовна
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
3 вед. В номинации «За фундаментальное знание профессии» награждается Климов Анатолий Александрович, Евстигнеев Владимир Алексеевич, Штерн Татьяна Юрьевна, Передерий Павел Викторович
Знания – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы вы еще долго могли знания дарить.
1 вед. В номинации «Мастер золотые руки» награждается Малютин Владимир Сергеевич
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
2. вед. В номинации «Мастер своего дела» награждается Васильев Николай Александрович, Милованов Сергей Анатольевич, Страмов Анатолий Александрович и Коломиец Валентина Эдкаровна
3 вед Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые мастера.
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – что пожалуй,
Верить так не умеет никто
1вед. В номинации «Молодо – не зелено» награждаются Носов Владимир Александрович, Кузнецов Алексей Иванович, Окружко Виктор Викторович
Сделать вам, друзья, предстоит
Больше, чем сделано.
Мир у ног огромный лежит —
Будьте же смелыми!
2 вед. В номинации «Всем мастерам мастер» награждается Афанасьева Ирина Николаевна
«На все вопросы у Вас есть ответ.
Нас Ваша мудрость поражает.
Всегда дадите нужный нам совет,
Который все проблемы наши разрешает».
2 Вед. В номинации «Золотое сердце» награждаются секретарь директора Козяева Людмила Александровна, Секретарь учебной части Булаева Екатерина Николаевна , психолог Умнова Нина Сергеевна, социальный педагог Татаркова Ксения Геннадьевна, Инспектор по кадрам Ковыряева Ольга Валерьевна.
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
3 Вед. В номинации «Источник знаний» награждается библиотекарь Одина Юлия Анатольевна.
Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.
1 вед. Он самый главный человек,
Болеет всей душой
За свое дело, дом второй,
забыв покой и сон.
2 вед. И дорог каждый уголок,
И каждый коридор.
Он знает всех по именам,
И помнит всех в лицо.
3 вед. Он и учитель – каждому
И Мудрый даст совет.
В запутанной задаче
Всегда найдет ответ.
1 вед. Он и психолог – разберет,
Кто прав кто виноват.
Направит в русло нужное
Энергию ребят.
2 вед. Он и начальник — справедлив,
Умерит чей-то пыл.
Ему под силу управлять
Процессом непростым.
3 вед. Он не допустит хаоса,
И сам прежде всего
Держится уверено,
Не испугать его
1 вед. Проблемами незваными
И вечной кутерьмой.
На его месте быть не может
Кто-либо другой.
3 вед. Стремимся соответствовать
И мы гордимся им –
Лучшим, без сомнения,
Директором своим!
2 Вед. В номинации «Учитель всех учителей» памятной медалью награждается директор Виктор Васильевич Кокорин
1 Вед Ну что же, награды получены! Нам осталось только поздравить всех ещё раз с праздником!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
2 Вед А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, — сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
3 Вед И сегодня в очередной раз мы говорим вам спасибо!
1 Вед А теперь для всех нас звучит гимн учителей, подпевайте!
2 вед. Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
3 Вед. А мы с вами прощаемся и говорим вам
Все: До новых встреч!
scenariivshkolu.ru