СЦЕНАРИЙ праздничного концерта — корпоратива на День учителя
Сценарий корпоратива на День учителя
Праздничный концерт – корпоратив
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Мазий Евгения Владимировна
Здравствуйте, коллеги! Поздравляю вас с Днем учителя!
( Звучит музыка в исполнении оркестра Поля Мориа)
Тихой поступью, неслышно, не спеша,
В звуках вальса, в новом платье золотом
Необыкновенно хороша
Осень с праздником заходит в школьный дом.
Смотрит пристально в глаза учителям,
Вьёт морщинок тоненькую сеть.
Вы тепло сердец отдали нам!
В вашу честь сегодня будем петь.
Пусть трепет детских душ и яркость глаз
Согреют Вас в нелёгкие моменты,
Пусть водопад цветов накроет Вас,
Пусть дарят Вам мужчины комплименты!
На жизненном извилистом пути
Пусть будет меньше резких поворотов!
Желаю Вам, любимые, цвести
От счастья, изобилия, заботы!
Е.В.Мазий
Пауза для….
Ведущий
Не тратя лишних слов, хочу сказать, что сегодня разглагольствовать мы не будем. Поэтому отбросим преподавательские заботы и окунемся в атмосферу веселья!
Сейчас творческие преподаватели начальных классов выступят с музыкальным номером « Говорят, интеллигентам…»
Песня – переделка к Дню Учителя
( на мотив « Говорят, мы бяки-буки…»)
1 куплет:
Говорят, интеллигентам
Деньги вовсе ни к чему!
Их встречают по одёжке,
Провожают по уму!
Припев:
Ой, ну-ну — по уму,
Провожают по уму!
2 куплет.
« Денег нет, но вы держитесь!»
Сами вводят ФГОС.
« Всех учите, не ленитесь!»
А зарплата с гулькин нос.
Припев:
Ой, ну-ну, ФГОС,
А зарплата с гулькин нос!
3 куплет:
Мы за всё и всех в ответе!
Личной жизни никакой!
Кто мужик, кто эти дети,
Что приходят к нам домой?
Припев:
Ой, ля-ля, мы – семья?
Я – жена и мама я???
4 куплет:
В праздник губки я накрашу,
Платье новое куплю!
Профсоюз – опора наша –
Нам подарит по рублю!
Припев:
Ой, лю-лю, ой, лю-лю,
Как я праздники люблю!
И это правильно! Ведь сегодня — День учителя!
Слово для поздравления предоставляется директору школы .
Уважаемые коллеги!
Поздравляю Вас с праздником – Днем учителя! Это наш общий профессиональный праздник. Невозможно переоценить роль учителя в жизни общества – в наших руках будущее страны, ее процветание и могущество. Каждый ваш ученик – эта частичка вашей щедрой души, вашей любви и терпения!
Пауза для ….
Слово для поздравления предоставляется профсоюзному комитету
Уважаемые учителя, преподаватели, ветераны педагогического труда!
Сегодня, 5 октября мы празднуем День учителя — профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечается роль и заслуги учителей в процессе качественного образования.
Есть в школе № 8 уникальные педагоги, которые на протяжении полувека дают глубокие и прочные знания своим ученикам.
Уважаемые Валентина Александровна , Любовь Игнатьевна, Лилия Евгеньевна, Алексей Николаевич!
От всей души поздравляем вас с лучшим праздником на земле — Днем учителя!
( Звучит музыка в исполнении оркестра)
Снова вьется вдоль сквера дорожка,
Что от дома до школы ведет.
Только время летит понемножку —
И 16 опять настает.
Привели вас хрущевские весны…
Сделав школу судьбою своей,
Открывали вы новые звезды,
Пробуждая умы у детей.
Педсоветы, уроки, линейки,
Без излишеств простое житье.
Получая в зарплату копейки,
Отдавали Вы сердце свое.
Пронеслась над страной перестройка,
Ваше прошлое в дым обратив.
Вы работали, горько, но стойко.
Не предав идеалов своих!
И пускай новый век двадцать первый
Всё ценить предлагает в рублях.
Этот труд — он бесценный, поверьте:
Он остался в умах и сердцах!
Пусть хранит вас судьба, пусть не будет
Бед у вас и у вашей семьи!
Говорим мы: «Спасибо, Учитель!
Принимайте поклон до земли!»
Здоровья вам на долгие годы, счастья, долгих лет жизни!
Ведущий
Сегодня мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки.
Вокальная группа творческих учителей исполнит частушки. Ваша задача — продолжить их хором, или громко аплодировать, чем громче — тем лучше! Давайте попробуем!
Учительские страдания (частушки)
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Мы споём старательно!
Учителям русского языка
Русоведов поздравляем,
И про синтаксис поём,
Безударные вставляем, ох,
По составу разберём!
Учителям математики
Математики в почёте,
Приумножат всё, что есть!
Если корень извлечёте, ох,
Можно рядом с ними сесть.
Учителям химии
Волшебству научит химик:
Н2О и CО3
Дым валит и выпал иней, ох,
Класс остался без двери!
Учителям географии
Глобус, компас, атлас, карта,
Континенты, океан –
Путешествуем по парте,
Экономим капитал!
Учителю физики
Физик может думать лёжа,
Плавал в ванне Архимед,
Был он утром просто дядька,
Знаменитым стал в обед!
Учителю биологии
Пчёлы, пестики, тычинки
Нам биолог объяснял,
Для счастливой долгой жизни,
Есть природный идеал!
Учителю технологии
На труды спешат парнишки,
Педагог уже готов.
Инструменты вместо книжки,
Лучший отдых для мозгов!
Учителям иностранного языка
Иностранный уважаю,
Каждый день его зубрю.
Говорю – не понимаю,
Перевод по словарю!
Учителю информатики
Пишем в школе алгоритмы –
Это информатика,
Мы проходим на уроке,
Игровую практику!
Учителю ОБЖ
ОБЖ — предмет полезный,
Пригодится нам не раз,
Броневой жилет, лекарства,
Про запас – противогаз!
Учителю изобразительного искусства
На уроке рисованья
Рисовали натюрморт.
Я бы выполнил заданье,
Помешал открытый рот!
Библиотекарю
Сотни книг в библиотеке
С полок жалостно глядят:
Всё надеются увидеть
Здесь читателей-ребят.
С Днём учителя поздравить
Мы хотим сегодня вас,
С положительным настроем
Чтобы год прошёл у вас!
Пауза для….
Ведущий
А сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором. Давайте попробуем!
Конкурс «Песни о нас!»
Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.
Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.
ВедущийА следующий конкурс уже ждет своих героев. Сейчас всему коллективу необходимо поделиться на две равные по количеству команды. Для каждой команды мы приготовили яблочко. Вы должны без рук, только с помощью шеи передать яблоко по кругу от первого до последнего участника команды. Чья же команда будет быстрее? Давайте это и выясним! Поехали!
А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!
Пауза для…
Ведущий: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!
Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)
Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!
Ведущий : Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.
Ведущий : Теперь ваша задача – танцевать парами с различными предметами (воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель), которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.
Ведущий : Итак, твердую пятёрку получают ______________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!
Выпивают, закусывают.
Ведущий : Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?
Вызывает учителей музыки, рисования, труда.
Ведущий : Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.
Подходит и спрашивает.
Ведущий : Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!
Педагоги-конкурсанты поздравляют.
Ведущий
«Образование – это то, что остается, когда все забывается».
Вернер Гейзенберг – выдающийся немецкий физик.
Итак, мы вам желаем,
Чтоб поменьше забывалось!
И побольше оставалось!
Ведущий дает звонок.
Концерт окончен, господа!
И расходиться всем пора.
Пусть праздник длится каждый час.
Мы очень сильно любим вас!
10
multiurok.ru
Сценарий ко Дню учителя 2016 в кругу коллег
Учитель: Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.
В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот вечер.
Что-то уж очень обычно мы начали праздник: учителя поздравляют учителей. А что же наши ученики? Ведь мы работаем и живем для них и ради них. Им слово! (В течение праздника демонстрируется презентация)
(Выходят трое ведущих)
1- Начало динамичное!
2- Фееричное!
3- Сказочное!
1- Это потому, что нас – трое!
2- Ну и что?
3- Не вижу связи…
1- А помните как у Александра Сергеевича? «Три девицы под окном…»
2- Ты предлагаешь наткать полотна, закатить пир на весь крещёный мир и…
1- Нет, нет! Ну что вы, девочки… Я предлагаю просто помечтать…Вот если бы мы с вами оказались сейчас в сказке…
2- Зачем нам в сказку? В сказках какая логика?
1- Какая?
2- Чем дальше — тем страшнее.
1,3- Ну?
2- А нам надо чем дальше – тем веселее!
1,3- А-а-а!
1- День праздничный, учителя нарядные, они пришли отдохнуть… А ты им хочешь избушку на курьих ножках предложить?
2- И никакую не избушку… Почему сразу избушку?
3- А есть другие варианты?
2- Есть! Например, светлица… А «… в светлицу входит царь, стороны той государь».
3- Так, теперь ещё и царь! Царя-то, зачем приплела?
2- Это не я. Это Пушкин…
1- Ага. У нас у русских одна отговорка: как что, так сразу Пушкин…
3- Где мы его возьмём?
2- Кого? Пушкина?
3- Царя!
2- А…
1- А директор не подойдёт?
2- Точно! Наша школа. Наша сказка. Что хотим, то и делаем!
3- Давай директора!
1- Кто там у нас сегодня директор?
(Поздравление «директора» — ученика исполняющего роль директора)
Если в вашем классе… («Невредные советы ко Дню учителя)
Если на своем уроке вы услышите храпенье,
Возмущаться все ж не стоит, лучше вам понизить голос.
Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет,
И продвинется наука на десятки лет вперед.
Если вашу роспись точно ученик воспроизводит,
Ставит в дневниках, в контрольных, на зачетах, в табелях,
Не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно
В этом юном дарованье реставратора талант.
Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек,
Все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно.
Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно
На листе поставьте пять.
Объясните, что оценку эту заслужили только вы.
Если дети в вашем классе переписываться любят
И записки через парты, словно стаи птиц, летают,
Прекращать не надо это очень важное занятье,
Ведь идет развитье речи в переписке постоянной,
И, возможно, они станут Пушкиными иль Толстыми.
1- Завязка по-моему удачная.
2- Продолжаем развивать сказочный сюжет.
3- Подождите, но ведь нужны, эти самые, сказочные герои!
1- Какие конкретно?
3- Какие… По традиции… положительные!
2- Чаще всего положительным героем в русских сказках является добрый молодец или красна девица.
1- Я согласна.
2- С чем?
1- Я согласна быть красной девицей.
3- Ой, ли? А почему сразу не Василисой Премудрой?
1- Хотя бы потому, что я – Алина Прекрасная!
2- Девочки, не ссорьтесь. Алина, понимаешь, мы здесь находимся в несколько другом качестве.
1- В каком?
2- Мы озвучиваем текст от имени автора.
1- Замечательно, тогда от имени автора прошу вас обратить внимание в зал. Чем вам не красны девицы? Жаль добрых молодцев нет…
3- И заметьте: все они исключительно по-ло-жи-тель-ные!
1- Добрые
2- Справедливые
3- Самоотверженные! За учеников и в огонь, и в воду…
1- И даже в медные трубы!
2- А пойти туда, не знаю куда и достать то, не знаю что? Для них это вообще не проблема!
3- И красивые до того, что ни на каком уроке не пересказать, ни какой шариковой ручкой не описать!
1- По сему предлагаю показать им всем красивый номер.
2- По твоему предложению, по нашему велению…
(Танец)
3- Ладно, а антиподы мы где будем искать?
1- Чего?
3- Объясняю популярно: в любой приличной сказке положительному герою всегда противостоит нечистая сила: Баба-Яга, Леший, Кикимора там какая-нибудь, черти…
2- Черти? Это такие маленькие, хитрые, шустрые, постоянно кричат и пакостят?
3- Да…
1- Вам это описание никого не напоминает?
2- Неужели это…
1,2,3- Дети!!!
1- Так у нас этих чертей, т.е. этих детей полная сказка, т.е. полная школа!
2- Вот пусть себя и покажут! Им полезно, а учителям приятно!
3- На сцене чертовски талантливые дети.
(Частушки 3 класс)
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
«Все мы любим дневники», —
Говорят ученики,
Но на уроке как всегда,
Нет дневника у ученика.
В школу сильно я хотел,
Очень рано лёг в постель
Так бы я не опоздал,
Да будильник мой проспал
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Толик, жадина, не дал
Похрустеть орешков!
Я ему за это дам
С вирусами флэшку.
Нынче техника, что надо,
Не нужны и сказки!
На мобильник мой теперь
Шлёт весь класс подсказки.
Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!
— К нам на праздник пришли модельеры из 4 класса. Посмотрите, что они нам предлагают.
-А ещё послушайте, какими вас хотят видеть ваши самые маленькие ученики:
Если б я был педагогом… (детские мечты)
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Я отвел бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестерки ставил!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
1-Да, это точно: мечтать не вредно.
2-Иногда вредно. Особенно, если мечтать о школе.
1-Почему это?
2-Да, знаю я тут одного мечтателя… Смотри сама.
Сценка ко Дню учителя «Специалист широкого профиля»
Под звуки песни «Школьная страна» из-за ширмы с табличкой «Начальник отдела образования» появляется Начальник в плаще, собирается уходить. Вдруг раздается стук.
Начальник. Входите!
(Появляется молодой специалист с чемоданом)
Молодой специалист: Здравствуйте!
Начальник. Здравствуйте! А вы по какому вопросу?
Молодой специалист: (волнуясь) Я бы очень хотел устроиться учителем в любую из школ сельской местности, то есть в любую школу Выселковского района…
Начальник. (радостно) А, так вы после пединститута, вы – молодой специалист? Очень рад!
Молодой специалист: Да, сразу после пединститута. Вот и диплом имеется. (протягивает диплом Начальнику)
Начальник. (читает) Пединститут, физико-математический факультет… А почему именно к нам, в сельскую местность?
Молодой специалист: Я, конечно, человек городской, но хочется романтики. Село – это такая романтика, такая романтика…
Начальник. Сколько вам лет?
Молодой специалист: 22
Начальник. В армии были?
Молодой специалист: А зачем? Я же, понимаете, в село, в деревню…
Начальник. За романтикой?
Молодой специалист: Да!
Начальник. Это хорошо. У нас нехватка кадров, особенно в очень отдаленных деревнях, в малокомплектных школах.
Молодой специалист: (неуверенно) Извините, но почему именно в отдаленную деревню? Можно где-нибудь рядом с городом. Деревня – она ведь везде деревня…
Начальник. Нет уж! Романтика так романтика! Раньше ехали целину осваивать. Тоже романтика! Выбирайте: в малокомплектную школу или в армию?
Молодой специалист: Конечно, в малокомплектную, математику преподавать.
Начальник. Математик со стажем работы там уже есть. И результаты у него неплохие по олимпиадам математическим… Но вы не расстраивайтесь. Я верю в свою молодёжь, часы я вам найду, даже ставку дам, но в совокупности.
Молодой специалист: Это как?
Начальник. А это примерно вот так: записывайте: 0,25 – уроки музыки…
Молодой специалист: Но я не умею играть на музыкальных инструментах!
Начальник. Ничего! Если надо будет, научитесь! Пишите дальше: 0,25 – химия, 0,25 – русский язык и 0,25 – начальные классы.
Молодой специалист: А начальные-то классы за что?
Начальник. А это вместо армейской службы. Там вы овладеете всеми необходимыми навыками и умениями – от мытья полов до проведения праздников. Все понятно?
Молодой специалист: Все.
Начальник. Счастливого пути! Успехов вам. Да, там, к сожалению, центрального отопления нет. Зимой придется печку дровами топить. Так я вам 0,25 ставки уроков труда даю, с детишками дрова заготовлять будете. Совместите урок труда и природоведение. Все же лучше на природе, чем в классе… Вот, пожалуй, и все. До свидания! Идите в отдел кадров.
Начальник ходит. Молодой специалист вздыхая медленно бредет с чемоданом.
3- Долго ли, коротко ли мы шли, а подошли к кульминационному моменту.
2- Кульминация в сказках, как правило, сопровождается фантастическими, загадочными явлениями паронормального характера.
1- Ты можешь сказать проще?
2- Могу. Нам нужно чудо. Простое, обыкновенное чудо.
1- Так бы сразу и сказала, а то «паронормальные явления»…
3- Ты что, можешь сделать чудо?
1- Ой, она, наверное, историю к завтрашнему уроку выучила, вот и всё чудо.
2- Ничего смешного. Историю то я выучу… может быть…А вот чудеса в нашей школе действительно происходят.
3- Да ну?
1- Что-то я сомневаюсь.
2- Как ты сомневаешься?
1- Как витязь на распутье! Налево пойду – на урок попаду. Направо пойду – к завучу попаду. Прямо пойду- к директору попаду! Как не вертись – кругом одна педагогика! А ты говоришь – чудеса…
3- А педагогика и есть самая настоящая чудо-наука! Ну кто ещё кроме педагогов сможет превратить Ивана-дурака в Ивана-Царевича, а из Ленивицы воспитать Марью Искусницу? И вообще, у учителей зарплата маленькая?
1- Маленькая.
2- А нагрузка большая?
3- Большая.
2- Им бы плакать
1- Ага.
2- А они улыбаются! Это ли не чудо?
3- И правильно делают! Ведь когда учителя улыбаются, ученикам сразу хочется
1- Поднять руку и выйти к доске?
3- Нет, им хочется петь!
2- Уважаемые учителя, для вас эта песня!
Песня на мелодию «Наш сосед»
Дорогие педагоги, начинаем песни петь,
Не всегда же только будни, надо праздники иметь.
От печальных да унылых и в работе малый прок,
Не умеешь веселиться – значит ты не педагог!
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов близко к детям не пускал!
Это что же за учитель, не умеет песни петь,
Без улыбки, без веселья все мы можем умереть.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Если ты одну науку будешь нам твердить весь век,
Обучающий ты робот, очень скучный человек.
Да и в этом обученье тоже можно пострадать,
От такого автомата ведь мы можем убежать.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Уж такая ваша доля – в новом духе надо жить,
Если «рэп» сегодня в моде – надо «рэп» вам разучить.
И не жалуйтесь на годы, наши славные друзья,
Вам сегодня 18, старше быть никак нельзя.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Ведущий: В праздник всегда вспоминается что-нибудь доброе, веселое и смешное. Вот и нам вспомнилась забавная школьная считалочка об 11 глаголах — исключениях. Иногда, повторяя ее про себя, мы как будто возвращаемся в свое детство, в родной класс, к любимым учителям. Хотелось бы пожелать всем вам, чтобы в вашей повседневной жизни побольше бывало таких радостных исключений!
Мы желаем вам:
Гнать прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;
Дышать в новом учебном году полной грудью;
Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;
Зависеть только от собственных принципов, а не от мнения окружающих;
Видеть все только в истинном свете;
Слышать только одобрения от начальства и благодарности от учеников;
Не обидеть словом или делом близких вам людей, а еще
Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся;
Вертеть судьбой в нужном вам направлении;
Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе и
Смотреть в зеркало с удовольствием.
Песня «Мы желаем счастья вам»
В школе, где бежит шальной народ,
В голове кружится хоровод.
И учитель в класс войдёт,
Чтоб начать урок.
Трудитесь вы здесь все день за днём,
Школа вам второй родимый дом,
С ней связали душу вы
Долгих лет узлом.
Припев: Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!
Мы хотим поздравить без затей
Наших дорогих учителей
И всего хорошего
В жизни пожелать.
В школе вам всегда покоя нет.
Здесь у вас закат и здесь рассвет.
Каждый день Америку
Нужно открывать.
— Что это? Почему такая грустная мелодия?
— Это развязка.
— Уже?
— Так ведь это дело не скоро делается, а сказка то быстро сказывается!
— А хорошая у нас сказка получилась, правда?
— Хорошая. И хотя сказка – это ложь, в ней обязательно должен быть…
— Намек! Добрым молодцам…
— …да красным девицам…
— … урок!
— А какой урок у нашей сказки?
— Простой: милые, дорогие наши педагоги! Возьмите все свои печали, проблемы, заботы и неудачи
— Запечатайте их в бочку, засмолите её и…
— И закиньте подальше! За синие моря, за дремучие леса, за высокие горы…
— И будете жить как в сказке…
— Долго и счастливо!!!
scenarii-detyam.ru
Сценарий и сценки на корпоратив » Сценарий ко Дню учителя для коллег 2016
Перед началом концерта на экране демонстрируется фильм-поздравление ко Дню Учителя.
Звучат праздничные фанфары, возвещающие о начале праздника. На сцене заместитель директора по ВР:
Завуч:
— Добрый день, дорогие учителя! От всей души поздравляем Вас с Днем Учителя! Желаем Вам счастья, любви, здоровья, прекрасного и солнечного настроения в течение всего года!
У нас с вами праздник славный
Что про него могу сказать?
Он по достоинству – державный
И это все должны признать.
И хоть порой мы в своем выборе и каемся
Но ведь работы другой не хотим.
Каждый день детям мы улыбаемся
И представьте – не тлеем – горим.
Нововведенья любые выносим
Что не взвалят на плечи – несем,
И, любые решая вопросы,
Мы гимназией дышим, живем.
Поздравления и пожелания
Вам сегодня мы дарим свои.
С Днем Учителя Вас, дорогие!
Счастья, мира, здоровья, любви!
Песня «__________________________________________» Л. Денис
Завуч:
Слово для поздравления и приветствия предоставляется директору гимназии №76 Кулинченко Петру Викторовичу.
(церемония награждения, аплодисменты, вручение цветов)
Песня «__________________________________________» Л. Денис
Завуч:
Сегодня наш праздничный концерт, посвященный Дню Учителя, ведут будущие выпускники гимназии, ученики 11 «Д» класса: Чудин Никита и Трубникова Ольга.
Встречайте!
Ведущий.
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ведущая.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!
Ведущий.
Мы сегодня от имени каждого сердца
Ведущие (вместе).
Вам говорим: «Спасибо! Спасибо! Спасибо!»
Ведущая.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Ведущий.
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Вместе:
Всем, кому гордое имя — «Учитель»,
Наш огромный горячий привет!
Песня «__________________________________________» Настя
Ведущий.
— Дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником! От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение!
Ведущая.
— Сегодня, дорогие учителя, мы приготовили Вам замечательные поздравления, трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют Вас в этот осенний день. И мы от всей души поздравляем Вас и дарим Вам этот яркий музыкальный концерт.
Танец «_Испанский_» ст. «Пируэт»
Ведущий.
Наш праздничный концерт продолжают ученики, которые первого сентября первый раз перешагнули порог нашей гимназии.
(стихи первоклассников)
Танец «Куклы» ст. Галатея
Песня «__________________________________________» Л. Денис
Ведущая.
Дорогие учителя, мы благодарны Вам за доброту и любовь. Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро дарить частички своего сердца своим ученикам.
Ведущий.
И какой должна быть доброй, терпеливой и всегда молодой душа учителя.
Песня «__________________________________________» Л. Денис
Ведущая.
Да, гимназия для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.
Ведущий.
Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь гимназия для них – родной дом, а все ученики — их дети, помощники, друзья.
Ваши ученики – современные дети. И вы, учителя, всегда идете в ногу со своими учениками. И сегодня для вас неожиданный, яркий и динамичный подарок от Ваших учеников.
Спортивный номер _____________________
Танец «Современный», 11класс
Завуч:
Сегодня впервые свой профессиональный праздник отмечают наши молодые учителя: учителя русского языка и литературы Корсунова Елена Николаевна, Долженко Юлия Владимировна, учителя физической культуры Сидоренко Юлия Владимировна, Даниелян Карен Самсонович, Егин Игорь Александрович, учитель английского языка Кошманова Евгения Сергеевна, учитель физики Ищенко Егор Валерьевич.
Мы от всей души поздравляем Вас с праздником! Желаем счастья, здоровья, удачи и успехов! И для вас следующий маленький подарок.
Танец ученицы 3 класса. Кл. рук. Колоскова О.И.
Ведущая.
Удивительный это дом – наша гимназия! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Мы живем интересной жизнью. И учителя вместе с нами.
Мы предлагаем Вашему вниманию один день из жизни учителя!
Сценка: «Один день из жизни учителя»
Автор:
Школа окна трет спросонок,
До занятий целый час,
В семь ноль-ноль без опозданий
На посту дежурный класс!
Раньше всех переступает
Охраняемый порог,
Весь в заботах и тревогах,
Сам дежурный педагог.
Музыка стихает.
Учитель: (пробегая по сцене)
Что в спортзале? Как в столовой? Кто без сменки?
Дети: (стоят на сцене строем как хор)
Нет таких! Все мы держим под контролем!
Нарушитель трепещи!
Автор:
На исходе первой смены,
Как из сказочного рога,
Вдруг посыпались проблемы
Все на плечи педагога.
Звучит музыка «А в остальном прекрасная маркиза»
Дети по очереди пробегают по сцене, сообщая проблемы:
— Там сантехника забилась,
— Батарея прохудилась!
-Поцарапали паркет
— Разломали инструмент.
— ( с пустой клеткой) Крысу в школу принесли…Потеряли !
— Вот, нашли! (с крысой)
-Ветром жести лист сорвало
— С крыши снова капать стало….
— Малыши стекло разбили…
— Краску на полу разлили…
Автор:
Тут не выдержал учитель
И спросил своих детей.
Учитель:
А хорошие найдутся
Среди этих новостей?
Дети:
Да, конечно, есть такие!
Краску с малышей отмыли,
Отдежурили в столовой,
Порошком оттерли пол,
Он теперь блестит как новый,….
Учитель: (перебивая):
Я сейчас сама проверю,
Вам уже домой пора!
Собирайтесь, одевайтесь.
До свиданья, до утра!
Дети:
Нет, нет, нет, до вечера!
Учитель:
Как «До вечера» ребята?
Это вы так шутите?
Дети:
Так у нас же дискотека!!!
А вы на ней дежурите!
Звучит музыка, под которую все берутся за руки и идут на поклон.
Ведущий:
Дорогие учителя, наш концерт мы назвали «От всей души». И это не только концерт-поздравление, но и признание.
Ведущая:
Признание Вашего каждодневного труда, Вашего терпения, творческого горения, задора, молодости, таланта.
Танец «_Русский лирический_» ст. «Пируэт»
(Выступление чтецов, 7 класс. Кл. рук. Резникова О.Г.)
Мы на уроках, может быть нечасто,
Вас радуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам высказать хотят ученики.
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Ваш опыт, знанье, щедрость и участие
Оставят в душах наших добрый след.
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед!
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться.
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И каждый день обычной жизни,
Чтоб только радость приносил!
Танец «Облака», ст. Галатея.
Завуч:
Календарь удивленно листает страницы,
И октябрь уже на пороге у нас.
Пусть во сне вам сегодня жар-птица приснится,
Ну, а завтра её вам подарит ваш класс.
Солнце вам подмигнёт — неплохая примета,
Да ещё если встанете с левой ноги.
Вы — чудесный учитель, запомните это,
И у вас несравненные ученики.
Пусть душа ваша петь никогда не устанет,
Потому что под песню приятнее плыть.
Хорошо ведь увидеться с Сашей и Таней
И чему-нибудь все-таки их научить.
Ну а грусть далеко, далеко — это где-то,
А пока что глаза веселы и мягки.
Вы — прекрасный учитель, запомните это,
И у вас превосходные ученики.
Не волнуйтесь, по полочкам все разложите,
Цель урока — добро, запишите в свой план.
И пятерки, пятерки, пятерки дарите,
Остальные отметки несвойственны вам.
Вам опять не уснуть, вам опять до рассвета
То задачки решать, то дарить всем стихи.
Вы — блестящий учитель, запомните это,
И у вас бесподобные ученики!
Музыкальный блок вокальной группы Л. Денис.
scenarii-korporativa.ru
Сценарий ко Дню учителя в кругу коллег 2015 — 6 Июня 2015
загрузка…
Вместе: Здравствуйте!Вед1.. Сегодня необычный день!
Вед 2. Сегодня удивительный день!
Вед 3. Сегодня…
Вместе: Праздник!
Вед 2. Радостный! Долгожданный!
Сегодня
Вместе: День учителя!!!
Вед . Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!!!
Вместе: С праздником!
Вед: Тяжела и трудна работа учителя, но бывает один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с коллегами в уютной обстановке, он поет, танцует и шутит над собой. Это день учителя. Итак, предлагаем вашему вниманию праздничный час «Учитель- не звание, учитель- ПРИЗВАНИЕ!»
Вед: Дорогие наши учителя, порой вы, на своих совещаниях так громко разговариваете, что мы невольно слышим из-за дверей учительской:
Не забудьте сдать посещаемость
Вед: Через два дня проверка журналов!
Вед: Сдайте тематическое планирование
Вед: Где ваши социальные паспорта классов?
Вед: Срочно заполните личные дела!
Вед: Срочно сдайте протоколы родительских собраний!
Вед: Отчитайтесь за второгодников!
Вед: Проведите все внеклассные мероприятия, запланированные в этом месяце!
ВСЕ вместе:
Работайте! Работайте! Работайте!
Вед:
Дорогие наши педагоги! Хотя бы сегодня, давайте забудем о работе, потому что сегодня — ваш день, ваш праздник.
Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.
Мы в этот день хотим ей пожелать
Быть самой доброй, мудрой и красивой
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.
Учитель. С нами он из года в год
Проводит бесконечные уроки.
Домашние заданья задает,
Твердит незабываемые строки.
Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.
Он строит дом отнюдь не на песке,
Фундамент верный заложить стремится.
И что сегодня пишет на доске,
В дела мирские завтра превратится.
Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.
Учитель — наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо Вам…Спасибо Вам за это!
Песня «Учитель мир чудес!»
1. Каждое утро в ранний час
Добрый учитель входит в класс
И открываем мы тетрадь
Сможет учитель о многом тебе рассказать
Припев:
Учитель – мир чудес
Учитель – свет с небес
Учитель откроет нам
Знаний волшебный храм.
2. Школьное детство и звонок
Вновь продолжается урок
В взрослую жизнь уходим мы
Но не забыть, не забыть эти школьные дни.
Вед. А что такое школа?
Вед. Школа – это пункт для наблюдения за тремя видами особей, чьи ответственные периоды жизни проходят в стенах школы.
Вид первый – ученики. Ученики относятся к отряду млекопитающих. Их все время подкармливают и выгуливают. На каждом углу их подстерегает опасность в лице несущихся старшеклассников, постоянно куда-то мигрирующих. Среди этих особей есть индивидуумы, которые подразделяются на хомо-интелектикус и на хомо-тупикус. Последние стараются во время урока спрятаться в свои норки под партой, а первые, наоборот, выпячивают свои знания и хвастаются ими.
Вид второй – учителя. Учителя выполняют в стае роль вожака. Все время куда-то спешат. Передвигаются по одной траектории: класс- учительская – класс. Основная задача – схватить журнал, перекинуться словом с себе подобными и вернуться в стаю, чтоб не разбежались. Этот вид отличается особой чистоплотностью. После уроков заставляют братьев своих меньших отмывать территорию, которую те, в свою очередь, ежепеременно метят, разбрасывая материальные ценности, добытые нелегким трудом их сородичей.
Вид третий – родители. Родители относятся к отряду «родителя обыкновенного». Обыкновенно этот вид пассивен, особенно во время естественного отбора в родительский комитет. Но если родителя обыкновенного довести до состояния возбужденной агрессии, то лучше согласиться на перемирие или сразу капитулировать. Потому что последствия агрессивного поведения этого подвида медициной ещё до конца не изучены, и побочные или кулачные действия могут привести к нежелательны и необратимым последствиям.
Вед. Мы ни про кого не забыли?
Вед. Забыли. Про самый главный вид – (хором) администрация!
Вед. Есть директор в этой школе, у него не сладка доля:
Школу в кулаке держать, да за всё и отвечать.
Держать школу нелегко, просим речь сказать его!
Вед. Должность директора школы – это и труд, и увлечение, и творчество, и хобби. Слово для поздравления предоставляется директору школы
_____________________________________
Вед:
Внимание на экран!
Перед вами наше творчество.
Вы — нашими глазами.
Вед:
Смешные и озорные.
Вед:
веселые и строгие
Вед:
грустные и счастливые
Вед:
родные и далекие
Вед:
смешные и серьезные
Вед:
заботливые и ласковые
Вед:
тактичные и интеллигентные
Вед:
умные и современные
Все вместе:
Наши учителя
( демонстрация фильма)
Нет на свете мудрее профессии
И нужней — для внедренья добра.
Жизнь уроки дает, и в процессе их
Понимаем, — учитель был прав!
Прав, когда говорил, что воздастся нам
За дела, что творим на земле,
Что любому поступку своя цена, —
О добре речь идет иль о зле…
О, учитель! Пророк и наставник нам —
Вы остались посланцем Добра!
Вас поздравить с учительским праздником
Нам сегодня настала пора!
Поздравляем, и пусть все мечтания
Исполняются очень легко!
Мира, света, здоровья и званий,
И толковых вам учеников!
Вед. Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там…
А ведь у каждого из них есть семья, дети. Впрочем, давайте лучше посмотрим…
Сценка «Воспитание по телефону»
1-ый день
Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец, и еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные… Целую, пока!
2-й день.
Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня дискотека. Вы кушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пускай поищет на полочке сухарики. Кипяточном размочит. Целую вас.
…дцатый день.
Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так уже в институте? А в каком, сынок?
2025-й год.
Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же?!? Ах, внучек! Ой, внучек, совсем я замоталась в школе, сегодня я немножко задержусь — у меня родительское собрание: столько дел, столько дел, а время летит. Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо. И овальчики? Ну, старайся, хорошие овальчики нарисуй, овальные.
Презентация «Признаки учителя»
«Частушки»
1.Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
2.С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
3.Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
4.Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
В школу утром я иду,
Ждут меня учителя.
Будут мучить на уроках —
Буду мучить их и я.
5.Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Мы с подругою гуляли,
Обо всем забыли.
Когда двойки выставляли,
Только рты открыли.
Мы немного пошумели —
В школе стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»-
В школе треснула стена.
6.Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
7.Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Конкурс «Пойми меня»
Объяснение нового материала — всегда определенная трудность, как для учителя, так и для ученика. Учителю хочется быть понятым, а ученику — чтобы материал был посилен и интересен. В нашем следующем конкурсе вам, уважаемые педагоги, придется буквально на пальцах, при помощи мимики и жестов, объяснить ученикам смысл пословиц.
«Красна птица пером, а человек — умом».
«Семь раз отмерь — один раз отрежь».
«Один — за всех и все — за одного».
«Ученье — свет, а неученье — тьма».
«Терпение и труд все перетрут».
«За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь».
Конкурс «Выход есть из сложной и проблемной ситуации».
1.Учитель заходит в класс и говорит: «Здравствуйте, садитесь». Школьники стоят. Учитель вновь повторяет: «Здравствуйте, садитесь». Класс молча стоит.
Ваше решение.
2.Ученик въезжает в класс верхом на однокласснике после звонка.
Ваши действия.
3.Целый класс солидарно отказался выполнять домашнее задание, полученное на прошлом уроке.
Ваши действия.
4.Урок литературы в 8-м классе. Учительница интересно рассказывает, блестяще читает стихи. Ученик принес в класс мобильный телефон. В середине урока
раздается звонок, ученик пытается ответить звонившему абоненту.
Ваши действия.
Вед 1: Есть странная профессия, однако,
Любить детей, хороших не очень
И вместе радоваться, плакать
Их воспитаньем заниматься, между прочим.
Вед 2: Учитель — это тонкая работа
Он — скульптор, он — художник, он — творец
Не должен ошибаться ни на йоту
Ведь человек — труда его венец
Вед 1: Любить работу в наше время сложно
И труд подобный увлечёт немногих,
Но отказаться просто невозможно
От выбранной судьбою вам дороги.
Вед 2: А у работы вашей, без сомненья
Поверьте, не изменится названье.
И это — главное, пожалуй, увлеченье,
Всё потому, что ваше в нём призванье.
— Пусть крепок Ваш дух будет вечно, как этот орех! (вручается грецкий орех в фольге)
— Пусть сладок Ваш труд будет, словно кусок рафинада! (сахар)
— Пусть будет красивой и нежной вся жизнь, словно этот цветок! (роза)
Песня на мотив: «Городские цветы».
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
Мы с букетами в школу
Cегодня спешим.
С Днем учителя Вас
Мы поздравить хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок —
Словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей.
Дорогие учителя! Спасибо вам! Здоровья вам и удачи на вашем пути! До новых встреч!
scenarii-novyj.ucoz.ru
Сценарий ко Дню учителя на корпоратив 2018
Ведущая 2. Добрый день!
Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие педагоги!
Каждый из нас передать Вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От Ваших вчерашних, от Ваших сегодняшних
От завтрашних Ваших учеников!
Ведущая 2. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших преподавателей с профессиональным праздником — Днём Учителя!
Ведущая 1. В жизни можно по-разному жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
Ведущая 2. А можно, как Вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
Ведущая 1. Строгим и ласковым,
Ведущая 2. Мудрым и чутким,
Ведущая 1. Тем, у кого седина на висках,
Ведущая 2. Тем, кто недавно из стен институтских,
Ведущая 1. Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Ведущая 2. Учит в труде добиваться побед-
Ведущая 1. Всем, кому гордое имя «Учитель»
Ведущая 2. Мы посвящаем концерт!
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. Наши преподаватели – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в колледже. Приходишь утром в колледж – они уже там, уходишь из колледжа – они ещё там. А ведь у каждого из них есть семья, свои дети, наконец. И как они успевают ещё их воспитывать?
Ведущая 2. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!
Ведущая 1. И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа!
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. В этом году наши ряды пополнили новые студенты.
Ведущая 2. Верно. Видела их тут… Радостные такие, по лестницам бегают, здороваются со всеми.
Ведущая 1. Да, наивные…Не знают, что их ожидает… Зимняя сессия, летняя….
Ведущая 2. Да ну и пусть пока остаются в неведении…
Ведущая 1. Кстати, один тут всё на сцену рвется. Поздравить преподавателей с праздником спешит.
Ведущая 2. Да ты что? Тогда не будем ему мешать. Зовем его скорее!
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. Да, вот они ниши веселые первокурсники. Нелегко наверно с ними нашим преподавателям. Особенно кураторам групп.
Ведущая 2. Тут самое время дать им советы как вести себя с особо шумными студентами.
Ведущая 1. Давай попробуем. Есть тут у нас в запасе несколько вредных советов.
Вредные советы.
Ведущая 2. Если Вам досталась группа, где порядка нет вообще.
Не отчаивайтесь сильно – ведь за это тоже платят.
Хоть и мало, но стабильно.
Ведущая 1. В кабинет уверенней входите
И направо, и налево раздавайте щелбаны,
Чтобы все Вас уважали и боялись например.
Ведущая 2. А потом с размаху врежьте по столу, по своему!
Заорите, чтобы уши заложило.
После этого спокойным заунывным голосочком
Им поведайте о главном: например, о поведенье.
Ведущая 1. Если кто-то бестолковый не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал – применяйте реквизиты!
Ведущая 2. Разговор с студентом надо начинать с напоминанья,
Что лентяям тут не место, и позорить эту группу
Им куратор не позволит!
Ведущая 1. Пригласите в колледж папу,
Объясните, что таких вот, надо дома колошматить,
Вместе с мамой, или без.
Ведущая 2. Эти мудрые советы обеспечат на уроках Вам покой и благодать!
Ведущая 1. И одно лишь огорчает – можно вылететь с работы.
Ведущая 2. Но пока ещё погонят… можно многих запугать!
Ведущая 1. Да…ну вот такие у нас советы…
Ведущая 2. Хорошо, что в нашем колледже преподаватели совсем не такие и не будут слушать наши вредные советы.
Ведущая 1. Это точно! И не такие, как в следующем номере.
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. Наши педагоги – удивительный народ: если строгие, то самые; если добрые, то самые; красивые – самые! Только в нашем колледже самые весёлые, загадочные, мудрые, терпеливые, стильные и скромные, творческие и популярные люди.
Ведущая 2. Учительский труд восхищенья достоин,
Умеет творить чудеса педагог –
Всё сложное он превращает в простое,
Особенным делает каждый урок!
Ведущая 1. Всем пожеланиям, увы, в концерте трудно уместиться!
Удачи! Счастья! Нами Вы, поверьте, будете гордиться!
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. День учителя – праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был – президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом – прежде всего он чей-то ученик.
Ведущая 2. Дорогие, милые педагоги! От всей души поздравляем Вас с праздником! Учителей нет без учеников, а это значит, что сегодняшний праздник не только Ваш, но и всех, кто учился и учится. Получается, что День Учителя – всенародный праздник!
Ведущая 1. С праздником Вас, дорогие педагоги! С праздником нас всех! И пусть этот день будет самым лучшим!
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. Сегодня День Учителя! Профессиональный праздник наших педагогов! И все они достойны награды, почёта и уважения!
Ведущая 2. Кто на вечный детский вопрос: «А почему?» учил нас искать ответ самостоятельно?
Преподаватель.
Ведущая 1. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за одну лекцию то, что укладывалось годами?
Преподаватель.
Ведущая 2. Кто придумывает нам 7 – 8 ми часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и интернета?
Преподаватель.
Ведущая 1. Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
Преподаватель.
Ведущая 2. Кому за один рабочий день приходиться выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога и художника?
Преподавателю.
Ведущая 1. Всех нас ведёт путеводная нить, свитая из звёзд, а каждая звезда в этой нити — преподаватель. И сегодня каждый из них получит свою звезду.
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая 1. В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Колледж празднует День Педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда!
Ведущая 2. День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны Учителям!
Номер художественной самодеятельности.
(стихотворение)
1) Живет на Земле профессий так много,
Но всё же одна всех нужней и важней!
Учитель, ты сам выбрал эту дорогу
И долгие годы шагаешь по ней.
2) Пусть мимо тебя поколенья проходят,
А ты остаешься всегда молодой.
В душе самый первый экзамен проводишь,
Хотя уж покрыты виски сединой.
3) Стоишь у доски и решаешь задачу,
Мел крепко сжимая в своей ты руке,
А после уроков тихонько заплачешь,
Вдруг вспомнив дела нерешённые все.
4) Ведь в жизни проблемы идут вереницей,
Законы её очень трудно понять.
Ты игреки четко запомнил и иксы
И хочешь всегда получать только «пять»!
5) А кто-то сейчас покоряет планеты,
Другие банально сдают на права,
Вдруг вспомнят они наставленья, советы –
Учителя очень простые слова.
6) Они для тебя ведь детьми остаются,
Хоть сами уже своих внуков растят.
И в старом альбоме глаза их смеются
На фото, где рядом они все сидят.
7) Всё так же к тебе они в колледж приходят,
Но реже уже – в юбилей, в Новый год…
Увидят тебя и прощенья попросят,
А ты их простишь – слишком много забот…
8) Ты судеб людских чародей и властителей,
Ты кладезь познаний и мудрости свет,
Ты просто волшебник! Ты просто…учитель,
Но это так сложно – простой дать совет.
9) И ты принимаешь высокие ставки,
Ошибку тебе уже сделать нельзя!
Ты душу свою отдаешь без остатка
Взамен не прося ничего для себя!
Ведущая 1. С Днем Учителя Вас так приятно поздравить,
Всей душою успехов больших пожелать.
Педагогам отметки не принято ставить,
А иначе бы всем Вам поставили «Пять»!
Ведущая 2. За прекрасные знания, мудрость, терпенье!
Каждый Вас с увлечением слушать готов!
Сил, здоровья, хорошего Вам настроения!
И способных старательных учеников!
Номер художественной самодеятельности.
scenariivshkolu.ru