Сценарий корпоративной вечеринки ко дню учителя – Материал на тему: Сценарии корпоративов

Материал на тему: Сценарии корпоративов

                      День учителя 2011

Вместе: Здравствуйте!!!

Клим: Сегодня необычный день!

Марина:  Сегодня удивительный день! Сегодня... 

Вместе: Праздник!!!

Клим: Радостный! 
Марина: Долгожданный! 

Вместе: День Учителя!!!

Клим: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.

Марина:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.

Клим:

Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!

Марина:

О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.

Музыкальный номер:

Эти глаза напротив

Смотрят на нас всерьез.

Эти глаза напротив

Не рассмешишь до слез.

Эти глаза напротив

Ставят оценки нам.

Эти глаза напротив

Вряд ли сведешь с ума.

Взгляд этих глаз порой

Строгий, но все же родной.

Времени супротив

Эти глаза напротив

Припев:

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба нас!

Только б не подвести

Только б не подвести

Только б не отвести глаз!!!

Эти глаза напротив

Наших учителей.

Эти глаза напротив

Светятся все сильней.

Эти глаза напротив

Очень мы любим вас.

Эти глаза напротив

Мы вас благодарим.

Взгляд этих глаз порой

Строгий, но все же родной.

Времени супротив

Эти глаза напротив

Припев:

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба нас!

Только б не подвести

Только б не подвести

Только б не отвести глаз!!!

 Клим: Слово предоставляется директору нашей школы Надежде Федоровне. (Выступает директор).

Марина:

У Надежды Федоровны забот не мало. Нужно школу в порядок привести 
И ремонт произвести,
Педсоветы провести 
И продукты завезти.
Но главная забота – 
Найти работников таких,
Чтобы ели за двоих, 
А работали за семерых,
Чтоб детей сердечно любили 
И чтоб незамужними были,

Чтобы всеми методиками владели,
Белить потолки, 
Красить парты умели,
Чтобы детей пуще глаз берегли 
И всегда развлечь могли.

  Клим:

Для посвящения молодых специалистов в педагоги мы приглашаем нашу уважаемую Надежду Федоровну.

Клим Андреевич и Марина Отаровна   просим вас выйти.

Ответное слово молодых педагогов.

Посвящение

(приготовить нагрудные знаки с гордым именем "Учитель", черный хлеб разрезать и сложить в целую буханку, поднос с салфеткой, шуточная ведомость на получение первого заработанного хлеба)

2  учителя – наставника:

1-ый Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей -
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Если вскоре вас на школьный
Привела она порог.
2- ой Свои первые уроки
Вы успешно провели -
И чему-то научили,
И увлечь детей смогли.
Вы теперь достойны чести
Называться "педагог".
Вот и первый ощутимый
Всем стараниям итог.
Заработанный за месяц
Хлеб ваш первый, трудовой!
1-ый Получите, распишитесь!
Свою первую "получку"
Вы попробуйте на вкус.
Первый хлеб куда вкуснее,

Чем бананы и арбуз!
Вот у нас и пополненье.
В нашем деле непростом
Мы желаем вам терпенья,
Бесконечного притом.
Станьте детям лучшим другом
И сумейте все успеть:
Научить, внушить, заставить
И притом не надоесть.
2- ой Да еще бы вам зарплату,
Чтоб хватало на еду.
А излишки - на поездки:
К морю, к пальмам, к какаду...
Чтоб фортуна улыбалась,
Чтоб хоть чудом, но везло,
Чтоб от бед оберегали
Школьных стен уют, тепло.

Марина:

По традиции нашей школы каждый вновь посвященный педагог должен дать торжественную клятву. Клянитесь.

Клянемся:

1.Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.

2.Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

3.Клянемся соблюдать олимпийский девиз "Быстрее, выше, сильнее". Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.

4.Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.

5.Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить.

Марина:

Желаем вас счастья, успехов желаем
И вас в этот день от души поздравляем.
Освоить профессию, взяться за дело,
Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело.
Чтоб много имели хороших друзей,
От дружбы с которыми было б светлей.
Так будьте здоровы, живите богато,
И пусть увеличивается  зарплата. 

Для всех замечательных, талантливых и образцово-показательных педагогов нашей школы играет Клим Андреевич. (музыкальная композиция.)

 (на экране  гром и молния, звучит страшная музыка, на сцену выбегает черт)

Черт:

- Разрешите представиться,

 

- Я, директор школы  в аду,

- Всех людей дурному учу!

- Читаю ваши мыслишки,

-Учу делать гадости девчонок и мальчишек!

- Как долго я мечтал, попасть на праздник к вам!

- Ну, кто придумал этот день, – поздравлять учителей!

                                                                                                                                                   

Посвящаете молодежь в учителя? Подарочки дарите? Да все это не то, что им нужно

Вот миленькие, новоиспеченные учителя вам и от меня подарочки ( достает из мешка рогатки), вот они то точно пригодятся!

 

Клим:

Спасибо, конечно тебе за подарки, но пользоваться  ими мы не будем!

Знай, весь наш дружный коллектив -  люди добрые с чуткими и отзывчивым сердцем!

Читает ученик: (на экране бьется сердце, галактика с юбилейными фото)

Учительское Сердце… 
Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
Которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что
Дарит людям свет?
С пучиною морскою, что
Дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А
Скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – 
Надейся! Верь! Люби!

Марина:

Хотим тебе сказать гость наш,

Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в нашей власти
И сила духа в нас сильна!

Черт:

 - Ха, ха, ха! Сила духа!  Сейчас я это проверю! Всех выведем на чистую воду!  Узнаем, о чем думает каждый из вас,  вот и мой интер - телепатический прибор!

( подходит и подносит прибор над головой – звучит подобранная смешная песня и видеомонтаж).

Клим:

Ну, черт! Ну и рассмешил! Это все твои чертовские шуточки! Наши учителя конечно не боги, но все они достойные и уважаемые люди!

 Марина:  

А профессия педагога  вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые  несут всем людям учителя!

Черт:

 

- Да, понял я, понял! У меня Вы единственные в мире конкуренты! Я вас переманю!  Предлагаю вам зарплату в 3 раза больше! Будите на меня работать? Будем вместе ребят с пути истинного сбивать!  А если пообещаю Вам виллы, машины, бриллианты, тогда согласитесь?  Ох, и скучно же вы живете!

  От тоски и скуки

  Челюсти сломаете о гранит науки.

 

 А детям это не надо? Никому не надо.

 Кому это нужно? Никому не нужно.

 И учить не надо? Никому не надо.

Клим:    

Уважаемый, мы с тобой не согласны!

Учиться нужно!
Всегда идти вперед! Науки так важны!
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитанье человеческой души!

Черт:

Да нет у вас власти над наукой! Я властелин, только я все могу! Ха, ха, ха!

Марина:

Господин директор «гадости и зла». Сейчас ты увидишь силу науки, наш магистр химии

Людмила Анатольевна вернет тебя туда откуда ты пришел.

( Людмила Анатольевна выходит с хим. реактивом – дым идет и черт исчезает)

Читает  ученик:

 Хвала! Хвала учителю!

 Учителю-мыслителю,

 Премного задавателю

 И знаний открывателю!

 Хвала! Хвала учителю!

 Учителю - творителю,

 Идейно воспитателю

 И нас образователю!

 И мудрости всезнателю!

 И шалостей простителю!

 И шумо укротителю!

 Виват! Хвала учителю!

Клим:

 Наш праздник продолжается! Для вас поет _________________________________________

Марина:

Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!

Клим:

 Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!

Марина:

Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

Клим:

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

Марина:

Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй

Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью -
Счастливой, светлой, полной доброты!

Вместе:  

С праздником!

nsportal.ru

Материал на тему: Сценарий праздника для коллег

Корпоратив на День Учителя

 

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги! 
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья! 
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев». 
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13? 
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда! 

Ведущий 2 С праздником вашим мы вас поздравляем, 
Не горевать никогда ни о чем. 
Никогда не болеть вам желаем. 
Всегда быть счастливым, любимым. 
Удачи вам всем! И во всем! 
Ведущий 1 
И пусть поселятся в семье вашей навечно 
Веселье, удача, друг к другу любовь, 

Желаем вам счастья, 
Здоровья, конечно, 
И умных и добрых учеников! 

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!

Ведущий 2: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13! 

Ведущий 1: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы. 

      Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.

- Пусть залпы разноцветного салюта 
Откроют долгожданный праздник наш! 
Как жаль, что школе фейерверк не по карману… 
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское. 
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

      Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Уважаемая О.А.  мы сейчас у вас хотим взять небольшое интервью:

Телеведущая. 
Представьтесь, пожалуйста. 

Директор представляется. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой. 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
А как вы поощряете старательных учащихся? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вы поступаете с провинившимися учащимися? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы-интерната. Спасибо вам за интервью. До новых встреч.

Ведущий 2: 
Чтобы праздник продолжать 
Нам подсказку надо взять. 
Со стула какого? 
Конечно, второго!

Ведущий 1: 
Удивительный учителя народ! 

После бокала Шампанского 
Помнят даже порядковый счёт! 

Ведущий 2: 
Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку) 
Школу любите свою? 
Все, конечно, знаете: 
- в какую сторону в фойе двери открываются? 
- в кабинете секретаря сколько стульев видел я? 
- какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза? 
- что (Татьяна Александровна.) надевал в прошлый Новогодний бал? 
- а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2:
Вот третий стул, 
А здесь вопрос: 
«Что главное?» 
Одежда? Рост? 
Умение общаться? 
Детишкам улыбаться? 
Опрос всей школы показал – 
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки, а прежде всего  наш зам директора по учебной работе Лаптева Т.А. ей предоставляем слово.

Ведущий 2: 
Вот четвёртый стул – сюрприз! 
Разыграем неожиданный приз, 
За дружноеисполнение

Натальеи Евгеньевны поздравление. 

 Ведущий 1   Стул пятый означает, что профком нас поздравляет

Председатель профкома. стих

Дорогие коллеги, профком очень старался, чтобы состоялось сегодняшнее наше торжество и мы очень рады вас всех видеть, но я хочу узнать зачем вы сюда пришли ( игра)

Ведущий  Уважаемые педагоги в наш адрес пришло очень много поздравлений. Одно из них с севера с Чукотки с наилучшими пожеланиями, а ещё с загадками для вас.

  • Что такое «Один рог, один глаз? (олень из-за яранги смотрит, однако).
  • Что такое «Голова с усами и большими зубами, а туловища нет»? ( морж из проруби высунулся, однако).
  • Что такое «Лысый, усатый, в океане ныряет и громко кричит»? (геолог купается, однако)
  • Что такое «Рыжее на белом»? (лиса по тундре бежит, однако).
  • А что такое другое рыжее на белом? (яичница, однако)
  • Что такое «Четыре клыка вниз растут, а сверху чукча сидит»? (табуретка, однако).
  • Что такое друг за другом бегут, друг другу в зад смотрят? (собачья упряжка однако).
  • Что такое большой, белый, лохматый однажды к жене чукчи приставал? (белый медведь однако).
  • Что тако два рога растут вниз? (олень наклонился и ягель щиплет однако).
  • Что такое гладкое, мокрое с хвостом на камушке возле воды сидит? (скульптура русалочки в Копенгагене, однако)

за такие поздравления нужно выпить, однако.

Ведущий 2: Внимание, господа! 
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул) 

«Устами младенца»  Ведущий задумывает слово и даёт вам несколько подсказок, вы должны на третью подсказку угадать, что это за слово.

1-я участница. 
От этого зависит зарплата. 

2-я участница. 
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать. 

3-я участница. 
Это чем больше, тем лучше. 

Отгадка — «разряд».

1-я. 
Многие люди без этого просто не могут 

2-я. 
На это уходит много времени и денег. 

3-я. 
Зато получают море удовольствия. 

Подсказка: Оно для каждого человека разное. 

отгадка «Хобби, увлечения»

1-я. 
Это когда можно долго нежиться в кровати. 
2-я. 
На это обычно откладывают деньги. 
3-я. 
Это, когда делаешь, что хочешь 

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось. 
отгадка «отпуск»

1-я. 
Это создано для привлечения нашего внимания 
2-я. 
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться. 
3-я. 
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно. 

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело? 
отгадка «Реклама» 

1-я. 
Сюда приходят интересующиеся люди. 
2-я. 
Некоторые люди остаются там надолго. 
3-я. 
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть. 

Подсказка: В нашей школе это тоже есть. 
отгадка «библиотека»
1-я. 
После этого поднимают зарплату. 
2-я. 
Это когда группа людей оценивает одного. 
3-я. 
Это когда дрожишь от страха. 

Подсказка: К этому тщательно готовишься. 
отгадка «Аттестация» 

1-я. 
Это приносит много радости. 
2-я. 
При этом от счастья часто кричат и прыгают. 
3-я. 
Многие радуются вместе с тобой. 

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет. 
отгадка «победа»

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с седьмого стула подсказку со скрипичным ключом).

Ведущий 2:
Мы веселиться, Продолжаем,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами) 
А стул  наш 8 приготовил сюрприз! 
Для лучших танцоров прекрасный тут приз! 
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий   Открывайте дверь скорей! 
Гости мёрзнут у дверей!  (задание с девятого стула)
Это гости к нам пришли 
И частушки принесли! 
(поют частушки про школу)

Ведущий 1:
Педагоги все – артисты! 
Всем готовы мы сказать. 
С вашей помощью сегодня 
Сказку можем показать!

      Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «репка» Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д. 

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула) 
Чтоб стройнее всем нам стать 
Надо всем потанцевать! 
А мужчины не сидите, 
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2: 
Чтобы ловкость показать 
Надо дружно поиграть! 
Стулья мы в кружок поставим, 
Танцевать вокруг заставим!

      Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул. 
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

      Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он? 
Ведущий 2: 
Лишь наш щедрый педагог 
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем) 
Выпить каждому налил
И закуски  накупил

Ведущий 1: 
Праздник продолжается. 
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: 
Пусть ученики и их родители 
Вас уважают! 
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: 
Пусть благородный труд педагога 
Выше возносится год от года!

      Звучит танцевальная музыка.

 

Дедка Репку посадил, 
Удобреньями полил, 
Стало солнце припекать, 
Стала Репка подрастать. 
Вот и выросла она; 
И сказала: «Оба - на!» 
Закусил Дед удила 
И подумал: «Во, дела!» 
Дедка Бабку тут позвал, 
Бабка крикнула: «Нахал!» 
Репка снова: «Оба - на!» 
Дед ответил: «Во, дела!», 
Крепко Репку обхватил, 
Потянул он, что есть сил. 
Но без бабки сплоховал. 
Та ответила: «Нахал!» 
Потянула, не смогла, 
Тут же внучку позвала. 
Та умна не но годам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Репка в шоке: «Оба- на!», 
Дедка тоже: «Во, дела!», 
С бабки всякий спал запал, 
Еле молвила: «Нахал!» 
Внучке дела нет до драм: 
«Я так просто вам не дам!». 
Тянут — Репки не видать — 
Нужно Жучку им позвать. 
Жучка рада им помочь — 
Отвечает: «Я не прочь». 
Но опять не получилось. 
Тут и Кошка пригодилась. 
«Без проблем», — она сказала 
И в конец цепочки стала. 
Результата не видать, 
Мышку надобно позвать. 
Мышки был простой ответ: 
«Чуваки, базара нет!» 
Репка стонет: «Оба - на!» 
Дед в экстазе: «Во, дела!», 
Бабке в глаз чуть не попал, 
Та, естественно: «Нахал!» 
Супер - реплика для дам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Жучке бедной уж невмочь, 
Но сквозь зубы: «Я не прочь». 
Кошка тянет: «Без проблем», 
Не рискует ведь ничем. 
Мышь немножко поднажала 
И, довольная, сказала: 
«Чуваки, базара нет!» — 
Вот и Репка на обед! 

Мы сегодня к вам пришли

навострите ушки,

громче хлопайте в ладоши

Мы споём частушки.

Вы теперь учителя,

а мы- первоклашки

посмотрите вы на нас

какие мы милашки.

В первом классе  красота

просто замечательно

только научись писать

это обязательно

ну а в классе во втором

сущие мучения

помнят все как страшный сон

таблицу умножения.

тяжелеют рюкзаки

учебников прибавится

в третьем классе все ребята

учатся стараются.

А в четвёртом вот беда

начались проблемы

все сидят и ждут когда

наступит перемена.

 В пятом классе вот напасть

все меняют имидж

можно в обморок упасть

как школьников увидишь.

В шестом классе вот беда

ввели науки новые

по законам ускоренья

класс бежит в столовую.

Год прошёл и класс седьмой

носится по школе

все учителя страдают

от такого горя.

Класс восьмой не до ученья

Все вокруг влюбляются

ничего как не учи

не запоминается.

В девятом классе поумнели

целый год учили

как экзамены прошли

сразу всё забыли.

мы частушки вам пропели

и садимся в решето

уезжаем, уезжаем

за частушками ещё.

nsportal.ru

Сценарий корпоратива "К Дню учителя"

Сценарий корпоратива на День Учителя
Ведущий 1:

Добрый день, уважаемые коллеги!

С праздником Вас, дорогие друзья!
Нам оптимизм сегодня нужен! 

Чтоб педагог наш не зачах, 
Мы пояса затянем туже.

И жить не будем «во грустях». 
Конечно, скудная зарплата. 
Ну что ж? Не будем унывать! 
Ведь Дня учителя раскаты 
Мы будем долго вспоминать! 
И в этом – тоже наслажденье, 
И в этом – тоже благодать. 
Хочу, друзья, вот с этой сцены 
Вам «C Днем учителя» сказать.

Предлагаю наполнить бокалы и выпить за нас, дорогие педагоги!

Выпивают, закусывают

Добрый день, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, …………….. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора ГЦВР «Досуг» …………………….. 
(Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.)

Телеведущая. 
Здравствуйте …………………..! Мы рады приветствовать Вас в нашей студии (Аплодисменты зрителей)

Телеведущая. 
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли Вы ходите на работу? 

Директор отвечает. (Аплодисменты зрителе). 

Телеведущая. 
А как вы поощряете старательных педагогов? 

Директор отвечает. (Аплодисменты зрителей). 

Телеведущая. 
Как вы поступаете с провинившимися педагогами? 

Директор отвечает. (Аплодисменты зрителей

Телеведущая. 
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с Досугом, вы попросили бы его исполнить? 

Директор отвечает. (Аплодисменты зрителей). 

Телеведущая

(Ало, Ало, да мы вас слышим, говорите. Это Красный Сулин… Да-Да-, говорите. Представьтесь, пожалуйста.)

Педагог. Галина Чингизовна это звонок из Досуга, скажите, пожалуйста, мы все хорошо знаем, что Вами в Досуге введен «сухой закон». Вот хотелось бы поинтересоваться, сколько он будет продолжаться? Собираетесь ли Вы его отменить? И еще хочу узнать Ваше мнение: сегодня наш профессиональный праздник День учителя. Можно ли педагогам выпить, и если можно – то сколько… Заранее благодарю за ответ… (пи-пи-пи)

(Поздравление директору)

Спасибо, …………………………., за то, что пришли на нашу передачу и ответили телезрителям на интересующие всех нас вопросы…

Ода директору Досуга

Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит, уходит недуг
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится Досуг.
Очень редко, но все же она бывает больна.
Все тогда кувырком, и всё вон из рук
Потому что она, потому что она-
Человек, на котором держится Досуг.
Нас куда- то уносит стремительный век.
В суете забываем, не замечая ничего вокруг
Что она не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится Досуг.
Чтобы было и в сердце, и в Досуге светло,
Приходи сюда лишь с улыбкой, мой друг.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится Досуг!

- Между первой и второй перерывчик небольшой. Слово для поздравления наших замечательных педагогов предоставляется директору Городского центра внешкольной работы «Досуг» ………………………….! (поздравление)

Выпивают, закусывают

- На подходе третий тост. Слово предоставляется нашим мужчинам.


Автор. Плох тот завуч, который не мечтает стать простым педагогом.

На примере одного Завуча, взятой в Досуг более или менее 10 лет назад, в ночь перед Днём Учителя не ложилась спать. Дождавшись, когда все домашние разошлись по комнатам, она уселась на кухне и, положив перед собой лист бумаги, стала писать:

Уважаемая ……………………………………!

Поздравляю Вас с Днём Учителя и желаю всех благ от лица всех педагогов МБУ ДО ГЦВР «Досуг».
10 лет день ото дня я прослужила Вам верой и правдой. Скольких педагогов научила считать страницы в учебном журнале, писать грамотно фамилии, заполнять АИС, составлять календарно-тематические планы, осуществлять ииновационный поиск, составлять индивидуальный маршрут каждого обучающегося. Внедрять инновационные технологии, составлять планы по ВР на предстоящий год, вовремя сдавать входные диагностики, промежуточные и итоговые отчеты по учебной, инновационной и воспитательной работе, а еще эти журналы по технике безопасности… Сколько исписала тетрадей, листочков А4 формата, составляя отчёты. Вот и сейчас смотрю я на форму отчёта, что принесли Вы третьего дня из Управления Образования и который сдать нужно было на прошлой неделе. Ничего-то я в нём не разберу: то ли цифры оставить, то ли местами поменять.
А вчерась мне была выволочка. Набежали педагоги, и каждый пальцем мне в расписание тычет и хочет, чтобы «окон» у него не было,
Любезная Галина Чингизовна, а как же их не будет, ежели практически весь наш коллектив работает на школах, и не мы школам, а они нам диктуют свои условия…
А тут ещё проверка, не дай Бог, (сплёвывает через левое плечо) новая нагрянет. От мыслей таких не сплю. Им ведь опять: то покажи, про другое расскажи, дай посмотреть, а то и списать. Сами- то они в этом плоховато, видно, разбираются.
Опять же педагоги, приходят на работу поздно, уходят- рано, а я и по субботам, и воскресеньем в школу раннего развития бегаю. Оглянуться не успеешь, надо к аттестации документы готовить, на открытые занятия к педагогам ходить, и свои давать. Все праздники городские посещать, да всех педагогов к участию агитировать, выставку оформлять, участие Молодогвардейцев во всех патриотических праздниках обеспечить, в одних выездных фестивалях 9 раз в прошлом году участвовали. А свои тетради по ШРР по ночам сижу, проверяю. Вчера с администрации письмо пришло, план требуют ко Дню народного единства. Тут «150 культур Дона» уже копытом бьет, к участию приглашают, а номеров-то новых нет…. А я-то женщина хрупкая, сил нет терпеть больше.
Дорогая Галина Чингизовна, сделай милость, отпусти меня в простые педагоги. Век доброты вашей не забуду.
P.S. Остаюсь, Ваш Завуч.
Автор: Завуч свернула вчетверо исписанный лист и положила его в карман. Завтра утром, занятая решением множества вопросов, она так и не вспомнит о письме и не отдаст его многоуважаемой Галине Чингизовне.
Благодарим незаменимых наших завучей и тех, кто когда- то был на этом посту.

Я. Сегодня День профессии-признанья, 
День педагогов празднуем сейчас. 
Я всем хочу сказать вам без прикрас: 
«Я уважаю вас, мои собратья!.. 
Я поднимаю чашу за людей, 
Что знания несут и доброту, 
Что сеют в детских душах чистоту, 
Вы благородней всех и всех добрей! 
Хочу вино испить своё за вас, 
За ваше мужество, терпение и труд…
Коллеги, дни учений снова ждут! 
Удачи вам, терпенья каждый раз!» 

Выпивают, закусывают

- Чтоб стройнее всем нам стать.
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!
Приглашаю всех на танцевальную паузу.

Я: Уважаемые коллеги! Среди нас есть особенные замечательные люди, они долгие годы проработали в должности педагога – это Ветераны труда: …. сегодня наши особые поздравления в ваш адрес.

Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»
Но сколько здесь почета и тепла! 
Ведь лишь трудом почет людской был дан, 
В Досуге лучшие прошли года. 

Мы желаем всем без исключенья 
Крепкого здоровья, радости, добра, 
Побольше оптимизма и терпенья, 
Пусть завтра будет лучше, чем вчера. 

- Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, которые совсем недавно пришли работать в «Досуг», как педагог. Я приглашаю: ……………. К работе приступили, а присягу не приняли… И пусть молодые педагоги знают, как нелегок этот трудСегодня, в канун Дня учителя, вы вступаете в ряды МБУ ДО ГЦВР «Досуг». Каждый, вступающий, обязан: 
1. Вооружиться календарно-тематическими планами и конспектами занятий, списками и списками списков, планами воспитательной работы на целый год с включением в них трудового воспитания и другими бумагами для доказательства своего профессионализма. 
2. Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей. 

3. Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью. 
- А теперь прошу произнести обещания и после каждого пункта три раза повторять: «Обещаю» 
Торжественное обещание. 
Обещаем обучать своих учащихся только опираясь на Образовательную программу МБУ ДО ГЦВР «Досуг», сквозные воспитательные программы «Отчий дом», «Семья», «Каникулы, «Здоровье», «Творчество и труд» и Федеральные государственные образовательные стандарты, государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

Обещаете?  
Обещаете соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра по коридорам Досуга не бегать, выше администрации Досуга не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки со всякими всячинами для занятий более 10 килограммов не носить. 
Обещаете? 
Обещаете громче детей не кричать и шалости им прощать?
Обещаем! 
Обещаете всех детей любить и верность Досугу сохранить?
Обещаем!

- Сегодня мы вас посвящаем 
В высокий педагога сан. 
Сначала немного поможем, 
А дальше все делай уж сам. 
Сюрпризы готовят ребята. 
Отныне вы – жрицы добра. 
Вы будете, словно котята, 
Искать в них росточки ума. 
Учить, развивать и воспитывать, 
И нет другого пути. 
А нервы, и силы рассчитывать, 
В Досуг кто пришел – из него не уйти! 
Сей же разумное, доброе, вечное, 
В Досуг ты пришел – и ты наш. 
Ждет вас слава, родные, бесконечная, 
Вместо зарплаты – мираж! 
- Давайте поднимем бокалы за наших молодых педагогов!

- Ответное слово от наших молодых педагогов.

Сценка (Три девицы…)

В. Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!

В. Три девицы под окном
Толковали вечерком

1.«Кабы я была царица, —
В. Говорит одна девица, —
Для Досуга для родного
Закатила б пир горой я.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами-
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»

2.«Кабы я была царица, —
Я. Говорит её сестрица, —
Для Досуга я б одна
Наткала бы полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
В педагогах все прекрасно:
Лица — светлы, мысли — ясны,
Хороша у них душа.
Только денег — ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский-
Будут краше розы майской!»

3.«Кабы я была царица, —
Я. Третья молвила сестрица, —
Многих слов не говоря,
Родила б богатыря.
Подрастет и к той поре -
Отдала бы в ШРР
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок — ни одной,
И пятёрок — целый рой.
А на всех олимпиадах-
Все призы да все награды.
К педагогам – с уваженьем
И вниманием, и почтеньем.
Будет он Досуг любить
И бальзам на душу лить!»

Я. Только вымолвить успела-
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора-
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.
Царь. «Вас бы милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём думал я и сам путём!
Да, у нас житьё — не худо!
Что ни выпуск — просто чудо!
Кто-то песенки поёт,
Кто - гранит наук грызёт,
Все девчата - величавы,
Выступают, будто павы!
А ребята молодые -
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Где учитель с сердцем страстным-
-Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог-
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил-
Выпускник весёл и мил.
Педагогов честный труд-
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славу педагогам всем споем

В Досуге доблестном моем!»

В течение праздника мы проводили опрос-голосование среди и в адрес всех присутствующих педагогов по номинациям:

1. «Доброе сердце»________________________________________________

2. «Клевый педагог!»_______________________________________________

3. «Современный педагог»__________________________________________

4. «Луч света в темном царстве»_____________________________________

5. «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт»___________________

6. «Неиссякаемый источник энергии»_________________________________

7. «Леди стиль»____________________________________________________

8. «Золотые руки»___________________________________________________

9. «Герой нашего времени»___________________________________________

10. «Красота спасёт мир»____________________________________________

11. «Душа компании» ______________________________________________

12. «Хранитель традиций» __________________________________________

13. «Золотой голос Досуга»__________________________________________

14. «Маленькая хозяйка большого дома»_______________________________

15. «Мисс Обаяние»________________________________________________

16. «Мисс Очарование»______________________________________________

И сегодня мы спешим огласить результаты голосования! Просим вас выйти к нам на сцену!

(барабанная дробь)

Учителя поднимаются под фанфары

Ведущий:

В номинации «Доброе сердце» побеждает__________________________, которая набрала __________голосов

В номинации «Клевый педагог» побеждает_________________, за которую отдали __________голосов.

Номинация «Современный педагог» присуждается_____________. За нее отдали __________голоса

В номинации «Неиссякаемый источник энергии» сошлись во мнении, что это___________________________________________________________баллов!

Номинация «Луч света в темном царстве» присуждается__________________________________________________баллов!

В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт» побеждает ______________________ Голос

В номинации «Леди стиль» побеждает__________________________, которая набрала_______________голосов

Номинация «Золотые руки» присуждается_______________________баллов!

В номинации «Герой нашего времени» побеждает ____________________ , собравшая _____________________ голоса!

И, наконец, номинация «Красота спасёт мир» достается ___________________. За нее отдали __________________ голоса!

Игра ….

День учителя (предлагаю перетрансформировать название праздника День учителя в аббревиатуру и придумать на каждую букву слово, но это еще не все, а если вы назовете слово или предмет, который является содержимым этого волшебного мешочка, то получите его в дар от меня) Итак начали…

д – деньга

е – Египет

н – нитки

у – уксус

ч – чай

и – изюм

т – точилка

е – единица.

л – линейка, ластик, лист клиновый

я – яйцо

С праздником нашим я вас поздравляю, 
Не горевать никогда ни о чем. 
Никогда не болеть вам желаю. 
Удачи нам всем! И во всем! 

- Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года.

infourok.ru

Сценарий корпоративного мероприятия ко Дню учителя

День учителя – сценарий корпоратива.

Ведущий: Уважаемые коллеги! От всей души поздравляю вас с праздником – Днем учителя!

Все учителя вместе:

(На мотив «Наша служба и опасна и трудна….»)

Труд учителя опасен и суров,

Много в нем и терний, и шипов.

Если кое-где у нас порой

Умным быть не хочет,

Значит, с ними нам вести незримый бой,

Так назначено судьбой для нас с тобой:

Учим дни и ночи.

Слово для поздравления предоставляется директору школы.

Слово предоставляется зам.директора по учебной части.

Слово предоставляется зам.директора по ВР.

Ведущий: ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ

Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог нашей школы - новые учитель. Но пусть новые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас лекция на педагогическую тему для новых коллег!

Слово для лекции предоставляется завучу школы. (Читает завуч)

Если Вам совсем недавно

дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно!

Ведь за это тоже платят!

Пусть, хоть мало, но стабильно!

В класс уверенно войдите

И раздайте оплеухи,

чтобы вас зауважали!

А потом с размаху врежьте

сильно по столу,

Чтоб сразу все кругом

аж задрожало!

И спокойно начинайте

заунывным голосочком

Говорить о чем-то важном,

например, о поведении.

Ну, а если уж и это

до детишек не доходит,

То тогда прикиньте мигом,

кто здесь «босс»?

Ему скажите: «А не выйти ль

нам с тобою

На душевный разговорчик

в этот тихий коридорчик?»

И с собою прихватите

книгу толстую иль лом!

Разговор с ребенком надо

начинать с напоминания,

Что он, маленький паршивец,

поступает очень плохо,

Своим глупым поведением

он позорит целый класс!!!

Если тонкие намеки

не имеют результата,

Для того, чтобы продвинуть

воспитательный процесс

Позовите в школу папу

вместе с мамой или без.

Расспросите о здоровье,

про успехи на работе,

Похвалите, попросите

повлиять на злое чадо.

Можно прямо сей же час!

А когда счастливый мальчик,

позабыв про все забавы.

Потирая ягодицу

и башку свою рукою.

ваш покинет кабинет,

Подчинится вашей воле,

станет паинькой и зайкой –

Не волнуйтесь, успокойтесь:

в классе сразу же наступит

Мир, покой и благодать!

А теперь осталась малость:

дать торжественную клятву,

Эти выслушав советы,

их запомнить и понять.

И в своей работе в школе

никогда не применять.

ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА

- Клянемся сеять разумное...

- Клянемся!-ответ педагогов

- Делать все, думая...

- Клянемся! – ответ педагогов

- Честь школы беречь

- Клянемся! Клянемся! Клянемся! – ответ учителей

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется нашим коллегам-мужчинам.

Ведущий: Разминочка)) игра называется – азбука.

Карточки с буквами русского алфавита. Перевернуть карточки буквами вниз и перемешать их. Учителя по очереди вынимают по одной карточки и смотрят на букву. Их задача за три секунды придумать предложение на эту букву связанное со школой.

Примеры:

Буква А – а, Иванов, опять к уроку не готов?!

Буква Б – бегать по школе нельзя!

Буква В – вы когда-нибудь будете готовы к уроку?

Буква К – как вам не стыдно, опять двойка!

Буква Т – ты опять не готов к уроку?

Буква Ю – Юля, к доске!

Буква Я – я иду за директором, пусть и она посмотрит на этот цирк!

И так далее.

Ведущий: Слово для поздравления и пожелания учителям начальной школы.

Ведущий: Конкурс скороговорок. Всем участникам конкурса раздаются скороговорки. Побеждает тот, кто справляется с заданием лучше всех.
– Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.

-Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.

-Столы белодубовые, ГЛАДКОТЕСОВЫСТРУГАННЫЕ

-Ползет глиста по шесточку, глотни глиста песочку

-Худ едет на гору, худ едет под гору; худ худу бает: ты худ, я худ; сядь худ на худ; погоняй худ худом, железным прутом

-Ежик в бане вымыл ушки, Шею, кожицу на бpюшке. И сказал еноту еж: "Ты мне спинку не потpешь?"
Победителем считается тот участник, который быстрее и четче остальных выговорит скороговорки. 

Победителю вручаем медаль «Самый скороговорун»

Ведущий: Слово для поздравления коллектива всем желающим. (Можно заранее подготовить небольшие стихотворные тексты):

За воспитателей, за педагогов!

У них нелёгкая всегда дорога!

Идти – с терпением,

Вести – со знанием,

Иметь – прощение

И – понимание!

Мы в День учителя

Поднимем чашу

За неспокойную

Работу вашу!

Учителями быть не просто,

Иметь терпение всегда.

Ведь школа – это дикий остров,

Где дикарей живёт толпа!

Их обуздать – терпенье надо

И выдержку ещё иметь.

Ведь дикарей орущих стадо

Внезапно может озвереть.

Но с острова – куда деваться?!.

Ведь кто-то должен победить.

Учитель может растеряться,

Но всех он должен научить!

Облагородить остров дикий,

Всех людоедов усмирить.

Усталый сам, пойдёт он, тихий,

Чтоб новых дикарей учить.

И выжить – просто нереально,

Учить – безумно нелегко.

За вас, коллеги, пью под пальмой

Кокосовое молоко!

Сегодня День профессии-признанья,

День педагогов празднуем сейчас.

Я всем хочу сказать вам без прикрас:

«Я уважаю вас, мои собратья!..

Я поднимаю чашу за людей,

Что знания несут и доброту,

Что сеют в детских душах чистоту,

Вы благородней всех и всех добрей!

Хочу вино испить своё за вас,

За ваше мужество, терпение и труд…

Коллеги, дни учений снова ждут!

Удачи вам, терпенья каждый раз!»

Ведущий: Конкурс «Цапля».

Перед добровольцем в ряд, на одинаковом расстоянии ставят бутылки. Ему завязывают глаза и просят пройти через препятствие, не задев ни одной емкости. Пока жертва возмущается сложности задания, бутылки убирают. В итоге вы получаете гордую птичку фламинго, старательно вышагивающую по кабинету.

ПОДСКАЗКА: посуду убирайте очень тихо.

Ведущий: А теперь коллеги, собственный наш звездочет гороскопчик нам прочтет!( кто-нибудь из учителей читает Учительский гороскоп)

Учительский гороскоп 

Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.

Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: «Что за детский лепет?»

У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежание
Важно не меньше, чем ответов содержание!

Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаниями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!

Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!

Теперь мы всё про себя знаем
И нам не страшен никакой потоп,
И будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп! 

Ведущий: Конкурс «Дешифровщик» - нужно для участия 3 человека

Конкурс для учителей, который любят читать лекции. Ведь они их так быстро читают, что ученики не успевают записывать и всегда сокращают слова. Вот и вам надо заранее выбрать какой-то отрывок из учебника или книги, и переписать его с сокращениями. Потом раздать учителям, чтобы они прочитали его и поняли, из какой это книги и что это такое.

Можно взять, к примеру, теорему, отрывок из «Руслан и Людмила», исторический факт и так далее.

Вот примеры текстов и шифровок к ним:

1.«…Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несет богатыря;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит…..» (Руслан и Людмила)

…Там к-ч м/м пл-т гр.ц-ря; там в об-х п/д н-ом ч/з л-а, ч/з м-ря к-н несет б-ря; в тем-е там ц-на т-т, а б.в-к ей в-но сл-т…..

______

2.«Ленивого не дождешься, сонливого не добудишься» (пословица)

Л-о не дожд., с-о не доб.

______

3.«В равнобедренном треугольнике высота, проведенная к основанию, является биссектрисой и медианой» (теорема)

В =бед. т-ке в-та, пр. к о., яв-ся бс-й и мд-й

___

4.«Наполеон Бонапарт был великим французским государственным деятелем и полководцем» (исторический факт)

Н.Б. был в-м фр. гос. д-м и пл-м.

Победителям вручаем медали:

Медаль «Дешифровщик 1 степени»

Медаль «Дешифровщик 2 степени»

Медаль «Дешифровщик 3 степени»

Ведущий: Танцевальная пауза.

Ведущий: Следующий конкурс. Для выполнения этого задания надо, чтобы каждый преподаватель вспомнил высказывания или цитаты из письменной работы своих учеников и представил их публике. Побеждает самая смешная или самая «мудрая» фраза, которую определяют с помощью аплодисментов.

Вручаем медаль «За отличную память»

Конкурс «Логика».

Показываю три предмета – надо определить, что общего между ними. И определить пословицу, фразеологизм и т.д. Кто активнее и больше всего угадает медаль «За логику».

Конкурс «Без эмоций».

В этом конкурсе могут участвовать все желающие. Но нужно выбрать 3 человека. Эти трое садятся на три стула возле доски. Их задача, не выдавать эмоций, ни на что не реагировать и сидеть с каменными лицами. Все остальные же могут их пугать, смешить, злить, в общем, делать все, чтобы добиться хоть какой-нибудь реакции. Тот участник, который не поддался ни на одну провокацию - побеждает.

Вручаем медаль победителю «За спокойствие».

Ведущий: А теперь к нам на праздник пришли два ученика)) встретим ребят аплодисментами))) В школу шли жених с невестой и бросались мокрой тестой… Нет, не так! В школу шли жених с невестом и бросались мокрым тестом… Опять не так! Словом, шли они и шли, куда ноженьки вели, через речку, через мост - до чего же путь непрост! Как пришли на школьный двор - завязался разговор.

Двое учителей в костюмах учеников:

- В нашей школе, в нашей школе - нет другого дела, что ли? - учителя стараются, к ребятам придираются: "Вы такие, вы сякие, у вас буковки кривые, в пятнах все тетрадки, ранцы не в порядке!" Мы терпели еле-еле ровно двадцать две недели, решили оторваться - к учителям придраться. Взяли мы карандаши, а потом точилки, сочинили от души дразнилки для училки. Пусть не обижаются, а меньше придираются!

(Поют дразнилки – два учителя).

Как дразнить директора школы:

Надоели ему дети,
Он закрылся в кабинете,
Плачет и смеется,
Из трубочки плюется!

Как дразнить учителя математики:

Вышло солнце из-за тучи,
Умноженьем нас не мучай!
Умножаем ум на ум — 
Получаем «ни бум-бум!»

Как дразнить учителя ботаники:

Я гербарий собирал
На урок ботаники
И случайно засушил
Папины подштанники!
Наш учитель потерял
Очки от удивления:
Он такого не видал
Редкого растения!

Как дразнить учителя литературы:

Я, ребята, не пойму:
Для чего топить Муму?
Дети плачут и рыдают,
Все в слезах идут домой,
А учитель пусть ныряет
За утопленной Мумой!

Как дразнить учителя английского языка:

Хау-Хау-Ду-Ю-Ду!
На урок я не пойду!
Ведь на улице мороз,
Фейс об тейбл, йес оф корз!

Как дразнить учителя труда:

Решил учитель показать,
Как нужно гвозди забивать.
Он по стенке — бил, бил!
По коленке — бил, бил!
По дивану — бил, бил!
По стакану — бил, бил!
По рукам и по мозгам,
Не попал лишь по гвоздям!

Как дразнить учителя физкультуры:

Испугался он ребят
И забрался на канат,
И повис под потолком,
Притворился паучком!

Как дразнить учителя рисования:

На листке не Бармалей
И не сказочный Кощей,
И — нет! — совсем не Карабас!
Я рисовал, учитель, вас!

Как дразнить учителя химии:

Всех нащелкал по лбу,
Взял большую колбу,
В колбе той сварил компот
Из тринадцати кислот,
Быстро вылил в туалет —
Нашей школы больше нет!

Ведущий: И без проверок никуда – встречаем дружно, господа! Комиссия пришла тут к нам – проверить что-то по делам))) (Заранее выбирается учитель, играющий роль проверяющего). Проверяющий:

(на мотив песни "Все хорошо, прекрасная маркиза...") 
Всё хорошо! Прекрасный Вы учитель. Урок хорош наверняка. 
Ни одного досадного сюрприза, за исключеньем пустяка: 
Затянут устный Ваш опрос и до методик не дорос, 
В ответах полная вода, и дисциплина никуда, 
И межпредметных связей нет - чему Вас учит педсовет? 
Не применяешь кодоскоп, вопросы задаются в лоб, 
Интерактивная доска не применяется пока. 
Не проверяешь дневников, к уроку явно не готов!!! 
А в остальном прекрасный Вы учитель. Всё хорошо, всё хорошо! 

Ведущий: Так пожелаем себе положительных заключений проверяющих комиссий

Далее можно разделиться на 2 команды. Делимся на команды – как вариант мешочек с цифрами 1,2; вытягивают и по результату в командах.

Командные конкурсы:

1. Конкурс «Пересказ»

Для участников - списки литературных произведений. Каждой из команд выдаются списки, их задача пересказать произведения, но так, чтобы другой команде было сложно угадать. Времени отводится на это не более пяти минут. Конкурс выиграет то, кто угадает все произведения.

«Ромео и Джульетта», «Колобок», «Курочка ряба», «преступление и наказание»

2.Конкурс «Музыкальный». Нет, петь вам не придется, но подумать придется. Задача учителей угадать название звучащей песни и сказать его наоборот! То есть, включается музыка, учителя думают. Какая команда узнала песню и знает, как она называется, тот звенит в колокольчик. И, как вы помните, название надо сказать наоборот.

((А я девушек люблю – Юлбюл кешувед я а

Угонщица – Ацищногу

Без тебя – Ябет зеб

Бухгалтер – Ретлагхуб

Антошка – Акшотна

Разговор со счастьем – Метсачс ос ровогзар

Маруся раз, два, три – Ирт, авд, зар ясурум))

Используем для песен минусовки.

3.Конкурс «Любимчик учителя»: педагог выходит на сцену и пытается изобразить этого ученика (возможно, без слов), а угадывает противоположная команда. Побеждает та, которая угадает.

4. Конкурс «Угадай что?». От каждой команды выбирают одного человека. Он будет водящим. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников другой команды: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если команда угадывает предмет, она забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».

Пример вопросов:

-Это игрушка?

-Им можно рисовать?

-Предмет съедобный? И т.д

5.Конкурс «Учебник». Каждая команда пишет свой «учебник». Это обычная тетрадь, на каждом листе которой участники пишут одно шуточное задание. Например, поднять ногу, закрыть глаза, махнуть левой рукой, присвистнуть и так далее. После чего команды обмениваются учебниками. Им дается одна-две минуты на подготовку, а затем все игроки должны произвести действия именно в том порядке, в котором они указаны в «учебнике». Побеждает команда, которая лучше выучила теорию и правильно выполнила задание на практике.

6.Приглашаются 2 команды. У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение, чтобы все угадали завуалированное произведение - мимикой и жестами показать произведение.

Фильм «Кавказская пленница»

Фильм «Джентельмены удачи»

Сказка «Муха-цокотуха»

Сказка «Красная шапочка»

Ведущий: Мы потанцуем, попоем, поговорим о том, о сем!

Не забываем про танцевальные паузы, давать возможность коллегам пообщаться! Веселого праздника!

infourok.ru

Сценарий корпоратива к Дню учителя


Сценарий корпоратива ко Дню учителя
1 вед. Что происходит сегодня? 
2 вед. А праздник у нас. 
1 вед. В зале видны дорогие, любимые лица. 
2 вед. Верится в то, что чудесное что-то случится, 
1 вед. В сказках такое бывало уже, и не раз.
 2 вед. Что же за всем этим будет? 
1 вед. А будем учить. 
Будем стоять у доски, объясняя задачи, Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу. Славное студенческое братство мы будем учить. 
2 вед. Что же из этого следует? 
1 вед. Следует жить. Верить в удачу, успеха во всем добиваться. Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться. 
Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть!
2 вед. Строгим и ласковым, мудрым и чутким,Тем, у кого седина на висках,Тем, кто недавно из стен институтских,Тем, кто поведал нам тайны открытий,Учит в труде добиваться побед,Всем, кому гордое имя «Учитель»,Посвящается наш «Огонек»
1 вед. Директор – верный страж порядка.
Гарант, как нынче говорят.
На всё имеет строгий взгляд
И колледжу он предан без остатка.
Гроза проказников, повес,
Дамоклов меч девиц нескромных,
Не замечает взглядов томных,
С достоинством несёт свой крест!
Поздравление директора
2 вед. Дорогие наши педагоги!В этот праздник - День учителей -Позабудьте все свои тревогиИ на мир смотрите веселей.Вы для всех всегда источник света,И студенты все, не сговорясь,Вам несут красивые букеты.Ведь для них сиянье Ваших глаз -Лучшая награда за старание,Лучше, чем любая из похвал.
1 вед. И у них одно желанье:Только бы доставить радость Вам.Вы для всех несете факел знаний,Тот, что не погаснет никогда.Пусть же Ваши сбудутся желанья,И Ваш дом не посетит беда!
Пусть залпы разноцветного салюта 
Откроют долгожданный праздник наш! 
Как жаль, что колледжу фейерверк не по карману… 
Нальём же все бокалы до краёв!!!
2 вед. Мы приветствуем сегодня Молодых своих друзей - Тех, кто полон сил и знаний, Свежих мыслей и идей. Все вы лучшую избрали Среди множества дорог, Если привела она вас вскоре  На колледжа порог. Свои первые занятияВы успешно провели - И чему-то научили, И увлечь студентов смогли. Вы теперь достойны чести Называться `педагог`. 
1 вед. Вот у нас и пополненье. В нашем деле непростом Мы желаем вам терпенья, Бесконечного притом. Станьте студентам лучшим другом И сумейте всё успеть: Научить, внушить, заставить И притом не надоесть. Да еще бы вам зарплату, Чтоб хватало на еду. А излишки - на поездки: К морю, к пальмам, к какаду... Чтоб фортуна улыбалась, Чтоб хоть чудом, но везло, Чтоб от бед оберегали Колледжа стен уют, тепло. 
2 вед. Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог колледжа . И сегодня мы хотим посвятить их в педагоги. Но сначала пусть молодые педагоги узнают, как нелегок этот труд .
1 вед. Наши педагоги– самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в колледже. Приходишь утром – они уже здесь, уходишь из колледжа – они еще здесь… 
2 вед. Мы просим наших молодых педагогов подняться и выйти к нам. Вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Вы берете вопрос, зачитываете, а затем – выбираете и зачитываете любую карточку с ответом.
Конкурс: «Вопрос - ответ»
Вопросы:1. После занятий вы посещаете психиатра?2. Вы принимаете успокоительные таблетки?3. Если видно, что студент готовился, но не смог ответить, вы поставите ему хотя бы тройку?4. Любимчики в группе, они у вас есть?5. Во время лекции вы закрываете глаза, чтобы релаксировать?6. Указка – это аксессуар или средство для успокоения студентов?7. Чтобы успокоиться, вы распечатываете фотографии студентов и кидаете в них

schoolfiles.net

Методическая разработка на тему: Сценарий для корпоративного праздника «С днём Педагога»

Сценарий для корпоративного праздника "С Днём Педагога"

3 октября 2014г.

Звучит лёгкая танцевальная музыка.

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!

Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!

Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».

Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?

Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний, всегда на передовой, готовые к любым испытаниям. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи, любви,  сегодня и всегда!

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!

 На заднем плане инсценированная  площадка школьных 13 стульев. На каждый из них выкладывают подсказки (кроме последнего - тринадцатого)

Ведущий 1: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!

Ведущий 2: К первому почётному стулу приглашается наша  уважаемая Ольга Григорьевна.

Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.

- Пусть залпы разноцветного салюта

Откроют долгожданный праздник наш!

Как жаль, что ДЮЦу  фейерверк не по карману…

Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Поздравление после салюта….

Ведущий 1: Уважаемые педагоги - мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское.

Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

Наполняются бокалы. Директор поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать

Нам подсказку надо взять.

Со стула какого?

Конечно, второго!

Ведущий 1: Удивительный педагоги народ!

После первого бокала

Помнят даже порядковый счёт!

Ведущий 2:Мы умеем не только учить, но и вкусно готовить, варенье варить. Второй стул у нас кулинарный. Педагоги выходите -  свои творенья покажите! Презентация салатов педагогами.

В жюри педагоги мужчины. Они дегустируют, определяют победителя. Победителю приз.

Ведущий 1: Предлагаю поднять бокалы за кулинарные способности наших участниц.

 Их девиз «и накормлю, и подбодрю!»

Ведущий 2: Внимательно,  педагоги и все присутствующие! «Пять» за ответы ставлю я!  Стул третий на пути. (читает подсказку)

Работу любите свою?

Все, конечно, знаете:

- в какую сторону в фойе двери открываются?

- в кабинете директора  сколько стульев видел я?

- какого цвета у зам. директора Ольги Александровны глаза, когда гремит за окнами гроза?

- что  Лариса Викторовна  надевала в прошлый Новогодний корпоратив ?

- а 4 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2: Вот четвёртый стул,

А здесь вопрос:

«Что главное?»

Одежда? Рост?

Умение общаться?

Детишкам улыбаться?

Опрос всей массы показал –

«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос  ДЮЦа»

 Встречаем Ергина Владимира Павловича

Ведущий 2: Наш певец  всем хорош! И артистичен, и пригож! И педагог  замечательный! Поздравление от Владимира Павловича…

Ведущий 1: Вот пятый стул – сюрприз!

Разыграем неожиданный приз.

Черный ящик: Дамы и господа! Этот предмет необходим каждой хозяйке, без него не обойтись, это  хорошее средство  гигиены!        Кто отгадает , тому приз  - кухонное полотенце.

А  с  Победителя  тост!

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!

(берёт с шестого  стула подсказку со скрипичным ключом). Продолжаем,

Ведущий 2: Мы веселиться,

Танцевать всех приглашаем!

щий 1: (когда все снова за столами)

Веду

Следующий стул приготовил сюрприз!

Для лучших танцоров прекрасный тут приз!

(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий 2: Внимание, господа!

Здесь лежит для Вас игра! (7 стул)

«ВСЕМ поиграть пора»

«Танцы на стуле».

 Для конкурса понадобятся стулья, их количество должно быть равно количеству участников. Ведущий включает музыку, участники сначала танцуют только руками, затем только ногами, затем только попой, затем только головой, и в завершение танца только мимикой. Побеждает в конкурсе тот, у кого получился самый необычный и оригинальный танец.

 (Чупа – чупсы  с 7 стула)

Тост от участников   игры .

Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!

Гостья мёрзнет у дверей! В гости к нам пожаловала примадонна частушечного жанра…

(Участники  номера выходит и берёт  листок  с 8  стула) Частушки – шутки –прибаутки.

Истомина Людмила Евгеньевна, поздравление от Людмилы Евг.

Ведущий 1: Педагоги все – артисты!

Всем готовы мы сказать.

С вашей помощью сегодня

Сказку можем показать!

Стул 9 сказочный, артисты будут местные.

Ведущие выбирают из  педагогов участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказка «Краденое солнце» К.И. Чуковского.

Роли на карточках: солнце - директор, крокодил, медведь.

И встал
Медведь,
Зарычал
Медведь,
И к Большой Реке
Побежал
Медведь.

А в Большой Реке
Крокодил
Лежит,
И в зубах его
Не огонь горит,-
Солнце красное,
Солнце краденое.

Подошёл Медведь тихонько,
Толканул его легонько:
"Говорю тебе, злодей,
Выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю,
Пополам переломаю,-
Будешь ты, невежа, знать
Наше солнце воровать!
Ишь разбойничья порода:
Цапнул солнце с небосвода
И с набитым животом
Завалился под кустом
Да и хрюкает спросонья,
Словно сытая хавронья.
Пропадает целый свет,
А ему и горя нет!"

Но бессовестный смеётся
Так, что дерево трясётся:
"Если только захочу,
И луну я проглочу!"

Не стерпел
Медведь,
Заревел
Медведь,
И на злого врага
Налетел
Медведь.

Уж он мял его
И ломал его:
"Подавай сюда
Наше солнышко!"

Ведущий читает сказку (отрывок), а участники изображают, как могут.

В заключение ведущий 2: Солнышко у нас одно! (показывает на директора)

Пусть же светит нам оно!

Пусть зарплату повышает!

Педагогов  не обижает!

Ведущий предлагает директору взять подсказку с 10 стула.

Директор: Подарок  – это Вам не потеха!

Всем желаю творчества и успеха!

(Вручение подарков от Ольги Григорьевны.

 Ведущий2.  за сотрудничество и понимание предлагаю поднять бокалы!

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула)

Чтоб стройнее всем нам стать

Надо всем потанцевать!

Вы  мужчины не сидите,

Дам на танец пригласите!

Танец в парах ( желательно медляк)

Ведущий 2: Чтобы ловкость показать

Надо дружно поиграть!

Стулья мы в кружок поставим,

Танцевать вокруг заставим!

Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 1: Вот остался последний тринадцатый стул.

О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара или прочитать роман Ильфа –Петрова «Двенадцать стульев». И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика медаль  с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?

Ведущий 2: Лишь наш щедрый педагог

Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем)

Миллион в мешок свалил (а)

И подарков накупил (а)!

Подарки для членов профсоюза – тортики. Наши ряды пополнились  на 3 чел.  Наталья Николаевна, Ольга  Владимировна, Любовь Александровна  - вам  сладенькие шоколадки.

Игры, танцы.

Ведущий 1: Праздник заканчивать пора.

Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: Пусть ученики и их родители

Вас уважают!

Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: Пусть благородный труд педагога

Выше возносится год от года!

Звучит танцевальная музыка.

Стул №1

Пусть залпы разноцветного салюта

Откроют долгожданный праздник наш!

Как жаль, что ДЮЦу  фейерверк не по карману…

Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Стул №2 Кулинарный.

Презентация салатов педагогами.

Стул №3 ?

Стул №4 «Золотой голос  ДЮЦа»

Стул №5    Сюрприз!

Стул №6    танцевальная минутка!

Стул №7  Танцы на стульях.  

Стул № 8  Частушки – шутки –прибаутки.

Стул №9  сказочный

Солнце, крокодил, медведь

Стул №10

Подарок  – это Вам не потеха!

Всем желаю творчества и успеха!

Стул №11  Кавалеры приглашают дам

Стул №12  игра «Один лишний»

Стул №13

Педагог - Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?

Отрывок из сказки  «Краденое солнце»

И встал
Медведь,
Зарычал
Медведь,
И к Большой Реке
Побежал
Медведь.

А в Большой Реке
Крокодил
Лежит,
И в зубах его
Не огонь горит,-
Солнце красное,
Солнце краденое.

Подошёл Медведь тихонько,
Толканул его легонько:
"Говорю тебе, злодей,
Выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю,
Пополам переломаю,-
Будешь ты, невежа, знать
Наше солнце воровать!
Ишь разбойничья порода:
Цапнул солнце с небосвода
И с набитым животом
Завалился под кустом
Да и хрюкает спросонья,
Словно сытая хавронья.
Пропадает целый свет,
А ему и горя нет!"
Но бессовестный смеётся
Так, что дерево трясётся:
"Если только захочу,
И луну я проглочу!"

Не стерпел
Медведь,
Заревел
Медведь,
И на злого врага
Налетел
Медведь.

Уж он мял его
И ломал его:
"Подавай сюда
Наше солнышко!"

nsportal.ru

Разработка корпоратива на День Учителя

Посвящение молодых специалистов в учителя

Вначале праздника следует немножко раскрепоститься и дать «клятву отдыхать».

Клятва:
Я учитель, и я торжественно клянусь,
Про работу забыть до утра.
Буду, есть, пить и веселиться так,
Чтоб было всё у меня ништяк!
Над другими смеяться буду я,
И разрешу смеяться над собой.
Маску учителя сниму я с лица,
И весь вечер буду сама собой!

Ведущий:

Дорогие наши педагоги!
В этот праздник - День учителей -
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для всех всегда источник света,
И ребята все, не сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
Ведь для них сиянье Ваших глаз -
Лучшая награда за старание,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них одно желанье:
Только бы доставить радость Вам.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же Ваши сбудутся желанья,
И Ваш дом не посетит беда!

Слово для поздравления директору школы.

Ведущий:

Каждый учитель знает, что такое экзамен. И мы предлагаем устроить экзамен для учителей. Но так как это корпоратив, то и экзамен будет не такой, как обычно. После билета с вопросом, нужно вытянуть билет с ответом.

И так, вопросы:
1. Вы жалуетесь родителям на плохое поведение их детей?
2. Если ученик уснёт на уроке, и будет храпеть, вы попросите его немножко по тише себя вести?
3. Если ученики зевают на уроке, вы расскажите им анекдот?
4. Когда вы опаздываете на урок, вы стучитесь в дверь и просите у учеников разрешение войти?
5. Часто ли вы используете указку не по назначению?
6. Вы довольны своим положением в коллективе?
7. Вас уважают ученики?
8. Можете так, без подготовки спеть гимн страны?
9. Вы стали учителем, чтобы мстить за своё детство?

Ответы на вопросы:
1. Если честно, то иногда такое случается.
2. Это щекотливый вопрос, и ответ я на него не дам!
3. Я в таких ситуациях действую принципиально и жёстко!
4. Мою позицию по этому вопросу знают все коллеги. Но я выскажу её ещё раз – да!
5. А это уже интересно, ведь я об этом говорил только одному человеку, и больше ни кому!
6. Если честно, то я люблю так делать.
7. Давайте лучше выпьем, а то мы что-то отвлеклись от темы праздника!
8. А отвечу тостом – наливайте!
9. Если я так сделаю один раз, то буду делать так постоянно!
10. Давайте уже перейдём на ты!

Немножко размялись, и стоит переходить к следующей игре. И эта игра называется – азбука.
Вам надо сделать карточки с буквами русского алфавита. Перевернуть карточки буквами вниз и перемешать их. Учителя по очереди вынимают по одной карточки и смотрят на букву. Их задача за три секунды придумать предложение на эту букву связанное со школой.

Примеры:
Буква А – а, Иванов, опять к уроку не готов?!
Буква Б – бегать по школе нельзя!
Буква В – вы когда-нибудь будете готовы к уроку?
Буква К – как вам не стыдно, опять двойка!
Буква Т – ты опять не готов к уроку?
Буква Ю – Юля, к доске!
Буква Я – я иду за директором, пусть и она посмотрит на этот цирк!
И так далее.

Удивительный учителя народ! 
После 3 бокала 
Помнят даже порядковый счёт! 

Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку) 
Школу любите свою? 
Все, конечно, знаете: 
- в какую сторону в фойе двери открываются? 
- в кабинете секретаря сколько стульев видел я? 
- какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза? 
- что Татьяна Васильевна надевала в прошлом году на День учителя? 
- а 1 сентября в каком наряде была Майре Махсудовна? 

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание! 

И.В.- В канун Дня учителя в нашей школе есть традиция: посвящать в учителя молодых специалистов. Хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году переступил порог нашей школы как учитель. Но пусть педагоги знают, как нелегок учительский труд.

Приглашаем на сцену : Игнатьеву Наталью Аркадьевну, Сеферову Сусанну Расимовну, Велиляеву Зарему Шаиповну, Ламтюгину Анну Сергеевну, Коларж наталью Ивановну, Григину Татьяну Васильевну.

Роли: судья – директор, прокурор, защитник, секретарь, подсудимые – учителя-молодые специалисты.

Секретарь: Прошу всех встать, суд идет.

Судья: Сегодня слушается дело о молодых специалистах. Свидетели готовы?

Ведущий: Да, ваша честь.

Судья: Слово предоставляется прокурору.

Прокурор: С  2015 года в МОУ «Новостепновская школа» были приняты учителя– … Ламтюгина Анна Сергеевна, Сеферова Сусанна Расимовна, Игнатьева Наталья Аркадьевна, Велиляева Зарема Шаиповна, Коларж Наталья Ивановна и Григина Татьяна Васильевна. Они утверждали, что получили педагогическое образование по специальностям учитель психологии, учитель начальных классов, учитель английского языка, учитель технологии и . Ими даже были предъявлены дипломы сомнительного качества.

Адвокат: Ваша честь, я возражаю. Вот результат экспертизы, которые подтверждают, что данные учреждения имеют государственную лицензию и дипломы, следовательно, настоящие.

Прокурор: Согласен. Но необходимо провести следственный эксперимент и доказать, что эти педагоги могут работать с учениками. (Обращается к педагогу)

… Наталья Аркадьевна поздравьте всех учителей на английском языке.

Прокурор: Наталья Ивановна составьте алгоритм рабочего дня учителя

(Оглашает алгоритм рабочего дня).

Подготовка к уроку – дорога в школу – снять кабинет с пульта охраны – включить компьютер – урок – заполнение журнала – урок – заполнение журнала – поставить на пульт – дорога домой.

Прокурор: Вот видите, здесь отсутствуют самые важные элементы – посещение столовой, встреча с администрацией. Если наши педагоги будут питаться святым духом, то скоро мы останемся без учителя.

Защитник: Не согласны. Обеденный перерыв не предусмотрен плотным расписанием, а «крещение» моя подзащитная получила должностью секретаря по совместительству.

Судья: Рассмотрим дело Заремы Шаиповны. Перед вами полотно с карандашами. Составьте поздравление с помощью этих предметов. За чистотой эксперимента будут следить Яковлева Т. В. И Леванькова М. А.

Прокурор: Сусанна Расимовна перед вами набор букв. Вам надо составить детскую песню и спеть её. («Пусть бегут неуклюже»)

Судья: Свидетель Яковлева Татьяна Васильевна, подтверждаете ли вы, что не было срывов уроков по вине Сусанны Расимовны? (Подтверждаю).

Слово обвиняемой: Виновной себя не признаю.

Судья: Анна Сергеевна, устройте для нас всех позитивную релаксацию.

Судья: Татьяна Васильевна, а станцуйте нам что-нибудь.

Судья: Принимая во внимание все услышанное и увиденное сегодня, суд выносит приговор:

Всех признать работниками МОУ «Новостепновская школа».

А теперь для вас «Школьная анкета».

Школьная анкета

Учителям раздаются записки. Ведущий задает вопрос, а учителя отвечают предложением из записок.

Чем является для Вас школа? 

Местом, где можно поработать; 

Местом, где можно получать деньги и ничего не делать; 

Местом выхода в Интернет; 

Местом, где можно пить халявный кофе и сплетничать о директоре; 

Местом, где можно скрыться от семьи. 

Что на работе для Вас важнее всего? 

Деньги; 

Улыбка начальника; 


Фото на доске почета; 

Карьерная лестница; 

Корпоративные праздники, подарки и премии. 

Какая фраза точнее всего характеризует Ваше пребывание в стенах школы? 

Тише едешь, дальше будешь; 

«Мы рождены, чтоб сказку сделать былью…»; 

И швец, и жнец, и на дуде игрец.

Для смягчения наказания они получают Ньютоновское яблоко.

Склоните голову. Вы приговариваетесь к непосильному вечному грузу – «Классное руководство».

Слово подзащитным. Ответное слово молодых специалистов.

Судья: Вам присвоено звание учителя. Прошу принять клятву на самом дорогом, что есть в школе – классном журнале.

Я, педагог_________, клянусь

  1. Клянемся! Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.

  2. Клянемся! Помнить, что издавна говорили на Руси: "Талант должен быть голодным". Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.

  3. Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.

  4. Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

5.Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью

Подарок от коллег:

1. Испейте напиток из ученических и учительских слез. (Стакан минеральной воды с пузырьками)

2. А это шишки, которые другие набили до вас. (Сосновые шишки, раскрашенные красками)

Ведущий.

Мы приветствуем сегодня

Молодых своих друзей,

Тех, кто полон сил и знаний,

Свежих мыслей и идей.

Все вы лучшую избрали

Среди множества дорог,

Если вскоре вас на школьный

Привела она порог.

Свои первые уроки

Вы успешно провели

И чему-то научили

И увлечь детей смогли.

Вы теперь достойны чести

Называться «педагог».

Вот и первый ощутимый

Всем стараниям итог.

Заработанный за месяц

Хлеб ваш, первый, трудовой!

Теперь вы вступили в Царство Российского Учительства (ЦРУ).

Сегодня мы узнаем какие вы талантливые.

Флешмоб учителей с наставниками.

Инсценировние сказки «Волк и семеро козлят».

Коза

1 как бык

2 со стопкой

3 абжора

4 злой

5 как лошадь

6 с баблом

7 козочка

Волк

Ведущий:

Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью -
Счастливой, светлой, полной доброты!

Вместе:  

С праздником!

infourok.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о