Семейный праздник сценарий – Сценарий праздника «Великое чудо семья»

Сценарий семейного праздника «Родительский дом

МУНЕЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА.

СЦЕНАРИЙ

СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА

«РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ – НАЧАЛО НАЧАЛ».

Составитель:

педагог-организатор

детского клуба «Рассвет»

Новоточина Ирина Николаевна

«Родительский дом – начало начал»

Сценарий семейного праздника для детей и родителей

Цели и задачи;

— формирование убеждения о важности роли семьи в жизни человека;

— сплочение коллектива детей и родителей;

— развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и детского клуба;

— воспитание у ребят чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Оформление и оборудование.

  1. Плакаты с пословицами и поговорками: «В семье и каша гуще», « Не надобен и клад, коли в семье лад», «Всякой матери своё дитя мило», «Семья в куче – не страшны и тучи».

  2. Выставка рисунков на тему «Папа, мама, я – дружная семья!».

  3. Выставка фотографий на темы «Мир семейных увлечений» и «Загляните в семейный альбом».

  4. Аудиоаппаратура.

Предварительная подготовка.

  1. Подготовка с детьми сценки «Мир в семье дороже всего».

  2. Разучивание стихов.

  3. Каждая семья готовит концертный номер.

  4. Каждая семья готовит к мероприятию своё «кулинарное чудо».

ценарий семейного праздника для детей и родителей

Ход мероприятия.

Чтец. В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом.

Ведущий. Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья.

Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова – «семь» и «я». И тогда оно как будто говорит нам: «Семья – это семеро таких же, как я». И правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия. А когда же родилась её величество семья? Оказывается, давно. Когда-то о ней не слыхала земля, но…

Ведущий и два ребёнка читают по ролям стихотворенье

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне богиня моя?»

И Ева тихо ответила: «Я»

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я»

« Кто платье сошьёт? Постирает бельё?

Меня приголубит? Украсит бельё?»

«Я, я — снова вторила Ева, — я, я…»

С этой поры и родилась семья!

Ведущий. Я поздравляю тебя, семья! У тебя давние и глубокие корни. У тебя высокая крона, устремлённая в будущее.

(Звучит аудиозапись «Родительский дом».)

Ведущий. Почитать родителей – значит: в детстве – их слушаться, в молодости – с ними советоваться, в зрелом возрасте – о них заботиться. Если заповедь эта исполняется, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды! Бывает, что по одному человеку о всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.

Стихотворение – монтаж в исполнении детей.

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой своей.

Там, где дружная семья,

От счастья кружится голова!

Там, где дружная семья,

Лица светятся улыбкой,

Словно звёздочки горят!

Там, где дружная семья,

Спорятся отлично все дела!

Там, где дружная семья,

Удач тропинка пролегла!

Волшебный символ жизни – семья,

В нём капелька Отчизны, в нём – я,

В нём мама, папа, братик, сестра,

В нём маленький квадратик двора.

В нём – солнце, и берёзка, и дом,

В нём всё тепло смеётся кругом.

Семь нот волшебной песни, семь фраз.

Чтоб солнца свет чудесный не гас,

Смеялись громко дети земли,

Продолжить род священный могли.

И этот праздник счастья всех нас

Мы поздравляем прямо сейчас,

Пусть крепкой будет наша семья –

Иначе жить на свете нельзя!

Семья – поистине высокое творенье.

Она заслон надёжный и причал.

Она даёт призванье и рожденье.

Семья для всех – основа всех начал.

Исполняется песня на мотив «Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница».

Где-то на белом свете

Наша семья живёт,

Горя и бед не знает,

Дружною слывёт.

Вместе читаем книги,

Вместе в кино идём.

В праздник поём и пляшем,

В будни дела найдём.

Припев.

Ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Дружная у нас семья!

Мама бельё стирает,

Дочь(сын) – подметает пол,

Папа обед готовит,

Слушая футбол.

Спорится в миг работа,

Каждый к труду привык!

И отдыхать умеем –

Жарим в лесу шашлык!

Припев.

Ведущий. Дружба, мир и покой в семье всего дороже.

Как говорится, не надобен клад, коли в семье лад.

Сценка

«Мир в семье дороже всего»

Действующие лица; Автор, Дед, Бабка, Внучка, Курочка Ряба.

Автор. Жили-были Дед да Баба.

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И всё ладно бы, да Курочка- невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Дед. Так итак. Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка. Что ты, Дед? Побойся бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмём телегу мыла,

Что бы в доме чисто было.

Внучка. Может, купим мне духи?

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

Автор. Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не сё, да то не так.

Дед. Ты балда!

Бобка. А ты дурак!

Автор. Начался такой скандал –

Свет такого не видал!

Только курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка. Ну ни как не ожидала

Стать причиною скандала.

Что бы это прекратить,

Надо мене яйцо разбить!

Автор. Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и Бабка.

Что наделала ты, Ряба?

Автор. Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед. Нету денег, ну и что же?!

Мир в семье всего дороже!

Ведущий. Да, мир в семье всего дороже.

Дети поют на мелодию песни «Крутится вертится шар голубой…»

Крутится, вертится шарик земной,

Годы, как птицы, летят чередой.

Мы с днём семьи вас поздравить пришли,

С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженья любви,

Мы их с собою сейчас принесли.

Дружбы, любви это пламенный знак,

Мы принесли их сегодня в сердцах!

В синих шарах – голубые мечты,

Чтобы мечтали по-прежнему вы.

Чтобы сбывались мечты все у вас –

Это мы вам желаем сейчас!

В шаре зелёном надежда живёт

В то, что счастливым окажется год,

В то, что на свете не будет войны,

Будут леса и сады зелены!

Чёрный же шар мы с собой не несли

Не потому, что его не нашли,

А потому, что в сердцах у детей

Лишь пожелания солнечных дней!

Во время исполнения песни дети дарят родителям разноцветные воздушные шары.

Ведущий. Да, семья – это дом. Это свято. Семья – это папа имама, бабушки и дедушки, дети. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки и традиции. При этом готовятся любимые кушанья. И сейчас у нас конкурс «Кулинарное чудо», о котором мамы и папы всё расскажут.

Проводится конкурс «Кулинарное чудо».

Ведущий. Когда в семье праздник, то обычно звучат поздравления, песни. Наш следующий конкурс называется «Наша любимая песня».

Проводится конкурс «Наша любимая песня».

Песня исполняется всей семьёй.

Ведущая. Следующий конкурс – « Наше хобби».

Проводится конкурс «Наше хобби». Семьи

рассказывают о своих увлечениях.

Ведущая. Следующий конкурс-викторина «В мире животных».

Проводится викторина «В мире животных».

Вопросы.

  1. Животное – гриб. (Лисичка.)

  2. Животное – бездельник. (Ленивец.)

  3. Животное – маршрутное такси. (Газель.)

  4. Животное – военный корабль. (Броненосец.)

  5. Животное – проявление нежности и любви. (Ласка.)

  6. Животное – легковая машина. (Ягуар.)

  7. Животное – река. (Тигр.)

  8. Животное – жилище. (Норка.)

  9. Животное – автосигнализация. (Мангуст.)

  10. Животное – пешеходный переход. (Зебра.)

  11. Животное – торговая спортивная марка. (Пума.)

  12. Животное – безбилетный пассажир. (Заяц.)

  13. Животное – застёжка на замке-молнии. (Собачка.)

  14. Животное — компьютерный манипулятор. (Мышь.)

  15. Животное –символ одной из российских партий.

(Медведь.)

  1. Животное – шипы для лазанья, прикрепляемые к обуви. (Кошки.)

  2. Животное – оборонительное сооружение. (Ёж.)

  3. Животное – шахматная фигура. (Слон. Конь.)

Ведущий. А сейчас музыкальный конкурс «Поём о растениях».

Проводится конкурс песен о растениях. Ведущий читает загадку – семьи дают ответ, а затем все дружно исполняют куплет песни.

Задания;

Хоть в песнях очень часто воспевали,

С неё когда-то просто лыко драли.

Стояла беззащитная такая,

Конечно это…(«Липа вековая»).

Из кинофильма доброго «Девчата»…

А пели песню эту все когда-то.

Такие песни, нет, не исчезают,

Услышишь – льдинки на душе растают,

В особенности, если ты влюблён.

А песня та зовётся…(«Старый клён»).

Песня русская, из древней старины,

В ней страданья от большой любви видны.

За рекой широкой дуг её, мужчина,

По нему тоскует…(«Тонкая рябина»).

Навечно в нашей памяти остались,

Хоть на экране жили и любили.

Станицами во всём соревновались

И под единым небом хлеб растили.

А героиню звали все Галина,

Из фильма песня…(«Ой, цветёт калина»).

По России их довольно много,

А зацветут – белеет вся земля.

Словно часовые на дорогах,

Стоят, красуясь…(«Тополя»).

О них писали многие поэты,

В народной песне все они воспеты

За белый ствол и до земли их косы…

Я говорю про русские…(«Берёзы»).

Воистину, прекрасно это чудо!

Мартынов пел, что их «я не забуду!»,

Мечтая вновь и вновь весны дождаться,

Чтоб белой дымкою полюбоваться.

И Басков вторит, глядя в высоту…

Узнали песню? («Яблони в цвету»).

Ведущий. Следующий конкурс – «Кто, где спрятался?».

Назовите слово, которое целиком содержится в другом слове.

Проводится конкурс «Кто, где спрятался?».

Задания.

  1. Ком приказы отдаёт. (Командир.)

  2. Граф в учебнике живёт. (Параграф.)

  3. Порт – в руке у дяди Саши. (Портфель.)

  4. Хор под ёлкой с песней пляшет. (Хоровод.)

  5. Град в корзины собирают. (Виноград.)

  6. Бак во тьме на месяц лает. (Собака.)

  7. Раб с охотником в лесу. (Карабин.)

  8. Пенс – у дамы на носу. (Пенсне.)

  9. Зонт – вдалеке. (Горизонт.)

  10. Коза – на поплавке. (Стрекоза.)

  11. Бас – в спортзале. (Баскетбол.)

  12. Нос – на вокзале. (Носильщик.)

  13. Вор – на ветке. (Воробей.)

  14. А мел – в конфетке. (Мармелад. Карамель.)

Ведущая. А сейчас мы отправимся с вами в небольшое путешествие. Сначала побываем в картинной галерее на выставке «Папа, мама, я – дружная семья», где вы, уважаемые родители, должны узнать свою семью в рисунках детей.

Проводится конкурс: родители находят рисунки своих детей.

Ведущий. Продолжаем путешествие и отправляемся на фото выставку. Здесь у нас две экспозиции – «Мир семейных увлечений» и «Загляните в семейный альбом».

Вот так наши семьи трудятся, отдыхают и развлекаются.

А сейчас мы с вами дружно исполним песню «Семейный очаг», но перед её исполнением мне хочется пожелать всем: пусть ваши лица устают от улыбок! Пусть ваши дети будут послушными! Пусть мужья и жёны будут любящими! Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!

Песня «Семейный очаг» на мелодию «Песни бременских музыкантов».

Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей улыбочно — счастливый,

Добротою мир семьи творимый.

Взгляд детей улыбочно – счастливый,

Добротою мир семьи творимый.

Ваш причал – сердца детей родные.

Ваши стены – руки их большие.

Ваша крыша – небо голубое.

Ваше счастье – жить одной судьбою.

Ваша крыша – небо голубое,

Ваше счастье – жить одной судьбою.

Вы своё признанье не забудьте

И своей семье примером будьте.

Жизнь семьи – основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

Жизнь семьи – основа всем ученья,

Нет превыше и важней значенья.

Использованная литература:

  1. Дик Н.Ф. Настольная книга учителя начальных классов.

  2. Журналы «Педсовет», «Чем развлечь гостей».

  3. Вадченко Н.Л. Подари себе праздник.

МУНЕЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

г. ОРЕНБУРГА

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА.

ОТДЕЛ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФОРМ

ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА.

СЦЕНАРИЙ

СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ
И РОДИТЕЛЕЙ

«РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ – НАЧАЛО НАЧАЛ».

СОСТАВИТЕЛЬ: ПЕДАГОГ – ОРГАНИЗАТОР

ДЕТСКОГО КЛУБА им. КОТОВА К.Н.

НОВОТОЧИНА И.Н.

2008 – 2009 уч. год.

infourok.ru

Сценарий семейного праздника «Наша дружная семья»

Сценарий семейного праздника

«Наша дружная семья»

Цель:

Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.

Воспитание чувства любви и уважения к старшим, своим родителям, гордости за свою семью.

Сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Форма:

Семейный вечер.

Оборудование:

Приглашения родителям, бабушкам и дедушкам учащихся.

Выставка творческих работ, фотогаллереи «Загляните в семейный альбом», сочинения детей «В кругу моей семьи»

Ход праздника:

Учитель: В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает нам о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и терпении мужественных дедушек.

В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. В семье все

чем — то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.

1.Хорошо мы живём

Или плохо живём,

Есть одно, что всегда

И ласкает, и греет.

И конечно же это –

Родительский дом:

Ничего нет милей.

Ничего нет роднее.

2.Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

3.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

4.Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Учитель: И сегодня, собрались здесь самые дорогие и любимые для наших детей близкие – это их родные, замечательные, внимательные, добрые мамы и бабушки, которые своим теплом создают уют и комфорт в каждом доме, в любой семье. И конечно наши папы и дедушки. Без мужчин какой же это дом?

Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:

На доске:

Понимание

Любовь

Уважение

Доверие

Доброта

Забота

Помощь

Дружба

Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир, согласие. А значит, все будут счастливы.

Учитель: Почитать родителей – значит: в детстве — их слушать. В молодости-с ними советоваться, в зрелом возрасте – о них заботиться. Если заповедь эта исполняется, то можно сказать, что нежное семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды. Бывает, что по одному человеку судят

о всей семье. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.

Песня______________________________________________

Учитель: Дружба, мир и покой в семье всего дороже.

Как говорится, не надобен и клад, коли в семье лад.

Сценка

«Мир в семье всего дороже»

Автор

Жили – были дед да баба.

Жили — не тужили.

Сухарь чаем запивали

Один раз в месяц колбасу жевали.

И всё ладно бы, да курочка – невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко непростое.

Яичко золотое

А теперь по нашим ценам

оно и вообще бесценно.

На семейный на совет

Собрал внучку с бабкой дед

ДЕД

Так и так. Такое дело

Что с яичком будем делать?

Может скушать иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены

Центр купим современный

Бабка

Что, ты дед, побойся бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор

Пылесос или транзистор

Иль возьмём телегу мыла,

Чтобы в доме чисто, было

Автор

Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор

Начался такой скандал –

Свет такого не видал!

Только курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка

Ну, никак не ожидала

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

надо мне яйцо разбить.

Автор

Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет бабка

Бабка

Что наделала ты, Ряба?

Автор

Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

ДЕД

Нету денег, ну и что же?!

Мир в семье всего дороже.

Учитель: Да мир в семье всего дороже.

5. Крутится, вертится шарик земной,

Годы как птица летят чередой.

Мы с днём семьи вас поздравить пришли,

С собой в подарок шары принесли.

6. В красных шарах выраженье любви,

Мы их с собою сейчас принесли.

Дружбы, любви это пламенный знак,

Мы принесли его в наших сердцах.

7. В синих шарах – голубые мечты,

Чтобы мечтали по-прежнему вы.

Чтобы сбывались мечты все у вас-

Этого мы вам желаем сейчас.

8.В шаре зелёном надежда живёт

В то, что счастливым окажется год,

В то, что на свете не будет войны,

будут леса зелены и чисты.

9.Чёрный же шар мы собой не несли

Не потому что его не нашли,

А потому, что в сердцах у детей

Лишь пожелания солнечных дней!

Учитель: Все мы живём одной дружной школьной семьёй.

А вот какая она, мы сейчас узнаем.

10.Класс наш в школе самый умный,

Пятёрок хватит нам едва!

Мы вам скажем откровенно

Это класс наш – 4 А!

11. Класс наш в школе – самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно – честно:

Это класс наш 4 — А!

12. Класс наш в школе всех активней,

и при деле он всегда,

Мы вам скажем непременно

Это класс наш 4 — А!

13. Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем без сомненья

Это класс наш 4 — А!

14.А какой весёлый самый?

Улыбка не сойдёт с лица!

Мы вам громко все воскликнем:

Это класс наш 4 — А!

ВСЕ: Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем вместе — дружно:

Это класс наш – 3А!

Учитель: Вот так живёт наша школьная семья.

СЦЕНКА «МОЙ ДРУГ»

Дочь

Я нашла в саду котенка…

Он мяукал тонко- тонко,

Он мяукал и дрожал.

Может быть, его побили?

Или в дом пустить забыли?

Или сам он убежал?

Мама…

Мама

Лучше не проси!

Где взяла, туда неси!

Дочь

Летом я бы не просила,

А сейчас темно и сыро!

Мама!

Мама

У меня забот

Без котенка полон рот!

Где живут лесные звери?

Дочь

В норке…в логове…в пещере…

Иль в каком-нибудь дупле.

Вместе с мамочкой в тепле!

А у этого зверька

Ни кормушки, ни кутка!

Мама

Прекрати волынку эту!

Дед

Что за шум?

А драки нету?

Почему в слезах девчонка?

Дочь

Я нашла в саду котёнка,

Только мама…

Дед

Стой! Стой!

Где найдёныш твой?

Ой! Да чего же страшный зверь!!!

Вот что сделаем теперь:

Ты пойди к себе, умойся!

И немножко успокойся.

Да котёнку то плеснуть

Молока не позабудь!

Разве ты забыла

Как у нас в семействе было?

Две собаки, два кота,

Куры, гуси…Красота!

Не могу поверить чтобы….

Мама

У котов в шерсти микробы!

И собаки и коты – все заразны1

Дед

Это ты?!

Говоришь слова такие?

Без любви к животным злые

Вырастают дети.

Дочь!!!

Ты отбрось сомненья прочь!

Разреши коту остаться…

Ну куда ему деваться?

Оставляем, значит?

Мама

Да!

Дед

Внученька! Иди сюда!

Всё уладилось прекрасно!

Дочь

Он хорошенький ужасно!

Мама! Дедушка!

Дед

Ну вот! Как по маслу всё идёт!

Если б каждому ребёнку

По щенку или котёнку,

Не осталось бы зверька

Без кормушки и кутка!

15.В праздник наш такой желанный,

Что же вам ещё сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать.

16. Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

17. Любимые наши,

Бабушки и дедушки! Мамы и папы!

Желаем мы вам, дорогие, здоровья!

Чтоб не было причины грустить.

И в полном здравии, конечно,

До свадьбы правнуков дожить!!!

18.Мы любим вас! И мы докажем это:

В осенний этот день, в рассветный час,

Мы звёзды с неба соберём в букеты

И с головы до ног осыплем вас!

(Дети обсыпают родителей звездочками)

Учитель: Пусть ни горе, ни беда над семьёй не будут властны,

Рядом пусть идут всегда доброта, здоровье, счастье!

Терпения в воспитании вам предстоит ещё набраться,

Чтоб выросли ваши дети людьми достойными-

Придётся постараться!

Друзья, спасибо за вниманье!

Улыбок было здесь не счесть.

Настало время расставания

Прощайте все, до новых встреч.

Пусть всех осенний ветер дразнит,

Нам жить без праздников нельзя.

Не уходи из сердца праздник

До новых праздников, друзья!

infourok.ru

Сценарий семейного праздника для начальной шклды

Семейный праздник

«О родных и близких»

Задачи:

1 Развитие семейного творчества и сотрудничества.

Воспитание чувства любви и уважения к старшим, своим родителям, гордости за свою семью.

3 сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Форма проведение: час семейного общения

Предполагаемый результат: сформировать представление о том, что настояний сын и дочь берегут покой членов семи, готовы помочь старшим в работе по дому, не создают конфликтов, заботятся о своей семье.

Любовь- это встреча навсегда.

Мать – теплица любви.

Отец – открыватель возможностей.

Сердце матери – это бездна,

В глубине которой всегда найдется прощение.

О. Бальзак

«Лучше зажечь свечу, чем всю

жизнь проклинать темноту», Ф. Абрамов

Подготовительная работа

Это родительское собрание – семейный праздник особенное в работе с детьми и родительским коллективом. Очень часто в последнее время наблюдается достаточно рациональное и потребительское отношение детей к собственной семье. Проявление этого можно наблюдать уже в начальной школе. Поэтому необходимо ребенка научить любить и беречь свою семью, своего отца, мать, дух своего дома. Главный закон в семье – забота о каждом члене семи, а каждый член семи в меру своих возможностей заботится обо всей семье. Ребенок в семье твердо должен знать этот закон, тога его семья, его дом будет местом, где любовь, ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.

Этот час общения – закрепление всего того, что сделал классный руководитель для сближения детей и родителей, для сердечного понимания друг друга. Использование игр имеет одно ключевое направление : заставлять воспитанников осмысливать жизнь и свое отношение к ней.

Подготовительная работа:

1 Проект « Родоводы семей.»

2 Подготовка пригласительных билетов к родительскому собранию ( готовит каждый ребенок для своей семьи, форма пригласительных билетов одинакова для всех, заранее в классе объявляется конкурс проектов пригласительных билетов для родителей, форма лучшего берется за основу)

3 Подготовка концертной программы.

4 Конкурс рисунков «Герб семьи»

5 Оформление плаката «Главное в СЕМЬЕ – ЭТО…..

6 Выпуск книжки для подарка.

Оформление класса : красиво украшенный актовый зал.

Ход праздника

( звучит песня «Погода в доме» муз. Р. Горобец, сл.. М. Танича)+ слаиды

Ученик Посмотрите-ка, у нас

Здесь собрался целый класс!

С нами рядом – папы, мамы.

Папы бросили диваны, мамы бросили кастрюли

И костюмы натянули.

Учитель

Время – вроде замкнутого круга:

год мелькнул, как месяц, день, как час.

Почему-то выслушать друг друга

Не хватает времени у нас.

Может, стоит нам остановиться

Среди этой вечной кутерьмы?

Может, разглядеть поближе лица

Друг у друга, все ж успеем мы?

Вот и пригласили мы вас сегодня, уважаемые родители ,бабушки, дедушки, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно бать рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьей. Мир впервые открывают для себя в семье.

Ученик

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб восславить то, что нам дорого,

Это сделаем ты и я.

Папа, мама, баб ушка, де душка,

Брат, сестра и, конечно, я.

Ну а вместе, скажите мне дружно,

Это наша большая…(семья)

Ученик

Корда появилось слово «Семья»?

Когдa-то о нем не слыхала Земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

— Сейчас я тебе сем вопросов задам-

— Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила :«Я».

— Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я»

И Ева все так же ответила : «Я»

— Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

«Я, я» — тихо молвила Ева. –«Я, Я»…

Сказала она знаменитых сем «Я».

Вот так на Земле появилась семь-я.

Учитель

Говорят что семья – это семь «я». На самом деле такое бывает не всегда. У кого-то таких «я» больше, у кого-то меньше. Это не важно! Важно, чтобы все «я» -сколь ко бы их ни было – жили в мире, согласии, взаимопонимании, уважении друг к другу.

Пришло время познакомиться с нашими гостями. Проведя опрос, мы узнали, что в нашей классной семье есть6

Бабушек –

Дедушек –

Мам –

Пап-

Самая старая бабушка –

Самая молодая бабушка –

Самый старый дедушка –

Самый молодой дедушка –

Прабабушек –

Прадедушек –

Ребята, познакомьте нас со своими родными (

-Я –Настя. На праздник ко мне пришли( перечисляет)

Приветствуем вас, сердечное спасибо, что пришли на наш праздник.

( все дети представляют свои семи. У каждого ребенка свое приветствие)

1 Где-то на белом свете наша семья живет,

Горя и бед не знает, дружною слывет.

Вместе читаем книги, вместе гулять идем.

В праздник поем и пляшем,

В будни дела ведем.

Припев: Ла-ла-ла-ла-ла-ла

Дружная у нас семья!

2 Мама белье стирает, дочь подметает пол.,

Папа обед готовит, слушая футбол.

Спорится вмиг работа, каждый к труду привык!

И отдыхать умеем – жарим в лесу шашлык! Припев тот

Ученик

1 Гремите громче трубы, звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

2 Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

3 В нашем доме – праздник славный,

Думаю, что нет его важней,

Здесь сегодня наши папы, мамы.

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней!

4 Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить.

Радоваться миру, учиться и творить

5 Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может бать такое, чтобы без меня

Зародилась такая дружная счастливая семья?

Сценка «Мир в семье всего важней»

Действующие лица : дед, бабка, внучка, курочка ряба, автор.

Автор

Жили-были дед и баба.

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И все ладно бы, да Курочка-невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный, на совет

Собрал внучку с бабкой дед.

Дед

Так и так. Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены, центр музыкальный купим современный?

Бабка

Что ты, дед?! Побойся Бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

пылесос или транзистор,

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Внучка

Может купим мне духи?

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я же тоже буду рада!

Автор

Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не се, да то не так.

Дед

Ты балда!

Бабка

А ты. – дурак!

Автор

Начался такой скандал-

Свет такого не видал!

Только курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка

Ну ни как не ожидала

Стать причиною скандала.

Что бы это прекратить,

Надо мне яйцо разить.

Автор

Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и баба

Что наделала ты Ряба?

Автор

Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед

Нету денег, ну и что же?

Мир в семье всего дороже!

Ученик

1 Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех.

2 Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

3 Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

4 Но стены родные, отчий наш дом –

Сердце навеки останется в нем!

5 В семейной жизни всем желаем счастья!

Пусть ваши дети крепко любят вас!

Пусть стороной вас обойдут несчастья!

И солнечным пусть будет каждый час!

6 Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в наших семьях всегда!

Сценка «Все в порядке»

Автор

Мама приходит с работы,

Мама снимает боты,

Мама проходит в дом,

Мама глядит кругом:

Мама

Был на квартиру налет?

Сын

Нет!

Мама

К нам заходил бегемот?

Сын

Нет!

Мама

Может быть дом не наш?

Сын

Наш!

Мама

Может, не наш этаж?

Сын

Наш! Просто заходил Сережка,

Поиграли мы немножко.

Мама

Значит, это не обвал?

Сын

Нет!

Мама

Слон у нас не танцевал?

Сын

Нет!

Мама

Очень рада. Оказалось,

я напрасно волновалась!

Если вам сегодня грустно от чего-то,

Если вам не в радость

Утренней порой,

Приготовьте завтра:

Кофе, бутерброды

И скорей за стол садитесь

Дружною семьей.

Припев

И отступят все печали

От душевного тепла.

Пусть улыбкою вас встречает

Ваша дружная семья.

Если вы устали –

Целый день в работе-

И уже не в радость

Тихий вечерок.

Приготовьте ужин:

Чай и бутерброды

Пусть вас согревает

Ваш семейный огонек.

Припев

И усталость вмиг отступит:

Детский смех, тепло уют

Хорошо, когда ты знаешь:

«Есть семья, где любят, ждут»

Сценка «Три мамы»

Автор

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

Девочка

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь как спичка худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась, наверно, забыть про еду?

«Обедать!» — кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

Ведущий

Тут бабушка-

Мамина мама пришла:

Бабушка

Как, дочка, дела?

Наверно в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд?!

Нельзя же сидеть целый день без еды!

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа!

Иди-ка обедать, вертушка.

Автор

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Стихотворение «Посидим в тишине» А. Барто

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке луч крадется золотой.

И сказала и лучу6

Я тоже двигаться хочу.

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене, а потом скользнул по мне.

— ничего,- шепнул он будто,

Посидим и в тишине.

Сценка «Помощник»

Автор

Вова плачет тонко-тонко

И глаза трет кулаком:

Вова

— я вам вовсе не девчонка,

Не пойду за молоком!

Автор Мама смотрит без улыбки

Мама

— что же, сделаешь ошибку,

Мне не будешь помогать-

Не пущу тебя играть

Автор Постоял, подумал он.

Вова — ну, давай уже бидон.

Автор

Вове грустно и обидно

Он шагает стороной.

Вова

Может, так не будет видно

Всем бидона за спиной.

Автор

Дядя с длинными усами,

Высоченный, как отец,

Улыбнулся.

Дядя

— видно, маме помогаешь,

Молодец!

Автор

Тетя девочке в панаме

Говорит:

Тетя

Бери пример,

Помогает мальчик маме-

Настоящий кавалер!

Автор

И уже не стороной –

Вова гордо шел домой.

Хоть по лестнице скакал,

Молоко не расплескал.

Вова

Мама, что еще купить?

Я могу сейчас сходить!

  • Песня о маме

  • Игры

Папа мой – не просто папа,

Он мне самый лучший друг!

Мы с ним маме помогаем,

Пол паркетный натираем!

Свет погас – все сразу тут

Папу нашего зовут.

Он приемник тете Клаше,

Старенькой соседке нашей,

Починил, потом помог

На двери сменить замок!

Во дворе качели-мостик

Сделал папа для ребят.

«Золотые руки просто!»-

Все соседи говорят.

Сценка «Помощник»

Мама

— Миша, сбегай к тете Оле,

Попроси немного соли.

Сын

— соли?

Мама

— Соли!

Сын

Я сейчас!

Мама

Ох, и долог Мишин час!

Ну, явился, наконец!

Где ты бродишь, сорванец?

Сын

Встретил Сашку и Сережку…

Мама

Что ж потом?

Сын

Искали кошку!

Мама

А потом?

Сын

Потом – нашли.

Мама

А потом?

Сын

На пруд пошли!

Мама

А потом?

Сын

Поймали щуку!

Еле вытащили злюку!

Мама

Щуку?

Сын

Щуку!

Мама

Но, позволь, а где же соль?

Сын

Какая соль?!

Стих

У мамы – работа, у папы –работа,

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

Да ты не спеши,

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает.

Нам хорошо-

Вот так, вдвоем.

Без бабушки, — какой же дом?

Сценка «Про нос и язык»

Внучка ( удивленно рассматривает себя в зеркале)

— хм, два глаза, два уха(смотрит), две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один (обращается а бабушке)

-Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос один?

Бабушка

А это потому, милая внученька, чтобы ты больше видела, больше слышала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой курносый куда не надо не совала.

Внучка

— Вот оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.

Без палочки шагает наш дедушка,

Очков не надевает наш дедушка:

И вовсе не седой, а очень молодой,

А очень молодой наш дедушка.

На стройке инженером наш дедушка,

и служит всем примером наш дедушка,

и с внуками играет, и много песен знает.

И много песен знает наш дедушка.

Сценка «Считаем вместе пирожки»

Мама

Пошел Сережа в первый класс,

С Сережей не шути:

Считать умеет он у нас почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос.

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос.

Мальчик

Два пирожка тут, папа , да?

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда.

Что их не два, а три!

Считаем вместе:

Вот один,

А вот и два, смотри!

Один да два!

Как раз и будет три!

Папа

Вот молодец!

И в самом деле, три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

Игры

1 Там, где дружная семья,

От счастья кругом голова!

2 Там, где дружная семья,

Лица светятся улыбкой,

Словно звездочки горят.

3 Там, где дружная семья,

Спорятся отлично дела.

4 Там, где дружная семья,

Удач тропинка прошла.

6 Нас воспитывать любители

Называются….( родители)

7 Папа, мама, брат и я –

Вместе нас зовут ….( семья)

8 Вкусные оладушки

Мы едим у …(бабушки)

9 Вот семейный наш портрет,

Самый старший в центре… (дед)

Стихи читают родители

1 Дети – это чудо света.

И причислим чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:

2 Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее – дети.

Трудно с ними, ну и пусть.

Песня « Мы желаем счастья вам»

infourok.ru

Сценарий праздника, посвященный Году семьи «В семейном кругу»

Сценарий праздника, посвященный Году семьи

«В семейном кругу»

Звучит песня «Родительский дом»

Поздравление главы Майского сельского поселения Киселёва А.К.

Всё начинается с семьи…

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы…

Всё начинается с семьи…

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Умение сострадать и сложность в жизни видеть…

Всё начинается с семьи…

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться!

Всё начинается с семьи…

Первый ведущий: Приветствуем вас, уважаемые односельчане!

Второй ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! 2008 год объявлен Годом семьи. И нас сегодня объединяет одно слово, которое будет звучать на нашем празднике, — семья.

Первый ведущий: Семья – это строительство на всю жизнь, мы строим её умом и сердцем. Может кто-то спросит: зачем? Наверное, затем, чтоб всегда было кого любить, о ком заботиться, чтоб светлые надежды на будущее не оставляли нас.

Второй ведущий: Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «Хлеб» и «вода». Семья с первых мгновений рядом с каждым из нас. Семья — это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка.

Первый ведущий: Если нам плохо, если трудно, если нас обидели — кто нас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же, наши мамы, папы, бабушки, родные и близкие нам люди- семья.

Второй ведущий: Счастлив тот дом, где пребывает мир… где брат
любит брата, родители пекутся о детях, дети почитают родителей!
Там благодать Господня…

Первый ведущий: В каждом из нас живет сокровенная мечта о доме, где можно укрыться от жизненных бурь, где тебя всегда поймут и помогут.

Второй ведущий: Все мы говорим о возрождении России, но ведь оно невозможно без возрождения культа семьи. Чем больше будет таких семей, какие присутствуют на нашей встрече, тем дело возрождения пойдет быстрее. И мы сегодня от всей души хотим пожелать, чтобы пламя семейного очага всегда согревало и поддерживало все семьи в трудную минуту.

КОВАЛЕНКО

  1. А.С.Макаренко не раз обращал внимание родителей на то, что гораздо веселее и счастливее живут люди, которые многое умеют делать сами. И наоборот, всегда вызывает жалость тот, кто не приспособлен к жизни, не умеет себя обслужить, постоянно нуждается в помощи. Следовательно, чтобы дети были счастливы, нужно воспитывать их трудолюбивыми, умелыми. А. П. Чехов писал: «Без труда не может быть чистой и светлой жизни». Именно на это ориентировались в воспитании своих детей Коваленко Валентина Николаевна и Владимир Васильевич. Они вырастили шестерых детей, дали прекрасное образование, привили им многие и многие трудовые навыки.

  2. Трое из них живут в нашем родном селе: Вячеслав воспитывает сам в уважении к труду троих детей и двух внуков, Насколько сладок труд — дети знают: в усадьбе пасека из 30 ульев и немалое подсобное хозяйство.

  3. Татьяна воспитывает троих детей. Две дочери уже получили высшее образование, сын учится в Омском колледже. И уже тоже двое внуков.

  4. Анатолий Владимирович имеет самое большое на селе личное подсобное хозяйство. Только дойных коров 17 голов. Воспитывает двух дочерей.

  5. Елена живёт и работает в селе Лопазное. В семье подрастает трое детей.

  6. Ольга после окончания медицинского колледжа вернулась на родную землю и сейчас живёт и работает в Сладково.

  7. И лишь Василий живет, работает и воспитывает двоих детей в городе Омске.

  8. Глядя на эту семью, поневоле согласишься со словами Бернарда Шоу: Брак это многолетний героический труд отца и матери, поднимающий на ноги своих детей.

Вопрос: Уважаемая Валентина Николаевна, вы родились в Новгородской области, как вы оказались в суровых сибирских краях?

Валентина Николаевна, у нас не возникает сомнения, что вы счастливы. Что бы Вы могли пожелать молодым семьям для достижения семейного счастья?

ВОРОНОВСКИЕ

  1. Семья- это первое человеческое общество, в котором человек растет, развивается, вырастает уже в деятельного гражданина большой семьи. На Руси семья называлась малой церковью, где родители были хранителями доброй нравственной традиции. Они с малолетства учили детей быть сопричастными к жизни семьи, вместе проводить церковные и гражданские праздники. Все это приводило к сплочению людей, взаимной ответственности, нравственному состоянию общества и государства.

  2. Именно из таких семей, такого склада вышли Вороновские Василий Николаевич и Мария Адамовна. Самое ценное то, что и свою новую семью они создали именно по такому важному для всех людей стереотипу. Семья по нашим временам не маленькая: трое детей — Андрей, Александр и Ирина. И шестеро внуков.

  3. Семья Вороновских очень дружная, всю жизнь родители стараются для подрастающих детей и внуков быть примером добропорядочности, честности и трудолюбия. Мария Адамовна и Василий Николаевич — учителя по призванию. Они отдали все силы, энергию и здоровье воспитанию подрастающего поколения: их трудовая жизнь прошла в стенах Майской средней школы.

  4. Василий Николаевич до сего дня остается молод душой, каждые соревнования по любому виду спорта его не просто интересуют, а волнуют, тревожат его сердце. Спорт — его пожизненная стихия.

  5. Мария Адамовна — великая труженица. С детства она не боится никакого труда. За что ни возьмется — получается споро. Мария Адамовна отличается добротой, чуткостью нрава; отзывчивостью.

  6. Вот поэтому люди в деревне тянутся к этой семье и не только за помощью и участием, но и просто для духовного общения, так необходимого каждому живущему человеку. В их педагогической работе есть общая отличительная черта: они смотрели и смотрят на ребенка, ученика, человека с позиции известного поэта Евгения Евтушенко:

«Людей неинтересных в мире нет, их судьбы как истории планет,

у каждой все особое, свое, и нет планет, похожих на нее».

  1. Вот поэтому нисколько не удивительно, что старший их сын, ныне всем нашим жителям известный учитель физической культуры Андрей Васильевич, пошел по пути, избранному родителями. Учительские династии, трудовые династии свидетельствуют о едином духовном союзе семьи, о желании быть нужным людям.

Вопросы: Как вы относитесь к тому, что ваш сын пошёл по вашим стопам?

Андрей Васильевич, не жалеете ли вы о выбранной вами профессии учителя?

ЦИНН

  1. Достоевский утверждал: «Создается общество началами нравственными», и эти нравственные начала закладываются в семье. Так в семье Цинн Олинты Генриховны были воспитаны пятеро детей на идеях любви и взаимопонимания.

  2. Все пятеро Эрна, Ирма, Александр, Ольга, Лилия получили высшее образование. Несмотря на все трудности Олинта Генриховна и Роберт Яковлевич в воспитании всегда ориентировались на такие понятия, как основательность, благочестие, «попечительская родительская любовь к детям, забота не только о материальном, но и нравственном, душевном благополучии своих детей.

  3. На долю Олинты Генриховны выпало очень много трудностей: в 6 лет осталась без матери, в 10- летнем возрасте, как все немцы Поволжья, была выселена в Сибирь. Отца забрали в трудармию, можно сказать чудом спасена жизнь. Но при таких условиях жизни – это просто подвиг сохранить любовь и уважение ко всему живому, добрый нрав, чувство юмора и веру во все хорошее.

  4. Вопрос: Олинта Генриховна, у вас такая тяжёлая доля. Нелегко, конечно, вспоминать, но какими впечатлениями вы сейчас могли поделиться?

АХМЕТОВЫ

  1. Писатель Виктор Розанов отметил, что «Семья- это самая благородная форма существования человека». Так как, если царят в семье любовь и взаимопонимание, то все житейские бури и неурядицы, с какой бы губительной силой они не приходили, ничего не смогут сделать. Разия Баймурзовна Ахметова. Несмотря на все превратности судьбы, как тысячи и тысячи женщин на нашей планете, она создает самое прекрасное» растит детей. Растит детей одна. А их у нее пятеро. Эта сильная женщина вдохновляет своих детей на самое лучшее, дарит им чудо материнской любви и преданности.

  2. Марат, отслуживший в рядах Советской Армии, получивший образование в колледже по таможенному делу.

  3. Айна и Динара, успешно окончившие учебные заведения, начали свою самостоятельную жизнь.

  4. Жанара окончила школу с серебряной медалью и сейчас учится в Тюменском государственном университете.

  5. Жанат в девятом классе Майской средней общеобразовательной школы

  6. Разия Баймурзовна говорит: — Люблю смотреть на своих детей. Испытываю наслаждение от их деяний. Вспоминаю, как они росли, как с четверенек поднялись на ноги, и душа от этого пылает. Вся полнота жизни в детях. Это уж точно истина. Но еще Разия Баймурзовна отлично понимает, что хранение семейного очага еще с древности было священным служением женщины. И поэтому дети всегда все вместе с ней разделяют грусти и радости. Есть твердая уверенность, что они будут идти достойным путем по жизни.

  7. От всего сердца хочется, чтобы сердце Разин Баймурзовны радовалось ответной человеческой заботе, благодарности и любви.

Вопросы: 1. А.С.Макаренко уверял, что «в хорошей семье наказаний никогда не бывает, и это правильный путь семейного воспитания». Можете ли Вы с ним согласиться?

МАКАРОВЫ

  1. Семейный очаг в древности был символом святости семьи: его огонь возжигался от огня святилища. Хранение его было священным служением женщины, погасший огонь был знаком величайшей беды.

  2. Чтобы сберечь пламя семейного очага после смерти жены, Иван Федорович Макаров соединил свою судьбу с Квасовой Валентиной Алексеевной.

  3. Трое сыновей — Сергей, Александр и Алексей — вышли из этой семьи. Каждый из них видел в семье перед своими глазами образец любви к окружающим, на основе которого теперь строят свои чувства.

  4. Иван Федорович и Валентина Алексеевна — вечные труженики: родная земля дарит им силу, терпение и молодой задор. 25 лет отданы Иваном Федоровичем сельскому хозяйству.

  5. Награжден медалями «Ветеран труда» и «За доблестный труд». На заслуженном отдыхе продолжает заниматься общественной работой, является председателем местной первичной организации «Ветеран».

Вопрос: Какие качества вы цените в своих детях?

Иван Фёдорович, уйдя на заслуженный отдых, вы, как многие пенсионеры, могли бы просто отдыхать и заниматься своим домом. Вы же занимаетесь общественной работой, вам нравится это дело, что оно вам даёт?

САЖИНЫ

  1. Дитя олицетворяет собой смирение и гармонию и является тем идеалом/ к которому должно стремиться все человечество. «Меньшим братом» называет Бог ребенка, так как ему открыты великие законы бытия. А помочь открыть эти законы бытия могут только родители, которые дарят детям уютный кров, тепло, заботу и ласку. Именно так считают Сажины Вячеслав Александрович и Татьяна Николаевна.

  2. Воспитывая дочь Марину, они усыновили одного за другим двух мальчиков, двух родных братьев, с самого раннего детства разбросанных судьбой по разным детским домам. Теперь, когда видишь Юру и Диму, то катающихся на велосипедах, то занимающихся хозяйством, то развлекающихся рыбалкой, осознаешь, что этим детям,

  3. как и еще чудным внучкам, Ирине, Вике и Сашульке Татьяна Николаевна и Вячеслав Александрович дарят мир чистый, сверкающий, заманчивый. Дети вырастут, станут полезными обществу, своим родным, и все вернется к своим истокам.

  4. И у этих мальчиков впоследствии, когда они будут создавать свои семьи, когда они будут видеть уже своих сыновей, возникнут примерно такие мысли: «Не потекут реки вспять, не вернется детство, но пусть останется тогдашняя уверенность, что вот вырастут они и сделают так, чтобы всем стало хорошо, чтоб все было, чтоб никто никого не обижал».

Вопрос: Татьяна Николаевна, вы воспитали дочь, сейчас воспитываете двоих сыновей. Есть разница в воспитании девочки и мальчиков?

БАННИКОВЫ

  1. Достоевский считал, что самые главные впечатления своей жизни человек выносит из детства, приобретая впервые три года жизни «целую треть идей и познаний, с которыми ляжет в могилу». Вот почему так важно, какими будут эти впечатления, с каким багажом нравственных и духовных впечатлений и запросов выйдет из отчего дома человек.

  2. В семье Банниковых Андрея Александровича и Светланы Николаевны растут две девочки: Ирина и Екатерина. Любознательны, энергичны, доброжелательны все члены семьи. Все члены этой семьи никогда никому не отказывают в помощи и всегда готовы протянуть руку помощи любому.

  3. Светлана Николаевна и Андрей Александрович стараются всегда быть вместе со своими детьми. Прогулки в лес, на свежий воздух – вместе, на работу в огород – вместе. Но и чтение книг, решение головоломок и кроссвордов – вместе. Участвуют во всех концертах и праздниках – вместе.

  4. Вот поэтому дети всегда будут достигать высоких результатов в обучении. Ирина стала победителем конкурса «Ученик года – 2007» и грантовой поддержки одаренных детей в номинации «Достижения». Но это далеко не первая ее победа и надеемся не последняя. Младшей сестрёнке есть с кого брать пример.

  5. Вопрос: Ирина, сколько у тебя поощрений и грамот? Какие у тебя сейчас творческие планы, над чем ты сейчас работаешь?

Катюша, чем ты любишь заниматься? А какое у тебя самое заветное желание?

САЛЬНИКОВЫ

  1. Родительская любовь должна быть мудра и терпелива. Недостаточно только родить ребенка, подарить ему физиологическую жизнь, надо открыть ему пути к любви, к внутренней свободе, вере и совести, ко всему тому, что составляет источник духовного характера и истинного счастья. На таких основах в семье Сальникова Ивана Павловича и Веры Петровны выросли трое детей. Надежда и Любовь окончили педагогический институт, сын Иван — сельскохозяйственный, агрономический факультет.

  2. Теперь они в своих семьях мудро чтут заповедь, что родительская любовь должна строиться на понимании и уважении личности ребенка, желании посмотреть и оценить мир его глазами. Вера Петровна и Иван Павлович имеют шестерых внуков. И внуки уже взрослые самостоятельные, необходимые обществу люди. Старший внук, Тоже Иван, получил высшее образование, живет в Ишиме, работает в милиции. Вторая внучка учится в медицинском институте. Такая необходимая всем нам профессия. Остальные внуки учатся в школе.

  3. Желаем внукам творческого потенциала и вдохновения и всем членам этой замечательной семьи счастья на долгие и долгие годы.

Вопрос: Вера Петровна, Вы согласны с тем, что все-таки именно жена, мать должна быть немного мудрее мужа, отца?

БЕРЕМЖАНОВЫ

  1. Все дальше от нас уходят традиции встречать праздники всей семьей, в родительском доме. Но если не пожалеть сил и времени на то, чтобы собрать всех родных, то мы узнаем самое удивительное счастье на земле, выраженное пословицей: «Вся семья вместе — так и душа на месте» Собрать всех вместе, чтобы глаза видели, а сердце понимало: это родной тебе семейный круг, твоя отрада и опора. Семья Беремжановых Эрсоина Тюлюевича и Шурбан Аябовны большая: 4 дочери

  2. С ними живут мать и сестра Эрсоина Тюлюевича. Сколько радости в этой семье, так как они чтут свои национальные традиции! Глядя на то, как живет эта семья, поневоле задумаешься, не пришла ли пора подумать о своём рассеянном по всей России роде, не пора ли вспомнить, что каждый из нас был согрет под отчим кровом?

  3. Большая семья, много и трудностей, но помогает им позиция: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине». У каждого в семье своя достойная роль, иначе не было бы такого идеального порядка, чистоты и достатка. Старшая дочь Айнагуль учится в педагогическом институте, трое девочек – Алмагль, Алия и Дамиле в Майской школе.

  4. Вопрос: Эрсоин Тюлюевич, какие традиции национальные, семейные вы особо бережете?

ВАНЬКОВЫ

  1. С надеждой звучат слова «молодая семья» Что за ними? Для одних — осуществление мечты, реализованное чувство, хорошие дети. Для других — совместное преодоление всех жизненных трудностей. Для третьих — работа по созданию своего семейного очага, строительство своих отношений, дружной семьи.

  2. Всего этого можно достигнуть, если семья строится на настоящей любви. Любовь, царица чувств, живет в семье Ваньковых Виктора Владимировича и Олеси Григорьевны. Занятые тяжелым крестьянским трудом, имея большое подсобное хозяйство, молодые супруги считают, что жизнь вдвоем надо превратить в сплошной праздник. И продлить во что бы то ни стало утро любви.

  3. Такие отношения станут одновременно и воспитывающими. Виктор Владимирович и Олеся Григорьевна растят двух детей: сына – Витю и дочь — Альвину.

  4. Оставшись на родной земле жить и работать, со временем молодые родители, станут мудрыми требовательными и ласковыми бабушками и дедушками, откроют заветные дверцы в ребячьих душах и будут вкладывать в них добрые понятия о земле, о небе, о заводях, прививая любовь ко всему живому.

Вопрос: Виктор Владимирович и Олеся Григорьевна, как вы распорядились материальной поддержкой по программе «Самообеспечение».

МИНХ

  1. Дмитрий Карамазов в конце романа Достоевского говорит: «Все дети, за дите и пойду, ибо есть маленькие дети и большие дети». Эти слова имеют христианские основания: «Если не будете как дети, не войдете в царство».

  2. В семье Минх Александра Викторовича и Лидии Карловны все молоды, молоды душой и телом. Мы все знаем, никому не стоит объяснять и доказывать, как полезен для здоровья спорт, но занимаются им на протяжении всей жизни совсем немногие. Александр Викторович не расстается с хоккеем, Лидия Карловна с волейболом.

  3. Сыновья: Владимир и Александр с кровью впитали любовь к спорту. И здесь уж трудно определить один любимый вид спорта. Они участвуют во всех районных и зачастую зональных соревнованиях по многим видам спорта, и занимают призовые места.

  4. С бесконечной благодарностью в этой семье будут вспоминать родителей дети за то, какое они дали им чудесное детство. Они научили их видеть красивое в природе, в человеческих взаимоотношениях. И первое, и второе поколение, и «ОТЦЫ» и «ДЕТИ» — обладают чувством юмора, негасимой любви и уважения к людям, трудолюбием.

  5. Как прекрасна была бы Земля, ели бы как можно больше было бы таких семей!

Вопрос: Александр Викторович и Лидия Карловна, что рождает такой задор и энергию?

infourok.ru

Сценарий семейного праздника в начальной школе

В класс приглашаются наши самые родные и самые любимые дети.

(Звучит марш)

Слово родителям:

1. Мы рады этой встрече с вами,

Хоть видим вас мы каждый день.

А встреча наша дружбы ради

Заинтересованных людей

2. В чем интерес наш?

В воспитании росточков жизни на земле

Кого растим мы в ожидании,

Что старость будет в радости, в тепле.

3. Свой арсенал сегодня мы собрали

В один состав стремительной мечты.

Так хочется, чтоб все нас понимали

За жизнь детей в ответе мы и вы!

4. Как машинист. учитель наш стремительно

Здесь поведет состав свой непростой

Ну а родители все обязательно

В вагончик сядут к нам.

Забыв с детишками про свой покой.

к

Ведущий: Наш урок посвящён семье. А как и когда появилось слово «семья»?

Об этом нам расскажут мама и папа Насти Полонской.

Слово «Семья»
Когда-то о нем не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

— Сейчас я тебе семь вопросов задам,

— Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

— Кто их воспитает, царица моя? —

И Ева покорно ответила: «Я»

— Кто пищу сготовит, о, радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Я, Я- тихо молвила Ева. – «Я, я»… —

Сказала она знаменитых семь «Я»,-

Вместе: Вот так на Земле появилась семья.

Учитель:

Ребята, а как вы думаете, что такое семья?

(Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека.)

А теперь давайте послушаем, что об этом говорят ваши родители:

5. Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 


6. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волненье и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 


7. Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 


8. Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Учитель: Я расскажу вам одну легенду. В давние времена жила одна семья. Семья огромная – 100 человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что все это правда, он спросил старца, главу семьи: “Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?” Тогда старец взял бумагу, написал на ней 100 слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе были начертаны 100 раз одни и те же слова “понимание и терпение”.

А что главней всего в доме ? Главней всего погода в доме. Об этом поёт мама Вани Штондина.

Песня «Погода в доме».

Учитель: Учиться ребёнку всегда было нелегко. С введением в школу ФГОС учиться стало еще сложнее. Воспитанием и обучением озадачена вся семья. И без помощи семьи порой не обойтись.

Инсценирование «Домашнее задание». (Алёна Ивановская)

Мать вздыхает чуть не плача.

Папа курит без конца:

Лене задана задача

И примеров три столбца.

А ещё дано заданье-

Заучит стихотворенье,

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит , брови хмурит:

— Да, придется приналечь.

Мать глаза устало щурит:

— Может бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду-

Отложив свое вязанье — рвет полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей-

Не решается хоть плачь!

Срочно нужно всё менять,

Реформу новую издать!

Учитель: Ребята, а  вы  помогаете дома  родителям?  Но то  что  они  помогают  вам  в  учебе  и что вся  семья  перешла  в пятый класс – это  точно. А

 послушайте  об  этом…  частушки

1.Мама  просит,  папа  просит:

«Принеси  отметку  пять»

Вы скажите  по  секрету,

Где  же  столько  мне  их  взять?

  1. Папа  пишет  сочиненье,

Дед  решает  уравненье,

Все  с  уроками сидят –

Вот семейный  наш  подряд.

  1. Буду  очень я  стараться,

Все  мне,  братцы  по  плечу.

Только  в  школу  подниматься

Рано  утром  не  хочу!

  1. А учительница  наша

Очень  любит  тишину.

Почему  шуметь  не  любит

Ну  никак  я  не  пойму.

  1. Я, друзья,  готов  к  учебе,

И  мне  мама  говорит:

«Станешь  ты,  сынок,  ученым,

Будешь  очень  знаменит!»

  1. Папа  строго  брови  хмурит:

«Да,  придется  приналечь».

Мать  глаза  устало  щурит:

Может,  бабушку  привлечь?».

  1. Я  девчонка  боевая,

Завела  себе  дружка.

Мой  портфель  из    школы  носит

Его  бабушка  пока.

  1. Дима  слух  развил  хороший.

Может  без  опаски

Слушать  стоя  у  доски,

С  дальних  парт  подсказки.

  1. Научите  различать

Суффиксы  с  приставками,

Мама  будет  мне  давать

Йогурты  с добавками.

Учитель: Воспитывать  ребенка  — непростое  дело..

Родитель — что это? Профессия? Призвание? Должность? Звание?

Ребята, а где родители собираются все вместе?

Наши родители опытом воспитания делятся на родительских собраниях.

Посмотрите сценку «Родительское собрание»

Различные профессии в почете на Руси:

Электрика и слесаря, водителя такси.

Строителя, механика, врача, конферансье..

Но, что ни говорите мне, профессия родителя

В сто крат важней, чем все.

И как на заклинание, и как на божий суд,

На школьное собрание родители идут.

— Прошу мне первой слово дать, —

Сказала бабка Фрося.

Отец кино глядит, а мать приходит только в восемь.

Да что о ней мне говорить, когда сама учитель,

Придёт домой – ни рук, ни ног; какой с неё родитель?

А внучек мой ни бе, ни ме,.. профессор для него я

Четыре пишем, а в уме … в уме совсем другое.

А у меня свои дела: бельишко намокает,

Пол не подметен со вчера, а я, как Келдыш, до утра

Всё корни извлекаю. За что я грех такой несу?

Скажите мне на милость.

Вчера легла в восьмом часу, а ноне не ложилась.

И с математикой беда и с рисованьем мука.

Два сочиненья, пять задач! Замучили вы внука!

Ну а задачи, просто жуть, заняться людям нечем.

Одни из пункта А идут другие им навстречу

А две трубы и водоём? Всю ночь барахталася в нём!

Тут подал голос из угла отец Петрова Васи:

С тем, что тут бабуля наплела я в корне не согласен.

Чтоб из-за Васьки моего ночей не досыпать мне?

А педагоги для чего? За что им деньги платят?

Нет, тут уж надобно сказать, чтоб вас они любили,

Их надо смертным боем бить, как в старой школе били.

И ставить в угол их к стене, и выгонять из класса.

Тогда ужо, поверьте мне, не будет лоботрясов.

— Мужчина, вы несёте вздор,

Скажу вам откровенно, —

Вступила смело в разговор Полина Тимофеевна.

Бить иль не бить — не том вопрос,

Вы шутите наверно,

А важно чтоб ребёнок рос в условиях современных.

Глядите ХХ1 век, как дятел в двери долбит,

Летает в космос человек… А мы Считаем в столбик!

Доколе будет нас учить учитель, в самом деле?

На робота его сменить пятнадцатой модели!

Не «хочут» школьники сейчас учиться по старинке.

Даешь компьютер в каждый класс!

Долой все пережитки!

Учитель: Итак, даем компьютер в каждый класс!

Семья может быть разной: большой или маленькой. Это может быть – мама и дети, папа и дети, бабушка и дети. А может быть большой – мама, папа. бабушка, дедушка и дети.

А как нужна человеку родная семья, дом с теплом бескорыстным и светом. А главное в этом доме – мама

Штондин Ваня:

Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших мамочек
Все равно не станем мы.

Штанько Андрей:

Вы у нас такие славные!
Вы мамы – просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

Учитель: Эстафету поздравлений продолжает папа Никиты Горбенкова —

Сергей Васильевич. Для всех женщин —

песня «Очарована, околдована»

Учитель: Мы хотим сказать огромное спасибо тем, перед кем в долгу и маленькие дети, и взрослые. Это наши бабушки и дедушки. Честь им и хвала, за то, что они воспитали не только своих детей, но занимаются воспитанием внуков.

Островерхова Таня:

Для бабушки внуки её — не помеха
Что нужно ещё для души ей, скажи?

Немножечко счастья, немножечко смеха

И много тепла доброй детской души.

Желаю вам быть рядом с внуками вечно.

Так хочется бабушек сердцем согреть.

Хочу я, чтоб лица их были беспечны,

Чтоб бабушки были готовы запеть.

Песня «Бабушка рядышком с дедушкой»

Учитель: Вся радость наша, все счастье наше в детях.

. Дети – не  ангелы, но  маленькие  человеческие  существа, и  поэтому  из  всех  трудных  ситуаций, в  которые  дети, нередко  ставят  своих  родителей,  нужно  стараться  выйти  с  уважением к  их  человеческому  достоинству. Ведь они берут с нас пример.

Ребята, а как бы вы воспитывали своих детей?

Коноплин Никита:

Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: “Нельзя ли погулять?”
“А час какой? Девятый? Пожалуй, поздновато,
А ну, скажу, ребята, сейчас же марш в кровать!”

Лебединский Рома:
Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: “Нельзя ли поиграть?”
Скажу: “Весь день играли? Коробку поломали?
Катушку потеряли? Сейчас же марш в кровать!”

Учитель:

— Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев, сестёр. Это наши родные, родственники, родня.

                                                       

Печкин

— Это 5-й «Б»? Здравствуйте, дети, родители, дедушки и бабушки. Как хорошо, что я попал прямо на праздник. Я тоже хочу с вами поиграть. Вы узнали меня?  

В сказку приглашаю вас.

Если вместе семьёй вы читаете,

То все загадки мои разгадаете!

Задание для вас, взрослые. Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Вспомните, как называется литературное произведение и кто его автор. Если вам понадобится помощь, обратитесь к своим детям.

  • Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину (старуха из сказки « О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина).

  • Несу золотые яйца. Дорого (курочка Ряба из русской народной сказки «Курочка Ряба»).

  • Потерян ключ из драгоценного металла (Буратино из сказки « Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н. Толстого).

  • Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (доктор Айболит из сказки « Доктор Айболит» К.И. Чуковского).

  • Отмою всё и всех (Мойдодыр из сказки «Мойдодыр» К.И.Чуковского).

  • Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами (Гуси – лебеди из русской народной сказки «Гуси – лебеди).

— 

Печкин

— 

— Хорошо то как у вас, друзья, но мне пора ехать обратно домой в «Простоквашино».

Учитель: Я верю в то, что в ваших семьях будет все хорошо, что всегда в них будет добро и согласие, уют и покой, никогда не погаснет ваш семейный очаг. Здоровья вам и всех земных благ.

Катя Волкова:

В Доме пахнет пирогами,
Чисто вымыты полы:
Здесь сегодня соберутся
Люди близкие мои.

Маша Жулева:

Будут песни, будут шутки
И играть аккордеон,
И под бабушкины песни
Не умолкнет долго он.

Настя Олейникова:

Я люблю очаг семейный:
В нем и чисто и светло.
Что б там не было снаружи,
Мне уютно и тепло.

Настя Полонская:

Так и мы идем по жизни
За далекою мечтой.
Пусть Семья нам будет вечной
Путеводною звездой.

    Учитель:    Семья – это вы, ваши  родители, бабушки  и  дедушки. Но  есть  и другая  семья- школьная. И сегодня у нас родилась новая семья – школьная: это дети, родители и учителя. Пусть она будет дружной. А я знаю, что она будет такой.

Я читаю стихотворение, и как только вы услышите свое имя – машите рукой.

В нашем классе три Катюши,

Тоня, Софья и Танюша.

Дима, Рома и Андрей,

Будет в классе веселей.

Насти две, Алёна, Даша,

Два Никиты, Ваня, Маша.

Есть ещё у нас Максим,

В космос с ним мы полетим.

А ещё Артём, Олег,

Жить с талантом нам не грех.

И, конечно же, Дениска.

Будем умными, как книжка!

Посмотрите все мы в сборе!

Вот он наш прекрасный класс!

Все  мы живем  одной  школьной  семьей.

А  вот  какая  она  мы  сейчас  узнаем.

Шеблова Тоня:

  1. Класс  наш  в  школе  самый  умный,

Пятерок  хватит  нам  едва!

Класс наш  в  школе – самый  шумный,

Что  кружится  голова!

Шеблова Соня:

  1. Класс  наш  в  школе  всех  активней,

И  при  деле  он  всегда,

Класс  наш  в  школе  самый  дружный,

Просто  не  разлей  вода!

  1. Класс  наш  в школе  самый  лучший,

Потому  что  мы  семья!

Мы  вам  скажем  вместе – дружно:

Это  класс  наш – 5 «Б»!

А сейчас посмотрите наш «Ералаш»

(Шкурин Олег и Алекумов Дима)

Сценка «Карантин»

1 уч. (говорит спокойно по телефону)

В нашем классе карантин

И узнал причину я:

Караваев Валентин

Болен скарлатиною.

Нам теперь недельки три

В школу хода нету

2 уч. (Обрадовавшись)

Неужели? Повтори Мне сейчас же это.

1 уч. (повысив голос)

В нашем классе карантин

И узнал причину я:

Караваев Валентин

Болен скарлатиною

На недельки три он слег

Жалко… славный малый!

2 уч. Повтори ещё разок

С самого начала.

1 уч . Караваев Валентин

Скарлатиной болен

В нашем классе карантин

Нет занятий в школе.

Да тебе, наверно, друг

Заложило уши…

2 уч Нет. Такая новость вдруг

Целый век бы слушал.

Учитель:И ещё одна история. Которая довольно часто случается в школьной семье.

Мини-инсценировка:

(Горбенков Никита и Горбенко Артём)

  1. С  виду  мы  не  очень  схожи:

Я  худой, Леха – большой!

Не  похожи  мы, а все  же

Нас  не  разольешь  водой!

Дело  в  том, что  он  и  я –

Закадычные   друзья!

  1. Дружба  дружбою, однако,

И  у  нас  случилась  драка…

Дрались  честно:

— Я  как  тресну!

    1. Я  как  дам!

    1. Да,  он  как  даст!…

 1.  Словом, скромничать  не  буду –

     Драка  вышла – хоть  куда!!!

 2.Только  смотрим,  что  за  чудо?

С  нас  ручьем  бежит  вода!

             1.Драться больше  мы  не  будем,

                Мы – действительно  друзья!

2.Все  обиды  позабудем,

               Нас  водой  разлить  нельзя!    

Кравчак Максим:

Дружба – главное  чудо  всегда!

Сто  открытий  — для  всех  настоящие!

И  любая  беда – не  беда,

Если  рядом  друзья  настоящие!

Шеблов Артём:

Друг  не  будет  смотреть  свысока,

Наизусть  он  характер  твой  выучит.

Нужно  верить, что  друга  рука

В  трудный  час  обязательно  выручит! (берутся  за  руки).

Учитель: Друг всегда поможет, друг в беде не бросит.

А сейчас пройдем с вами «дорогою добра»

Песня «Дорога добра». (Дети ходят змейкой)

Учитель:  А  сейчас мы  все  вместе  отправимся  в  сказку (Звучит звездная музыка)

        В  одной  сказочной  стране  жили-были  Звездочки, поэтому  страна  называлась Звездная. Жители этой  страны  были  очень  разные: синие  и белые, желтые  и  золотые,  красные  и даже  черные. Одни  были  совсем  крошечные,  а  другие  огромные. А были  и  самые  средние. Но  не  было  среди  них  ни  одной  похожей  друг  на  друга. Но  всех  их  объединяло  одно: каждая  Звездочка  имела  свою  собственную  душу. Душа  каждой Звездочки  была заполнена  любовью ко  всем  жителям  сказочной  страны.  И  именно от  этого  они  светились  удивительным  волшебным  цветом. Наши  звезды  образовали   целые  созвездия. К  доске  для  заселения Звездной  страны  приглашаются  первопроходцы – те, кто  рожден  под  знаком…

        ОВЕН (21 март-20 апр.) ( выходят дети этого знака,  прикрепляют  свою звезду  на  созвездия   на  доске)

ТЕЛЕЦ ( 21апр.- 20 май)

 БЛИЗНЕЦЫ ( 21 мая – 21 июня)

РАК ( 22июня-22 июля)

ЛЕВ ( 23июля – 23 августа)

ВЕСЫ (23 сент.- 23 окт.)

 СКОРПИОН (24 окт .- 22 нояб.)

СТРЕЛЕЦ ( 23 нояб.-21 дек.)

 КОЗЕРОГ ( 22 дек.- 20 янв)

 ВОДОЛЕЙ (21 янв.-19февр.)

РЫБЫ ( 20 февр.- 20 март)

Заселение Звёздной страны состоялось.

Прокофьева Даша:

Далекие  звезды  на  небе  горят,

Зовут  они  в  гости  ребят  и  девчат.

Сегодня  у  нас  здесь  большой  звездопад!

И  он  состоит  из  девчат  и  ребят!

Лапшина Катя:

Есть  разные  звезды –

Большие  и  малые,

Но  все  они  яркие,

Все  они  славные!

Пранцузова Катя:

Как  звезды,  светить

     Обещаем  везде.

     И  радость  дарить

     Миру, людям, себе!

Учитель: И  светить  наши  звезды  начинают  уже  сейчас. 5 «Б»  зажигает  свои  ЗВЕЗДЫ!

Танец-экспромт «Фанта, чипсы, кока-кола»

Учитель:

Игра на народных инструментах «Калинка».

Учитель:

Говорят: Наши  дети – это  наша  старость. Правильное  воспитание – это  наша счастливая  старость. Плохое  воспитание – это  общее  горе.  Наши  слезы. Я  очень  хочу,  чтобы  ваши,  наши  дети  приносили  только   радости,  и слезы  появлялись  на Ваших  глазах  только  от  счастья.

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Желаю мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Звучит  музыка  «Мы желаем счастья  вам»,  все  поют  финальную  песню.

infourok.ru

Методическая разработка (3 класс) по теме: сценарий праздника Семейного праздника

Сценарий  семейного  праздника.

Цель:

Создать  условия для развития  семейного  творчества  и  сотрудничества  семьи  и  школы, для  сплочения  классного  коллектива, создания  дружелюбной  атмосферы  в общении  детей  и родителей.

Способствовать  воспитанию  чувства  любви  и уважения  к  старшим, своим  родителям.

Оборудование:

Выставка  рисунков «Моя  семья», выставка  творческих  работ.

Фонограммы  мелодий «Ветер  с  моря  дул», «Крутится, вертится  шар  голубой», «Изгиб  гитары  желтой», «Частушки».

Ход  праздника.

Звучит  мелодия О. Митяева «Как  здорово!»

Ведущий

В   семейном  кругу  мы  с  вами  растем,

Основа  основ – родительский  дом.

В  семейном  кругу  все  корни  твои,

И в жизнь  ты  выходишь  из  семьи.

В  семейном  кругу  мы  жизнь  создаем,

Основа  основ – родительский  дом.

Какое  красивое  слово!  Семья. Как  греет  душу  это  слово! Оно  напоминает  нам  о  ласковом  голосе  мамы, о  заботливой  строгости  отца,  о  нежности  в  блеске  глаз  наших  бабушек, задумчивости  и  терпении  мужественных  дедушек.

В  семье  ты  желанный  ребенок. Здесь  тебя  нарекли  именем. В  семье  все  чем-то  похожи  друг  на  друга: лицом, голосом, нравом, характером. Могут  быть  общие  увлечения  и  занятия.

  1. Ученик

Хорошо  мы  живем

Или  плохо  мы  живем,

Есть  одно, что  всегда

И  ласкает  и  греет.

И,  конечно,  же  это –

Родительский  дом:

Ничего  нет  милей.

Ничего  нет  роднее.

Ведущий

И  сегодня, собрались  здесь  самые  дорогие  и  любимые  для  вас близкие – это  ваши  родные, замечательные, внимательные, добрые  мамы  и  бабушки, папы, все  те, кто  создает  своим  теплом  уют  и комфорт  в каждом  доме, в каждой  семье.

Учащиеся  исполняют  песню «Ветер  с моря  дул»

1Ветер  с  моря  шел, ветер  с  моря  шел

   Праздник  к  вам  пришел, праздник  к  вам   пришел.

   И  сказать  не  грех, и сказать  не  грех:

   Он  собрал  нас  всех, он  собрал  нас  всех.

Припев.

Этот  день  семь, этот  день  семьи

Будем  отмечать, будем  отмечать,

И  родителей, и родителей

Будем  поздравлять, будем  поздравлять.

2.Мы  сейчас  споем, мы  сейчас  споем,

   Поздравление. Поздравление.

   Мы  всех  любим вас, мы  всех  любим  вас

   Без  сомнения, без  сомнения.

   Мы  желаем  всем, мы  желаем  всем

   Вам  терпения, вам  терпения.

   Ведь  мы  часть  семьи, ведь   мы  часть  семьи

   Продолжение, продолжение.

Припев

Времена  пройдут, времена  пройдут

Годы  пролетят,  годы  пролетят

Сохраним  же  мы, сохраним  же  мы

Ваш  любимый  взгляд, ваш любимый  взгляд.

3.Будем  вас  любить, будем  вас  любить

    И  благодарить,  и благодарить

    За  тепло  души, за  тепло  души

    К  детям  доброты.

Ведущий

Почитать  родителей – значит: в детстве – их слушать.  Молодости – с ними советоваться, в зрелом возрасте – о них  заботиться. Если  заповедь  эта  исполняется, то можно  сказать, что  нежное  семя  было  посеяно  не  напрасно. Нежные цветы  дали  добрые  плоды. Бывает, что  по  одному  человеку  судят  о всей  семье. Нужно  дорожить  доброй  молвой  о своей  семье.

2-ой ученик

Любили тебя  без особых   причин:

За  то, что  ты  внук,

За то, что  ты  сын,

За то,  что  малыш,

За  то,  что  растешь,

За  то,  что  на  маму  и  папу  похож,

И  эта  любовь  до  конца твоих  дней

Останется  тайной  опорой  твоей.

3 – ий ученик

Там  где  дружная  семья,

От  счастья  кружится  голова!

Там  где дружная  семья,

Лица  светятся  улыбкой,

Словно  звездочка  горят!

Там  где  дружная  семья

Спорятся  отлично  все  дела.

Там  где  дружная  семья

Удач  тропинка  пролегла.

4-ый ученик

И  в  этот  праздник  для  вех  нас

Мы  вас  поздравляем  прямо сейчас,

Пусть  крепкой  будет  наша  семья –

Иначе  и  жить  на  свете  нельзя!

5-ый ученик

Дружба,  мир  и  покой  в  семье  всего  дороже.

Как  говорится, не  надобен и  клад, коли  в  семье  лад.

Сценка  «Мир  в  семье  всего  дороже»

Автор

Жили-были  дед  да баба

Жили – не  тужили.

Сухарь  чаем  запивали

Один  раз  в  месяц  колбасу  жевали.

И  все  ладно  бы, да  курочка – невеличка

Взяла  и  снесла  яичко.

Яичко непростое.

Яичко  золотое

А  теперь  по  нашим  ценам

Оно  и  вообще  бесценно.

На  семейный  на  совет

Собрал   внучку  с  бабкой  дед

Дед

Так  и  так. Такое  дело

Что с  яичком  будем  делать?

Может  скушать  иль  продать?

Иль  на  доллары  сменять?

Может, чтоб  упали  стены

Центр  купим  современный?

Бабка

Что,  ты дед,  побойся  бога!

Музыка  не  стоит  много!

Лучше  купим  телевизор

Пылесос  или  транзистор

Иль  возьмем  телегу   мыла,

Чтобы  в  доме  чисто  было

Автор

Начался  тут сыр  да  бор

И  житейский  шумный  спор

Начался  такой  скандал-

Свет  такого  не  видал!

Только  курочка   молчит,  около  стола  стоит.

Курочка

Ну,  никак  не  ожидала

Стать  причиною  скандала.

Чтобы  это  прекратить,

Надо  мне  яйцо  разбить.

Автор

Подошла  она  тихонько

И, крылом  взмахнув  легонько,

Яичко  на  пол  уронила,

Вдребезги  его  разбила!

Плачет  баба.

Бабка

Что  наделала  ты, Ряба?

Ведущий

Дед  не  плакал, как  не  странно,

Вывернул  с  дырой  карманы.

Дед

Нету  денег, ну  что же?!

Мир  в семье  всего  дороже.

Все  вместе

Мир  в  семье  всего  дороже.

Дети  исполняют  песню  с шарами
  на  мотив «Крутится, вертится  шар  голубой»

Крутится, вертится  шарик  земной,

Годы  как  птица  летят  чередой.

Мы  с  днем  вас  поздравить  пришли,

С  собой в  подарок  шары  принесли.

В  красных  шарах  выраженье  любви,

Мы  их с собою  сейчас  принесли.

Дружбы ,  любви  это  пламенный  знак,

Мы  принесли  его  в наших  сердцах.

В  синих  шарах – голубые  мечты,

Чтобы  мечтали  по-прежнему  вы.

Чтобы  сбывались  мечты  все  у  вас –

Этого  мы  вам желаем  сейчас.

В  шаре  зеленом  надежда  живет

В  то,  что  счастливым  окажется  год,

В  то,  что  на  свете  не  будет  войны,

Будут  леса  зелены  и  чисты.

Черный  же шар  мы  с  собой  не  несли

Не  потому что  его  не  нашли,

А  потому, что  в  сердцах  у  детей

Лишь  пожелания  солнечных  дней!

Учитель

Ребята, а  какую  работу  вы  выполняете  по дому, какие  обязанности в  семье?

Ответы  детей.

Учитель

Посмотрим  инсценировку  стихотворения  «Помощник»

Автор

Вова  плачет  тонко-тонко

И  глаза  трет  кулаком:

Вова

Я  вам вовсе  не  девчонка,

Не  пойду  за  молоком!

Автор

Мама   смотрит  без  улыбки

Мама

Что  же  сделаешь  ошибку,

Мне  не будешь  помогать-

Не  пущу  тебя  гулять.

 Автор

Постоял,  подумал  он:

Вова

Ну,  давай  уж  твой  бидон

Автор

Вове  грустно  и обидно

Он шагает  стороной:

Вова

Может, так  не  будет  видно

Всем  бидона  за спиной.

Автор

Дядя  с  длинными  усами,

Высоченный, как  отец,

Улыбнулся.

Дядя

Видно, маме  помогаешь,

Молодец!

Автор

Тетя  девочке  в  панаме

Говорит

Тетя

Бери  пример,

Помогает  мальчик  маме

Настоящий  кавалер!

Автор

И  уже  не  стороною-

Вова  гордо  шел  домой.

Хоть  по  лестнице  скакал,

Молоко  не  расплескал.

Вова

Мама, что  еще  купить?

Я  могу   сейчас  сходить!

Учитель

Не  знаю,  как  вы  помогаете дома  родителям,  но то  что  они  помогают  вам  в  учебе  и  вся  семья  перешла  во  второй класс – это  точно. А  послушайте  об  этом…

Дети  исполняют  частушки

  1. Мама  просит,  пап  просит:

«Принеси  отметку  пять»

Вы скажите  по  секрету,

Где  же  столько  мне  их  взять?

  1. Папа  пишет  сочиненье,

Дед  решает  уравненье,

Все  с  уроками сидят –

Вот семейный  наш  подряд.

  1. Буду  очень я  стараться,

Все  мне,  братцы  по  плечу.

Только  в  школу  подниматься

Рано  утром  не  хочу!

  1. А учительница  наша

Очень  любит  тишину.

Почему  шуметь  не  любит

Ну  никак  я  не  пойму.

  1. Я, друзья,  готов  к  учебе,

И  мне  мама  говорит:

«Станешь  ты,  сынок,  ученым,

Будешь  очень  знаменит!»

  1. Папа  строго  брови  хмурит:

«Да,  придется  приналечь».

Мать  глаза  устало  щурит:

Может,  бабушку  привлечь?».

  1. Я  девчонка  боевая,

Завела  себе  дружка.

Мой  портфель  из    школы  носит

Его  бабушка  пока.

  1. Дима  слух  развил  хороший.

Может  без  опаски

Слушать  стоя  у  доски,

С  дальних  парт  подсказки.

  1. Научите  различать

Суффиксы  с  приставками,

Мама  будет  мне  давать

Йогурты  с добавками.

Учитель

Воспитывать  ребенка  — нелегкое  дело. Дети – не  ангелы, но  маленькие  человеческие  существа, и  поэтому  из  всех  трудных  ситуаций, в  которые  дети, нередко  ставят  своих  родителей,  нужно  стараться  выйти  с  уважением к  их  человеческому  достоинству,  без   применения  физических  наказаний  или словесных  оскорблений.

 А  сейчас  я  предлагаю   вашему  вниманию  инсценированное  стихотворение «Родительское  собрание  на  лесной  полянке»

На  лесную  поляну  вылетает  сова.

Сова

Внимание! Внимание!

Собираю  родителей  на  собрание!

Ведущий

Как-то  осенью  по лесу  прокатилася  молва:

На  полянке  ровно  в 8 собирает  всех  Сова.

Побросав  дела  и  деток,  не  закончив  сбор  грибов,

Кто пошел, кто  полетел  на  тревожный  этот  зов.

Звери  собираются  на   поляне.

Енот

Ты  не  ведаешь ,кума, чем  встревожена  Сова?

Может, твой  лисенок. Снова  в  школе  мучает  косого?

Лиса

Ой,  не  говори, Енот, он  и дома  сущий  черт

Енот

Волк, дружище,   твой сынок  не  срывал  Сове  урок?

Волк

Я  не  знаю,  может  быть,  он  ведь  так  умеет  выть!

Лиса

А  скажи-  кА  мне,  Медведь.  Твой  сынок  ведь  любит  петь?

Может,  он  Совы  терпенье  испытал  «прекрасным  пеньем»?

Медведь

Не  могу  сказать, соседка, я Мишутку  вижу  редко.

Ведущий

Нацепив  очки  на  нос, задала  Сова  вопрос:

Сова

Поднимите, звери, лапы

Кто  не  бил  детишек,  папы?

Зашумела  тут толпа.

Хором

Что  за  глупости, Сова?

Лиса

Я  лисенка  лишь  вчера  долго  за  уши  драла.

Медведь

Про  медведей  говорят: «Он  на  ухо  глуховат»

Я  за  шалости  сыночка  приласкаю  лишь  пруточком.

Ведущий

Папа- Заяц,  на пенке, хрумкая  морковку,

Важно,  с  пафосом  изрек.

Заяц

Я  же  против  порки!

Я  косых  своих  детей лапою  не  трону.

По  дороге  день  им  внушаю  строго:

«Не  ходите «на  ушах»,  не  грызите  двери

И  хвосты  своих  друзей  вы  не  суйте  в  щели!».

Ведущий

Протрещала  тут  сорока.

Сорока

Я  в  беде  не  одинока.

Моим  детям  каждый  день,  все  уроки  слушать  лень.

Коль  трещат  они  помногу,  я  ремень  беру  в  подмогу.

Ведущий

Зашумела  вновь  толпа

Кто  был  «против»,  кто  был  «за».

Долго  не  могла  Сова  донести  до  них  слова:

Сова

Я  прошу  вас,  звери – мамы. А  в  особенности  папы:

Прекратить  в  своей  семье  воспитанье  «на  ремне»

Ваши  дети  так  привыкли  к  выволочкам  за проступки,

Что  от  нас.  Учителей, ждут  таких  же  вот  вещей.

Енот

Как  не  бить?

Ведущий

Сказал  Енот.

Крот

Да, да,да!

Ведущий

Тут  вторил  крот.

Белка

Ну, а  мне,- всплакнула  Белка, — делать что с своей пострелкой?

Как  накрасится румяной, подведет  себе глаза

И порхает  на поляне, где  танцует  до утра.

Ведущий

Тут   родительские  страсти накалились  докрасна.

Не  в Совиной  было власти  перекрыть  их  голоса.

Хором

Нерешенная  проблема  о  битье  и  небитье

Стать  должна  несовременной,

Если  мир  царит  в  семье!

Ведущий

        Семья – это вы, ваши  родители, бабушки  и  дедушки. Но  есть  и другая  семья- школьная.

Все  мы живем  одной  школьной  семьей.

А  вот  какая  она  мы  сейчас  узнаем.

  1. Класс  наш  в  школе  самый  умный,

Пятерок  хватит  нам  едва!

Мы  вам  скажем  откровенно

Это  класс  наш – 2 «А»!

  1. Класс наш  в  школе – самый  шумный,

Что  кружится  голова!

Мы  вам  скажем  честно-честно:

Это  класс  наш – 2 «А»!

  1. Класс  наш  в  школе  всех  активней,

И  при  деле  он  всегда,

Мы  вам  скажем  непременно

Это  класс наш – 2 «А»!

  1. Класс  наш  в  школе  самый  дружный,

Просто  не  разлей  вода!

Мы  вам  скажем  без  сомненья

Это  класс  наш – 2 «А»!

  1. А  какой  веселый  самый?

Улыбка  не  сойдет  с  лица!

Мы  вам  громко  все  воскликнем:

Это  класс  наш – 2  «А»!

  1. Класс  наш  в школе  самый  лучший,

Потому  что  мы  семья!

Мы  вам  скажем  вместе – дружно:

Это  класс  наш – 2  «А»!

Мини-инсценировка:

  1. С  виду  мы  не  очень  схожи:

Я  худой, Леха – большой!

Не  похожи  мы, а все  же

Нас  не  разольешь  водой!

Дело  в  том, что  он  и  я –

Закадычные   друзья!

  1. Дружба  дружбою, однако,

И  у  нас  случилась  драка…

Дрались  честно:

— Я  как  тресну!

 1.  Я  как  дам!

 2.   Да,  он  как  даст!…

 1.  Словом, скромничать  не  буду –

     Драка  вышла – хоть  куда!!!

 2.Только  смотрим,  что  за  чудо?

С  нас  ручьем  бежит  вода!

             1.Драться больше  мы  не  будем,

                Мы – действительно  друзья!

2.Все  обиды  позабудем,

               Нас  водой  разлить  нельзя!    

На заднем  плане  стоят  три девочки, мальчики  становятся  с ними.

1 девочка

Раздаются  порой  голоса,

Что  чудес  никаких  не  имеется.

Есть  на  нашей  земле  чудеса,

Но  их  надо  найти, разумеется!

2 девочка

Дружба – главное  чудо  всегда!

Сто  открытий  — для  всех  настоящие!

И  любая  беда – не  беда,

Если  рядом  друзья  настоящие!

3 девочка

Друг  не  будет  смотреть  свысока,

Наизусть  он  характер  твой  выучит.

Нужно  верить, что  друга  рука

В  трудный  час  обязательно  выручит! (берутся  за  руки).

Дети  исполняют  песню  «Дружба» («Барбарики»)

  1. куплет

  Если  друг  не  смеется,

  Ты включи  ему  солнце,

  Ты  включи  ему  звезды,

  Это  просто.

  Ты  исправь  ошибку,

  Превращая  в  улыбку.

  Все  грустинки  и слезы,

  Это  просто.

Припев

Воскресенье,  суббота,

Дружба – это  не  работа,

Дружба – это  не  работа !

Есть  друзья,  а  для  них

У  друзей  нет  выходных!

Есть  друзья, а  для  них

 У   друзей  нет  выходных!

  1. куплет

Если  свалится  счастье,

Подели  его  на  части

И  раздай  всем  друзьям,

Это  просто.

А  когда  будет  надо,

Все  друзья  будут  рядом,

Чтоб  включить  тебе  солнце

Или  звезды.

Припев

  1. куплет

Если  каждый  друг  по  кругу

Другу  протянет  руку,

То  будет  видно  в  иллюминатор:

Дружба – это  экватор.

Если  каждый  друг  планеты

Другу  ромашкой  помашет,

То  станет  ясно: дружба –

Это планеты  ромашек.

Припев

Ведущий.

—  А  сейчас мы  все  вместе  отправимся  в  сказку (звучит  фоновая  музыка) показ  презентации  с картинами  космоса, звезд.

        В  одной  сказочной  стране  жили-были  Звездочки, поэтому  страна  называлась Звездная. Жители этой  страны  были  очень  разные: синие  и белые, желтые  и  золотые,  красные  и даже  черные. Одни  были  совсем  крошечные,  а  другие  огромные. А были  и  самые  средние. Но  не  было  среди  них  ни  одной  похожей  друг  на  друга. Но  всех  их  объединяло  одно: каждая  Звездочка  имела  свою  собственную  душу. Душа  каждой Звездочки  была заполнена  любовью ко  всем  жителям  сказочной  страны.  И  именно от  этого  они  светились  удивительным  волшебным  цветом. Наши  звезды  образовали   целые  созвездия. К  доске  для  заселения Звездной  страны  приглашаются  первопроходцы – те, кто  рожден  под  знаком…

        ОВЕН (21 март-20 апр.) ( выходят дети этого знака,  прикрепляют  свою звезду  на  точки   на  доске)

У  тебя, малютка  ОВЕН,

Не  всегда  характер  ровен –

Ты  бываешь  озорным,

Чуть  упрямым  и  смешным.

Нас, ребенок  не   бодай,

Умным, добрым  вырастай!

        ТЕЛЕЦ ( 21апр.- 20 май)

Как приятно  у  ТЕЛЬЦА

Выражение  лица,

Ласковый  и  добрый  взгляд,

У  отзывчивых  ребят!

        БЛИЗНЕЦЫ ( 21 мая – 21 июня)

БЛИЗНЕЦЫ – ребенок – это

Добрый  знак  весны  и  лета!

Теплым,  светлым  вырастай,

Словно  солнышко, сияй!

        РАК ( 22июня-22 июля)

Дорогой  ребенок  РАК!

Вырастай, не  зная  драк!

Бодрым будь  всегда, везде,

Как   Рачок  в  речной  воде!

        ЛЕВ ( 23июля – 23 августа)

Сильным  будь, дружок,  с  пеленок!

Ты  по  гороскопу – Львенок!

ЛЕВ  на  солнышко  похож –

Так же ярок  и  хорош!

        ДЕВА ( 24авг. – 22 сент)

Вот  кто  славится  по  праву

Ласковым  и  добрым  нравом,

Хоть бывает  озорным,

Чуть  упрямым  и  смешным.

        ВЕСЫ (23 сент.- 23 окт.)

Наша  деточка  ВЕСЫ

Удивительной  красы!

Как  весы, всегда  будь  точен,

Справедлив  и  честен  очень!

        СКОРПИОН (24 окт .- 22 нояб.)

СКОРПИОН ты, но  не  страшный –

Милый, славный  и  домашний.

Вырастай,  наш   СКОРПИОША,

Добрым, умным  и  хорошим!

        СТРЕЛЕЦ ( 23 нояб.-21 дек.)

Ты – наш  маленький  СТРЕЛЕЦ,

Молодец  и  удалец!

Ты  расти  счастливым, детка,

Попадай  в  пятерки  метко!

        КОЗЕРОГ ( 22 дек.- 20 янв)

Ты – родная  наша  крошка,

Наш  любимый  КОЗЕРОЖКА!

Не  бодайся  никогда,

Добрым, мягким  будь всегда!

        ВОДОЛЕЙ (21 янв.-19февр.)

Дорогой  наш  ВОДОЛЕЙ!

Слезки  ты  пореже  лей!

Будь  прекрасным, как  дождинка,

Как  прозрачная  росинка!

        РЫБЫ ( 20 февр.- 20 март)

Милая, родная  РЫБКА,

Радуй  нас  всегда  улыбкой!

Будь  счастливой  и  умелой

И  плыви  по  жизни  смело!

( На  доске  созвездие  2   «А» из  24  звезд  )

2  А

(Такое же созвездие  зажигается  на  экране)

1 ученик

Далекие  звезды  на  небе  горят,

Зовут  они  в  гости  ребят  и  девчат.

Сегодня  у  нас  здесь  большой  звездопад!

И  он  состоит  из  девчат  и  ребят!

2 ученик

Есть  разные  звезды –

Большие  и  малые,

Но  все  они  яркие,

Все  они  славные!

3ученик

Как  звезды,  светить

     Обещаем  везде.

     И  радость  дарить

     Миру, людям, себе!

 И  светить  наши  звезды  начинают  уже  сейчас. 2 «А»  зажигает  свои  ЗВЕЗДЫ!

Конкурсная  программа ( ребята  с  родителями  показывали  номера,  подготовленные  дома  для  праздника:  стихи  в  паре  с  мамой, песня  с  сестрой, фокусы  с  папой, акробатические  номера, выставка  работ  по  вышиванию, рисованию, шитью). Т.о.   каждый  ребенок  проявил  себя.

        — А  знаете  ли  вы, уважаемые  родители,  какие  наши  ЗВЕЗДЫ  в  школе?

        — Интересно?  Тогда  смотрите…

(показ  презентации  жизнь  нашего  класса)

Ведущий

Говорят: Наши  дети – это  наша  старость. Правильное  воспитание – это  наша счастливая  старость. Плохое  воспитание – это  общее  горе.  Наши  слезы. Я  очень  хочу,  чтобы  ваши,  наши  дети  приносили  только   радости,  и слезы  появлялись  на Ваших  глазах  только  от  счастья.

Звучит  музыка  «Мы желаем счастья  вам»,  дети  поют  финальную  песню.

Мы  желаем  счастья  вам

Счастья  в этом мире  большом

Пусть солнце  по  утрам

Как  всегда  заходит  в  дом.

Мы  желаем  счастья  вам  

И  оно  должно  быть  таким

Когда  ты  счастлив  сам

Счастьем  поделись  с  другим…

Используемая  литература:

1.Я – гражданин  России! Классные  часы  по  гражданскому  и  патриотическому  воспитанию: 1-4  классы. – М.: ВАКО. 2006

2.Авт. –сост.: Яровая Л.Н., Барылкина  Л.П., Цыбина Т.И. Внеклассные  мероприятия. 1  класс – 2-ое  изд. Доп. – М.: ВАКО, 2005

3.Праздники  для  детей  4010 лет / Авт.-сост. В.Б. Леонтьева, Н.В. Фалей.- Мн.: Юнипресс, 2001.

4. Родительские  собрания. Сценарии, рекомендации, материалы   для  проведения. 1-4 классы / Л.И. Саляхова.- 2-е изд., стереотипн.- М.:Глобус, 2008.

5. Дереклеева  Н.И. Родительские  собрания. Начальная  школа. 1-4  классы. + Новые  собрания. М.: «ВАКО», 2005.

6. Источники  интернета.

nsportal.ru

План-конспект на тему: Сценарий семейного праздника «Что может быть семьи дороже?»

      Сценарий семейного праздника

«Что может быть семьи дороже?»

Цели и задачи: 


• развитие семейного творчества и сотрудничества, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение детского коллектива; 

• формирование у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Методы и приёмы: словесный, игровой.

Оборудование: 1 ватман, цветные мелки, ноутбук, подборка музыкального репертуара, коробка со сладостями, семейные альбомы.

                                                        Ход занятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашем празднике «Что может быть семьи дороже?!». Все мы знаем, что первая школа воспитания растущего человека – это семья. А что же такое семья? (Ответы детей). Она – целый мир для ребёнка: здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать, познавать мир. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И открывает наш семейный праздник (имя ребёнка) со стихотворением, которое так и называется: «Что может быть семьи дороже?!» А ребята (имена детей) сейчас расскажут вам стихи о своих мамах и папах:

1 ребёнок:

Мы с мамой делали конфеты,

А за окошком дождик шёл.

Мы с мамой думали, при этом,

Как вместе быть нам хорошо.

2 ребёнок:

Не терпит мой папа безделья и скуки,

У папы умелые, добрые руки!

И если кому-нибудь надо помочь –

Мой папа всегда поработать не прочь.

3 ребёнок:

Прожила на свете мама уж немало лет,

Никого дороже мамы в целом мире нет.

Позже всех она ложится, раньше всех встаёт.

По дому весь день хлопочет, хоть и устаёт.

4 ребёнок:

Ты живи на свете, мама,

Много-много лет!

Никого тебя роднее в этом мире нет!

5 ребёнок: 

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашёлся: взглянул им в глаза

И робко, и тихо «Простите» сказал.

И мама молчит, улыбается даже:

– Мы купим другую: есть лучше в продаже!

6 ребёнок: 

Мама с папой – моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка.

И щенок лопоухий Тишка.

Ведущий: А сейчас на нашу сцену мы приглашаем (имя ребёнка) с песней: «Мамочка». (Аплодисменты) А (имя ребёнка) споёт нам песню: «Мамина улыбка». (Аплодисменты). (Имена детей) выступят с песней: «Мама дорогая». (Аплодисменты). 

Ведущий: Наша семья – это ведь не только мама и папа. Это и наши сестрёнки, и братишки, и дедушки, и бабушки:

Ах, сколько бабушкины руки чудесного творят!

Латают, вяжут, месят, всё что-то мастерят.

Настанет вечер – тени сползают по стене.

И сказки-сновиденья рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят и тут замолкнут, вдруг.

Умней их нет на свете. И нет добрее рук.

Ведущий: И сейчас (имя ребёнка) порадует нас своим стихотворением: «Бабушка». (Аплодисменты). Вот какие у нас добрые, нежные, заботливые мамы, папы, дедушки и бабушки. А ещё – есть в доме любом семейный альбом. У всех есть дома семейный альбом? (Ответы детей).

У всех есть в доме семейный альбом.

Как в зеркале мы отражаемся в нём.

Пускай не всегда мы красивы,

Зато эти фото – правдивы!

И снимки хранятся в альбоме.

Чтобы в любой момент, когда мы скучаем или когда хочется вспомнить что-то приятное, мы могли достать его и посмотреть на любимые лица, прекрасные моменты и события нашей жизни. Здесь, в зале, у нас на выставке, тоже есть такие семейные альбомы. После нашего праздника вы можете подойти и рассмотреть их. А сейчас мы узнаем, читают ли вам родители сказки и помнят ли их названия.

Конкурс для родителей «Сказочное лото». Я буду называть часть имени или названия сказки, а ваши родители будут продолжать дальше. Только вы им не подсказывайте! Конёк (…), Гуси (…), Красная (…), Мороз (…), Аленький (…), Бременские (…), Заюшкина (…), Гадкий (…), Крошечка (…), Цветик (…), Доктор (…), Мальчик (…), Царевна (…), Кот (…), Белоснежка и (…). Молодцы родители! Хорошо знаете название сказок! Аплодисменты нашим дорогим мамам, папам  и бабушкам! Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу. Теперь уже для детей! 

Конкурс «Устами младенца». Я буду загадывать загадки, а вы будете стараться их отгадать:

– Когда вы все вместе: мама, папа, бабушка, дедушка. Как это называется? (Семья) 

–  В семье это самое дорогое, её берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия).

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама) 

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом) 

– Это такое маленькое в семье, пищащее, доставляющее много хлопот, но его всё равно все любят. (Ребёнок) 

– Она вяжет всем носки и печёт самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка) 
– В них играют все дети. (Игрушки) 

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное) 

Немножко отдохнём перед сложным совместным испытанием под красивую песенку, которую исполнит для нас (имя ребёнка): «Если добрый ты». (Аплодисменты).

А сейчас блиц турнир  для всех  участников праздника. Самое время проявить свою смекалку и эрудицию:

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки) 

2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном). 

3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину) 

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое) 

6. На каких полях не растёт трава? (На полях школьной тетради) 

7. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)

8. Сколько горошин входит в один стакан? (нисколько).

9. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской) 

10. По  чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске) 

11. Что находится между городом и деревней? (Союз «и») 

12. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон) 

После такого активного мозгового штурма объявляется музыкальная пауза. И Богдан К. с песней: «Песенка-чудесенка». Встречаем бурными аплодисментами!

А сейчас объявляется конкурс художественного мастерства: «Семейное дерево». На нашем ватмане изображено дерево с веточками. Ваша задача – вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками нарисовать на ветках листья своими ладошками. После праздника наше совместное произведение искусства мы разместим в нашем отделении и будем на него любоваться. (Звучит музыка, все приступают к работе).

Заключение. Ведущий:

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех, 

Взлёт и падение, радость, печаль, 

Дружбу и ссоры, молчанья печать. 

Семья – это то, что с тобою всегда. 

Пусть мчатся секунды, недели, года, 

Но стены родные, отчий твой дом – 

Сердце навеки останется в нём! 

Заканчивая сегодняшний праздник, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать ещё один шаг навстречу взаимопониманию и единству. До новых радостных встреч на наших совместных праздниках! Но, прежде, чем расстаться, приглашаем всех на чаепитие. (Звучит музыка, дети и родители располагаются за сладким столом).

nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *