Хэллоуин сценарий для студентов

Содержание

Сценарий праздника Хэллоуин для студентов

Праздник Хэллоуин для студентов

Оформление и подготовка к празднику:

1 В коридоре — плакаты и рисунки с изображением различных «страшилок», пугало, тыквы с вырезанными глазами и ртом, а внутри — свечки.

2. Во всех студенческих группах обсудить вопрос о костюмах.

3. Приготовить тыкву как один из главных атрибутов праздника.

4. Определить и заранее оформить «Комнату страха». В «Комнате страха»

должны быть затемнены окна и развешены рисунки различных «ужастиков» — скелеты, пауки и т.д.

5. Подготовить и заранее вывесить красочные объявления.

6. Раздать преподавателям задания.

Ход праздника:
1 Утром у входа в колледж студентов вместо дежурных встречают «страшилки» и требуют «trick or treat» — гостинец или шутку.

2. Можно также протянуть нити, изображающие «паутину» и повесить на них «летучих мышей». Это будет полоса препятствия, каждый студент должен пройти ритуал очищения от грязных мыслей, перебравшись через паутину.

3. На стенах приклеены приведения-задания, они служат путеводителями их может быть неограниченное количество, все зависит от творчества преподавателя или студента. Помощники раздают задания по английскому языку, в этих заданиях необходимо сделать следующие:

1-ое привидение — отправляет к преподавателю, где студент должен решить кроссворд;
2-ое привидение — ответить на вопросы, касающиеся истории данного праздника;
3-ее привидение — проголосовать за самый страшный костюм;
4- ое привидение – составить презентацию.

4. Посещение «Комнаты страха»:

а)вход в «комнату» только по 1 — 2 человека;
б) освещением «Комнаты страха» являются свечи, вставленные в тыквы, они зловеще (тыквы) улыбаются сквозь вырезанные дырки;

в) звучит музыка ;

г) посещение только во время перемены.

5. Учителя иностранного языка в этот день должны быть одеты в интересные костюмы (Крюгером, Привидением, Ведьмами). На уроках английского языка студент рассказывает об истории праздника Halloween на английском языке, а рядом какой-нибудь «страшилка» переводит этот рассказ на русский язык в шуточной форме.

6. На каждой перемене звучит музыка, следуют выступления студентов со своими страшными рассказами на английском языке, которые сопровождаются пантомимами или просто забавным «сурдопереводом».

Игры со зрителямиво время перемены:

1.Кто больше? Главная «страшилка» проводит конкурс со зрителями «Кто назовет больше фильмов ужасов?» — победителю вручается приз «Куриная лапка» в праздничной упаковке.

2.Хлоп-хлоп. Главная «страшилка» раздает «роли» со звуками, жестами. «Зрители» делают «хлоп-хлоп» — все присутствующие. «Занавес» говорит «вжик-вжик» — все наряженные «страшилки». «Гром» гремит «бом-бом» — все мальчики. «Молния» поет «тра-ля-ля» — все девочки. «Разбойники» —- «топ-топ» — все «страшилки». После распределения «ролей» главная «страшилка» начинает игру и вызывает то «гром», то «молнию», то «занавес», то «разбойников», а они дружно хором озвучивают свои роли. Это веселит зрителей.

«Магические чудеса»:
1. «Жуть» из воды.
Заранее на большом белом листе раствором фенолфталеина пишется слово «жуть», все высыхает. Готовится раствор щелочи. При демонстрации опыта на лист чистой бумаги «маг» брызгает «водой» — щелочью — своей «волшебной» метелкой, и на листе проявляется слово «жуть». Смотрится эффектно!
2. «Кровь» на руке.
Предварительно готовятся растворы родонида калия и хлорида железа (III), ватка и тупой нож. «Маг» просит самого смелого подойти к нему. Берет его руку, «дезинфицирует» ваткой, смоченной в коричневом (FeC13), говоря, что это йод, а затем опускает нож в раствор (NaOH), говоря, что это спирт. Артистичным жестом «режет» руку смельчака — на ней появляются следы «крови». Зрители в восторге! Тянут руки для опыта, который можно повторить еще два раза. . «Несгораемый» платок.

«Маг» показывает чудеса с «несгораемым» платком. Платок заранее смочен водой. Перед зрителями его смачивают в чистом спирте. Маг берет его за кончик щипцами и просит «страшилку» поджечь платок. Платок вспыхивает ярким пламенем, а через несколько мгновений пламя исчезает, но платок совершенно не «пострадал». «Маг» демонстрирует целый платок зрителям со всех сторон.

3. Достань яблоко из ведра с водой.
На два стула, расположенных в пяти шагах друг от друга, ставятся два ведра с водой, а в них плавают яблоки, желательно с черенками. Необходимо заранее приготовить два полотенца или большие салфетки. «Маг» организует две команды по пять человек. Начинается очень веселое, захватывающие соревнование — кто быстрее без помощи рук достанет яблоки из ведра. Участники «ловят» яблоки губами, зубами, погружаясь лицом в воду. Зрители со смехом их подбадривают! Выловленные яблоки с удовольствием съедаются. Веселье в разгаре!

4. Парад-конкурс костюмов «страшилок».

Наряженные «страшилки» выстраиваются в ряд и под музыку и аплодисменты зрителей проходят круг почета. Жюри подсчитывает количество голосов, подводит итоги, комментирует костюмы, отмечая в них «прелестную мерзость», «обаятельную гадость», «очаровательную пошлость» и т.д. Всем вручаются «сладкие» призы.

infourok.ru

Сценарии Хэллоуина | ONLINE.UA

Сценарий к празднику Хэллоуина для студентов

Оформление и подготовка к празднику:
1. Подготовить и заранее вывесить красочные объявления с объяснением сути праздника и всех подготовительных мероприятий, а также программы самого праздника.

2. В студенческих группах обсудить вопрос о костюмах.
3. Приготовить тыквы как один из главных атрибутов праздника.
4. Преподавателям, ведущим английский язык, поручить отдельным студентам найти, выучить и рассказать на английском языке «страшные рассказы».
5. Определить и заранее оформить «Комнату страха», причем об этой комнате должны знать только инициаторы проведения праздника. В «Комнате страха» должны быть затемнены окна и развешены рисунки различных «ужастиков» скелеты, пауки, ведьмачки и т.д. В этой комнате должны быть расставлены тыквы с вырезанными глазами и ртом, а внутри свечки. Можно также протянуть нити, изображающие «паутину» и повесить на них «летучих мышей».
6. В актовом зале плакаты и рисунки с изображением различных «страшилок».
7. Подготовить «Памятку» для посещения «Комнаты страха», размножить на ксероксе и раздавать всем вновь прибывшим.

Памятка для посещающих «Комнату страха»:

1. Праздник Halloween символизирует борьбу добра и зла.
2. В каждом из нас есть хорошие и плохие стороны характера, есть они и в тебе.
3. В каждом из нас, и в тебе тоже, постоянно происходит борьба и выбор между достойным и недостойным поступком, поведением, просто словом.
4. В каждом из нас есть боязнь, сомнения и страхи.
5. Войдя в «Комнату страха» подумай о борьбе, которая происходит внутри тебя.
6. Оставь все плохое и недоброе в этой комнате и выйди из нее без боязни и мучительных сомнений и только с добром.

Ход праздника:
1 Утром у входа в колледж студентов вместо дежурных встречают «страшилки» и требуют «trick or treat» гостинец или шутку.
2. Посещение «Комнаты страха»:
а) вход в «комнату» только по 1 2 человека, чтобы не нарушить созданного настроения;
б) сосредоточить внимание на морально-этических, психологических, нравственных фактурах;

в) освещением «Комнаты страха» являются свечи, вставленные в тыквы, они зловеще (тыквы) улыбаются сквозь вырезанные дырки;
г) звучит музыка желательно, чтобы это был «Реквием» Моцарта;
д) в углу в «Комнате привидений» оно «издает» звуки, похожие на вздохи;
е) после того как заканчивается посещение «Комнаты страха», звучит приглашение в актовый зал для этой цели используется радиоузел. Приглашение звучит «загробным голосом».

Основная часть праздника:

В актовом зале на переднем плане жюри во главе с Крюгером, Привидением, другими «страшилками» и учителями иностранного языка.
Ведущий объявляет, что начинает свою работу «Хеллоуиновская» конференция.

1. Студент рассказывает об истории праздника Halloween на английском языке, а рядом какой-нибудь «страшилка» переводит этот рассказ на русский язык в шуточной форме.
2. Дальше следуют выступления других студентов со своими страшными рассказами на английском языке, которые сопровождаются пантомимами или просто забавным «сурдопереводом».

Игры со зрителями:
1. Хлоп-хлоп. Главная «страшилка» раздает «роли» со звуками, жестами. «Зрители» делают «хлоп-хлоп» все присутствующие. «Занавес» говорит «вжик-вжик» все наряженные «страшилки». «Гром» гремит «бом-бом» все мальчики. «Молния» поет «тра-ля-ля» все девочки. «Разбойники» «топ-топ» все «страшилки». После распределения «ролей» главная «страшилка» начинает игру и вызывает то «гром», то «молнию», то «занавес», то «разбойников», а они дружно хором озвучивают свои роли. Это веселит зрителей.
2. Кто больше? Главная «страшилка» проводит конкурс со зрителями «Кто назовет больше фильмов ужасов?» победителю вручается приз «Куриная лапка» в праздничной упаковке.

2. «Кровь» на руке.
Предварительно готовятся растворы родонида калия и хлорида железа (III), ватка и тупой нож. «Маг» просит самого смелого подойти к нему. Берет его руку, «дезинфицирует» ваткой, смоченной в коричневом (FeC13), говоря, что это йод, а затем опускает нож в раствор (NaOH), говоря, что это спирт. Артистичным жестом «режет» руку смельчака на ней появляются следы «крови». Зрители в восторге! Тянут руки для опыта, который можно повторить еще два раза.
3. «Несгораемый» платок.
«Маг» показывает чудеса с «несгораемым» платком. Платок заранее смочен водой. Перед зрителями его смачивают в чистом спирте. Маг берет его за кончик щипцами и просит «страшилку» поджечь платок. Платок вспыхивает ярким пламенем, а через несколько мгновений пламя исчезает, но платок совершенно не «пострадал». «Маг» демонстрирует целый платок зрителям со всех сторон.

Старинные «хеллоуинские» конкурсы:
1. Прикрепи хвост ослу.
Заранее на плотном листе бумаги рисуется контур осла вид сзади с кружком, где должен быть хвост. Из веревочки делается имитация хвоста. Лист бумаги с рисунком прикрепляется к доске. Главная «страшилка» вызывает 3-4 желающих, они по очереди с завязанными глазами пытаются более точно найти расположение хвоста. Победителю вручается приз «Этот хвост!»
2. Достань яблоко из ведра с водой.
На два стула, расположенных в пяти шагах друг от друга, ставятся два ведра с водой, а в них плавают яблоки, желательно с черенками. Необходимо заранее приготовить два полотенца или большие салфетки. «Маг» организует две команды по пять человек. Начинается очень веселое, захватывающие соревнование кто быстрее без помощи рук достанет яблоки из ведра. Участники «ловят» яблоки губами, зубами, погружаясь лицом в воду. Зрители со смехом их подбадривают! Выловленные яблоки с удовольствием съедаются. Веселье в разгаре!
3. Веселый ринг.
Крюгер с главной «страшилкой» просят всех освободить середину зала. Они вызывают четырех ребят, дают им связанную с двух концов веревку, которую растягивают по четырем углам, имитируя «боксерский ринг». Выносят воздушные шарики и две косынки.
На «ринг» приглашаются двое ребят. Им завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой». Крюгер фиксирует, кто больше нанесет ударов. Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих,
4. Парад-конкурс костюмов «страшилок».
Наряженные «страшилки» выстраиваются в ряд и под музыку и аплодисменты зрителей проходят круг почета. Жюри комментирует костюмы, отмечая в них «прелестную мерзость», «обаятельную гадость», «очаровательную пошлость» и т.д. Всем вручаются «сладкие» призы.

В заключение жюри подводит итоги конкурсов по классам на лучшую газету, тыкву и тоже вручает призы.
Ребята по окончании праздника фотографируются на память с Крюгером, «страшилками», «магом» и друг с другом.

scenarii.online.ua

Сценарий на Хэллоуин (Halloween) — для студентов — Отдых, Хобби и Развлечения — Каталог статей

Сценарий на Хэллоуин (Halloween) — для студентов

Оформление и подготовка к празднику.
1. Подготовить и заранее вывесить красочные объявления с объяснением сути праздника и всех подготовительных мероприятий, а также программы самого праздника.
2. В студенческих группах обсудить вопрос о костюмах.
3. Приготовить тыквы как один из главных атрибутов праздника.
4. Преподавателям, ведущим английский язык, поручить отдельным студентам найти, выучить и рассказать на английском языке «страшные рассказы».
5. Определить и заранее оформить «Комнату страха», причем об этой комнате должны знать только инициаторы проведения праздника. В «Комнате страха» должны быть затемнены окна и развешены рисунки различных «ужастиков» — скелеты, пауки, ведьмачки и т.д. В этой комнате должны быть расставлены тыквы с вырезанными глазами и ртом, а внутри — свечки. Можно также протянуть нити, изображающие «паутину» и повесить на них «летучих мышей».
6. В актовом зале — плакаты и рисунки с изображением различных «страшилок».
7. Подготовить «Памятку» для посещения «Комнаты страха», размножить на ксероксе и раздавать всем вновь прибывшим.

Памятка для посещающих «Комнату страха».
1. Праздник Halloween символизирует борьбу добра и зла.
2. В каждом из нас есть хорошие и плохие стороны характера, есть они и в тебе.
3. В каждом из нас, и в тебе тоже, постоянно происходит борьба и выбор между достойным и недостойным поступком, поведением, просто словом.
4. В каждом из нас есть боязнь, сомнения и страхи.
5. Войдя в «Комнату страха» подумай о борьбе, которая происходит внутри тебя.
6. Оставь все плохое и недоброе в этой комнате и выйди из нее без боязни и мучительных сомнений и только с добром.

Ход праздника.
1 Утром у входа в колледж студентов вместо дежурных встречают «страшилки» и требуют «trick or treat» — гостинец или шутку.
2. Посещение «Комнаты страха»:
а) вход в «комнату» только по 1 — 2 человека, чтобы не нарушить созданного настроения;
б) сосредоточить внимание на морально-этических, психологических, нравственных фактурах;
в) освещением «Комнаты страха» являются свечи, вставленные в тыквы, они зловеще (тыквы) улыбаются сквозь вырезанные дырки;
г) звучит музыка — желательно, чтобы это был «Реквием» Моцарта;
д) в углу в «Комнате привидений» оно «издает» звуки, похожие на вздохи;
е) после того как заканчивается посещение «Комнаты страха», звучит приглашение в актовый зал — для этой цели используется радиоузел. Приглашение звучит «загробным голосом».

Основная часть праздника

В актовом зале на переднем плане — жюри во главе с Крюгером, Привидением, другими «страшилками» и учителями иностранного языка.
Ведущий объявляет, что начинает свою работу «Хеллоуиновская» конференция.

Игры со зрителями
1. Хлоп-хлоп. Главная «страшилка» раздает «роли» со звуками, жестами. «Зрители» делают «хлоп-хлоп» — все присутствующие. «Занавес» говорит «вжик-вжик» — все наряженные «страшилки». «Гром» гремит «бом-бом» — все мальчики. «Молния» поет «тра-ля-ля» — все девочки. «Разбойники» —- «топ-топ» — все «страшилки». После распределения «ролей» главная «страшилка» начинает игру и вызывает то «гром», то «молнию», то «занавес», то «разбойников», а они дружно хором озвучивают свои роли. Это веселит зрителей.
2. Кто больше? Главная «страшилка» проводит конкурс со зрителями «Кто назовет больше фильмов ужасов?» — победителю вручается приз «Куриная лапка» в праздничной упаковке.

«МАГИЧЕСКИЕ ЧУДЕСА»

1. «Жуть» из воды.
Заранее на большом белом листе раствором фенолфталеина пишется слово «жуть», все высыхает. Готовится раствор щелочи. При демонстрации опыта на лист чистой бумаги «маг» брызгает «водой» — щелочью — своей «волшебной» метелкой, и на листе проявляется слово «жуть». Смотрится эффектно!

2. «Кровь» на руке.
Предварительно готовятся растворы родонида калия и хлорида железа (III), ватка и тупой нож. «Маг» просит самого смелого подойти к нему. Берет его руку, «дезинфицирует» ваткой, смоченной в коричневом (FeC13), говоря, что это йод, а затем опускает нож в раствор (NaOH), говоря, что это спирт. Артистичным жестом «режет» руку смельчака — на ней появляются следы «крови». Зрители в восторге! Тянут руки для опыта, который можно повторить еще два раза.

3. «Несгораемый» платок.
«Маг» показывает чудеса с «несгораемым» платком. Платок заранее смочен водой. Перед зрителями его смачивают в чистом спирте. Маг берет его за кончик щипцами и просит «страшилку» поджечь платок. Платок вспыхивает ярким пламенем, а через несколько мгновений пламя исчезает, но платок совершенно не «пострадал». «Маг» демонстрирует целый платок зрителям со всех сторон.

Старинные «хеллоуинские» конкурсы

1. Прикрепи хвост ослу.
Заранее на плотном листе бумаги рисуется контур осла — вид сзади с кружком, где должен быть хвост. Из веревочки делается имитация хвоста. Лист бумаги с рисунком прикрепляется к доске. Главная «страшилка» вызывает 3—4 желающих, они по очереди с завязанными глазами пытаются более точно найти расположение хвоста. Победителю вручается приз — «Этот хвост!»

2. Достань яблоко из ведра с водой.
На два стула, расположенных в пяти шагах друг от друга, ставятся два ведра с водой, а в них плавают яблоки, желательно с черенками. Необходимо заранее приготовить два полотенца или большие салфетки. «Маг» организует две команды по пять человек. Начинается очень веселое, захватывающие соревнование — кто быстрее без помощи рук достанет яблоки из ведра. Участники «ловят» яблоки губами, зубами, погружаясь лицом в воду. Зрители со смехом их подбадривают! Выловленные яблоки с удовольствием съедаются. Веселье в разгаре!

3. Веселый ринг.
Крюгер с главной «страшилкой» просят всех освободить середину зала. Они вызывают четырех ребят, дают им связанную с двух концов веревку, которую растягивают по четырем углам, имитируя «боксерский ринг». Выносят воздушные шарики и две косынки.
На «ринг» приглашаются двое ребят. Им завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой». Крюгер фиксирует, кто больше нанесет ударов. Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих,

4. Парад-конкурс костюмов «страшилок».
Наряженные «страшилки» выстраиваются в ряд и под музыку и аплодисменты зрителей проходят круг почета. Жюри комментирует костюмы, отмечая в них «прелестную мерзость», «обаятельную гадость», «очаровательную пошлость» и т.д. Всем вручаются «сладкие» призы.

В заключение жюри подводит итоги конкурсов по классам на лучшую газету, тыкву и тоже вручает призы.

Ребята по окончании праздника фотографируются на память с Крюгером, «страшилками», «магом» и друг с другом.

woman.bezdoz.ru

Сценарий Хэллоуина (Halloween) 2019 для студентов — Детские сценарии

Действующие лица:
Зубная фея
Приведение
Скелет
Ведьма
Черный кот

Выходит ведущий, представляется зубной феей. Спрашивает, знают ли дети о празднике и что знают.

Изучение праздничных слов.
Pumpkin, skeleton, bat, witch, skull & crossbones, broom, ghost, zombie, magic, spider web, werewolf etc

Те слова, которые можно показать наглядно, демонстрирует Черный кот. Он ходит и показывает заготовленные заранее предметы (игрушки), которые выглядят как элементы декора. Если такого предмета нет, его можно нарисовать, и повесить в виде картины.

Зубная фея (рассказывает историю о девочке, которая обозвала ведьму): Дети, с ведьмами шутить плохо! Нужно быть очень вежливыми и приветливыми. Как-то с одной девочкой случилась одна страшная история, я вам ее сейчас покажу.

Взмахивает волшебной палочкой, выключается свет. Включается настольная лампа, появляется девочка-школьница. Где-нибудь возле стены стоит ведьма как «картина» в рамке. Девочка ее замечает и начинает потешаться над ней.

Девочка: Ты очень старая. Ты ужасная. Ты злая! У тебя очень длинный нос!

В этот момент оживает ведьма, протягивает руку из рамки и пугает девочку. Накладывает на нее заклятие. Девочка в ужасе убегает за кулисы, на нее набрасывают простынь, типа она стала приведением и снова в таком образе появляется на сцене под страшную музыку. Кружится на сцене и улетает. В это время зубная фея обращается к детям.

Зубная фея: Давайте поможем бедному привидению превратиться опять в девочку! Вы готовы?
Ее прерывает Ведьма: Я не дам вам вернуть ее обратно, заклятие будет снят лишь в случае выполнения очень страшных заданий! Вы согласны на это? Если вы не справитесь, то тоже станете такими же привидениями!!!

Конкурсы.
Начинаются конкурсы, в них участвуют дети, поделенные на две команды. Злые духи помогают им в подготовке к конкурсам.
1. Название команды + представление ее (сценка, стих, песня что угодно)
2. Игра с мячом. Посередине комнаты ставится стул, на него кладут выученные слова. Дети в командах выстраиваются в две шеренги, и начинается эстафета. Дети добегают к стулу, называют слово, возвращаются. Лишь после этого вступает следующий участник.
3. Летучие мыши. Детям выдают пачку летучих мышей(на две команды), на которых они должны написать как можно больше слов на английском языке касающихся темы праздника и прицепить на ватман (2 ватмана красиво оформленных повесить на стене для каждой команды, после праздника можно их вывесить в приемной как украшение).
4. Поедание бубликов. Один из персонажей держит на вытянутых руках подвязанные на веревочках бублики. Дети по очереди должны надкусить свой бублик. Та команда, кто быстрее съест бублик, выиграет.
5. Давай соберем скелета! Англо-говорящий персонаж читает загадки на английском языке, команды за правильные ответы получают часть скелета. После того как все части собраны, команды собирают скелета.
6. Конкурс шляпы. Командам выдается заготовка шляпы черного кота, дети ее собирают и украшают. Команды дарят шляпу ведьме, она выбирает лучшую.

Ведьма добреет: Дети, вы молодцы! Я решила обратить девочку в ее прежний вид, чтоб она научилась у вас ловкости, смелости, остроумия!

Выключается свет, включается страшная музыка, девочка снимает с себя простынь, благодарит ребят и ведьму. Осыпает ее комплиментами. Ведьма забирает одну шляпу себе, вторую отдает девочке.

Ведьма: Дети, вы такие молодцы, что я принесла для вас угощения!

Вносят три коробки, накрытые платком, и пластиковую бутылку с надписью «кровь». В коробках: 1-вареная вермишель, 2-ягоды винограда очищенные, 3-зубы вампира. Ведьма вызывает самого смелого отведать угощения, ребенок не видя что в коробке, пробует содержимое на ощупь, и говорит свои предположения о содержимом. Если после этого он все же решается это съесть, ему завязываются глаза, а другие дети молчат и не говорят, что он сейчас съест.

Объявляется праздничная дискотека!!!

detskie-scenarii.ru

Сценарий Хэллоуина для студентов |

Под цыганскую мелодию появляется табор цыган. Они танцуют, формируют круг, рассаживаются… В центр выходит престарелая цыганка и начинает что-то нашёптывать, приколдовывая…

Голос: October is orange & red & brown.

See the leaves all tumble down!

Rake them up into piles so high

You can jump in them, & flop, & lie!

We have to wait the whole day long

For spooky Halloween!

What are you going to be?

A ghost? A witch? Or a queen?

В центре сцены стоит «телевизор». Учитель подходит и включает его.

Звучит музыкальная заставка «Время, вперёд!»

Ведущий 1: Здравствуйте! В эфире специальный выпуск программы «Новости как они есть в МБОУ СОШ № 2 имени А. С. Пушкина г. Моздока РСО-Алания»!

Ведущий 2: Здравствуйте! В нашей школе переполох! Весь день ученики на незнакомом многим местном наречии английского языка рассказывают друг другу о некоем нашествии тёмных сил на нашу школу!

Ведущий 1: Срочное сообщение с места событий.… Наш собственный корреспондент передаёт: «Вся школа готовится к празднованию какого-то Хэллоуина!»

Ведущий 2: Нет, Вы неправы, коллега! Англоговорящим учащимся нашего учебного заведения хорошо знаком данный праздник. Вспомните великого Пушкина, в честь которого названа наша школа…

Ведьма 1: (появляется первое чудище, говорит с сильным акцентом) Ха-ха-ха!!! Вспоминайте кого хотите, сейчас мы вам устроим мать Кузьки!!!

Ведьма 2: (с противоположной стороны) Shame upon you! Are you a Russian or an American witch?

Ведущий 1: А помните, как у А.С.Пушкина?

Бесконечны, безобразны, в мутной месяце игре

Закружили бесы разны, словно листья в ноябре.

Сколько их, куда их гонят, что так жалобно поют,

Домового ли хоронят, ведьму ль замуж выдают…

Под собственный «аккомпанемент», который заглушает звуки музыки, появляются привидения и танцуют «шаманский» танец.

Привидения произносят при этом стихотворение, пытаясь напугать учеников:

Trick or treat,

Give us something good to eat!!!

Spirit 1: Tomorrow is All Saints’ Day & today is Halloween or the “Holy Evening”!

Spirit 2: This is the last evening of the year when ghosts, spirits, & witches can wander free, HALLOWEEN!

Spirit 3 : Tomorrow we will be driven away from the surface of the Earth! HALLOWE’EN!

Spirit 1: No wonder, we are trying to do the best of this last evening! We dance in the moonlight, walk into the people’s houses, scare children & grown people & take pleasure in it, HALLOWE’EN!

Spirit 2: Please remember that you should watch out for the Evil Spirits on the 31st of October! HALLOWE’EN!

Spirit 3: Because HALLOWE’EN is the time when all the black of the Earth & the Air gather together to hold their holiday, HALLOWE’EN! HALLOWE’EN! HALLOWE’EN!

Под музыку появляется привидение.

Ghost: I’m a ghost, spirit of a dead human being. I hide & come by night to scare people!

Звучит «мультяшная» мелодия и «заваливаются» эльфы.

Elf 1: I’m the elf, the elemental spirit of the Air. We, elves, are fairies of small size. We dance on the grass or sit in the leaves of the trees & delight in the full moon.

Elf 2: As you see, we have fair golden hair , sweet musical voices & magic harps! And we can fly! (расправляют свои крылья)

Elf 3: The elves have a King & a Quenn & live in marriage! In literature the name of our King is Oberon & the name of our Queen is Habundia.

Elf 4: But if you think that we are nice – you are mistaken! Look at our elfish or pointed ears. It’s the sign that we are not as nice as humans think. After all, we are the spirits & we love to play practical jokes on people. Remember this!

Эльфы присоединяются к «тёмным» силам. Цыганка начинает вызывать ведьм по просьбе детей, сокрушаясь, что это может закончиться очень плохо.

Раздаётся грохот, тёмная свита стучит пластиковыми бутылками по полу, кто-то свистит, звучит «страшная» музыка.

Witches: We are witches? Witches! Witches!!!

Witch 1: We are felly human. We are devil’s attendants, mostly evil & proud of it. To fly to the Sabbath, to eat the dead & to ride brooms – that’s really wonderful!

Witch 2: A witch loses her power of sorcery if her blood is shed. A legend tells that when Jane Brooks, the witch of Tedworth, bewitched a boy, his father scratched her face & drew two drops of blood. After that the boy was well.

Witch 3: Nearly 9 million people have been put to death since 1484. The last known execution of witches took place in Great Britain in 1715. We are really bad! … but life without us is not interesting!

«Дует» ветер Слышатся тяжёлые шаги и шарканье ног. Появляются тролли.

Trolls: (together) We are the trolls!!!

Troll 1: I’m a troll, a hill spirit. We are called HILL-PEOPLE & we are very rich! We have long hair & long nails (демонстрируют длинные волосы и длинные ногти).

Troll 2: People call us “dirty”, that’s why we don’t like people. To tell the truth, we really never wash!

Troll 3: But it is because if we get into the water, we can turn into the wood…

Troll 1: We also can’t stand the sunlight – it can turn us into the stone! Our enemies, gnomes, from whom we steal gold, sometimes use these facts.

Troll 2: We live not only in England, but all over Scandinavia & Northern Europe. Once the Chief God of Scandinavians threw a hammer at the Troll King.

Troll 3: That’s why we especially dislike noise! Do you know what kind of hobby we have? We love to steal & carry off little children!

Тролли пытаются вытащить, т.е. «украсть» из толпы зрителей детей.

Ведьмы кричат «That’s all! Halloween is coming!» Все привидения начинают танцевать под «аккомпанемент» чёрной свиты и произносят хором стихотворение:

Halloween, Halloween, magic night!

We are glad & very bright!

We all dance & sing & recite,

Welcome, welcome, Halloween night!

Выносят тыкву, ведьмы пугают детей.

Ведущий 1: Ну что же нам делать, как спасти нашу родную школу от нечисти?

Ведущий 2:Да, Вы правы, коллега. Надо что-то делать, иначе этот праздник так никогда и не закончится!

Ведущий 1: Давайте вспомним, с чего всё началось?!

Ведущий 2: Цыганка вызвала всех этих чудовищ! Вот пусть она теперь вызывает светлые силы! Только они в силах победить зло! А мы им, естественно, поможем!

Цыгане сокрушаются, понимая, что они натворили.

Цыганка: Да разве зж я думала, что такое получится.… Хотелось, конечно, детишек попугать, повеселиться, но что б такое… О-О-О! Что теперь делать? Как исправить всё? Подскажите, ребята, вы же учёные воооон какие! Вас уму-разуму в школе обучают. Это я, карга старая, нигде не училась… Только пакостями разными всю жизнь и занимаюсь… у-у-у-у… (плачет)

Ведущий 1: Хватит слёзы лить, бабуля! Слезами горю не поможешь… Тут надо что-нибудь конкретное делать!

Цыганка: Ох, и прав ты, каксатик мой! Молодой, да умненький… Хочешь, я тебе погадаю? Да не бойся, давай руку-то, денег не возьму, зато всю правду расскажу! Знаю, что ученики – люди небогатые!

Ведущий 2: Ну и бабуля, Опять за старое взялась! Ты лучше свою энергию направь на то, чтоб школе помочь от нечисти избавиться! А судьбу мы свою итак наперёд знаем на много лет! Ученье – свет, а неученье – тьма!

Цыганка: И то правда, внучек! Ну, не хотела я, чтоб так всё получилось-приключилось!

Ведущий 1: Ты нам, бабулечка-красотулечка, вот лучше скажи… Неужели по-хорошему, по-доброму не умеешь ворожить? Тёмные силы вызволила, а как насчёт светлых???

Цыганка: Открою я вам, мои золотые, большую-пребольшую тайну… (вкрадчиво) Давным-давно, когда вас ещё и на свете не было, я пропускала занятия в школе и бегала на курсы светлого волшебства…

Ведущий 2: Ну это же как раз то, что нам всем надо! Осталось только позвать светлые силы и они нам помогут!

Цыганка: Ну, не знаю, получится ли.… Ведь так давно это было… Ладно, как говорят у вас в школе, попытка — не пытка!

Цыганка начинает «колдовать», но, естественно, ничего не получается. С третьего раза, только при помощи учащихся, которые все хором зовут Светлую Королеву, ей это удаётся.

Тёмные силы с появлением Королевы негодуют и «воют» своими чудовищными голосами. Под звуки таинственной музыки появляется сама Светлая Королева со своей свитой. Свита – ученики начальных классов, одетые во всё белое. Темные силы притаились в углу сцены и «трясутся» от страха.

Королева: Здравствуйте, дорогие мои! Рада приветствовать вас всех в стенах этого замечательного храма общеобразовательной науки! Очень хочется, чтобы вы научились здесь добру и справедливости!

Цыганка: Ты уж прости меня, моя Королевушка, что так получилось… Не думала я…

Королева: Ничего, ничего, не печалься так сильно. Есть выход и из этой не очень приятной ситуации! Поможешь нам?

Цыганка: Конечно, конечно, я только теперь, на старости лет, поняла, что надо делать людям добро и думать о том, что может получиться из самой, на первый взгляд, безобидной шутки…. Простите меня, люди добрые, помогу, чем смогу!

Королева: Для того, чтобы одолеть тёмные силы, необходимо очень многое… Потребуются и сноровка, и знания, и умения, и любовь, и взаимовыручка, и желание жить в мире и согласии. Вы готовы к этому?

Ведущие: Конечно, готовы, Королева!Мы хотим видеть нашу школу красивой и уютной, светлой и чистой, а с этими ( указывают на «тёмных») у нас ничего не получится!

Королева: Нам надо вспомнить как можно больше светлых, добрых, хороших слов, но так как ваши гости англоязычные, то и слова следует произносить на английском языке, а то они не будут иметь своей волшебной силы! А цыганка должна их перевести на русский язык! Готовы???

Все дети выкрикивают слова на английском языке, цыганка переводит их, а «тёмная» свита спасается бегством…

Королева: Ну вот и всё, дорогие мои, дело сделано! Мы выгнали незваных гостей. Пришло время и мне возвращаться в своё королевство. Помните – если всем вместе задумать хорошее и приложить к этому усилия – всё обязательно получится! И ещё (глядя на цыганку) меняться в лучшую сторону никогда не поздно! Всего доброго!

Ведущий 1: Спасибо за помощь!

Цыганка: Поняла я всё… Я теперь в школу поступлю учиться. Чтоб стать доброй и хорошей. И колдовские дела свои позабуду…

Ведущий 2:Спасибо большое всем за помощь!

Королева уходит со своей свитой под волшебную мелодию…

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.

scenarii-prazdnika.ru

2 — сценарий хэллоуина для студентов

Хеллоуин-2 — сценарий хэллоуина для студентов

сценарий Хэллоуина для студентов Действующие лица:

Оформление и подготовка к празднику.

1. Подготовить и заранее вывесить красочные объявления с объяснением сути праздника и всех подготовительных мероприятий, а также программы самого праздника.

2. В студенческих группах обсудить вопрос о костюмах.

3. Приготовить тыквы как один из главных атрибутов праздника.

4. Преподавателям, ведущим английский язык, поручить отдельным студентам найти, выучить и рассказать на английском языке «страшные рассказы».

5. Определить и заранее оформить «Комнату страха», причем об этой комнате должны знать только инициаторы проведения праздника. В «Комнате страха» должны быть затемнены окна и развешены рисунки различных «ужастиков»

— скелеты, пауки, ведьмачки и т.д. В этой комнате должны быть расставлены тыквы с вырезанными глазами и ртом, а внутри

— свечки. Можно также протянуть нити, изображающие «паутину» и повесить на них «летучих мышей».

6. В актовом зале

— плакаты и рисунки с изображением различных «страшилок».

7. Подготовить «Памятку» для посещения «Комнаты страха», размножить на ксероксе и раздавать всем вновь прибывшим.

Памятка для посещающих «Комнату страха».

1. Праздник Halloween символизирует борьбу добра и зла.

2. В каждом из нас есть хорошие и плохие стороны характера, есть они и в тебе.

3. В каждом из нас, и в тебе тоже, постоянно происходит борьба и выбор между достойным и недостойным поступком, поведением, просто словом.

4. В каждом из нас есть боязнь, сомнения и страхи.

5. Войдя в «Комнату страха» подумай о борьбе, которая происходит внутри тебя.

6. Оставь все плохое и недоброе в этой комнате и выйди из нее без боязни и мучительных сомнений и только с добром.

Ход праздника.

1 Утром у входа в колледж студентов вместо дежурных встречают «страшилки» и требуют «trick or treat»

— гостинец или шутку.

2. Посещение «Комнаты страха»:

а) вход в «комнату» только по 1

— 2 человека, чтобы не нарушить созданного настроения;

б) сосредоточить внимание на морально-этических, психологических, нравственных фактурах;

в) освещением «Комнаты страха» являются свечи, вставленные в тыквы, они зловеще (тыквы) улыбаются сквозь вырезанные дырки;

г) звучит музыка

— желательно, чтобы это был «Реквием»Моцарта;

д) в углу в «Комнате привидений» оно «издает» звуки, похожие на вздохи;

е) после того как заканчивается посещение «Комнаты страха», звучит приглашение в актовый зал

— для этой цели используется радиоузел. Приглашение звучит «загробным голосом».

Основная часть праздника

В актовом зале на переднем плане

— жюри во главе с Крюгером, Привидением, другими «страшилками» и учителями иностранного языка.

Ведущий объявляет, что начинает свою работу «Хеллоуиновская» конференция.

1. Студент рассказывает об истории праздника Halloween на английском языке, а рядом какой-нибудь «страшилка» переводит этот рассказ на русский язык в шуточной форме.

2. Дальше следуют выступления других студентов со своими страшными рассказами на английском языке, которые сопровождаются пантомимами или просто забавным «сурдопереводом».

Игры со зрителями

1. Хлоп-хлоп. Главная «страшилка» раздает «роли» со звуками, жестами. «Зрители» делают «хлоп-хлоп»

— все присутствующие. «Занавес» говорит «вжик-вжик»

— все наряженные «страшилки». «Гром» гремит «бом-бом»

— все мальчики. «Молния» поет «тра-ля-ля»

— все девочки. «Разбойники» —- «топ-топ»

— все «страшилки». После распределения «ролей» главная «страшилка» начинает игру и вызывает то «гром», то «молнию», то «занавес», то «разбойников», а они дружно хором озвучивают свои роли. Это веселит зрителей.

2. Кто больше? Главная «страшилка» проводит конкурс со зрителями «Кто назовет больше фильмов ужасов?»

— победителю вручается приз «Куриная лапка» в праздничной упаковке.

«МАГИЧЕСКИЕ ЧУДЕСА»

1. «Жуть» из воды.

Заранее на большом белом листе раствором фенолфталеина пишется слово «жуть», все высыхает. Готовится раствор щелочи. При демонстрации опыта на лист чистой бумаги «маг» брызгает «водой»

— щелочью

— своей «волшебной» метелкой, и на листе проявляется слово «жуть». Смотрится эффектно!

2. «Кровь» на руке.

Предварительно готовятся растворы родонида калия и хлорида железа (III), ватка и тупой нож. «Маг» просит самого смелого подойти к нему. Берет его руку, «дезинфицирует» ваткой, смоченной в коричневом (FeC13), говоря, что это йод, а затем опускает нож в раствор (NaOH), говоря, что это спирт. Артистичным жестом «режет» руку смельчака

— на ней появляются следы «крови». Зрители в восторге! Тянут руки для опыта, который можно повторить еще два раза.

3. «Несгораемый» платок.

«Маг» показывает чудеса с «несгораемым» платком. Платок заранее смочен водой. Перед зрителями его смачивают в чистом спирте.

Маг берет его за кончик щипцами и просит «страшилку» поджечь платок. Платок вспыхивает ярким пламенем, а через несколько мгновений пламя исчезает, но платок совершенно не «пострадал». «Маг» демонстрирует целый платок зрителям со всех сторон.

Старинные «хеллоуинские» конкурсы

1. Прикрепи хвост ослу.

Заранее на плотном листе бумаги рисуется контур осла

— вид сзади с кружком, где должен быть хвост. Из веревочки делается имитация хвоста. Лист бумаги с рисунком прикрепляется к доске.

Главная «страшилка» вызывает 3—4 желающих, они по очереди с завязанными глазами пытаются более точно найти расположение хвоста. Победителю вручается приз

— «Этот хвост!»

2. Достань яблоко из ведра с водой.

На два стула, расположенных в пяти шагах друг от друга, ставятся два ведра с водой, а в них плавают яблоки, желательно с черенками. Необходимо заранее приготовить два полотенца или большие салфетки. «Маг» организует две команды по пять человек. Начинается очень веселое, захватывающие соревнование

— кто быстрее без помощи рук достанет яблоки из ведра. Участники «ловят» яблоки губами, зубами, погружаясь лицом в воду. Зрители со смехом их подбадривают!

Выловленные яблоки с удовольствием съедаются. Веселье в разгаре!

3. Веселый ринг.

Крюгер с главной «страшилкой» просят всех освободить середину зала. Они вызывают четырех ребят, дают им связанную с двух концов веревку, которую растягивают по четырем углам, имитируя «боксерский ринг». Выносят воздушные шарики и две косынки.

На «ринг» приглашаются двое ребят. Им завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой». Крюгер фиксирует, кто больше нанесет ударов.

Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих,

4. Парад-конкурс костюмов «страшилок».

Наряженные «страшилки» выстраиваются в ряд и под музыку и аплодисменты зрителей проходят круг почета. Жюри комментирует костюмы, отмечая в них «прелестную мерзость», «обаятельную гадость», «очаровательную пошлость» и т.д. Всем вручаются «сладкие» призы.

В заключение жюри подводит итоги конкурсов по классам на лучшую газету, тыкву и тоже вручает призы.

Ребята по окончании праздника фотографируются на память с Крюгером, «страшилками», «магом» и друг с другом. *********

anstars.ru

Сценарий хэллоуина для студентов — 2 Мая 2014

загрузка…

Целью праздника не должно быть запугивание зрителей. Поэтому страшные персонажи — участники Шоу ужасов — должны иметь юмористический характер и внешность.

Действующие лица:
Ведущий
Ведьма
Морда из тыквы
Дракула
Черт
Говорящая Голова
Король Скелетов Королева Скелетов.
Характеристика и костюмы персонажей:
Ведущий — нарядно одетый молодой человек.
Ведьма — молодая, красивая, с развевающимися черными волнистыми волосами. В руках она держит веник. Одета произвольно.
Морда из тыквы — традиционная для праздника «тыквенная голова» с горящими глазками-фонарями, одетая в балахон из простыни.
Дракула — король вампиров, одет в черный плащ на красной подкладке, на пальцах — длинные когти, во рту — пластмассовые клыки. Лицо исполнителя этой роли можно намазать серо-зеленой краской, а губы и глаза подвести красным карандашом. Движения величественные.
Черт — помощник Дракулы. На носу пятачок, на голове рожки. Одет в черный костюм, сзади хвост. Движения суетливые.
Говорящая Голова — артист, который сначала якобы «зритель из зала». В цирке такие артисты носят название «подсадка». Для исполнения этой роли требуется некоторая техническая подготовка. Подбирается картонная коробка, в которой мог бы уместиться человек, сидящий на корточках или на низеньком стульчике. Может подойти ящик больших размеров, допустим, из-под крупной аудиотехники. В верхней крышке коробки делается круглая прорезь такой величины, чтобы актер, спрятавшись в коробку, мог просунуть голову в прорезь. В передней плоскости коробки делаются маленькие прорези (диаметром 5-10 см) для игрушечных рук и ног, которые по ходу дела должны высовываться из коробки. Игрушечными руками и ногами нужно Говорящую Голову снабдить заблаговременно. Это могут быть либо детали от сломанной куклы, либо специально сшитые из материи ручки и ножки, которые желательно посадить на жесткий проволочный каркас, потому что ими Голова должна смешно размахивать во время выступления. Кроме этого, Голове понадобится спринцовка, заправленная водой. Несколько эффектнее выглядит Говорящая Голова, если она «лежит» на блюде. Блюдо вырезается из картона, соответствующим образом изгибается и раскрашивается.
Король Скелетов и Королева Скелетов — персонажи без слов. Танцоры в черных костюмах, на которых нарисованы белой краской или прикреплены вырезанные из бумаги скелеты. В руках танцоров — куклы-марионетки, изображающие «скелетики». Танцоры должны заранее выучить «душераздирающий» танец с марионетками.

По сюжету инсценировки понадобится простенькое угощение для зрителей — маленькие бутерброды «канапе», печенье, коктейль с томатным или любым другим соком красного цвета, который должен носить зловещее название «Кровь колдуна».
Перед началом представления зрителям выдаются «тещины языки» и шары, склеенные из открыток, — для отпугивания нечисти. Можно заранее разучить со зрителями припев песни, которая будет исполняться по ходу инсценировки нечистой силой. Текст песни приведен далее. Понадобится музыкальное оформление представления.

Перед зрителями появляется Ведьма. Она кокетливо машет веником, по взмаху веника начинает звучать тревожная музыка.

Ведьма: Привет! Я — Ведьма. И не случайно я появилась здесь сегодня — 31 октября, в Великий праздник ужасов. Трепещите, он грядет! Торжественный и страшный День Всех Святых! Или, как его еще называют, осенний праздник нечисти Хеллоуин.

Торопливо вбегает Ведущий.

Ведущий: Кто это занял мое место Ведущего, кто опередил меня? Кто собрался сегодняшнее мероприятие проводить без такого классного Ведущего, как я?
Ведьма: Это я — Ведьма! (Приветственно машет веником).
Ведущий: Ах, Ве-едьма! Конечно, кто же еще мог заглянуть к нам на огонек первым в День Всех Святых. Ведь этот праздник пришел к нам из Западной Европы, а там он связан с целым рядом своеобразных традиций.
Ведьма: Да, например, в Шотландии до сих пор существует поверье, что в последнюю ночь октября молодая Ведьма, желая стать самой настоящей злющей колдуньей, непременно стремится продать душу Дьяволу. А после этой сделки она, радостная, отправляется полетать над городом на венике.
Ведущий: Ты что, из Шотландии — веник у тебя?..
Ведьма: Нет, я-то местная. Вот пришла посмотреть, как вы в своей школе будете встречать заграничный праздник — Хеллоуин, День Всех Святых. Кстати, ты знаешь, когда он появился?
Ведущий: Появился праздник этот более 2000 лет назад у древних кельтов. Это ночной праздник. По легендам кельтов, в эту Великую ночь к людям приходят души умерших родственников, с которыми можно запросто поболтать или попить чайку. Но, кроме этих доброжелательно настроенных приведений, из тьмы потустороннего мира в праздничную ночь вылезали к людям и злые духи — самая настоящая нечистая сила.
Ведьма (горделиво): Вот, я вылезла!
Ведущий: Поздравляю. Но чтобы не перепутать доброго духа со злым, кельты зажигали смоляные факелы. Ведь огонь отгоняет злую силу тьмы. Когда американцы переняли этот праздник, они дополнили его своими новшествами. Они, например, придумали еще одну хитрую штуку, чтобы уберечься от злых духов.
Ведьма: И какую же?
Ведущий: А просто нужно самим людям взять да и переодеться в страшилу какую-нибудь. Тогда злые духи примут за своего и не тронут.
Ведьма: И что, хорошо получается?
Ведущий: А вот, смотри! (Зовет). Морда! Морда!

Вбегает Морда из тыквы.

Ведьма (трепещет): Ой! Великий дух тьмы! Ты до того страшный, что даже я тебя испугалась!
Морда из тыквы (смеется): Ха-ха! А я и не дух вовсе, а человек. Переодетый человек, понимаешь? Голова моего костюма сделана из выдолбленной тыквы.
Ведущий: Что, ведьма, хорошо он переоделся? Замаскировался так, что даже ты приняла его за собрата.
Морда из тыквы (прыгает перед зрителями): Вот похохочем сегодня!
Ведьма: Не похохочем, а наоборот! От жутких историй про покойничков и гробики у всех будут бегать по спине мурашки, и страх пронзит сердце каждого ледяной иглой.
Ведущий: Эх, Ведьма! Отсталая ты девушка! Ведь в России все праздники веселые. Недаром русские люди — это люди с чувством юмора. Веселье у нас всегда проходит с большим размахом. И День Всех Святых у нас — это что-то вроде осеннего первого апреля, только с определенной «мрачной» тематикой.
Морда из тыквы: Ведьма, вот посмотри на наших зрителей! Они все пришли в таких замечательных «ужасных» костюмах! Они-то знают, что сегодня их ждет вовсе не страх и кошмары, а нечто сверхъестественное. Веселые страшилки и необычные приколы. Пусть на праздник придут ужасы и нечисть, зато и веселья будет вдоволь.
Ведьма: А вы не боитесь, что на праздник придут настоящие злые духи? Нагрянут, так нагрянут.
Ведущий: А мы смехом и весельем одолеем любое зло. И если кто со злыми намереньями к нам придет, тот от смеха погибнет.
Морда из тыквы: Кто, например, станет бояться осмеянной Ведьмы или Вампира?
Ведущий: Никто!
Ведьма: Да, это точно. Значит, вот вы как настроены…
Ведущий: А теперь, Морда из тыквы, давай-ка споем песню о Дне Всех Святых.

Ведущий и Морда из тыквы (поют, Ведьма им подпевает).
Где-то у самого края земли
Из звездной пыли идут корабли.
По глади неба отважно плывут,
Ведьм и Вампиров в каютах везут.
Припев:
Ты приходи на праздник,
На День Всех Святых.
Ты смирный иль проказник.
Звездный гам затих.
Ты приходи к нам ночью,
Будем танцевать,
Вместе иль в одиночку
Станем всех пугать.

В лунных лучах, нежных и золотых,
Праздник встает — это День Всех Святых.
Тролли и Гоблины в гости спешат,
И, словно угли, глаза их горят.
Припев.

Осенью в этот единственный день
Перепугать нам друг дружку не лень.
Маску надень ты и страшный костюм
И приходи к нам на праздничный шум!
Припев.

Появляются Дракула и Черт. Они угрожающе надвигаются на зрителей и хлопают хлопушками. За пару метров от зрителей они останавливаются.

Дракула: Сколько народа!
Черт: Это же не настоящие чудовища! Это переодетые люди.
Ведьма: Ба-а! Кто пришел! Это же сам король вампиров — господин Дракула.
Дракула (раскланивается). Да, это я. А вот позвольте, я представлю вам своего верного помощника.
Черт: А я — Черт!
Ведьма: Да тебя-то уж мы все узнали.
Дракула: Эй, Ведьма! Что у вас тут происходит?
Ведьма: Праздник начали праздновать.
Черт: Какой праздник, что еще за праздник без моего господина и повелителя!
Ведьма: Праздник называется День Всех Святых. Да только по-правдашнему это праздник всякой нечисти.
Черт: Это как раз для нас! Запугаем людишек!

Ведьма, Черт и Дракула с криками: «Смотрите, да у вас полон зал мышей!» — пускают по полу игрушечных мышей на колесиках и резинках. Девушки из зала громко визжат. Дракула, Ведьма и Черт забирают мышей, радостно потирают ладони.

Ведущий: Смотрите, ну и гости к нам пожаловали! Еще не успели прийти, а уже начинают вредничать!
Морда из тыквы: День Всех Святых — человеческий праздник. И вас здесь никто не боится.
Черт: Боится, боится! Мы всех запугаем. Вот сейчас выберем из зрителей самого толстого и отрежем ему голову!

Из зрителей выбирается «подсадка» — худенький мальчик. Его втаскивают на сцену.

Черт: А что мы с ним будем делать, господин Дракула? Может, отправим в Антарктиду — там сейчас мороз 60 градусов. Или в Африку — там сейчас жара 50 градусов!
Дракула: Погоди, Черт, ты все время так стараешься мне угодить, что я никак не могу собраться с мыслями. Дай подумать! Идея! Давай все-таки ему отрежем голову.
Черт: О, господин Дракула, вы как всегда изобретательны. Я как нарочно для такого случая с собой пилу захватил!

Звучит страшная музыка. Дракула и Черт достают пилу, усаживают зрителя на стульчик и «отпиливают» его шею. Зритель кричит, машет руками.

Ведущий: Прекратите! (Бросается к Дракуле).
Ведьма (замахивается веником). Не подходи!

Гаснет свет. Когда он зажигается, все видят на месте зрителя большую коробку, на которой сверху стоит блюдо. А на блюде «лежит» голова зрителя.

Говорящая Голова (вертится и ревет). Ой-ой-ой! Где мои ножки, где ручки? Что вы натворили?
Дракула (зрителям). Вот, полюбуйтесь. Был обычный зритель, каких везде сотни, а теперь получилась уникальная, единственная в своем роде Говорящая Голова — познакомьтесь с ней!
Черт: Она может ответить на любые ваши вопросы.
Ведьма: Зрители, вы можете задавать Говорящей Голове любые вопросы.
Черт: У кого есть вопросы, поднимите руки!

Зрители задают вопросы.

Говорящая Голова (отвечает). Сто баксов за ответ на такой глупый вопрос! Что, не-ету? Ну, тогда ищите дурачка задаром отвечать!
Черт: Ничего себе — Говорящая Головка, да?
Ведьма: Напугали мы вас Говорящей Головой?
Морда из тыквы: И ничего не напугали.
Ведущий: Кроме того, мы такие говорящие головы в телевизорах каждый день видим.
Морда из тыквы: Может, это тоже работа вашей пилы? Был обычный человек, а стал — теледиктор.
Ведущий: А то и певец известный — одна голова, зато как поет!
Дракула: Так, значит, не страшно вам?
Ведьма: Не боитесь, значит?
Говорящая Голова: Я тут, значит, стараюсь, а они и не думают бояться. Я недоволен. (Негодующе отворачивается и закрывает глаза).
Дракула: Голова обижена. Надо что-то делать!
Черт: Тогда специально для вас сейчас будет исполнен танец Королевы и Короля Скелетов.
Ведьма: Душераздирающий танец!
Дракула: Готовьтесь к страху и заранее трепещите.
Ведущий: Да погодите пугать-то, уж мы вашу голову страсть как испугались.

Звучит музыка. Появляются Король Скелетов и Королева Скелетов. В руках у них марионетки «скелетики». Они танцуют, пугают зрителей.

Ведущий: Ну и пакости показывают нам! А ну, зрители, давайте-ка сами напугаем Скелетов.
Морда из тыквы: У вас в руках «тещины языки» и бумажные шары. Бросайте шары в Скелетов! И дразните их «тещиными языками».

Зрители забрасывают Скелетов бумажными шарами и дразнят «тещиными языками». Скелеты пугаются и убегают. Все замечают, что у Говорящей Головы появились маленькие ручки. Ручки торчат из отверстий в коробке.

Ведущий: Эй, Говорящая Голова, ты, что это выдумала?
Говорящая Голова: Вот — ручки себе новые отрастила. Они пока что маленькие, но потом вырастут побольше.
Черт (злобно): Что это такое за самовольство — руки она себе новые отрастила? Новые, выращенные органы движения?
Дракула (решительно): Безобразие, развлекаются все, кто во что горазд. Надо срочно поотламывать ей все эти органы!

Черт выдирает ручки Головы из коробки.

Говорящая Голова (орет). Отдайте!
Черт: Не-а.
Говорящая Голова (высовывает из других отверстий в коробке крохотные ножки). Тогда ножки отращу!
Дракула: Неугомонная Говорящая Голова! Черт, не связывайся с ней, отдай ручки.
Черт: Так и быть. Я не мелочен. Возьми свои ручки. (Вставляет ручки Головы на место).

Когда он отворачивается, Говорящая Голова лягает его маленькой ножкой. Черт падает.

Говорящая Голова (залихватски): Вот тебе!
Черт: Не уважают нас!
Дракула: Кровь, что ли, выпить у этой Говорящей Головы? (Со страшными жестами и ужимками подкрадывается к Голове).

Говорящая Голова поливает его водой из спринцовки.

Черт: Видишь теперь, как нас не уважают! Смеются над нами.
Дракула: Издеваются.
Ведьма: Не кормят.
Дракула: А я кушать хочу!
Ведьма: И я с удовольствием бы съела жирную жабу или жука!
Черт: А давайте споем зрителям нашу прожорливую песню!
Ведьма: Нашу омерзительную, наипротивнейшую песенку!
Ведущий: Ребята! Проучим их, как следует! Они собираются петь вам свою самую противную песню!
Морда из тыквы: Только вы не поддавайтесь на провокацию!
Ведущий: И на все, что бы они вам ни предложили, отвечайте так:
Переговоров мирных
Мы больше не хотим.
Их, тощих или жирных,
Мы все равно съедим!
Морда из тыквы.
Запомнили?
Ведущий: Давайте разучим это четверостишие!

Со зрителями разучивается четверостишие.

Морда из тыквы: Молодцы, запомнили. Теперь, как только я сделаю руками такой взмах (машет руками), надо будет хором прочитать это четверостишие!
Ведущий: И запомните, что бы они ни пели, вам надо кричать только эти слова!
Морда из тыквы: Иначе сорвут они наш праздник.

Ведьма, Дракула и Черт (поют «противную» песню).
Мы жуков набрали в поле
С верхом целую корзину.
Пиявок мы по доброй воле
Взяли из болотной тины!

Морда из тыквы машет руками.

Зрители:
Переговоров мирных
Мы больше не хотим.
Их, тощих или жирных,
Мы все равно съедим!
Ведьма, Дракула и Черт (недовольно переглядываются, но продолжают петь).
В мышеловку к нам попались
Мышь большая и мышата.
Долго в ней они брыкались,
Но не вырвались, куда там! (Пускают мышей на резинках и колесиках.)

Морда из тыквы машет руками.

Зрители:
Переговоров мирных
Мы больше не хотим.
Их, тощих или жирных,
Мы все равно съедим!
Ведьма, Дракула и Черт (начинают злиться, но продолжают песню).
Нам проквакали лягушки
До ушей большими ртами.
Их упитанные брюшки
Нынче мы разделим с вами!

Морда из тыквы энергично машет руками.

Зрители:
Переговоров мирных
Мы больше не хотим.
Их, тощих или жирных,
Мы все равно съедим!
Ведьма (пугается). Ну и обжоры! Они нас решили обречь на голодную смерть! И жуков обещали съесть, и лягушечек!
Дракула: Да, нас здесь не только Морда из тыквы невзлюбила, но и зрители.
Черт: В чем же дело?
Ведущий: А в том, что вы пришли праздник портить. Но вас здесь никто не боится. А вы все еще горите желанием перепугать всех до смерти.
Морда из тыквы: Лучше ведите себя прилично, Голове туловище обратно приделайте! Людей не обижайте, тогда и вас никто не тронет!
Ведущий: А зрители разрешат вам остаться праздновать день Хеллоуин.
Дракула: Трудновато вести себя по-хорошему. Но попробую, чем Черт не шутит…
Черт: А я всем шучу, чем можно и чем нельзя. Попробуем подружиться с людьми!

Черт и Дракула выносят коктейли.

Дракула: Угощаем всех коктейлем «Кровь Колдуна»!

Раздают зрителям коктейли в фужерах с соломинками. Ведьма взмахивает веником, словно дирижерской палочкой. Гаснет свет.

Ведьма: Раз-два-три!

Свет зажигается. У Говорящей Головы опять есть тело — это нормальный зритель.

Говорящая Голова: Ого! (Берет коктейль). Это здорово!
Ведьма: А я всех желающих могу покатать на своем венике! Что, нет желающих?! Жаль, тогда я полетела! (Садится верхом на веник, убегает).
Дракула: Куда это она?
Ведущий: Не знаю.
Морда из тыквы: Что ж, будем веселиться! Проведем конкурс на самый лучший костюм!

Возвращается Ведьма. Она тащит мешок.

Ведьма: Вернулась я. Полетала по миру со сверхзвуковой скоростью и собрала мешок подарков! Вот и пир горой будет! Смотрите, какой пузатый мешок! (Раскрывает мешок, из него высыпаются листы скомканной бумаги).
Морда из тыквы: Обманывать нас вздумала! (Бомбит Ведьму скомканными бумагами).
Ведьма: Погоди, уважаемая Морда из тыквы! (Колдует). Раз-два-три!

По команде Ведьмы Король и Королева Скелетов вносят в помещение стол с бутербродами и печеньем.

Морда из тыквы: Ура!
Ведущий: Ведьма, как тебе удалось?
Ведьма: Директора школы напугала. Сказала ему: «Угощай, а не то подшучу!» И веником замахнулась!
Ведущий: Да, Хеллоуин — что-то вроде русских колядок. Что ж, сначала приглашаем всех к столу на небольшой фуршет!

scenarii-novyj.ucoz.ru

Хэллоуин сценарий для студентов – . —