Сценарий праздника День открытых дверей для будущих первоклассников
Звучат фанфары
1 Ведущий:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни детство не кончается,
Детство и здесь продолжается.
2 Ведущий: Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади вас. Посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Когда человек улыбается — это значит, что ему хорошо. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение.
1 Ведущий: Внимание! Я вам загадаю загадку.
Кто у нас за всё в ответе? Вкусно кормят ли в буфете?
Как, чему ребяток учат? Как ремонт устроить лучше?
Где бы спонсора найти, чтобы парты оплатить?
Знайте, в каждой школе это человек один …
Все: Директор!
2 Ведущий: Слово предоставляется директору школы.
Звучат «Частушки Бабок Ёжек»
Выбегает баба Яга:
Б-я Эта школа, как магнит,
Всех она к себе манит!
То ль намазанная медом…
То ли почва здесь фонит?
Б-я Трудно моему уму,
Разобраться, что к чему…
Так мила вам эта школа,
Расскажите, почему?
(на экране презентация о школе)
1 ученик:
День сегодня праздничный
Пришли вы в гости к нам.
О своей седьмой школе
Расскажем немного мы вам.2ученик:
Мы расскажем по порядку,
Чем вас могут здесь занять.
Вы же только успевайте
Всё в блокноте помечать.
3ученик:
Педагоги здесь, что надо-
Только творческий подход!
Силы, времени, вниманья
На учебный хватит год.
1 ученик:
К нам приходят дошколята
(Многим нет еще шести),
И они здесь успевают
И учиться и расти!
2 ученик:
В нашей школе не придется
Детям вашим заскучать —
Столько дел после учебы —
Не поймешь с чего начать!
3 ученик:
В школе жизнь течёт ручьём.
Лепим, вяжем, вышиваем,
Книжки умные читаем.
Мы танцуем и поём,
В общем, весело живём!
Б-я – Ребята, у меня был цветок с разными лепестками – цветик — семицветик. Этот цветок необычный, каждый лепесток имеет своё значение – в нём собраны все качества, которыми должен обладать ученик. Но подул сильный ветер, и лепестки разлетелись по всей школе. Поможете мне их собрать? А я посмотрю, готовы ли вы стать настоящими школьниками
1 Ведущий: — Мы приглашаем вас совершить экскурсию по нашей школе, чтобы поближе с ней познакомиться.
— Дети, встаньте по парам, запомните своих соседей, с кем вы рядом стоите. Сейчас мы пойдем по школе. Как только прозвучит команда — вы должны встать на своё место.
Ведущие вместе в детьми и бабой Ягой отправляются на экскурсию по школе
1. Спортзал– выступление «Акробатический этюд»
Веселая зарядка для детей (красный лепесток)
2 Ведущий:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
Очень привлекательные!
Умные, красивые,
Лукавые, счастливые,
Вот какие у нас ребята!
2.
библиотека (желтый лепесток)
Б-я — Знаю, здесь библиотека
С прошлого, однако, века,
Книг здесь и не сосчитать
Их за век не прочитать!
(библиотекарь рассказывает о библиотеке, о пользе чтения книг)
— Ребята, вы, наверное, все хотите учиться в школе, правда ведь? (Да!)
— А знаете ли вы что нужно брать с собой в школу?
Сейчас я буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет».
1. В рюкзак положим книжку? (Да!)
2. И плюшевого мишку? (Нет!)
3. Возьмем с собою ручку? (Да!)
4. И, может, с неба тучку? (Нет!)
5. Положим спелый апельсин? (Нет!)
6. А продуктовый магазин? (Нет!)
7. Возьмем с собой линейку? (Да!)
8. И птичку-канарейку? (Нет!)
9. В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)
10.
А также шоколадку? (Нет!)
11.Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)
12.Веселый и задорный детский смех? (Да!)
— У ученика должна быть хорошая память?
Давайте вспомним всеми нами любимые русские народные сказки.
Сказки просят –
А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!
1) Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке… «Колобок».
2) А дорога далека,
А корзина – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. «Маша и медведь».
3) Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В яме из копытца! «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
4) Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко… «Петушок – золотой гребешок».
5) Отворили дверь козлята
И… пропали все куда-то! «Волк и семеро козлят».
3. кабинет № 10– зеленый лепесток (презентация)
— Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки.
— Я рада видеть вас сегодня видеть в нашей школе.
— Предлагаю вам подумать, порассуждать над моими задачками.— Молодцы, ребята! Продолжаем развивать наше мышление. Поиграем в игру «Третий лишний». Я называю 3 предмета, а вы говорите какой из них лишний.
Яблоко, вишня, помидор.
Корова, коза, щука.
Шапка, шарф, кепка.
Карандаш,стакан, ложка.
Сумка, кастрюля, чемодан.
Колбаса, молоко, пила.
Телевизор, диван, холодильник.
Кошка, собака,волк.
4. Фойе 2 этажа
1 Ведущий: — А сейчас предлагаю вам отдохнуть на веселой физминутке – танце
(4Б класс «Барбарики…»)
Фиолетовый лепесток
5.
кабинет № 9 — голубой лепесток (презентация о школьных предметах)
— Знаете ли вы, какие предметы вам пригодятся в школе?
— Я вам загадаю загадки, а отгадки вы увидите на экране.
1. Я в линейку, я и в клетку
Жду хорошую отметку.
На уроках я молчу
Быть отличником хочу. (тетрадь)
2. В этой узенькой коробке
Что угодно для души:
Ручки, ластики, точилка,
И цветные карандаши. (пенал)
3. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (книга)
4. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Тут жильцы бумажные
Все ужасно важные. (портфель)
5. Угадай, что за вещица
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке-
На листах твоей тетрадки.
(ручка)
6. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (мел)
7. Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Всё раскрашиваем сами
Разноцветными носами. (карандаши)
8. Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Коллективная работа — игра «Геометрические фигуры в предметах»
(столы расставлены для групповой работы) – синий лепесток
— Перед вами 4 геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник.
— Превратите эти фигуры в предметы
— Кто хочет рассказать, что он нарисовал?
(организация выставки рисунков)
— Давайте проверим, как вы знаете вежливые слова.
Оранжевый лепесток
— Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
— Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день)
— Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо)
— Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте)
— Когда бранят нас за шалости, говорим… ( Прости пожалуйста)
— И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания)
2 Ведущий: — Ребята! Вы прекрасно справились со всеми заданиями.
— Мы собрали с вами цветик – семицветик. А он оказывается с секретом!
— Здесь записаны те качества, которые будут помогать вам в учебе: память, мышление, воображение, смекалка, ловкость, внимание, вежливость.
— Сегодня вы заканчиваете посещать занятия «Школы раннего развития». У вас впереди окончание детского садика, летние каникулы и в сентябре мы начнем с вами путешествие по стране «Знаний».
— О своих впечатлениях о школе вам расскажет ученица 4 Б класса – Ускова Елена
Я учусь в четвертом классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу: «здрасте»,
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки,
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Быстро в школу вновь шагать.
— А вы знаете, зачем мы ходим в школу?
1 Ведущий: На этот вопрос ответят песней ученики 3 класса — «Учат в школе»
2 Ведущий: А сейчас мы послушаем выступление деток, которые ходят в наш д/сад.
Они подготовили стихотворение «Что ждет меня в школе».
1.Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа, лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!
2.»Скоро в школу я пойду!» —
Я всем об этом говорю.
Прохожему на улице,
Петуху и курице,
Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке.
Мне уже портфель купили,
Ручки и тетради.
Позаботились мы с мамой
Даже о наряде!
3.С нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду я в первый класс!
Хотя почти я ученик,
Но к школе всё же не привык.
Всё для меня тут непривычно новое,
Чужое, незнакомое…
Но я совсем и не боюсь
Я улыбаюсь и храбрюсь
И знаю лишь одно —
Всё будет хо-ро-шо!
Б-я- А в столовой пироги
Вкусные да свежие,
Лучше пищи для Яги
Ну, найдете где же вы?
столовая
— Приготовьтесь-ка, ребятки!
Соберитесь-ка с умом.
Я прочту стихи-загадки,
Очень хитрые при том.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
— Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу? …
— Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки? …
— Кто будет являться в класс с опозданием на час? …
— Кто из вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру? …
— Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? …
— Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? …
— Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? …
— Кто из вас, хочу узнать, будет все в столовой доедать? …
(угощение детей)
1 Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Вперед, ребята, для вас сегодня зажегся зеленый свет в страну Знаний, где живут веселье и радость, школа и друзья, педагоги и родители, где будете жить и учиться вы.
— А на память о сегодняшнем нашем дне баба Яга приготовила для вас цветики –
семицветики
(детям раздаются цветочки)
Автор: Парфильева Светлана Александровна
Поделиться с друзьямиКонспект мероприятия веселые старты, посвященные дню открытых дверей «Планета здоровья»День открытых дверей в начальной школе
День открытых дверей сценарии праздника для 1 класса – полезные материалы для учителя
Главная → Публикации → Сценарии праздников → День открытых дверей → 1 класс
День открытых дверей сценарии праздника для 1 класса и другие полезные материалы для учителя, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Авторские сценарии праздников на день открытых дверей, которые помогут педагогам-организаторам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и внеурочные, развлекательные мероприятия в детском саду и в школе.
Все материалы предоставлены участниками образовательного портала АРТ-Талант, многие статьи содержат фотографии с праздников.
Все категорииАлгебраБиологияГеография, краеведениеГеометрияЕстествознаниеИЗОИностранный языкИнформатикаИсторияКонкурсы для детейЛитератураЛитературное чтениеМатематикаМузыка и пениеМХКНаучная статьяОБЖОбучение грамотеОбществознаниеОкружающий мирОсновы религиозных культурПодготовка к ГИАПодготовка к ЕГЭПрикладное творчествоРабота с родителямиРусский языкСоциальная педагогика, психологияСценарии праздниковТехнология, трудУчителю-дефектологуФизикаФизическое воспитаниеХимияЧерчениеЭкономика
Все разработкиДень космонавтикиДень открытых дверейДень смехаДругие сценарии праздниковЛетний лагерьНовогодние праздникиОсенние праздникиПесни-переделкиПраздники в детском садуСценарии 14 февраляСценарии ВыпускнойСценарии Дня народного единстваСценарии игры КВНСценарии к 1 сентябряСценарии к 23 февраляСценарии к 8 МартаСценарии к 9 маяСценарии на День матери Сценарий День учителяСценарий дня пожилого человекаСценарий ко Дню Защиты ДетейТексты школьных песен
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
культуре «По дорогам сказки «Гуси-лебеди»».
Описание: игровая развлекательная программа для детей 6-8 лет. Материал может быть интересен учителям начальной школы, учителям физической культуры для организации урочной и внеурочной деятельности учащихся на …
258 8 0 0
ФЕСТИВАЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ «Без учебников, друзья, нам прожить никак нельзя!» …
04 февраля 2022 Коршунова Нина Ивановна143 6 0 0
Сценарий мероприятия направлен на формирование интереса первоклассников к школе, обучению, способствует знакомству и сплочению детского коллектива, улучшает адаптацию первоклассников .
..
164 1 0 0
Сценарий для 1 класса: посвящение в первоклассники. Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности. Задачи: — Создать благоприятные условия для первичного знакомства обучающихся с учителем. — Сформировать у обучающ …
31 августа 2021 Морозова Татьяна Валерьевна139 3 0 0
Космос – обширная тема для исследовательской деятельности. При этом развивается творческое воображение, любознательность, коммуникативные качества, формируется интерес к неизвестным фактам из истории космоса. Дети учатся анализировать имеющиеся факты, уст .
..
522 18 0 0
Сценарий праздника: Оборудование: Школьный класс празднично украшен гирляндами из цветов и шаров. На центральной стене стенд «Моя мама – лучше всех», «Сегодня праздник — День Матери!». Здесь же фотографии мам, сочинения о мамах, рисунки на тему «Моя мама …
24 февраля 2019 Джулфаян Хатун Саркисовна520 18 0 0
Лучшая речь на открытии школы в новом 2017-2018 учебном году [Шаблон]
В школьном обучении каждый новый учебный год приносит новые надежды и новые цели в жизни. Речь на открытии школы в новом учебном году, безусловно, одна из самых важных речей за весь учебный год.
Она дает прекрасный толчок для новых ученых, хорошо подготовленная речь и произнесенная перед слушателями, оказывает на них большее влияние. . Друзья, я только что дал вам пример речи, которую вы можете изменить в соответствии с вашими потребностями.
Бестселлеры по электронике
Помните, что новая академическая вступительная речь играет большую роль в жизни каждого учителя и каждого ребенка в вашем школьном городке.
Доброго утра уважаемый Уважаемый корреспондент, Директор, Профессорско-преподавательский состав, дорогие любящие родители, мои дорогие ученики желает всем Вам доброго утра.
Каждый новый рассвет приносит новый шанс, он приносит новую надежду; она проливает новый свет на старые проблемы. Новый шанс для нового начала снова, мы приходим к пониманию Бога, понимая себя; если мы не можем понять Божье творение.
Бестселлеры игрушек и игр
Мы никогда не сможем понять Бога, помните, что все. В жизни есть сезонность, хорошие времена наступят, когда растает снег и обязательно засияет весеннее солнце.
В начале нового учебного года полезно провести несколько минут в тишине, чувствуя присутствие всемогущего Бога в наших сердцах и умах.
Бестселлеры в книгах
1. Потратьте немного времени, чтобы поблагодарить Бога за тот самый дар жизни, которым Он благословил вас.
2. Вам, любящим родителям, которые разными способами жертвуют своими жизнями ради вашего блага.
3. Любящие учителя , которые заставляют вас чувствовать себя важными и относятся к вам как к собственным детям.
4. Увлеченный непедагогический персонал, который поддерживает школьный кампус и классы для лучшей учебной среды.
5. Для водителей, которые безопасно доставят вас в школу и обратно домой.
6. Для своих одноклассников, которые делают вашу учебу счастливой.
7. Давайте помолимся за всех студентов, которые сегодня начинают свой учебный год в разных частях мира.
8. Мы будем искать благословения свыше, чтобы Бог даровал нам мудрость и понимание, чтобы судить между правильным и неправильным.
Что ж, дорогие студенты, хорошие ценности и страх Божий – залог успеха в жизни, всему этому нужно учиться в юном возрасте. Образование — это не что иное, как воспитание ребенка в полный рост со зрелостью и создание социальной ответственности.
Я думаю, было бы неплохо узнать, как прошел твой отпуск, и я тоже был бы счастлив получить от тебя известие.
1. Как ты сегодня?
2. Вы рады вернуться в школу?
3. Надеюсь, у вас были освежающие выходные?
4. Я уверен, что вы прекрасно провели время со своими родителями.
5. Я очень рад видеть вас всех Снова в школу
6. В этом году к нам присоединились новые ученики.
7. Нашей школе повезло, что у нас появилось еще несколько новых учителей.
Давайте встретим их улыбкой и бурными аплодисментами.
Что ж, дорогие дети, я очень рад видеть вас всех сегодня утром с большим счастьем, желанием учиться новому в этом новом учебном году 2017-18
Каждый новый учебный год — это благословение, поскольку вы продвигаетесь в обучении и шагах вперед в жизни, находя новые пути и методы, чтобы сделать жизнь лучше в будущем. Начать год с молитвы и Божьего благословения и руководства — лучший способ прогрессировать. Это то, что мы только что сделали, ища благословения от Бога.
«Молитва — это не столько действие, сколько отношение — отношение зависимости, зависимости от Бога». – Артур Пинк
[bctt tweet=”Молитва – это не столько действие, сколько отношение – отношение зависимости, зависимости от Бога. – Артур Пинк” username=”kidz_rio”]
Цель образования состоит в том, чтобы сделать людей полностью взрослыми с мудростью, чтобы судить между правильным и неправильным. Он освещает умственную способность рассуждать о вещах, прежде чем что-то делать.
Основная цель образования, будь то домашнее или школьное, состоит в том, чтобы передать культуру общества его молодежи.
Дорогие дети, когда вы начнете новый учебный год, запомните: Когда вы учитесь в начальной школе, ваши учителя — это люди, которых вы любите как вторую мать и не хотели бы разочаровывать.
К тому времени, когда вы перейдете в среднюю школу, вы захотите свести с ними минимум контактов. В обоих случаях, в моем случае как студента, я никогда не рассматривал людей моего учителя, у которых была внешняя жизнь и их собственные цели, желания и ограничения.
Но когда я стал старше, в старшей школе, я начал видеть другую сторону своих учителей, поскольку они больше делились своей личной жизнью. Я помню одного учителя, который боролся с раком, другого, потерявшего родителя, и третьего, который изо всех сил пытался найти общий язык с учениками из других классов.
На этот раз я увидел, что хотя они и авторитетные фигуры, они также люди. Более того, знание жизни моих учителей позволило мне понять, что у людей происходит гораздо больше, чем кажется.
Вы не можете знать всю степень чужой нагрузки.
Я уверен, что учителя в вашем классе несут свой груз забот, но при этом несут вам все добро, готовя ваше будущее, обучая всему хорошему, что вам нужно для жизни.
Так что никогда не стоит недооценивать учителя, который рассказывает вам все о вашей жизни и заставляет вас неуклонно идти к осуществлению вашей мечты. Имейте позитивное отношение к учебе с первого дня, это создает прекрасное чувство для лучшего обучения.
Ожидается, что при выполнении этого человек будет вооружен знаниями, силой суждения и моральными добродетелями, а также способностью зарабатывать на жизнь и в процессе сохранять наследие нации и достижения. предыдущих поколений. Так что будьте на высоте и верьте, что Бог сделает все остальное.
Уважаемые студенты . . . . . . . . . . . (Название школы) Я горжусь тем, что приветствую вас в этом храме обучения, желаю вам всего наилучшего в этом году, будьте на высоте, а Бог сделает все остальное.
Хорошего дня
Боже благослови
Что ты можешь посоветовать для речи на открытии школы в новом учебном году? Оставьте комментарий ниже.
Подпишитесь на нашу рассылку новостей
Имя
Электронная почта
Речь Уолта Диснея на открытии Диснейленда
Речь Уолта Диснея на открытии Диснейленда была произнесена 17 июля 1955 года во время торжественной церемонии открытия Диснейленда в Анахайме, Калифорния. Речь была короткой и по существу, отражающей волнение и энтузиазм Уолта Диснея по поводу нового парка.
Кредит: Disney Стенограмма выступления Уолта Диснея на открытии«Всем, кто приходит в это счастливое место: добро пожаловать. Диснейленд — твоя земля. Здесь старость переживает приятные воспоминания о прошлом, а здесь молодежь может насладиться вызовом и надеждой на будущее. Диснейленд посвящен идеалам, мечтам и неопровержимым фактам, которые создали Америку, с надеждой, что он станет источником радости и вдохновения для всего мира».
Смотреть речь Уолта Диснея в день открытияПосмотрите эту речь Уолта Диснея во время открытия Диснейленда в видео ниже:
youtube.com/embed/jF-HXug1h00?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share» allowfullscreen=»»> СВЯЗАННЫЕ: Первый клиент Диснейленда все еще использует свой пожизненный пропуск
Эти слова из речи Уолта Диснея в день открытия стали знаковые и до сих пор помнят многие поклонники Диснея. Они отражают видение Уолта Диснея Диснейленда как места, где люди всех возрастов могут собраться вместе, чтобы испытать магию рассказывания историй, воображения и инноваций. Его мечтой было создать место, где люди могли бы оставить свои заботы и погрузиться в мир веселья и фантазий. И с Диснейлендом он воплотил эту мечту в реальность.
Подробнее о курорте Диснейленд
Авторы и права: DisneyСВЯЗАННЫЕ: Хронология курорта Диснейленд
Курорт Диснейленд — всемирно известный тематический парк и курортный комплекс, расположенный в Анахайме, Калифорния.
Он был открыт Уолтом Диснеем в 1955 году и с тех пор стал популярным местом для семей со всего мира.
Курорт состоит из двух тематических парков: Disneyland Park и Disney California Adventure Park. Парк Диснейленд — это оригинальный парк, в котором представлены классические аттракционы, такие как «Пираты Карибского моря», «Особняк с привидениями» и «Космическая гора», а также любимые персонажи Диснея, такие как Микки Маус, Дональд Дак и Золушка. Калифорнийский парк приключений Диснея — это более новое дополнение (открытое 8 февраля 2001 г.), в котором представлены аттракционы, вдохновленные историей и культурой Калифорнии, а также популярными франшизами Диснея, такими как Pixar и Marvel.
Помимо тематических парков, Диснейлендский курорт также включает в себя три отеля: Disneyland Hotel, Disney’s Grand Californian Hotel & Spa и Disney’s Paradise Pier Hotel. Эти отели предлагают широкий выбор номеров и удобств, включая тематические номера, рестораны и бассейны.
Курорт также включает в себя Downtown Disney, район магазинов, ресторанов и развлечений, расположенный между двумя тематическими парками.
В центре Диснея есть множество ресторанов, магазинов и развлекательных заведений, в том числе House of Blues, Splitsville Luxury Lanes и магазин World of Disney.
В целом, Диснейленд предлагает посетителям всех возрастов уникальный и захватывающий опыт благодаря сочетанию классических аттракционов, современных развлечений и магии Диснея. Он по-прежнему остается одним из самых популярных тематических парков в мире, ежегодно привлекая миллионы посетителей.
Подробнее о Уолтере Элиасе Диснее Авторы и права: DisneyСВЯЗАННЫЕ: Полная и подробная точная история мистера Уолтера Элиаса Диснея
Уолтер Элиас Дисней, широко известный как Уолт Дисней, был американским аниматором, режиссером и предпринимателем. который широко известен как одна из самых влиятельных фигур в индустрии развлечений. Он родился 5 декабря 1901 в Чикаго, штат Иллинойс, и вырос в маленьком городке в штате Миссури.
С юных лет Дисней интересовался искусством и анимацией, и он начал свою карьеру в качестве коммерческого художника в Канзас-Сити в 1920-х годах.
В 1923 году он переехал в Голливуд и вместе со своим старшим братом Роем О. Диснеем основал студию Disney Brothers. Вместе они создали серию успешных анимационных короткометражек с персонажем по имени Освальд Счастливчик.
Однако в 1928 году Дисней потерял права на Освальда и был вынужден придумать нового персонажа. В результате появился Микки Маус, дебютировавший в том же году в короткометражном фильме «Пароходик Вилли». Микки Маус быстро стал сенсацией, и Дисней продолжил создавать других любимых персонажей, таких как Дональд Дак, Гуфи и Плутон.
Помимо работы в области анимации, Дисней также был новатором в области тематических парков. В 1955 году он открыл Диснейленд в Анахайме, штат Калифорния, который стал популярным местом для семей со всего мира. Позже он продолжил развивать Disney World во Флориде и несколько других тематических парков по всему миру.
Дисней скончался 15 декабря 1966 года, но его наследие продолжает жить через компанию Уолта Диснея, которая сейчас является одной из крупнейших медиа- и развлекательных компаний в мире.