Номинации для награждения директора школы – Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной для учителей — Выпускной — Праздники в школе — Образование, воспитание и обучение

Сценарий Последнего звонка «Церемония вручения премии «Признание»

Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ

МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.

Сценарий последнего звонка — 2014

«Церемония вручения премии «Признание»

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.

Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.

Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» — выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.

Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.

1. http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2013/01/12/posledniy-zvonok

2. http://infourok.ru/scenariy_torzhestvennoy_lineyki_posledniy_zvonok_2014-305573.htm

3. http://scenariev.net/index.php?newsid=1395

4. http://www.vampodarok.com/scenarii/shkola/zvonok/cont37.html

5. http://www.proshkolu.ru/club/readingroom/blog/35418

6. http://ruk.1september.ru/article.php?ID=200900908

7. http://www.collection-scenariev.ru/2613-scenarii-cat32-num47.html

8. http://infourok.ru/scenariy_vypusknogo_vechera_v_9_klasse-547623.htm

9. http://infourok.ru/material.html?mid=110040

10. http://shkolnie.ru/astromoiya/109850/index.html

11. http://infourok.ru/posledniy_zvonok_shkolnyy_vokzal-543872.htm

12. http://tershkola.ucoz.ru/load/scenarij_torzhestvennoj_linejki_poslednij_zvonok/1-1-0-103

Звучат школьные песни, на экране заставка.

Звучат фанфары

Ведущий 1(музыкальный фон):

Вот он пришел – последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми душистыми цветами.

Ведущий 2

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Ведущий 1:

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Одиннадцати школьных лет.

Ведущий 2

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

Сколько в нем обещаний!

Он и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Ведущий 1:

Майский день на линейке играет.

Шепчет нежно в листве ветерок.

В путь детей своих провожая,

Школа даст вам последний звонок.

Ведущий 2:

Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов-

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!

(звучит музыка, входят выпускники).

Ведущий 2: 11 А класс — классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.

Ведущий 1: 11 Б класс — классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.

Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».

Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.

Вынос флага.

При исполнении гимна РФ прошу всех встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.

(Выступление завуча).

Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.

Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.

Ведущий 2:

Пролетели годы птицей,

Не догнать, не возвратить.

И захочешь поучиться,

Да уж школьником не быть.

Ведущий 1:

Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.

Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!

Выступление первоклассников.

Стихи.

Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.

Фанфары, смена ведущих.

Церемония вручения премии «Признание»

Ведущий 3. Дамы и господа!

Ведущий 4. Леди и джентльмены!

Ведущий 3. Мадам и мсье!

Ведущий 4. Дорогие товарищи!

Ведущий 3. Сеньоры и сеньориты!

Ведущий 4 Судари и сударыни!

Ведущий 3. Граждане и гражданки!

Ведущий 4: Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны — Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников. 
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.

Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Ведущий 3: Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ведущий 4:

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг —

Все начинается с любви.

Р. Рождественский.

Ведущий 4: всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»

Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:

Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.

Ведущий 3. Так что на сегодняшний момент имена их — лауреатов — никто пока не знает.

Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?

Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.

Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!

Харин:

Директору:

Директор коллектив объединяет,

От бурь и бед всю школу защищает,

И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь

Блистать и делом просвещения гореть!

Черных:

Завучам:

Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!

Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?

Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.

Выходят 6 школьников

1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
   2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
   3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
   Все: Понравился!
   4. А что мы еще могли ответить?
   5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
   6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
   7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
   Все: Нам все очень понравилось!
   1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
   2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
   3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
   4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
   5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
   6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
   1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
   2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
   3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
   4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
   5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
   6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
   Все: Работает!

Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!

Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!

Логачева:

Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,

Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!

Учитель начальных классов: Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!

Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло — поехало, завертелось – закрутилось.

Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.

Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.

(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).

Евтухова: Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!

Евтухова:

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за взгляды строгие,

За отметки справедливые,

За открытия счастливые,

За то, что вы в нас верили,

За все, что для нас вы делали!

Простите за ошибки.

Ваши добрые улыбки,

И наказы, и советы

Оставят воспоминания светлые.

Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.

(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).

Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.

Благодарим от сердца вас

За мудрость, за внимание,

За опыт и знаний запас,

Терпение и понимание!

И, словно цветы, всегда

Пусть вас окружают дети,

Учителя мои, спасибо вам,

Чудесней нету вас на свете.

Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.

Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…

Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…

Сценка «Экзамен в 9 классе»

Ученик: Тук-тук, можно?

Учитель 1. Чего тебе?

Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.

Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.

Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?

Учитель 1. А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?

Ученик: Готовился!

Учитель 2. Ну, что приготовил?

Ученик: Песню! (Напевает):

К экзамену по физике

Долго я готовился!

Сдам сегодня я на «три» —

Мама не расстроится!

Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?

Ученик: (отрицательно качает головой) Да!

Дальше ученик все пишет на доске с ошибками, а учитель ему подсказывает.

Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е)… заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик). Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!

Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.

Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.

(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).

Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.

Баюта:

Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мечты мы обращали не раз.

Но обязаны мы каждой победою

Людям, которые верили в нас.

Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,

В этом завистники наши правы.

Главное в этом успехе слагаемых

То, что учили нас всему вы!

Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.

В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.

Коморник:

Перечисляет учителей и других сотрудников школы.

Поленякин:

Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!

Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…

Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.

Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!

Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.

Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,

Когда мамы за ручку нас сюда привели.

Лица нам закрывали большие букеты,

Улыбались родители, стоя вдали.

Припев: Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло,

Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло.

И одиннадцать лет пролетели беспечно,

Даже если казалось, что тянутся так,

И пора попрощаться со школой сердечно,

И простите, конечно, если что-то не так.

Припев:

Позади остаются обиды, награды,

Перемены, уроки, походы в кино,

Чаепития, игры и олимпиады,

Впереди ждут экзамены. Ясно одно:

Припев:

В этой жизни признанья мы сможем добиться,

И в борьбе не сломаться, дойти до конца,

Верьте – вы сможете нами гордиться,

В ваших руках бьются наши сердца.

Припев:

Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,

Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.

Моё сердце остановилось…

Отдышалось немного…

И снова пошло !!!

И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..

И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…

Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).

Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

С. Островский.

Баркалова:

Красивый зал, любимые ребята,

Опять пришла весна, в который раз.

И школа духом праздника объята.

Звонок последний скоро прозвенит для вас.

Еще вчера была я классной дамой,

Вы были школьники, мои ученики.

Теперь я стала просто дважды мамой,

А вы теперь уже выпускники.

Желаю вам, друзья, достигнуть целей,

Идти вперед, не ведая преград,

Всем получить того, чего хотели,

Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.

Ведущий 3:

Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!

Авдеева: Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.

Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).

Смирнова:

Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:

Как я буду без вас?

Как я буду без вас – не знаю, ребята.

Без девичьих споров, без Юриных приколов,

Согласна летом работать и даже без зарплаты,

Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.

Не сделаю, честно, ни одного замечания,

Когда полкласса опять уйдет на соревнования.

Как жаль, что для общения были сроки сжаты.

Останусь, как компьютер без материнской платы,

Как я буду без вас?

Смирнова:

Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда, 
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать, 
Чем для психолога тепло и ласка 
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:

И как я буду без вас?

И как же я без вас – не знаю, ребята,

Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,

Без наших чаепитий, тортов, салатов,

Без шариков, газет и балерин Крыловой!

Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,

Хоть в школе еще много хорошего народу,

Оригинально и классно, и тепло и еще

Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».

Как я буду без вас?

Авдеева:

Вы нам нужней, чем кислород и вода, 
и даже чем поспать подольше с утра,
вы нам нужней, чем королева для британцев,

Вы нам нужней, чем музыка для танцев,

вы нам нужней всего!

Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».

Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.

Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.

Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.

Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,

Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 4:

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.

Ведущий 3:

Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.

Поздравление от имени родителей.

Номер от родителей.

Песня «Мамино сердце» в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.

Ведущий 3:

Тсс!!!

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезинку тихонечко мамы

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.

Ведущий 3: Три секунды, две, одна…

Ну, звени звонок, пора!

Последний звонок.

Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников. На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.

В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.

Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.

infourok.ru

Сценарий выпускного вечера » Номинация»

разработала

классный руководитель

9 класса МБОУ ООШ №2

х.Дукмасов

Башко Ирина Николаевна

Песня «Журавлиная»

Ведущая : Добрый вечер, друзья!

Ведущая II: Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале!

Ведущая: Приветствуем уважаемых учителей!

Ведущая II: Безумно волнующихся мам и пап!

Ведущая : Вот и настал этот день – день прощания со школой,
учителями, детством.

Ведущая II : Опять июнь на белом свете
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!

Ведущая : Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас,
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Царит торжественно волненье,
Для всех, кто миг этот долго ждал,
Да грянет бал, прощальный бал!

Звучат «Фанфары»

Ведущая II : Начинаем праздник выпускников (название школы)
Ведущая : Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем выпускников. Итак, встречайте…

Звучит «Журавлиная»

(выходят выпускники)

Ведущая II : Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной
симфонии отзвучала итоговая Государственная аттестация.
Вы дописали до конца сложное предложение своего
детства – времени счастливых изобретений, веселых
забот, времени, с которым связаны первые друзья, первая
любовь, первое разочарование. Сегодня вы
прощаетесь со школой!

Ведущая : Слово для поздравления предоставляется директору школы

Поздравление директора школы

Звучит «Гимн России»

Во время вручения аттестатов звучит «Оркестр»

Ведущая: Торжественная часть нашего вечера закончена.

Звучит «Гимн России»

Звучит «Журавлиная»

Ведущая І: Раскроются настежь широкие двери,

И ты переступишь порог.

Ты юн и взволнован,

Ты даже не веришь,

Что это – начало дорог.

Ведущая ІІ: Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на

церемонии « Учитель ХХІ века», на которой

будут проведены награждения более чем в десяти

номинациях.

Во время награждения звучит «Оркестр», учитель встает, к нему подходят выпускники и вручают цветы и дипломы

Звучит песня «Выпускной»

Виталий: Директор у нас строгий,

Но в округе таких людей

Отыщете немного.

Мы Вас любим за строгость,

За Вашу доброту,

За знания, терпение,

Душевность, простоту.

Желаем вам здоровья

И долгих – долгих лет.

Чтоб жили вы счастливо,

Не зная горя, бед.

Катя: Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыание лета,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши тревоги, заботы, печали

Вы непеменно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Ведущая І: В номинации «Директор школы» за умение держать

всю школу в ежовых рукавицах награждается

директор школы …..

Римма: Сквозь житейские бури и трудности роста

Завучу вести нас – ой, как непросто!

Ведущая І: В номинации «Завуч школы» за умение вовремя

снять напряжение как на уроках, так и во всей

школьной жизни награждается завуч ……

Ведущая ІІ: Для администрации школы звучит песня «Одна

калина»

Витана: Вы нас узнали? Посмотрите…

Стоят здесь ваши первокласники

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, ластики.

Мы Вас с любовью вспоминаем –

Такую родную, такую знакомую,

Как мама Вы к нам относились,

И с Вами были мы как дома.

Мы будем помнить Вас такой,

И память нам не изменить.

Выпускники сейчас пред Вами

Хотят колени преклонить.

Коля: Нам обрести себя помог

Наш первоклассный педагог.

Читать, писать нас научил,

Дорогу к знаниям открыл.

Катя: Она взяла нас в свои руки;

За парту в классе посадила,

Открыла мир для нас науки,

В учеников нас превратила.

Четыре года нас всему учила,

О трудностях одна лишь знала.

А главное, всех нас любила

И лучше всех нас понимала.

Ведущая І: В номинации «Первоклассная учительница» за

умение научить детей постигать премудрости наук

за четыре года награждается ……..

Ведущая ІІ: Примите от ваших первоклассных выпускников

подарок.

Звучит песня «Маленькая страна»

Катя: Снова на уроке в картах вся доска.

Только не упал бы глобус со стола,

Учат тут ребята страны и моря,

Есть такой предмет у нас – география.

Римма: С Вами вместе мы узнали

Многостран и городов,

С караванами блуждали,

Пили воду ледников.

Но всегда Вы были нашим

Другом, мудрым и надежным,

И сегодня просто скажем:

Позабыть Вас мы не сможем.

Ведущая І:В номинации «Учитель географии» за умение

организовать путешествие, не выходя из класса,

награждается учитель географии …….

Катя: «Химия – наук наука», —

Вы любили повторять.

Но какая ж это мука –

Уравненье составлять!

Соли, щелочи, кислоты,

Основанья и вода…

Менделеева таблицу

Не забудем никогда!

Ведущая І: В номинации «Учитель химии»за умение

подтверждать полученные знания опытным путем

награждается учитель химии …….

Римма: Вместе с Вами мы взрослели,

Как деревья подросли.

Каждый год нам птицы пели

И цветы вокруг цвели.

Каждый пестик и тычинку

Вы учили узнавать.

И не зря наш труд на дачах

Это ясно дал понять.

Витана:Как хрупка природа – забывать нельзя.

Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.

Плакаты и макеты снятся по ночам,

Думаем как лучше нам ответить Вам!

Ведущая І: В номинации «Учитель биологии» за верность

братьям нашим меньшим награждается учитель

биологии …….

Ведущая ІІ:Для………поздравление.

1.Танец с тросточками (А.Рыбак)

Катя: Историю мы с Вами изучили,

Обширные познания о мире получили.

Активными и смелыми Вы нас учили быть

Верою и правдою Отечеству служить.

Ведущая І: В номинации «Отечество славлю» за умение не

затеряться в исторических событиях награждается

учитель истории ………

Виталий: Можем на немецком немало мы понять

И на немецком песни распевать.

Жизнь сама предложит, что нам доучить

Вы за все позвольте Вас благодарить.

Римма: Вы с нами бились неустанно

Своим упорством покорили

И хоть немецкий нам давался трудно,

Но изучать его желанье в нас Вы разбудили.

Ведущая І: В номинации «Зарубежный гость» за умение

прививать любовь к иностранному языку, как к

родному, награждается учитель немецкого языка

………

Ведущая ІІ: Дорогие учителя, примите музыкальное

поздравление.

Звучит песня «А дальше».

Катя: Вы любите нас радовать стихами,

Поэтами мы стали вместе с Вами.

Нам лавры Пушкина покоя не дают.

В литературный двинем институт.

Виталлий: Великий и могучий, как ты труден!

В твоих премудростях нетрудно утонуть.

Но Вы, как штурман, нам в текучке буден

Средь аффиксов прокладывали путь.

Мы знаем правила, усвоили склоненья

Прочли и классиков, и в этом нет сомненья.

Ведущая І: В номинации « За сердечность» за умение раскрыть

и показать красоту и богатство русского и

украинского языков награждаются учитель

русского языка и литературы ………

Ведущая ІІ: Уважаемая ……..примите подарок от выпускников.

2.Танец » Дикие танцы»

Катя: Закон Ньютона мы учили,

Но поздно поняли, увы:

Есть в школе сила притяженья,

И в центре притяженья – Вы.

Ведущая І: В номинации «Через тернии к звездам» за умение во

всем найти изюминку награждается учитель

физики ……

Витана: Вы нас вели дорогой трудной

Меж аксиом и теорем.

Порой казалась тема нудной,

А жизнь была полна проблем.

Но красоту науки точной

Вы нам сумели показать.

За ваш фундамент прочный

Хотим «спасибо» Вам сказать!

Ведущая І: В номинации «За принципиальность и

требовательность» за твердое убеждение, что

дважды два – четыре, награждается учитель

математики ……

Ведущая ІІ: Для ……….звучит песня.

Звучит песня «Лаванда»

Витана: Окрепли мы и телом и душой

Под чутким руководством Вашим.

Со спортом будем мы дружить всю жизнь

И приобщать к нему детишек наших.

Римма: Олимпийские надежды Вы из нас растить стремились

Посмотрите на мальчишек,

Да, не зря вы потрудились.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны –

Аэробикой и бегом занимаются серьезно!

Ведущая І: В номинации «В здоровом теле здоровый дух» за

умение научить преодолевать любое препятствие

на жизненном пути награждаются учитель

физкультуры ……..

Катя: Пять лет разучивали с нами гаммы

И к пению любовь нам прививали.

Ведущая І: В номинации «Вечно поющий» за твердость духа

награждается учитель музыки ……

Ведущая ІІ: Для уважаемых учителей звучит музыкальное

поздравление.

1.Звучит песня «Шиншила»

Коля: Она умеет шить, вязать,

На кухне просто бог,

Все ей под стать, горит в руках –

Врасплох нельзя застать.

Катя: Своими очумелыми руками

Мы к делу приобщились вместе с Вами

И твердо знаем, что умение и труд

Нас от невзгод и трудностей спасут.

Ведущая І: В номинации «Очумелые ручки» за умение крепко

держаться за руль современной жизни награждается

учитель труда ……

Ведущая ІІ: Для Ирины Николаевны песня.

Звучит песня «Дуэт»

Ведущая І: В номинации «Художественный руководитель» за

умение раскрывать и развивать у детей таланты

награждается художественный руководитель

детского танцевального коллектива «Улыбка»

……

Ведущая ІІ: Примите подарок от выпускников.

1.Танец «Дівчина – весна»

Ведущая І: В номинации «Чистота – залог здоровья» за умение держать всю школу в чистоте и порядке награждаются наши дорогие техработники ………

Ведущая ІІ: Для них звучит музыкальное поздравление.

Звучит песня «С первого взгляда»

Витана: Под крышу школьную я больше не вернусь,

Не вернусь мимолетного отдыха ради;

Свет лампы настольной опять озарит

Не мои,не мои, а чужие тетради.

Других учеников не перестану ревовать

К своей учительнице… словно к маме.

Ты главное смогла мне дать

И помню я тепло в лучистом взгляде.

Ведущая І: Любимой школе выпускники посвящают песню.

Звучит песня «Школа – это мир»

Катя: Вы простите нас, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Всю любовь не выразить словами,

Пожеланий моих не перечесть,

Я хочу сказать любимой маме:

Хорошо, что ты на свете есть!

Ведущая І: В номинации «Жизнь» за то, что жизнь нм

подарили, награждаются наши любимые мамы и

папы.

Ведущая ІІ: Для мам звучит в подарок песня «Моя мама»

Звучит песня «Моя мама»

Ведущая І: Слово – родителям, которые шли со своими детьми

рука об руку на протяжении всех девяти лет учебы.

1.Слово родителям

2.Песня выпускников «Тропинка»

3.Звучит мелодия песни «Спят усталые игрушки»

Ведущая ІІ: Дорогие родители, мамы и папы, давайте

вспомним то время, когда ваши взрослые дети

были маленькими. Мамы на ночь рассказывали

сказки им. А сегодня на ночь сказку расскажут…

папы.

Ведущая І: Приглашаем родителей рассказать детям сказку.

1.Сказка «Репка»

2.Песня родителей «Мы желаем счастья вам»

Ведущая ІІ: Наш вечер продолжается.

Ведущая І: А сейчас мы поиграем в интересную игру

«Перевертыши» с учителями. Давайте-ка мы вас

погоняем по пословицам, а?! Нужно узнать

пословицу или поговорку. Как? Например: дана

поговорка в перевернутом виде «Это плохо, если

плохо начинается». Оригинал этой поговорки «Все

хорошо, что хорошо кончается». То есть задается

пословица с противоположным значением. Итак:

1.Счастье перемещается кучами.

(Беда не ходит одна)

2.Уйти от новой стиральной машины.

(Остаться у разбитого корыта)

3.Лысина – мужское безобразие.

(Коса – девичья краса)

4.От смелости затылок мал.

(У страха глаза велики)

5.Ниже пяток не опустишься.

(Выше головы не пригнешь)

6.Борщ сметаной поправишь.

(Кашу маслом не испортишь)

7.Ложь уши ласкает.

(Правда глаза колет)

8.Мало счастья – много вопросов.

(Семь бед – один ответ)

9.Безделью часы – слезам год.

(Делу время – потехе час)

Ведущая ІІ: А теперь немного отдохнем.

1.Зал танцует танец «Летка-Енка»

Звучит вальс.На сцену выходит девочка с воздушными шариками в руке и танцует.

Витана: Кто ты?

Вера: Я – ваше детство. Хочу проститься с вами, мне пора

ходить.

Катя: Не уходи, побудь еще немного с нами.

Вера: Я не могу остаться, меня ждут другие дети. Прощайте!

Вспоминайте меня, а я к вам буду приходить в снах,

потом вернусь к вашим детям. Пусть вам всегда

улыбается удача!

Девочка раздает шарики и уходит.Выпускники расходятся и поют песню,«Улыбка» танцует танец «Куда уходит детство»

Звучит песня «Куда ходит детство»

Виталлий: Настало время нам проститься с вами,

И, школу обойдя в последний раз,

Сказать ей напоследок: «До свиданья!»

Храни нас Бог, как вы хранили нас!

Витана: А сердце стучит, как же это непросто

Покинуть крыльцо нашей школы родной.

Теперь нам самим через тернии к звездам

Идти и трудиться, позабыв про покой.

Катя: Прощай, наша школа! Прощай, наше детство!

К тебе не вернемся уже никогда.

Лишь светлой тоскою останутся в сердце

Беспечные школьные наши года!

Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора»

Ведущая І: На этом наш праздничный вечер подошел к концу.

Ведущая ІІ: Пожелаем нашим милым выпускникам всего –

всего наилучшего. Пусть им всегда сопутствует

удача.

Ведущая І: В заключение давайте устроим БОЛЬШОЙ

ХО-РО-ВОД.

Звучит песня «Большой хоровод»

Выпускники, ведущие, учителя, родители, участники и все гости кружат в хороводе подпевая.

16

kopilkaurokov.ru

Материал по теме: Выпускной вечер «ВЫПУСКНИАДА – 2005»

Выпускной вечер «ВЫПУСКНИАДА – 2005»

Подготовила и провела Аваргина Лариса Юрьевна.

МКОУ «Октябрьская СОШ» с.Рожнева Лога

Ребрихинского района Алтайского края

Шуточный приказ для выпускников (зачитывает организатор):

Всем выпускникам-боярам,

Времени не тратя даром,

Аттестат  в руках иметь

И немедля повзрослеть!

Мы не станем вас неволить,

Вам не будем прекословить —

Аттестаты вам даем

И вестей хороших ждем!

Терем школьный не позорить,

Педагогов не корить,

За горами аль за морем

Славу добрую творить!

Коль закончили ученье,

Надо шалости забыть,

И не только развлеченья,

А нелегкий труд любить.

Не разгул, не дурь хмельная

Пусть вам голову кружит —

Пусть успехом, счастьем, славой

Будет каждый знаменит!

Сей приказ честным боярам,

Времени не тратя даром,

Принародно огласить.

К исполненью приступить!

Приказ директора о выпуске из школы и вручение аттестатов.

Выступление выпускников:

1. Первой фразой «Маша ела кашу»                 5.  Прежде чем в училища иль вузы

Открывались новые миры.                                 Поступить на жизненном пути,

Посчитать бы, сколько съела Маша                  Все мы сквозь «квадрат гипотенузы»

Этой самой каши с той поры.                             Все-таки обязаны пройти.

2. «Дважды два» — нехитрая наука,                   6.  Пусть же Вам щедрее светит солнце.

А ведь всем наукам голова.                                И от всех, кто рядом и вдали,

Все-то в жизни, вот какая штука,                      Шлем мы Вам привет — от всех питомцев

Начиналось с этих «дважды два».                      И поклон от неба до земли.

3. Предстоит узнать нам очень много,             7.  Учитель все знает, все может,

Жизнь не вспять стремится, а вперед.               Хоть ласки от жизни не ждет.

Мимо школы ни одна дорога,                            Детей на скаку остановит,

Ни одна тропинка не пройдет.                           В гремящую залу войдет.

4. Мир вокруг огромен и просторен.                8.  Стихи сочиняет, рисует,

Нас дела ответственные ждут,                            Готовит, и вяжет, и шьет,

А пока Онегин и Печорин                                   Играет на сцене, танцует,

В сочиненьях школьников живут.                      И даже, представьте, поет!

Для наших выпускников поют наши учителя!

Песня учителей (попурри):

Соловей, соловей, пташечка, канареечка жалобно поет!

О чем поет?

(«Первым делом самолеты…)

Были, были мы тогда учениками,

Школа нам была второй родимый дом.

Первым делом, первым делом — сдать экзамен.

Ну, а мальчики? А мальчики потом.

Когда потом?

Однажды вечером, вечером, вечером,

Когда отличникам в кавычках делать нечего,

Магнитофоны заведем, станцуем шейк и чарльстон

И нашу песенку любимую споем.

Какую?

Ученик, ученик, не влюбляйся,

У тебя еще экзамен впереди.

Ученик, ученик, постарайся,

В жизни можно обойтись и без любви.

Но!

Любовь нечаянно нагрянет,

Когда ее совсем не ждешь.

И каждый вечер сразу станет

Так удивительно хорош и ты поешь.

А в школе!

Летят перелетные двойки в тетради твоей голубой,

Учитель их ставит и ставит, а ты их приносишь домой.

А дома!

(«Вставай страна огромная…»)

Горит свеча багровая, гремит отцовский бас,

Сейчас за эту двоечку ответишь ты у нас!

А сколько?

Эх, раз, еще раз! Еще много-много раз!

Лучше сорок раз по разу, чем ни разу сорок раз!

Слова выпускников.

1. Любая школа — это храм наук,                        4.  Ученье — это школа, это класс,

И как всегда в подлунном мире водится            И радость, и тревоги, и мучения.

И президент, и плотник, и пастух                       Вы столько лет учили в школе нас,

Без школы, без учебы не обходится.                   Желаем Вам терпения, терпения!

2. И Пушкин тоже школу посещал,                    5.  За честный труд и за заботу

Неважно, что лицеем называется.                        Дипломы Вам хотим вручить.

Певец Кобзон штаны здесь протирал,                 Надеемся, что после слов в Ваш

И тоже у нас гением считается.                            Адрес,

                                                                     Вы нас не перестанете любить.

3. И я, и ты, и мы, и все вокруг                                

     Учениками были без сомнения.

     Неважно, ты отличник или «дуб»,

          Мы помним эти школьные мгновения.

Вручение дипломов учителям учениками.

Дипломами «Выпускниады-2005» награждаются:

Директор школы в номинации «Чуткое сердце».

Наш милый директор!

Мы любим Вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпение,

За человеческую простоту,

За Ваше бескорыстное горение.

Учитель информатики в номинации «Виртуальная реальность».

В жизни современной покрутись, попробуй,

Нужно знать компьютер просто назубок.

Вот и к информатике есть подход особый,

Нелегко на пальцах объяснить урок.

Учитель географии в номинации «Ваша карта бита».

Мы знаем все о матушке-Земле,

Какие существуют государства в мире,

И хоть учили географию 6 лет,

Но ни в одной стране еще не были.

Организатор внеклассной работы в номинации «Золотые пуанты».

Желаем Вам, чтоб не иссякли силы,

Чтоб днем и ночью не пришлось пахать.

Чтоб оставались молодой, красивой.

Чтобы могли на Черном море отдыхать!

Учителя начальной школы в номинации «Мы всех учили понемногу…»

Желторотые птенцы попадают в Ваши руки.

За четыре года познают с Вами первые науки.

Вы как мамы окружали добротою нас,

Чтобы не случилось, вечно будем помнить Вас.

Учитель русского языка и литературы в номинации «Пошла писать губерния»

Мы будем помнить каждый миг:

Наш лучший друг — родной язык.

И невозможно стать культурным

Без родной литературы.

Учитель ОБЖ в номинации «Бац, бац — и в точку!»

Наукой этой словно бесом одержим.

Предмет для жизни всем, друзья, необходим.

От радиации спастись и от землетрясенья,

От пожара, молнии и наводненья.

Как голову забинтовать, как шину наложить —

Всему должны нас были научить.

Учитель английского языка в номинации «Золотой граммофон».

Родной язык мы с детства знаем,

Но знаем часто как-нибудь.

Английский изучить мечтаем,

Поехать вдаль, на мир взглянуть.

Свернулся в трубочку язык,

Ох, не дается звук коварный.

Но коль прилежен ученик — пополнит свой запас словарный.

Учитель химии в номинации «Ничто не возникает из ничего».

Ах, наука химия, колбы да пробирки,

Сложные реакции, формул стройный ряд,

Кислотой прожженные на одежде дырки

И спиртовки синим пламенем горят.

А еще неплохо бы денег нахимичить,

Отпускных, зарплаты, и себе и всем!

Чтоб бюджет семейный быстро увеличить,

Вот тогда бы вовсе не было проблем!

Учитель физики в номинации «Здесь стою, здесь останусь».

Физических законов очень много,

Их невозможно в школе все познать.

Пусть кто-то их доучит в институте,

Вы только в аттестат поставьте «пять»!

Учитель русского языка и литературы в номинации «Я глупостей не чтец».

И про русский мы не позабыли,

И регулярно на него ходили,

И нецензурных слов потом не говорили,

Свою культуру сильно укрепили.

Библиотекарь в номинации «что написано пером».

А у Вас все тишь да гладь, не хотят дети читать.

Вы пишите им плакаты, призывайте их читать.

Ну, а если не приходят — за стеллаж идите спать.

Учитель физкультуры в номинации «Художественный свист».

Не все пересыхают ручейки, не все напевы время уничтожит,

Но свист, что на уроках слышали, все чувства наши преумножит.

Ведь значит он — бежать нам кросс,

Прыжок в длину, метание гранаты,

Подачу в волейболе, в баскетболе — фол,

Ваш свист для нас всегда звучал набатом.

Учитель труда в номинации «Как закалялась сталь».

В мастерских не слышно ни шороха потому, что шумно у нас,

Это технику мы изучаем, и к правам привели Вы нас.

Вы внушали — трактор знать нам нужно, пригодится в жизни будущей.

Учитель истории в номинации «Что, где, когда?»

От Ваших дат кружится голова,

Болит живот от войн и революций,

И, если дело дальше бы пошло,

Могли бы окончательно свихнуться.

Пионерская вожатая в номинации «Пионерская зорька».

А Вы все движетесь и движетесь вперед,

И в пионерской каждый много узнает.

Работа с детьми интересная — конкурсы и праздники с песнями.

Пионерские годы не пройдут без следа,

Их не забудем мы никогда.

Завуч в номинации «Олимпийское спокойствие».

За нашу учебу частенько Вас «бьют»,

Но ценим мы Ваш титанический труд.

Без Вас не обходится ни одно заседание,

Умело составите Вы расписание.

Учитель биологии в номинации «Пестики-тычинки».

Мы полюбили Ваш предмет — он доброте нас учит,

Теперь никто и никогда букашку даже не замучит.

Учитель труда в номинации «Очумелые ручки».

В школе есть предмет такой — за него мы все горой,

Он помог нам стать хозяйкой — экономной, деловой.

Мы теперь прекрасно вяжем, гладим, штопаем и шьем,

Если надо — стол накроем, торт, рулетик испечем.

Воспитателям интерната в номинации «Мы как сестры».

Мамы интернатские, сколько лет Вы с нами!

И теперь без Вас прожить мы сумеем сами.

Нас с утра до поздней ночи дружно охраняли,

Коридоры, лестницы с нами убирали.

Очень постараемся Вас не подводить,

Только разрешите в гости заходить.

Глава администрации села в номинации «Покой нам только снится»

Вам хотим от души счастья пожелать,

И для славных дел в селе силушки набрать.

Мы селу родному шлем пламенный привет,

Скажем: лучше, чем здесь — места в мире нет!

Для учителей исполняются частушки:

1. Мы о школе нашей родной                      5.  Вундеркинды пусть решают

Вам частушки пропоем.                                Ваши уравнения.

Сколько лет в ней проучились,                     Нам любовь нужна, чтоб снять

В ней, наверное, помрем.                               Стрессы и волнения.

2. Вот стоит она, родная,                               6.  Тяжело учиться в школе,

Все стоит, не рушится.                                    Как же мы устали.

Скольким нашим поколеньям                        Хорошо бы после школы

В ней пришлось помучиться!                         Пенсию нам дали!

3. Нам так много задавали                             7.  Дорогие педагоги!

Все преподаватели,                                          Мы вас очень любим!

На тетради по предметам                                «Доброту» вашу и «ласку»

Деньги все потратили.                                     Век не позабудем!

4. В голове шумит, кипит,                              8.  Милый господи, прости

Лампочки мигают,                                           Наши прегрешения.

Наши бедные мозги                                         Поскорее прекрати

По ушам стекают.                                            Школьные мучения!

Обращение к родителям классного руководителя:

Вот они — ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата,

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денечков

Отдано за дочерей и сыночков!

Сколько нелегких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов!

Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и все первое снова:

Книга, стихи, детский сад, первый класс.

Радость успеха и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки —

Все это дали вам — ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

Брать на себя их беду и печали

Все эти годы вы не уставали.

Как же вам больно теперь их отдать,

Как же вам хочется их удержать,

Еще хоть годик-другой

Видеть их перед собой.

Выступление отцов выпускников (частушки):

1. У меня дите родилось                           7.  А еще припоминаю…

Уж 17 лет назад,                                         Что-то в памяти провал…

Мне супруга сообщила —                            Для ремонта, дорогая,

Получаем аттестат!                                     В школу краску доставал!

2. Ничего себе делишки —                          8.  Не кори меня ты, школа,

Как же все произошло?                               Что дите я проморгал,

Я же помню, что недавно                            Не заглядывал в дневник я,

В детский сад оно пошло.                            Я же деньги добывал!

3. Ты ж недавно говорила,                         9.  Свою лепту в воспитанье

Что дите пошло в меня —                              Я готов теперь внести:

В первом классе закурило,                          На его образованье

И чтоб всыпал я ремня.                                Не смогла б ты наскрести!

4. Все супруга попрекает,                          10.  Обеспечить обязуюсь

Что дите я не растил.                                     Дом, машину и гараж.

Прямо грубо намекает,                                  Я ж дитем интересуюсь:

Что я в школу не ходил.                                 Помню, есть оно у нас!

5. Да откуда знать мне, братцы!                11.  Предстоит хлопот немало —

11 лет — короткий срок,                                  Свадьба, внуки — караул!

Не успел я разобраться:                                 А пока оно училось —

Где собранье, где урок!                                  Я немного отдохнул!

6. Не ворчи жена напрасно,                        12.  Ох ты, доля, моя доля!

Зря чего меня ругать?                                     Ох ты мой отцовский век!

Помнишь ты сама прекрасно,                        Непонятно всем вам что-ли?

Кто стекло ходил вставлять!                          Я ж счастливый человек!

Вручение дипломов отцам выпускников.

Задания мамам выпускников (знание мудростей):

1. Его не укусишь, не смотря на близость нахождения. (локоть)
2. Тихое место обитания нечистой силы. (омут)
3. Не присмотренное у семи нянек. (дите)
4. У них нет товарищей. (вкус и цвет)
5. Порядковый номер блина, получившегося комом. (первый)
6. После ее завершения бесполезно махать руками. (драка)
7. Головной убор, который указывает на нечестного господина. (шапка)
8. Для нее хомут всегда найдется. (шея)

Вручение дипломов мамам выпускников.

Слова выпускников (посвященные родителям):

Еще когда в пеленках были мы

И говорили лишь «агу-агу»,

Нас и тогда любили сильно вы

И не отдали б никому.

Потом мы перестали слушаться

И сквернословили слегка,

Но, не смотря на испытания,

Вы нас любили, как всегда!

И мы сказать хотим «спасибо» вам

За беспокойные года.

Вы уж, родители, простите нас —

Мы будем вас любить всегда.

Анекдоты из школьной жизни (разыгрывают выпускники):

Кайф: — Пацаны, когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь.

0. От чего тащишься?
1. От парты до доски тащусь, тащусь, а потом от доски до парты тащусь…

Экзамен: (старшеклассник с облегчением) — Наконец-то сдал!

                   Преподаватель: — Это я сдался.

Чистоплотность: — Почему ты опять опоздал?

                    — Извините, я дома мыл шею и уши, но, честное слово, больше это не    

                     повторится.

Экзамен: — Скажи мне откровенно, где у тебя болит?

2. Я сильно хромаю по математике, доктор.

На уроке литературы: — В каких древнерусских произведениях встречается мотив

                      дороги?

3. В «Колобке».

На уроке истории: — Как можно узнать, чем питались древние люди?

4. По консервным банкам!

На уроке биологии: — Назови растение из семейства злаковых.

5. Солома!

Задания выпускникам от классного руководителя:

1. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска).
2. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал).
3. Традиционное построение учащихся для получения очередной головомойки (линейка).
4. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (нос).
5. Еще живой дедушка современных ученических рюкзаков и кейсов (портфель).
6. То, что определяет, сколько и каких уроков будет (расписание).
7. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа).
8. Процедура учебного контроля, почти одинаково мучительная для учителя и ученика (экзамен).

Вручение дипломов выпускникам от классного руководителя.

Напутствие классного руководителя:

Вот и кончились детские шалости.

Впереди неизведанный путь.

Ты сегодня со школой прощаешься,

Но уроков ее не забудь.

Не забудь наставления мамины

И учителя строгий наказ.

У тебя еще будут экзамены

Каждый год, каждый день, каждый час.

Будут в жизни твоей непременно

И мороз и ветра бытия,

Но друзья уже с удивлением

И надеждой глядят на тебя .

И школа, подарившая знания,

Твердо верит в тебя наперед,

Что ты выдержишь с честью экзамены

В трудный час, в трудный день, в трудный год!

Слова выпускников:

Вот позади года нашей учебы,

И первый взлет и первое паденье,

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили мы каждое мгновенье.

Пока мы вместе, классом, еще рядом…

А впереди — далекий, трудный путь,

Но есть еще возможность добрым взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь.

Пусть в этот вечер перед нами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи:

И первый друг, и первая любовь —

Все вспомнится в прощальный вечер.

Мы всем желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудачи, горя, слез,

И в наш нелегкий век еще терпенья

И исполнения мечтаний всех и грез!

Чтоб по душе могли найти мы дело!

Чтоб повстречали настоящую любовь!

Вперед, вперед пойдем мы смело!

Нам счастья и удачи пожелайте вновь!

Напутственные слова родителей.

Выпускники поют песню «Когда уйдем со школьного двора…» и танцуют вальс.

nsportal.ru

Сценарий церемонии награждения «Звёздный фейерверк», посвящённой Дню учителя (2015 год)

Выступление учащихся 5,7 классов. Песня «Мы любим Вас»

Ведущий 1: Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно? Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер загоралась хоть одна звезда?! Ведущий 2: Добрый день, уважаемые учителя! Мы рады приветствовать Вас на торжественной церемонии «Звёздный фейерверк». Ведущий 3: Действительно, это необходимо, чтобы «над крышами загоралась хоть одна звезда».  В нашей любимой школе каждый педагог – звезда!

Ведущий 1: Мы чествуем самых талантливых, самых трудолюбивых, самых энергичных и творческих.  Всех тех, кто приносит школе добрую славу и делает жизнь интересной и разнообразной.

Ведущий 2: Итак,  угадайте, о ком идёт речь. Отвечаем хором. Этот человек  всегда со всеми общается в школе, решает любую проблему, в курсе всех событий. Он главный в школе, у него есть свой кабинет.  Это – Правильно, директор. Ведущий 3: Первая номинация — «Властелин школы». Мы под аплодисменты приглашаем  на сцену директора нашей школы Васильеву Веру Александровну! Вера Александровна! Вы директор мудрый и добрый, Который ведёт нас по верной дороге, Храня от различных тревог и проблем В школе, в которой уютно всем. Ведущий 2: Скажите, в чём заключается Ваш секрет как руководителя? Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 3: Следующая номинация  — «Всевидящее око». Я думаю, что победителем  в этой номинации быть нелегко: постоянно видеть всё, быть курсе событий … Хочется иногда закрыть хотя бы один глаз, а не получается: дар всевидящего ока не отпускает никого.   Встречаем  заместителя директора Беляеву Светлану Алексеевну! Аплодисменты! Ведущий 1: Вот завуч наш в тревоге, в заботе, В учебно-воспитательной работе. Она поможет и словом, и делом В школе, в которой уютно всем. Ведущий 2: Светлана Алексеевна, скажите, какой Вы  представляете школу через 20 лет? Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 3: Знаешь, есть много титулов: «Мисс Вселенная», «Лучший режиссёр», «Мисс Россия», «Лучшая главная роль», «Открытие года», «Лучший…» Ведущий 1: Подожди. Что ты этим хочешь сказать? Ведущий 3: Мы должны внести свой вклад, стать либо «мисс», либо «лучшими». Ведущий 2: Совершенно верно, тем более, что сделать это легко! Победители в этой номинации тратят  множество бессонных ночей на составление конспектов и презентаций, каждую минуту делятся с нами знаниями.  Окружающие их люди легко ответят  на вопросы «что такое ФГОСы», «сколько будет дважды два», «кто виноват» и «что делать»… Под аплодисменты я приглашаю на сцену учителей начальных классов, победителей в номинации «Лучшие знатоки всего на свете»: Воробьеву Надежду Владимировну и Карпову Ольгу Михайловну. Ведущий 3: Ответьте, пожалуйста, на вопрос: что Вам больше всего нравится в Вашей работе?  Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 1: В большую жизнь Вы нам открыли двери, Вы нас не только азбуке учили. Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим! Мы доброты уроки получили! Ведущий 2: Наш путь по жизни только-только начат, Спасибо Вам — он начат так, как нужно. Желаем Вам здоровья и удачи, Учеников — хороших и послушных! Ведущий 3: Для Вас музыкальный подарок (1)______________________________________ Ведущий 1: Скажи, какие ассоциации у тебя вызывает словосочетание «мастер на все руки?» Ведущий 2: Это человек, который может всё: петь, танцевать, рисовать, советовать.  Ему  нравится этим заниматься, он готов поделиться своим опытом с другими. Ведущий 3: Совершенно верно! Вы, наверное, догадались, о ком идёт речь. Я приглашаю победителя в номинации «Мастер на все руки»: учителя технологии Кислицину Ольгу Николаевну, учителя изобразительного искусства Кислицину Ольгу Николаевну, учителя музыки Кислицину Ольгу Николаевну и учителя искусства – Кислицину Ольгу Николаевну. Сколько песен с Вами было спето! Сколько бумажных замков мы с Вами возвели! Сколько картин нарисовали! Вы даже представить себе не могли! Ведущий 2: Ольга Николаевна, пожалуйста,  продолжите фразу: «Уроки творчества и искусства для меня – это…» Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 1: Объявляется следующая номинация:  «Неиссякаемый потенциал». А победителями в ней стали учителя биологии и химии: Соловьева Надежда Михайловна и Щерба Надежда Ивановна. Прошу на сцену. Аплодисменты! Ведущий 2: Задача нелёгкая – мастером стать, Чтоб лик приукрасить Земли. Намного труднее другим передать Уменья и знанья свои. Веками умельцы свой опыт несли Иным поколениям в дар, И люди всегда с благодарностью шли К наставникам и мастерам. Ведущий 3: Откройте, пожалуйста, секрет: в чём же тайна вашего неиссякаемого потенциала? Большое спасибо, занимайте места в зрительном зале. Ведущий 1: Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути! Ведущий 2: Дорогие учителя, примите этот музыкальный подарок (2)_______________________. Ведущий 3: А сейчас настала очередь для объявления следующей номинации «Педагогический оптимизм». Победители данной номинации обладают душевным характером и с радостью принимают все педагогические новации, остаются бодры, веселы и счастливы. Мы приглашаем на сцену Обухову Наталью Владимировну и Кондратьеву Елену Павловну. Ведущий 1: Во всем Вам хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смуте. До сущности протекших дней, до их причины, До основанья, до корней, до сердцевины. Всё время, схватывая нить судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, свершать открытья! Ведущий 2: Продолжите фразу: «Своим главным достижением в работе я считаю…» Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 3: Следующая номинация  называется «Сердце отдаю детям». Победитель этой номинации каждую частичку самого себя посвящает своим ученикам. Мы приглашаем на сцену Лесникову Ольгу Владимировну. Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в Вашей власти
И сила духа так сильна!
Спасибо Вам за вдохновенье,
За свет душевной красоты!
Желаем радости, терпенья И бесконечной доброты! Ведущий 2: Ольга Владимировна, продолжите, пожалуйста, фразу «Школа для меня …» Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 3: Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.

Ведущий 1: Учительство — когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.

Ведущий 2: Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас! Ведущий 3: Для Вас, дорогие педагоги, музыкальный подарок (3)__________________________ Ведущий 1: Пришло время объявить следующую номинацию: «Энергия года», в ней представлен самый сильный, ловкий, выносливый, энергичный учитель в школе. Только на  его уроках можно  бегать, прыгать, кувыркаться и получать за это хорошие оценки! Ведущий 2: Встречаем учителя  физической культуры Богданова Александра Васильевича. Ведущий 3:   Мы приходим в спортзал, как на праздник, Физкультура — отличный предмет! Это скажет любой первоклассник, Это ни для кого не секрет. Ведущий 1: Александр Васильевич, ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Идеальный ученик на уроке физкультуры – какой он?» Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. Ведущий 2: Следующая номинация «Хранительница тайн». Именно этот человек… Ведущий 3: Подожди, мне кажется, что директора мы уже поздравили. Ведущий 2: Извините, но речь идёт о библиотекаре. Любовь Юрьевна, приглашаем Вас на сцену под аплодисменты. Ведущий 1: Очень нужен нам библиотекарь,
И, конечно, каждому знаком –
В каталогах, книгах, картотеках
Служит мудрым нам проводником:
Нужный том достанет с полки мигом
И покажет новую статью,
Знает всё об авторах и книгах,
Любит он профессию свою! Ведущий 2: Любовь Юрьевна, закончите фразу: «Быть библиотекарем  – значит…» Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале.   Ведущий 3: Дорогие учителя, Вы для всех несете факел знаний, Тот, что не погаснет никогда. Пусть же сбудутся все ваши пожеланья, И исполнится заветная мечта, Ведь вы делите свой опыт с нами, Пусть же вас не трогает ненастье, И навеки пусть горит над вами Яркая звезда успеха, славы, счастья! Ведущий 1: Для вас музыкальный подарок (4)______________________________________ Ведущий 1: Приходит сентябрь – в школу пора.
Идут на уроки ребята с утра,
И с ними, конечно, учитель спешит,
А ветер осенние листья кружит. Ведущий 2: Урок, перемена и снова урок,
Первый звонок и последний звонок.
А между ними – вся жизнь пролегла,
Что часто нелегкой, тревожной была. Ведущий 3: Кружение вальса и слезы из глаз:
Вот старшие классы уходят от нас,
Но в школу приходишь опять в сентябре,
И снова ты рад озорной детворе. Ведущий 1: Учительский труд – он нелегок, отнюдь,
И выбран достойный и праведный путь, 
Ведь если ты в школу однажды придешь,
С дороги ты этой уже не свернешь. Ведущий 2: И каждую осень опять и опять
Ты будешь с друзьями свой праздник встречать,
Грустить и смеяться в который уж раз,
И слушать осенний учительский вальс. Ведущий 3: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы. 
Вам скажем спасибо! Большое спасибо! Ведущий 1: Дорогие учителя, примите в подарок еще один музыкальный подарок. (5) _________________________________________________________. Ведущий 2: А сейчас мы приглашаем на сцену воспитанников кружка «Танцевальные ритмы». Ведущий 1:Дорогие педагоги,  с  праздником! Ведущий 2:Пусть всегда светит солнце,  и счастье улыбается Вам! Ведущий 3: Пусть удача и успех сопровождают Вас всегда! Ведущий 1: Пусть у Вас всегда будет хорошее настроение! Хором: До свидания. До новых встреч!

svteacher.blogspot.com

Сценарии «Учитель года»

Разделы: Администрирование школы

---

Педагогический коллектив — это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя — понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я - концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.

Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.

“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)

На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)

В.

1) “Наш любимый учитель — это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы - уважение к ней”.

2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.

3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме — она красивая”.

4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи — он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”

5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.

6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна — самый великий математик”.

7)

Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..

Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.

В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.

Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, — главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.

А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…

Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.

Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.

К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.

Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя .

На данный момент имена лауреатов никто не знает.

Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.

Итак, номинация первая.

1. “Урок — вершина мастерства”

К участию были допущены:

— они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” — и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;

— за открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.

— за методические разработки интегрированного курса “Естествознание — труд”.

За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)

В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок - вершина мастерства” предоставляется зам. директору.

Вручаются дипломы, благодарности.

2. Номинация “Самый творческий учитель”

К участию были допущены:

— ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.

— за прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.

— за апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.

Награждение победителей, поздравление директора.

В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья — педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.

Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель — это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, — это и исследователь, и ученый, и практик…

3. Номинация “Шаг в науку”

Имена номинантов:

— за апробирование нового курса по математике;

— за первые опубликованные научные труды;

— за создание и апробирование авторского курса;

Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.

Награждение победителей.

4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”

К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.

Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).

“Эрудит”

Краевой центр Краснодарского края — 9 б.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова — 8 б.

В каком месяце выступили против царя декабристы? — 7 б.

Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.

Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева — 8 б.

Столица Рязанского княжества — 6 б.

Родина канадского хоккея — 6 б.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” - 7 б.

Композитор, автор марша Мендельсона — 11 б.

Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” — 5 б.

Награждение победителей.

5. Следующая номинация “Лучший кабинет”

Ведь современный кабинет — лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты …

Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.

Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.

Поэтому следующая номинация —

6. Лучшее методическое объединение

Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.

На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.

Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль

7. Номинация “Самый перегруженный учитель”

В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….

(Открывает конверт, награждение).

В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).

8. Номинация “В здоровом теле — здоровый дух”

Номинанты:

— за разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;

— за работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.

— за пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.

Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?

9. Номинация “Самый классный классный”

Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе .

В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.

Представьте себе, что вы учителя, вы — ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников — не дать дневник. Задача учителя — получить его.

Спасибо.

Награждение.

В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.

10. Номинация “Под сенью муз”

Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .

Слова благодарности музыкальной школе.

Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал - обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?

Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в …

11. Номинация “Хранитель знаний”

В.

Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….

Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.

11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация —

12. “Очумелые ручки”

В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…

Называются победители.

И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.

Человек пожилой —
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

13. Номинация “Золотой фонд”

Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.

Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене — ваша смена, ваши преемники — молодые учителя.

14. Номинация “Молодо — не зелено”

В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:

Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.

Кто же стал победителем в номинации “Молодо - не зелено”?

Слово директору школы.

“Молодой учитель года” — участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.

15. “Учитель года”

Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель — то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?

Их имена в конвертах у директора школы.

А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?

— Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников - победители городских олимпиад; в ее послужном списке — аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.

— Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак — и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.

— Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе - разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.

Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.

11.03.2005

urok.1sept.ru

Торжественная церемония награждения учительских и ученических достижений «УСПЕХ-200Х»

Разделы: Внеклассная работа

---

Предлагаю вашему вниманию разработку торжественно-официального мероприятия – церемонии награждения учительских и ученических достижений «УСПЕХ-200Х». Фактически – это подведение итогов работы за год.
Подготовка начинается задолго до самого мероприятия. В школе действует Положение об «УСПЕХЕ» (Приложение 1). Заранее проводится анкетирование учащихся и учителей школы (Приложение 2).
За кулисами обязательно есть сценарный план (Приложение 3), и сценарный план есть на пульте звуко-и светооператора (Приложение 4). Сцена оформлена непосредственно школьной студией оформителей.

Звукооператором работаю сама, светом командуют старшеклассники из «Досуга».
Дипломы, которые вручаются номинантам – наши, фирменные – дизайн разработан в 2004 г. выпускником школы – Антоном Никифоровым.

В качестве ценного подарка вручается сувенир «Ника».
Мероприятие рассчитано на 1,5 часа.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Видеоролик. Танец-открытие.

– Добрый день! Мы приветствуем всех, собравшихся в этом зале – учащихся, учителей, родителей и гостей нашего праздника.

Фоном звучит музыка – «Время, вперед».

Начинаем церемонию подведения итогов учебного года «УСПЕХ-2007»!
Главное, чему учит школа – умению жить. Жить среди людей. Здесь приобретается опыт включения в человеческое сообщество, в котором надо быть востребованным.
Именно такую задачу ставит перед собой педагогический коллектив Родной 26-й. Мы стараемся всегда идти вперед.
В итоге, 26-я славится тем, что последние три года удерживает 2 место в Мирнинском районе по количеству призовых мест, занятых в районных и республиканских предметных олимпиадах, конференциях и конкурсах.
Только в нынешнем учебном году 22 ученика школы стали призерами районных и республиканских олимпиад, 8 человек стали призерами научных конференций.
Солисты вокальной студия «АТАС» Лола Чоноева, Анна Осипова и Михаил Кучеренко, а также младшая группа вокальной студии стали призерами районного конкурса эстрадной песни «Синяя птица-2007».
Средняя группа хореографической студии «АТАС» заняла I место в конкурсе «Стартин-2007».
Команда КВН «Мирнинские баклажаны» стала дипломантом Всероссийского фестиваля школьных команд КВН в г. Владивостоке и победителем районного фестиваля школьных команд КВН;
Команда КВН «Молодняк» – победитель районной игры школьных команд КВН.
Учащиеся 3 Г класса стали победителями районного конкурса сказок «Дружба народов».
Ученица 9 Б класса Юлия Игнатьева стала победителем районного конкурса, посвященного истории Алмазного края.
Сборная команда юношей по баскетболу заняла 3 место в районном чемпионате.
В 2006 году Печникова Валентина, Сербулова Диана и Гнеушева Ольга стали лауреатами IV Всероссийского марафона учеников-занковцев.
Если до сих пор на Всероссийский уровень выходили только старшеклассники, то в этом году и учащиеся начальной школы показали, что ученик 26-й – это круто!
Не только дети, но и учителя нашей школы прожили этот год достойно и интересно:
Тамара Анатольевна Смирнова вошла в число победителей Всероссийского конкурса «Лучший учитель».
Елена Вячеславовна Медведева стала победителем заочного республиканского конкурса видеоуроков в г. Якутске.
Евгения Николаевна Хрущева заняла 3 место в районном конкурсе «Классный классный».
Елена Геннадиевна Ильина стала лауреатом в номинации «Сердце отдаю детям» районного конкурса «Человек года».
Ольга Владимировна Богуш заняла 2 место в районном конкурсе библиотечных проектов.
Все эти победы – яркие свидетельства нашего Успеха! Аплодисменты педагогам и ученикам родной 26-й!

Слово для открытия ежегодной церемонии награждения учительских и ученических достижений «Успех2007» предоставляется директору школы –  Надежде Владимировне Истоминой.

..считать открытой, Гимны РФ + РС(Я).

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости:

• Исполняющий обязанности Главы администрации муниципального образования «Мирнинский район» – Василий Васильевич Ефремов.
• Глава Муниципального образования «Город Мирный» – Сергей Юрьевич Александров.
• Начальник Мирнинского районного управления образования – Лидия Михайловна Шутрова.
• Начальник Воспитательной службы МРУО – Лидия Александровна Хлопушина.
• Председатель профсоюзного комитета работников образования – Татьяна Геннадьевна Иванова.
• Представители шефствующей организации строительного треста «Алмазтехмонтаж» – Николай Степанович Курский, начальник АТМ; Татьяна Петровна Заец, заместитель начальника по общим вопросам.

Слово для приветствия учащихся, учителей и родителей Исполняющему обязанности Главы Муниципального образования «Мирнинский район» – В.В.Ефремову.

Слово начальнику МРУО – Лидии Михайловне Шутровой.

Первыми на сцену приглашаются учащиеся – победители предметных олимпиад.  Встречаем аплодисментами команду победителей районных олимпиад и НПК среди учащихся 9,10, и 11 классов:

(Ведущие объявляют список пфамильно и дети поднимаются на сцену.)

Учащиеся начальной школы не отстают от старших в стремлении достичь высоких результатов в учебе. Встречаем победителей районной олимпиады для начальных школ.

(Ведущие объявляют список пофамильно и дети поднимаются на сцену.)

На сцену приглашаются призеры регионального тура интеллектуального марафона учеников-занковцев.

(Ведущие объявляют список пофамильно и дети поднимаются на сцену.)

И, наконец, встречаем лауреатов Всероссийского тура интеллектуального марафона учеников-занковцев 2006 года.

(Ведущие объявляют список пфамильно и дети поднимаются на сцену.)

Вам, ребята – честь и хвала, аплодисменты зала и наши скромные подарки. Спасибо.

Сегодня мы рады наградить похвальными листами за отличную учебу тех ребят, которые в течение всех трёх четвертей этого года учились только на «пятерки».

За отличную учебу награждаются … (Ведущие объявляют список пофамильно и дети поднимаются на сцену.)

Поздравляем вас! Надеемся, что к следующему «УСПЕХУ», который состоится в следующем году, количество отличников намного увеличится!
Мы желаем успехов тем, кто защищает честь школы на олимпиадах, и кто только готовится пополнить команду интеллектуалов, кто учится на «отлично» или только собирается стать отличником…. Мы помним и благодарим всех «золотых вкладчиков» в историю родной школы, и будем рады добавить в этот славный перечень новые имена.

На сцене – младшая группа вокальной студии АТАС, руководитель – Светлана Ноженко. «Классная компания».

Как настоящий творец человеческой души, педагог облагораживает душу и сердце ребенка, учит постижению прекрасного, развивает высокие общечеловеческие качества. Такова задача каждого учителя. И с этой задачей педагогический коллектив Родной 26-й справляется успешно.

Начинаем церемонию награждения учительских достижений! На сцену приглашаются учителя, подготовившие призеров районных и республиканских олимпиад и лауреатов НПК «Шаг в будущее».

Ведущие объявляют список пофамильно, комментируя предмет, место и кол-во призеров, которых подготовил каждый учитель; учителя поднимаются на сцену.)(Всем спасибо, никто не уходит со сцены.

Внимание! Номинация ДОСТИЖЕНИЕ присуждается учителю, подготовивший наибольшее количество учащихся, завоевавших призовые места на олимпиадах и НПК.
Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Достижение» награждается – Овсянникова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы.
Татьяна Викторовна подготовила 7 призеров районных олимпиад по русскому языку и литературе, 6 призеров общешкольного конкурса чтецов, призера регионального тура НПК «Шаг в будущее», двое учеников Татьяны Викторовны стали призерами Всероссийского конкурса «Русский медвежонок» , а также ученица Татьяны Викторовны Настя Перекрестенко стала призером олимпиады по русскому языку, которую проводил ЯГУ.
Здоровья вам, дорогие наши учителя, спасибо за ваш нелегкий труд! Провожаем учителей бурными аплодисментами!

Учителя уходят в зал. На сцене средняя группа хореографической студии АТАС, руководитель Елена Розбицкая. Танец.

Номинация «Вторая мама» присуждается самому терпимому, доброжелательному учителю. По мнению большинства учащихся нашей школы это – … Дима, не нагнетай обстановку!
Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Вторая мама» награждается – Сергеева Маргарита Анатольевна!
Примите наши поздравления и аплодисменты всего зала!

В преддверии праздника «УСПЕХ» мы проводили анкетирование учащихся школы II и III ступени, и один из вопросов звучал так:
«Учитель, которого вы хотели бы видеть своим классным руководителем». Мнения детей, конечно, разделились, но, по результатам анкетирования, выявились явные лидеры. Кроме того, учитывалось еще мнение воспитательного отдела и администрации школы.

Итак, дипломами «УСПЕХ – 2007» в номинации «Классный классный» награждаются:

• Среди учителей старшей школы – Родионова Ирина Валерьевна!
• Среди учителей средней школы – Хрущёва Евгения Николаевна!
• Среди учителей начальной школы победу в номинации «Классный классный» одержала  – Архипова Елена Леонидовна!

Уважаемые лауреаты! Поздравляем вас!

Аплодисменты победителям в номинации «Классный классный»! На сцене – Анна Осипова, солистка вокальной студии «АТАС», руководитель – Светлана Ноженко.

«Каждый день»

26-я – наш мир и дом,
Куда с надеждой мы все идем,
В которой дружно мы все живем,
И день за днем на глазах растем.
Но знанья учителя – не багаж,
Их в чемодане не передашь.
Вам нужно позвать за собой, увлечь,
Чтоб яркий огонь детских душ сберечь.
Не знаю, где – как, а у нас, наверно,
Учитель работает не для карьеры —
Для детских улыбок, сияющих глаз…
Спасибо, Учитель, что учите нас!

Победа в номинации «О, сколько нам открытий чудных…» достается учителю, самому творческому, сумевшему увлечь учеников своим предметом.
По мнению учащихся нашей школы, это … – Антонова Ольга Леонидовна! О.Л. награждается фирменным дипломом «УСПЕХ-2007» за победу в номинации «О, сколько нам открытий чудных…».На сцене – команда КВН «Мирнинские баклажаны», руководитель – Елена Ильина.

КВН

Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть, тридцать ей или семьдесят три.
Сколько б не было ей, возраст тут не причем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.Нас куда-то уносит стремительный век,
В суете мы порой забываем о том,
Что она – не фундамент, она – человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.

Дипломом в номинации «Что нам стоит дом построить» за самый уютный кабинет награждаются:

• Среди кабинетов старшей школы – каб. № 46, хозяйка кабинета – Шаферова Светлана Владимировна.
• Среди кабинетов начальной школы – каб. № 6, хозяйка – Иванова Алевтина Васильевна.

В номинации «Открытая книга» награждается учитель, который всегда готов поделиться с коллегами своим педагогическим опытом и своими открытиями.
По мнению большинства учителей нашей школы, это – Смирнова Тамара Анатольевна Тамара Анатольевна награждается фирменным дипломом «УСПЕХ» и фигуркой-символом нашего «Успеха».

На сцене – солистка вокальной студии «АТАС» Лола Чоноева.«Я и ты».

Дипломом УСПЕХА-2007 в номинации «Обаяние» награждается педагог обаятельный, ярко создающий и поддерживающий внешний имидж школы.
По мнению большинства педагогов и учащихся нашей школы это – Сенская Наталья Константиновна! Мы поздравляем Вас, и желаем ЗДОРОВЬЯ И УСПЕХОВ!

В номинации «Наш паровоз, вперед лети!» награждается самый активный новатор школы в профессиональной, организационной и других областях.
Победу в этой номинации уверенно одержала – Волхонская Светлана Анатольевна! Светлана Анатольевна также награждается дипломом «УСПЕХ-2007».

В номинации «Правая рука» награждается педагог, своей профессиональной деятельностью наиболее способствующий обеспечению и развитию образовательного процесса в школе. Дипломом «УСПЕХА-2007» в номинации «Правая рука» награждается – Медведева Елена Вячеславовна!

Почетен и сложен учительский труд,
Призвание, сердце в дорогу зовут.
Но знаний богатство вы дарите вновь,
А с ними – надежду, добро и любовь,
Терпенье святое и искренний смех,
Настойчивость, радость и веру в успех.
Живёте достойно, нам знанья даря,
Всегда напряженно, а значит, не зря!

На сцене – средняя группа хореографической студии АТАС. Танец.

В номинации «Верный друг» вот уже второй год держат свои позиции помощники нашей школы, люди, которые, не считаясь с затраченным временем…. и деньгами! Помогают нам как материально, так и морально. Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Верный друг» награждается наш самый главный шеф – Заец Татьяна Петровна! Спасибо Вам за все!

Мы благодарим за спонсорскую помощь наших шефов:

• строительный трест «АЛМАЗТЕХМОНТАЖ»,
• Попечительский совет школы № 26,
• Антона Никифорова, выпускника школы 2004 года, за дизайн символики «УСПЕХА».

Слово заместителю начальника Управления культуры администрации Мирнинского района – Ольге Владимировне Ларионовой.

На сцене – солистка вокальной студии АТАС Людмила Хацаюк.

Слово – начальнику отдела воспитательной работы и дополнительного образования МРУО – Лидии Александровне Хлопушиной.

Слово – председателю профсоюзного комитета работников образования Мирнинского района Татьяне Геннадьевне Ивановой.

В 2004 году оргкомитетом ежегодного конкурса «УСПЕХ» была введена номинация: «Класс года».
Здесь учитывается все: участие класса в общешкольных мероприятиях, организация, работа актива класса, учебные и другие показатели.

• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года» среди классов школы I ступени награждается 4 «А» класс, классный руководитель – Бахтина Татьяна Николаевна.
• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года» среди классов школы II ступени награждается 7 «А» класс, классный руководитель – Орехова Наталья Анатольевна.
• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года» среди классов школы III ступени награждается 10 «А» класс, классный руководитель – Овсянникова Татьяна Викторовна.

Представители классов, пожалуйста, на сцену! Поздравляем! Желаем и в дальнейшем подтверждать свой высокий уровень.

Недавно в нашей школе прошли конкурс работ учащихся «Мы – занковцы» и фотоконкурс «Вернисаж занковцев». В этих двух конкурсах приняли участие 11 классных коллективов нашей школы. Работы победителей отправлены в Москву для участия во Всероссийском туре конкурса. А вот за победу на школьном этапе награждение произойдет немедленно!
На сцену приглашается Победитель конкурса «Мы – занковцы!» – Светлана Михайловна Булгарина и 5 А класс и победитель фотоконкурса – Татьяна Васильевна Селезнева и 3 А класс. Награждает победителей – руководитель Мирнинского филиала ФНМЦ имени Занкова – Тамара Анатольевна Смирнова.

Награждение.

Аплодисменты победителям.И вновь на сцене – младшая группа вокальной студии «АТАС» «Лучики.

Внимание! Начинаем церемонию награждения достижений учащихся!

Все примерно представляют, как должен выглядеть выпускник 26-й школы. Ну, и как же выглядит этот чудо-ученик?

• Он должен быть самым добросовестным и ответственным!
• Самым спортивным! Самым творческим!
• Самым активным! Самым обаятельным!

Вот, команду таких людей не страшно отправлять в плаванье по волнам жизни. Сейчас мы имена этих самых-самых и узнаем!

Школьной премией «К вершине успеха» награждаются самые спортивные учащиеся нашей школы.  Слово для награждения – руководителю методического объединения учителей физкультуры – Зенкину Борису Ивановичу.

Б.И. награждает фирменными дипломами «УСПЕХ-2007» и «Никами» самых спортивных учащихся, 6 человек – пару младших, пару средних, пару старших.

Дипломом «Успех-2007» в номинации «Школьные годы – чудесные» отмечается самый старательный, добросовестный и обязательный ученик школы.
Для награждения победителя конкурса в этой номинации на сцену приглашается – Истомина Надежда Владимировна, директор школы.

Награждаются 3 ученика – младшей, средней и старшей ступеней.

Всех самых старательных, добросовестных и обязательных учеников нашей школы поздравляют наши юные таланты. На сцене – старшая группа хореографической студии АТАС.

Танец.

Мы продолжаем церемонию награждения ученических достижений.

Школьной премией «Правая рука» награждаются самые активные

urok.1sept.ru

Сценарий выпускного вечера в 11-м классе

Разделы: Музыка

---

Ведущий. Добрый день, дамы и господа

Судари и сударыни,

Дорогие друзья!

Сегодня мы рады приветствовать в этом зале!

Маэстро, музыку!

Друзья, сегодня без обмана

С гостями выпускного бала

Без предисловий, сей же час,

Позвольте познакомить вас!

Уважаемые гости! Встречайте наших выпускников!

(Выходят выпускники.)

Ведущий.

Мечта сбылась, вы на свободе,
И каждый по последней моде
Как денди лондонский одет
И скоро вас увидит “свет”
Да, зал уж полон, ложи блещут,
Партер и кресла – все кипит.
Родители все время шепчут –
Всяк своего хвалить спешит.
Вот наш пролог к концу подходит,
Осталось только лишь сказать,
Что каждый, кто сюда приходит,
Вам будет многого желать!

Ведущий. Сегодня у нас проходит первая презентация в новом, XXI веке!

Мы презентуем выпуск – 2008.

Презентация будет проходить по нескольким номинациям.

И это значит, что сегодня вечер добрых слов и пожеланий!

Итак, начинаем!

1. Право для вручения аттестатов в номинации “Гран-при” предоставляется Президенту школьной ассамблеи, доктору детских сердец и душ директору школы.

(Поздравление и вручение аттестатов и грамот.)

Ответное слово номинантов:

Учителя родные наши!
Светлее вместе с вами жить!
Вы посвятили в суть явлений,
Раскрыли всех наук секрет,
И обещаем, веря твердо,
Кто ищет, тот всегда найдет!
Что нашу школу самой лучшей
Весь мир когда-то назовет!

2. Право для вручения аттестатов в номинации “умники и умницы” (ударники, участники олимпиад) предоставляется Вице президенту школьной ассамблеи, повелителю над всеми физическими явлениями заместителю директора по Учебно-воспитательной работе.

Ответное слово номинантов:

Учителя родные наши!
Светлее вместе с вами жить.
Вы каждой знаний нас пронзили,
Как луч пронзает темный свет!
Мы ускоренье получили
На световых десятки лет!

Искреннее, теплое “спасибо”
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

3. Право для вручения аттестатов в номинации “Таланты и поклонники” предоставляется магу и чародею, организатору всех торжеств и развлечений учителю химии.

Ответное слово номинантов:

Дорогие наши учителя!
Пусть мы пока не Резерфорды,
Не Менделеевы, не Блок!
Но будет мир от нас в восторге
Прославим мы наш городок.

4. Право для вручения аттестатов в номинации “Поэзии затронутые струны” предоставляется главному спонсору детских сочинений заместителю директора по учебной части.

Ответное слово номинантов:

Дорогие наши учителя!
Вы всегда в нашем сердце останетесь,
Потому что нужны нам всегда,
Значит вы никогда не состаритесь!
Никогда! Никогда! Никогда!

5. Право для вручения аттестатов в номинации “Чемпионы” предоставляется командующему школьных поздравлений, главному судье в беге на длинные дистанции в противогазе учителю ОБЖ.

Ответное слово номинантов:

Дорогие наши учителя!
Поселиться пусть в вашем доме навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь!
Желаем вам счастья, здоровья конечно,
Талантливых, умных учеников!

6. Право для вручения аттестатов в номинации “Десятилетие вместе” предоставляется мудрейшему путешественнику по карте учителю географии.

Ответное слово номинантов:

Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг, и вечный зов!

Ведущий. Презентация “Выпуск – 2008” продолжается!

Слово для награждения в следующей номинации предоставляется выпускникам.

Выпускники:

1-й выпускник: В номинации “Директор школы” награждается за умение держать всю школу в ежовых рукавицах.

2-й выпускник: В номинациях “Завуч школы” награждается за умение вовремя снять напряжение как на уроках, так и во всей школе.

1-й выпускник: В номинации “Первый учитель” награждается за умение научить постигать премудрости наук за три года, а потом начать с нуля.

2-й выпускник: В номинации “Учитель математики” награждается за умение во всем найти изюминку.

1-й выпускник: В номинации “Учитель русского языка и литературы” награждается за умение раскрыть и показать красоту и богатство необъятного родного языка.

2-й выпускник: В номинации “Учитель истории” награждается за умение не затеряться в исторических событиях.

1-й выпускник: В номинации “Учитель биологии и химии” награждается за умение подтверждать полученные знания опытным путем.

2-й выпускник: В номинации “Учитель географии” награждается за умение научить крепко держаться за штурвал и не сбиться с заданного курса.

1-й выпускник: В номинации “Учитель иностранного языка” награждается за умение привить любовь к иностранному языку, как к родному.

2-й выпускник: В номинации “Учитель астрономии” награждается за умение подготовить к безопасным полетам в межпланетном пространстве.

1-й выпускник: В номинации “Учитель информатики” награждается за умение научить без наличия компьютеров, буквально на пальцах, управлять сложной вычислительной техникой.

2-й выпускник: В номинации “Учитель черчения” награждается за умение научить чертить ровные линии, не выходя за рамками чертежа.

1-й выпускник: В номинации “Учитель физкультуры” награждается за умение научить преодолевать любые препятствия на жизненном пути.

Ответное слово учителей.

Ведущий.

Бал выпускной, выросли дети,
Бал выпускной в школе у нас
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою дети с вами разделяет
В жизни для них вы, как компас земной,
А для родителей главное – дети,
Они благодарны вам всей душой.

И последняя номинация в нашей презентации.
Право для вручения наград в номинации “Родное гнездышко”
Предоставляется директору школы.

(Вручение благодарственных писем.)

Ответное слово родителей.

(Исполняется песня.)

Ведущий.

Официальная часть нашей презентации подошла к концу,
Но впереди вас ждет сказочный бал!
Всех гостей приглашаем к столу!

29.03.2009

urok.1sept.ru